




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
本試題卷分選擇題和非選擇題兩部分,共8頁,滿分100分,考試時間90分鐘。1.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆分別填寫在試題卷和答題紙規(guī)定的位置上。2.答題時,請按照答題紙上“注意事項”的要求,在答題紙相應的位置上規(guī)范作答,在本試題卷上的作答一律無效。選擇題部分一、選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分。每小題列出的四個備選項中只第1、2題圖2.下列說法正確的是()成3、4題。第3、4題圖第3、4題圖2-3天,本質就是來自海洋的暖氣團取代了東北的大陸冷氣團。下圖為東過境時近地面氣壓形勢圖。完成5、6題。圖例倒暖鋒影克海鄂霍0第5、6題圖5、帶來本次海洋暖濕氣團的風向是()A.東北風B.東南風C.西北風D.西南風6、倒暖鋒過境期間,鋒線附近南北氣溫分布特點及原因的說法正確的是()A.南高北低,南部較北部緯度低B.北高南低,北部受來自海洋的暖氣團影響C.南高北低,南部較北部降水少D.北高南低,南部受來自海洋的冷氣團影響南方某山區(qū)經(jīng)歷暴雨,下圖為該地暴雨前后一周地形對比圖。完成7、8題。OC河流堰塞湖O村鎮(zhèn)第7、8題圖7.該地發(fā)生的地質災害可能是()A.滑坡B.山洪暴發(fā)C.泥石流D.地震8.該地質災害發(fā)生后,各地居民自救措施最合理的是()A.a地居民修建大壩,攔截河道B.b地居民植樹造林,保持水土C.c地居民緊急撤離,防止?jié)蜠.d地居民就地搬遷,遷往高處地層沉積物的組成及粒徑大小在一定程度上可以反映古地理環(huán)境的變化。陜西榆林橫山區(qū)地處沙漠—黃土過渡帶(如圖1)。圖2為橫山區(qū)某地沉積地層剖面示意。該地層沉積壤層最小。而風力越大,氣候相對冷干。完成9、10題。b?圖2□古風成沙cO9.推測該剖面古風成沙層沉積物的搬運動力主要是()A.高空西風氣流B.東北信風C.東亞夏季風D.東亞冬季風10.在bi到c?地層沉積期間,總體上該地區(qū)()A.氣候由暖濕趨于冷干B.過渡帶先向西北移動,再向東南移動C.沙塵暴發(fā)生頻次減少D.沙漠先向東南擴張,再向西北收縮2023年10月,古生物分隊在青藏高原卓奧友峰地區(qū)科考中有重大發(fā)現(xiàn)——在距今2.2億年的三疊紀晚期地層中找到了鯊魚化石,距今7000萬年的白堊紀末期地層中發(fā)現(xiàn)了異形菊石化石,菊石是軟體動物門頭足綱菊石目采集點附近等高線與地層分布示意圖”。完成11、12題。白堊紀5.412.520.66距今年數(shù)(億年)第11、12題圖11.卓奧友峰地區(qū)抬升成陸最有可能在()A.古近紀B.白堊紀C.侏羅紀D.三疊紀12.該區(qū)反映的構造地貌是()舟山高二上地理期末第3頁颶風是生成于熱帶或副熱帶暖水海域的強低壓中心。北大西洋熱帶海域西部颶風生成較多而東部較少。下圖示意某年9月北大西洋熱帶海域沿18°N的水溫分布。完成13、14T第13、14題圖13.北大西洋熱帶海域東部較少生成颶風,主要影響因素是()A.海水的溫度B.海水的密度C.海水的鹽度D.海區(qū)的形狀A.東部垂向變化較小太陽輻射B.東部垂向變化較大盛行風向C.西部垂向變化較大海底地形D.西部垂向變化較小海水運動坡地上設置覆蓋石子、裸地兩種情況,土壤體積含水率的測量深度分別為30厘米、60厘米和100厘米。實驗結果如圖所示。完成15、16題。a/覆蓋石子b/裸地第15、16題圖15.據(jù)圖判斷土壤體積含水率變化曲線和土壤深度對應正確的是()16.相對于裸地,坡地上覆蓋石子有利于減少()①地表徑流②地下徑流③土壤水分④蒸發(fā)位于云南沾益的大竹菁天坑是一個深度為123.6米的喀斯特退化天坑,其坑壁底部存在大量崩塌物形成的倒石坡。調查發(fā)現(xiàn),該天坑南側形成了坑底為草本、邊緣為灌叢-森林過渡帶、坑坡為森林的植被分異格局(如下圖所示)。完成17、18題。第17、18題圖17.天坑底部形成草本一灌叢一森林的植被分異格局體現(xiàn)了()A.緯度地帶分異規(guī)律B.干濕度地帶分異規(guī)律C.地方性分異規(guī)律D.垂直分異規(guī)律18.南側倒石坡形成森林的直接因素是()A.光照條件B.土壤水分C.熱量差異D.地形坡度我國某城市的中學生進行日落方位觀測,下圖間)完成19、20題。第19、20題圖19.該城市最可能是()A.哈爾濱B.北京C.成都D.拉薩20.甲日時,該城市()A.正午太陽高度為年內最大B.日出時間約5:50C.晝長為年內最大值21.甲處板塊邊界類型以及海底宏觀地形為()C.生長邊界;裂谷…板塊邊界-200~等高線/m第21題圖海水溫度距平是指表層海水溫度與正常年份平均值之差。下圖示意某年世界局部海域表層海水溫度距平分布狀況。完成22、23題。第22、23題圖22.圖中所示洋流為()A.自南向北的寒流BC.自北向南的寒流D.自北向南的暖流23.該年甲海域表層水溫異常對圖中區(qū)域自然環(huán)境影響是()A.信風勢力增強B.信風勢力減弱C.降水增多D.漁場增產從立春(2月4日左右)開始,以5天為一候,通過計算80°E-120°E東亞大陸與120°E-150°E西太平洋地區(qū)的500hPa等壓面溫度的平均值的差,得出緯向海陸熱力差異,可以判斷區(qū)域緯向熱力差異季節(jié)轉換的準確時間。下圖為20°N-35°N范圍內海陸熱力差異的時間演變圖,圖中緯向偏差是指與同緯度平小題。第24、25題圖24.圖中數(shù)據(jù)表明()A.第18-54候陸地上空為熱源B.第18-54候海洋上空為熱源C.第18-54候緯向海陸熱力差異最小D.大陸與海洋上空的緯向偏差正相關25.緯向海陸熱力差異與我國亞熱帶地區(qū)季節(jié)轉換的關系是()A.春季,緯向海陸熱力差異由正轉負B.夏季,緯向海陸熱力差異持續(xù)變大C.冬季轉夏季的持續(xù)過程短暫且穩(wěn)定D.春季比秋季的持續(xù)過程漫長且波動二、非選擇題(本大題共3小題,共50分。)26.閱讀圖文材料,完成下列要求。(15分)低山、丘陵,島上缺乏大型河流。從上世紀50年代開始,舟山島在低山丘陵區(qū)合適的地理2月4月6月8月9月10月11月12月平均溫度(℃)平均降水量(毫米)平均風速(米/秒)333326題表一26題圖126題圖2并分析其原因。(5分)(2)從自然環(huán)境角度說出舟山島修建眾多中小型水庫的理由。(4分)(3)建港后該港區(qū)內泥沙容易淤積的原因。(6分)27.閱讀圖文材料,完成下列要求。(14分)材料一:秦嶺橫亙于中國中部,東西綿延1500千米,海拔多為1500至2500米,作為一個材料三:秦嶺中部的主峰太白山海拔3767米,太白山南北坡?lián)碛心壳笆澜缟蠋Х顚?、結黃土高原涇Q眾◎0城市50100千米漢河公秦3767米公陵江河渭米水^山27題圖127題圖2(1)說出秦嶺對漢中氣候的積極影響。(4分)(2)從外力作用的角度,分析渭河河道北移的原因。(4分)(3)分析太白山落葉闊葉林帶幅最寬、結構最復雜的原因。(6分)28.閱讀圖文材料,完成下列要求。(21分)材料二:在寒冷地區(qū)的高(臺)地上,流水少量匯于局部洼地,同時帶來氮磷等營養(yǎng)元素供洼地內濕(水)生植物生長。這些洼地積水嚴重(積水環(huán)境下,水中氧氣含量少),植物死亡殘體分解緩慢且不徹底,以泥炭形式積累,形成典型泥炭濕地(圖2a),當泥炭堆積高于層,形成雨養(yǎng)型泥炭濕地(圖2b)。調查發(fā)現(xiàn)該類型濕地水中的營養(yǎng)元素較泥炭型濕地明林濕(水)生植物林濕(水)生植物季節(jié)性凍土層育空河多年凍土活動層→水循環(huán)環(huán)節(jié)-凍土層分界線←→河流與地下水交換28題圖128題圖2太白山北坡3767太白山北坡3767.2m太白山南坡3767.2m灌叢草句帶秦嶺紅杉林亞帶巴山冷杉林亞帶糙皮樺林亞帶樺木林帶紅樺林亞帶_—18s0銳齒懈櫟亞帶銳齒槲櫟亞帶闖葉林帶—1250m栓皮櫟林亞帶栓皮標林亞帶800m_秦嶺紅杉林亞帶巴山冷杉林亞帶紅樺林亞帶樺木林帶蒙古櫟林亞帶灌叢草句帶針葉林帶pa(1)從大氣受熱過程的角度,分析北極海冰減少導致當?shù)貧鉁厣仙脑颉?3分)(2)從河流補給的角度,簡析全球變暖背景下育空河徑流量增加的途徑。(6分)(3)分析寒冷的氣候在泥炭濕地發(fā)育中的作用。(6分)(4)與典型泥炭濕地相比,雨養(yǎng)型泥炭濕地水中營養(yǎng)元素明顯減少的原因。(6分)一、選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分)123456789BDCAABACDCABADBBCBCDBACAD二、非選擇題(本大題共3小題,共50分)26.(15分)(1)亞熱帶季風氣候。(1分)6月最小(1分),南北溫差小(受江淮準靜止鋒影響),水平氣壓梯度力相對較小。(1分)8月最大(1分),受臺風影響顯著。(1分)(2)降水變率大(季節(jié)和年際變化大);多旱(澇)災害(夏季受伏旱影響嚴重);缺乏大型河流(缺乏儲水空間);資源性缺水嚴重;多小型谷地(盆地)地形。(任選4點)(3)港區(qū)相對封閉,與外界海水交換不暢;受潮汐(潮流)影響??;受外圍堤壩的阻擋,港區(qū)內風浪較小,海水堆積作用強(搬運、侵蝕作用弱)。(每點2分)27.(14分)(1)冬季,削弱南下的冬季風,使冬季相對溫暖;夏季,位于迎風坡,降水豐富。(每點2分)(2)南岸支流堆積泥沙顆粒粗大(以砂質粗顆粒為主),抗侵蝕能力強;北岸支流堆積的顆粒質地疏松(細),抗侵蝕能力弱。(每點2分)(3)山體相對高度較大;溫帶落葉闊葉林樹種豐富(落葉木本植物豐富);處于亞熱帶和暖溫帶氣候的過渡地帶。(每點2分)28.(21分)使氣溫增加。(每點1分)(2)育空河流域積雪融化增加;全球變暖,加劇凍土融化(增加地下水向徑流補給量)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 泉州工程職業(yè)技術學院《辦公空間室內設計》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 馬鞍山職業(yè)技術學院《新型光纖通信系統(tǒng)》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 信陽學院《中國傳統(tǒng)建筑設計研究》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 武漢體育學院《軟件設計模式》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 齊齊哈爾工程學院《電力拖動與運動控制》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 泰安2025年山東泰安市屬事業(yè)單位初級綜合類崗位招聘127人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解-1
- 內蒙古建筑職業(yè)技術學院《普通化學原理》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 山東協(xié)和學院《文藝節(jié)目策劃與創(chuàng)作》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 蕪湖職業(yè)技術學院《現(xiàn)代教育技術理論及應用》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 河南2025年河南鄭州大學第一附屬醫(yī)院招聘博士302人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 工作室成員成長檔案模板(內部版)課件
- (完整版)馬克思主義基本原理概論知識點
- 弱電系統(tǒng)巡查記錄表(辦公樓)
- 預防接種人員崗位培訓習題(Ⅰ類培訓練習題庫共385題)
- 現(xiàn)場經(jīng)濟簽證單范本
- 《網(wǎng)店運營與管理》課件(完整版)
- 《跨境電商B2B操作實務》教學大綱
- 河口區(qū)自然資源
- 精益改善項目管理制度
- 2012數(shù)據(jù)結構英文試卷A及答案
- 機翼結構(課堂PPT)
評論
0/150
提交評論