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茶陵縣2023年上期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)六年級(jí)數(shù)學(xué)試題時(shí)量:90分鐘滿分:100分注意事項(xiàng):1.答題前,請(qǐng)按要求在答題卡上填寫(xiě)好自己的姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。2.答題時(shí),切記答案要填在答題卡上,答在試題卷上的答案無(wú)效。3.考試結(jié)束后,請(qǐng)將答題卡交給監(jiān)考老師。一、用心思考,正確填寫(xiě)。(每空1分,共19分)1.據(jù)統(tǒng)計(jì),2023年五一假期期間,株洲市旅游總收入為十五億八千三百萬(wàn)元,同比增長(zhǎng)15.16%。橫線上的數(shù)寫(xiě)作(),改寫(xiě)成用“億”作單位的數(shù)是()億。2.“一帶一路”是“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡(jiǎn)稱(chēng)。“一帶一路”沿線國(guó)家中的俄羅斯,2023年1月的日均最高氣溫是零下8℃,可記作()℃。3.張叔叔去某快遞公司應(yīng)聘,該公司每天基本工資80元,每送一件快遞另加0.5元。如果張叔叔每天送m件快遞,用含有字母的式子表示張叔叔一天可拿到工資()元。4.=0.25=1∶()=()÷24=()%。5.3.6時(shí)=()時(shí)()分4540平方米=()公頃6.4噸=()千克5立方米60立方分米=()立方分米6.已知□+□+○+○+○=28,○+○+□+□=22。那么○=(),□=()。7.已知ab=c(a、b、c均為正整數(shù)),那么a和c的最大公因數(shù)是()。8.某小學(xué)去年六年級(jí)畢業(yè)生是560名,今年比去年減少15%,今年畢業(yè)人數(shù)是()人。9.在一幅比例尺為1∶2000000的地圖上,量得株洲到南岳衡山的距離是5cm,株洲到南岳衡山實(shí)際距離約()km。10.算“24點(diǎn)”是我國(guó)傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)游戲,若4個(gè)數(shù)分別是4、8、6、7,則把它們湊成“24點(diǎn)”的算式是()。二、反復(fù)比較,擇優(yōu)錄取。(每題1分,共6分)11.下面四個(gè)算式中的數(shù)字“5”和“3”可以直接相加減的是()。A.465+378 B.2.59+1.30 C. D.5+12.李師傅加工了98個(gè)零件全部合格,合格率是()。A.98% B.100% C.2%13.表示x與y成正比例關(guān)系的是()。A.x+y=4 B.xy=3 C.x÷y=7 D.x—y=414.一個(gè)等腰三角形的底角等于70°,它的頂角等于()。A.70° B.55° C.40°15.王輝早上從家出發(fā)去學(xué)校,向南偏東40°方向走850米,下午放學(xué)回家他要向()。A.南偏東50°方向走850米 B.南偏西50°方向走850米 C.北偏西40°方向走850米16.下面(如圖)運(yùn)用了“轉(zhuǎn)化”思想方法有()。A.②④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④三、仔細(xì)推敲,判斷對(duì)錯(cuò)。(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。每題1分,共6分)17.兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和一定是合數(shù)。()18.紅星小學(xué)六年級(jí)有367名學(xué)生,至少有兩人在同一天過(guò)生日。()19.要統(tǒng)計(jì)一位病人一晝夜體溫變化情況,選擇折線統(tǒng)計(jì)圖比較合適。()20.平移、旋轉(zhuǎn)、軸對(duì)稱(chēng)、放大縮小這些圖形運(yùn)動(dòng),圖形的形狀都沒(méi)有改變。()21.投擲3次硬幣,有2次正面朝上,1次反面朝上,那么投擲第4次時(shí),正面朝上的可能性大一些。()22.下圖中,甲乙兩張紙條都被遮住了一部分,露出的部分長(zhǎng)度相等,那么甲紙條長(zhǎng)一些。()四、看清題目,巧思妙算。(共31分)23.直接寫(xiě)得數(shù)。6.7+5.8=16×12.5%=7.3-3=4.5×=210÷71≈=2.4×0.5=0.52÷0.4=1-=0.2∶1.4=(求比值)24.脫式計(jì)算,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。24.51-2.83-7.1772÷[960÷(145—65)]6-4.5×+5.5×80%25.解方程。5x-12=48x∶=28∶五、動(dòng)手操作,畫(huà)出精彩。(每小題2分,共6分)26.(1)畫(huà)出三角形ABC以點(diǎn)B為中心,逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°的圖形。(2)如果圖中點(diǎn)A的位置是(4,4),那么旋轉(zhuǎn)后A點(diǎn)的位置用數(shù)對(duì)表示是()。(3)若每個(gè)小方格代表1個(gè)面積單位,請(qǐng)?jiān)诜礁窦埳袭?huà)一個(gè)平行四邊形,面積和三角形ABC的面積相等。六、認(rèn)真讀題,解決問(wèn)題。(第1~2題各4分,第3-5題各5分,第6題8分,共31分)27.為參加荷塘區(qū)第十屆校園陽(yáng)光秀展演活動(dòng),學(xué)校成立了合唱隊(duì),其中男生有28人,是女生人數(shù)的70%。合唱隊(duì)有女生多少人?28.在“我是城市小主人”公益墻繪活動(dòng)中,學(xué)校承擔(dān)了400平方米的繪畫(huà)任務(wù)。六(1)班單獨(dú)完成需要20天,六(2)班單獨(dú)完成需要25天,兩個(gè)班一起畫(huà),多少天可以完成?29.2023年世界環(huán)境日中國(guó)主題是“低碳減排、綠色出行”,學(xué)校打印室積極響應(yīng),原計(jì)劃每天用60張,可以用15天的A4紙,實(shí)際每天只用45張,________________?(提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答)30.“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,每年4月23日是世界讀書(shū)日,這天在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)購(gòu)書(shū)可享“每滿200元減80元”,在淘寶網(wǎng)購(gòu)書(shū)可享“折上折”,即“先打七折再打九折”。王老師為充實(shí)班級(jí)圖書(shū)角,打算購(gòu)買(mǎi)一套原價(jià)1200元的圖書(shū),在哪個(gè)網(wǎng)站購(gòu)書(shū)更優(yōu)惠?31.一個(gè)圓柱形木質(zhì)水桶(無(wú)蓋),底面半徑是20厘米,高是35厘米,桶內(nèi)裝有15厘米高的水。(π取3.14)(1)做這個(gè)水桶需要多少平方厘米的木板?(接縫處忽略不計(jì))(2)將一個(gè)不規(guī)則的鐵塊完全浸沒(méi)在水中,水面上升至17厘米,這個(gè)鐵塊的體積是多少立方厘米?32.如圖是茶陵縣城區(qū)區(qū)某小學(xué)參加“課后服務(wù)社團(tuán)”各課程人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖。(1)從圖中可以看出,上足球課同學(xué)占所有同學(xué)的()%。(2)全校共有學(xué)生900人,上書(shū)法課有()人,上其他課程的有()人。(3)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,上()課程的人數(shù)最多。(4)請(qǐng)你結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖,對(duì)學(xué)校的課后服務(wù)提出科學(xué)合理的建議。
茶陵縣2023年上期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)六年級(jí)數(shù)學(xué)試題時(shí)量:90分鐘滿分:100分注意事項(xiàng):1.答題前,請(qǐng)按要求在答題卡上填寫(xiě)好自己的姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。2.答題時(shí),切記答案要填在答題卡上,答在試題卷上的答案無(wú)效。3.考試結(jié)束后,請(qǐng)將答題卡交給監(jiān)考老師。一、用心思考,正確填寫(xiě)。(每空1分,共19分)1.據(jù)統(tǒng)計(jì),2023年五一假期期間,株洲市旅游總收入為十五億八千三百萬(wàn)元,同比增長(zhǎng)15.16%。橫線上的數(shù)寫(xiě)作(),改寫(xiě)成用“億”作單位的數(shù)是()億?!敬鸢浮竣?1583000000②.15.83【解析】【分析】?jī)|以上數(shù)寫(xiě)法:先寫(xiě)億級(jí),再寫(xiě)萬(wàn)級(jí),最后寫(xiě)個(gè)級(jí);哪個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒(méi)有,就在那個(gè)數(shù)位上寫(xiě)0占位。把不是整億的數(shù)改寫(xiě)成用“億”作單位的小數(shù)的方法:改寫(xiě)時(shí),只要在億位的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),去掉小數(shù)末尾的“0”,并在數(shù)的后面加上“億”字即可?!驹斀狻吭趦|級(jí)上寫(xiě)15,萬(wàn)級(jí)上8300,個(gè)級(jí)上寫(xiě)0000,十五億八千三百萬(wàn)寫(xiě)作:1583000000。1583000000=15.83億所以橫線上的數(shù)寫(xiě)作1583000000,改寫(xiě)成用“億”作單位的數(shù)是15.83億?!军c(diǎn)睛】寫(xiě)數(shù)時(shí),要抓住“萬(wàn)”“億”這兩個(gè)標(biāo)志字,從高到低寫(xiě)出每一級(jí)上的數(shù)。2.“一帶一路”是“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡(jiǎn)稱(chēng)?!耙粠б宦贰毖鼐€國(guó)家中的俄羅斯,2023年1月的日均最高氣溫是零下8℃,可記作()℃?!敬鸢浮咯?【解析】【分析】正數(shù)、負(fù)數(shù)表示兩種相反意義的量。以0℃為標(biāo)準(zhǔn),比0℃低的溫度叫零下溫度,通常在數(shù)字前面加“﹣”(負(fù)號(hào));比0℃高的溫度叫零上溫度,通常在數(shù)字前面加“﹢”(正號(hào)),也可以省略不寫(xiě)?!驹斀狻俊耙粠б宦贰毖鼐€國(guó)家中的俄羅斯,2023年1月的日均最高氣溫是零下8℃,可記作﹣8℃?!军c(diǎn)睛】本題考查正負(fù)數(shù)的意義在生活中的實(shí)際應(yīng)用。3.張叔叔去某快遞公司應(yīng)聘,該公司每天基本工資80元,每送一件快遞另加0.5元。如果張叔叔每天送m件快遞,用含有字母的式子表示張叔叔一天可拿到工資()元?!敬鸢浮?0+0.5m【解析】【分析】張叔叔一天的工資=基本工資+每件快遞的錢(qián)數(shù)×件數(shù),由此解答即可?!驹斀狻繌埵迨逡惶炜赡玫焦べY為(80+0.5m)元?!军c(diǎn)睛】明確張叔叔的工資包括基本工資和每天送快遞的績(jī)效工資是解答本題的關(guān)鍵。4.=0.25=1∶()=()÷24=()%?!敬鸢浮?0;4;6;25【解析】【分析】根據(jù)小數(shù)化分?jǐn)?shù)的方法,先把0.25化成分?jǐn)?shù);根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),將的分子、分母同時(shí)乘10就得到;根據(jù)比與分?jǐn)?shù)的關(guān)系=1∶4;根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系=1÷4,再根據(jù)商不變的性質(zhì)被除數(shù)、除數(shù)都乘6就是6÷24;把0.25的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位添上百分號(hào)就是25%。據(jù)此解答即可?!驹斀狻坑煞治隹傻茫海?.25=1∶4=6÷24=25%【點(diǎn)睛】本題主要考查除法、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系及轉(zhuǎn)化,利用它們之間的關(guān)系和性質(zhì)解答即可。5.3.6時(shí)=()時(shí)()分4540平方米=()公頃6.4噸=()千克5立方米60立方分米=()立方分米【答案】①.3②.36③.0.454④.6400⑤.5060【解析】【分析】把高級(jí)單位的名數(shù)換算成低級(jí)單位的名數(shù),用高級(jí)單位的數(shù)乘進(jìn)率;把低級(jí)單位的名數(shù)換算成高級(jí)單位的名數(shù),用低級(jí)單位的數(shù)除以進(jìn)率。據(jù)此進(jìn)行解答即可。【詳解】1時(shí)=60分,3.6=3+0.6,0.6×60=36,即3.6時(shí)=3時(shí)36分。1公頃=10000平方米,4540÷10000=0.454,即4540平方米=0.454公頃。1噸=1000千克,6.4×1000=6400,即6.4噸=6400千克。1立方米=1000立方分米,5×1000=5000,5000+60=5060,即5立方米60立方分米=5060立方分米?!军c(diǎn)睛】進(jìn)行單位換算時(shí),要先明確單位間的進(jìn)率,再確定是乘進(jìn)率還是除以進(jìn)率。6.已知□+□+○+○+○=28,○+○+□+□=22。那么○=(),□=()?!敬鸢浮竣?6②.5【解析】【分析】已知□+□+○+○+○=28,可得□+□=28-(○+○+○),把□+□的值代入到○+○+□+□=22中,可得28-(○+○+○)+○+○=22,據(jù)此求出一個(gè)○表示的數(shù),再把○表示的數(shù)代入到□+□+○+○+○=28中,求出□的值?!驹斀狻俊酰酰穑穑穑?8解:□+□+○+○+○-(○+○+○)=28-(○+○+○)□+□=28-(○+○+○)代入到○+○+□+□=22中,可得:28-(○+○+○)+○+○=22解:28-○-○-○+○+○=2228-○=2228-○+○=22+○28=22+○22+○-22=28-22○=6將○=6代入到□+□+○+○+○=28中,□+□+6+6+6=28解:2×□+18=282×□+18-18=28-182×□=102×□÷2=10÷2□=5所以,○=6,□=5。【點(diǎn)睛】本題考查等量代換,先求出○的值是解題的關(guān)鍵。7.已知ab=c(a、b、c均為正整數(shù)),那么a和c的最大公因數(shù)是()?!敬鸢浮縜【解析】【分析】當(dāng)兩個(gè)數(shù)成倍數(shù)關(guān)系時(shí),較小數(shù)就是它們的最大公因數(shù)。根據(jù)求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)的特殊情況解答即可?!驹斀狻縜b=c(a、b、c均為正整數(shù)),說(shuō)明c是a的倍數(shù),a是較小數(shù),c是較大數(shù),所以a和c的最大公因數(shù)a。【點(diǎn)睛】解決此題的關(guān)鍵是明確求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的特殊情況。當(dāng)兩個(gè)數(shù)成倍數(shù)關(guān)系時(shí),較小數(shù)就是它們的最大公因數(shù),較大數(shù)就是它們的最小公倍數(shù);當(dāng)兩個(gè)數(shù)是互質(zhì)數(shù)時(shí),最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)是這兩個(gè)數(shù)的積。8.某小學(xué)去年六年級(jí)畢業(yè)生560名,今年比去年減少15%,今年畢業(yè)人數(shù)是()人?!敬鸢浮?76【解析】【分析】把去年六年級(jí)畢業(yè)生人數(shù)看作單位“1”,今年六年級(jí)畢業(yè)生人數(shù)相當(dāng)于去年六年級(jí)畢業(yè)生人數(shù)的(1-15%),求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少,用乘法,用去年六年級(jí)畢業(yè)生人數(shù)乘(1-15%)即可求出今年六年級(jí)畢業(yè)生人數(shù)?!驹斀狻?60×(1-15%)=560×85%=476(人)即今年畢業(yè)人數(shù)是476人?!军c(diǎn)睛】此題的解題關(guān)鍵是掌握求比一個(gè)數(shù)少百分之幾是多少的計(jì)算方法,從而解決問(wèn)題。9.在一幅比例尺為1∶2000000的地圖上,量得株洲到南岳衡山的距離是5cm,株洲到南岳衡山實(shí)際距離約()km。【答案】100【解析】【分析】根據(jù)實(shí)際距離=圖上距離÷比例尺,已知圖上距離是5cm,比例尺是,代入數(shù)據(jù)即可求出株洲到南岳衡山的實(shí)際距離?!驹斀狻?÷=5×2000000=10000000(cm)10000000cm=100km即株洲到南岳衡山實(shí)際距離約100km。【點(diǎn)睛】本題主要考查圖上距離和實(shí)際距離的換算,注意單位之間的進(jìn)率。10.算“24點(diǎn)”是我國(guó)傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)游戲,若4個(gè)數(shù)分別是4、8、6、7,則把它們湊成“24點(diǎn)”的算式是()。【答案】4×6×(8-7)=24(答案不唯一)【解析】【分析】根據(jù)題目中數(shù)的特點(diǎn),結(jié)合四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,試填運(yùn)算符號(hào),找到合適的答案,如:4×6×(8-7)或8×(4+6-7),據(jù)此解答?!驹斀狻?×6×(8-7)=4×6×1=24所以,把它們湊成“24點(diǎn)”的算式是4×6×(8-7)=24。(答案不唯一)【點(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是解答題目的關(guān)鍵。二、反復(fù)比較,擇優(yōu)錄取。(每題1分,共6分)11.下面四個(gè)算式中的數(shù)字“5”和“3”可以直接相加減的是()。A.465+378 B.2.59+1.30 C. D.5+【答案】B【解析】【分析】計(jì)算整數(shù)和小數(shù)的加減法,相同數(shù)位要對(duì)齊,即計(jì)數(shù)單位相同的數(shù)才能相加減。異分母分?jǐn)?shù)相加減,先通分,化成同分母分?jǐn)?shù),再相加減,即分?jǐn)?shù)單位相同的分?jǐn)?shù),才能把分子相加減?!驹斀狻緼.465中5在個(gè)位上,表示5個(gè)一,378中3在百位上,表示3個(gè)百,計(jì)數(shù)單位不同,不能直接相加。B.2.59中5在十分位上,表示5個(gè)0.1,1.30中3在十分位上,表示3個(gè)0.1,計(jì)數(shù)單位相同,能直接相加。C.的分?jǐn)?shù)單位是,表示5個(gè),的分?jǐn)?shù)單位是,表示3個(gè),分?jǐn)?shù)單位不同,不能直接相減。D.5表示5個(gè)一,的分?jǐn)?shù)單位是,表示3個(gè),計(jì)數(shù)單位不同,不能直接相加。故答案為:B【點(diǎn)睛】解決此題的關(guān)鍵是明確整數(shù)、小數(shù)、異分母分?jǐn)?shù)加減法的算理。12.李師傅加工了98個(gè)零件全部合格,合格率是()。A.98% B.100% C.2%【答案】B【解析】【分析】合格率=合格的零件個(gè)數(shù)÷加工的零件總數(shù)×100%,已知合格的零件個(gè)數(shù)是98個(gè),加工的零件總數(shù)也是98個(gè),代入到公式中,即可求出合格率。【詳解】98÷98×100%=1×100%=100%即合格率是100%。故答案為:B【點(diǎn)睛】此題的解題關(guān)鍵是理解合格率的意義,掌握求一個(gè)數(shù)占另一個(gè)數(shù)的百分之幾的計(jì)算方法。13.表示x與y成正比例關(guān)系的是()。A.x+y=4 B.xy=3 C.x÷y=7 D.x—y=4【答案】C【解析】【分析】判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量成不成比例,成什么比例,就看這兩種量是對(duì)應(yīng)的比值(商)一定,還是對(duì)應(yīng)的乘積一定,如果是比值(商)一定,就成正比例,如果是乘積一定,就成反比例,如果是其它的量一定或乘積、比值(商)不一定,就不成比例,據(jù)此解答?!驹斀狻緼.x+y=4,x與y不成比例關(guān)系;B.xy=3(一定),x與y成反比例關(guān)系;C.x÷y=7(一定),x與y成正比例關(guān)系;D.x—y=4,x與y不成比例關(guān)系。故答案為:C【點(diǎn)睛】此題屬于辨識(shí)正反比例關(guān)系,就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值(商)一定,還是乘積一定,再做判斷。14.一個(gè)等腰三角形的底角等于70°,它的頂角等于()。A.70° B.55° C.40°【答案】C【解析】【分析】等腰三角形的兩個(gè)底角相等,頂角的度數(shù)=三角形的內(nèi)角和-底角的度數(shù)×2,據(jù)此解答?!驹斀狻咳切蔚膬?nèi)角和為180°。180°-70°×2=180°-140°=40°所以,它的頂角等于40°。故答案為:C【點(diǎn)睛】掌握等腰三角形的特征并熟記三角形的內(nèi)角和是解答題目的關(guān)鍵。15.王輝早上從家出發(fā)去學(xué)校,向南偏東40°方向走850米,下午放學(xué)回家他要向()。A.南偏東50°方向走850米 B.南偏西50°方向走850米 C.北偏西40°方向走850米【答案】C【解析】【分析】描述物體的位置時(shí),先確定觀測(cè)點(diǎn),再根據(jù)“上北下南,左西右東”結(jié)合題中角度描述方向,最后根據(jù)兩地之間的距離確定物體的位置,據(jù)此解答?!驹斀狻咳鐖D所示,以王輝家為觀測(cè)點(diǎn),王輝從家出發(fā)去學(xué)校向南偏東40°方向走850米,以學(xué)校為觀測(cè)點(diǎn),王輝從學(xué)?;丶乙虮逼?0°或西偏北50°方向走850米。故答案為:C【點(diǎn)睛】掌握根據(jù)方向、角度、距離確定物體位置的方法是解答題目的關(guān)鍵。16.下面(如圖)運(yùn)用了“轉(zhuǎn)化”思想方法的有()。A.②④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④【答案】D【解析】【分析】①求多邊形的內(nèi)角和,將其分割、轉(zhuǎn)化成三角形再求內(nèi)角和即可,用到了轉(zhuǎn)化思想;②小數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算方法,先按照整數(shù)乘法的計(jì)算方法計(jì)算,再看因數(shù)中共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),用到了轉(zhuǎn)化的思想;③推導(dǎo)平行四邊形的面積公式時(shí),將其轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)方形,再根據(jù)長(zhǎng)方形的面積進(jìn)行推導(dǎo)即可,用到了轉(zhuǎn)化的思想;④推導(dǎo)圓柱的體積公式時(shí),將其轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)方體,再根據(jù)長(zhǎng)方體的體積計(jì)算方法進(jìn)行推導(dǎo)即可,用到了轉(zhuǎn)化的思想?!驹斀狻恳陨系闹R(shí)點(diǎn)都用到了轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想;故答案為:D。【點(diǎn)睛】本題綜合性較強(qiáng),熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)是關(guān)鍵。三、仔細(xì)推敲,判斷對(duì)錯(cuò)。(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。每題1分,共6分)17.兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和一定是合數(shù)。()【答案】×
【解析】【詳解】2是質(zhì)數(shù),它與其它的質(zhì)數(shù)相加時(shí)經(jīng)常還會(huì)是質(zhì)數(shù),例如:2+3=5,5還是質(zhì)數(shù);故答案為:×18.紅星小學(xué)六年級(jí)有367名學(xué)生,至少有兩人在同一天過(guò)生日。()【答案】√【解析】【分析】抽屜原則一:如果把(n+1)個(gè)物體放在n個(gè)抽屜里,那么必有一個(gè)抽屜中至少放有2個(gè)物體?!驹斀狻咳曜疃?66天,看作366個(gè)抽屜,367名學(xué)生看作367個(gè)物體,367=366+1,至少有兩人在同一天過(guò)生日,說(shuō)法正確。故答案為:√【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是構(gòu)造物體和抽屜,也就是找到代表物體和抽屜的量,然后依據(jù)抽屜原則進(jìn)行計(jì)算。19.要統(tǒng)計(jì)一位病人一晝夜的體溫變化情況,選擇折線統(tǒng)計(jì)圖比較合適。()【答案】√【解析】【分析】用統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)時(shí),要根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖:要表示出各種數(shù)量的多少時(shí),選擇條形統(tǒng)計(jì)圖;既要表示出各種數(shù)量的多少,又要表示出數(shù)量增減變化的情況時(shí),選擇折線統(tǒng)計(jì)圖;要表示出各部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)之間的關(guān)系時(shí),選擇扇形統(tǒng)計(jì)圖?!驹斀狻坷L制折線統(tǒng)計(jì)圖能表示出這位病人一晝夜的體溫增減變化趨勢(shì),所以要統(tǒng)計(jì)一位病人一晝夜的體溫變化情況,選擇折線統(tǒng)計(jì)圖比較合適。原題說(shuō)法正確。故答案為:√【點(diǎn)睛】選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖時(shí),要根據(jù)三種統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和要表示的內(nèi)容來(lái)確定。20.平移、旋轉(zhuǎn)、軸對(duì)稱(chēng)、放大縮小這些圖形運(yùn)動(dòng),圖形的形狀都沒(méi)有改變。()【答案】√【解析】【分析】平移是把一個(gè)圖形整體沿某一直線方向移動(dòng),會(huì)得到一個(gè)新圖形,新圖形與原圖形的形狀和大小完全相同;旋轉(zhuǎn)是把圖形繞著一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一定的角度,并沒(méi)有改變圖形的形狀、大??;將圖形沿著一條直線對(duì)折,如果直線兩側(cè)的部分可以完全重合,這樣的圖形叫作軸對(duì)稱(chēng)圖形;圖形的放大與縮小是生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象,把一個(gè)圖形放大與縮小后所得圖形與原圖形相比形狀相同、大小不同,據(jù)此解答。【詳解】分析可知,平移、旋轉(zhuǎn)、軸對(duì)稱(chēng)、放大縮小這些圖形運(yùn)動(dòng),圖形的形狀都沒(méi)有發(fā)生變化。故答案為:√【點(diǎn)睛】本題主要考查圖形的運(yùn)動(dòng),掌握平移、旋轉(zhuǎn)、軸對(duì)稱(chēng)、放大縮小圖形的特征是解答題目的關(guān)鍵。21.投擲3次硬幣,有2次正面朝上,1次反面朝上,那么投擲第4次時(shí),正面朝上的可能性大一些。()【答案】×【解析】【分析】拋硬幣只會(huì)出現(xiàn)正面朝上和反面朝上兩種結(jié)果,每種結(jié)果朝上的可能性都為,不會(huì)受投擲的次數(shù)影響。【詳解】每次拋硬幣是一個(gè)獨(dú)立事件,下一次的結(jié)果不會(huì)受前一次的影響,所以可能出現(xiàn)投擲3次硬幣,有2次正面朝上,1次反面朝上這樣的事件,但不能說(shuō)明正面朝上的可能性比反面朝上的可能性大。故答案為:×【點(diǎn)睛】本題主要考查的是對(duì)隨機(jī)事件概念的理解,解決此類(lèi)問(wèn)題,要學(xué)會(huì)關(guān)注身邊的事物,用數(shù)學(xué)的思想和方法去分析、看待、解決問(wèn)題。22.下圖中,甲乙兩張紙條都被遮住了一部分,露出的部分長(zhǎng)度相等,那么甲紙條長(zhǎng)一些。()【答案】√【解析】【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知,將甲紙條平均分成5份,露出部分占2份,用分?jǐn)?shù)即可表示,則未露出部分占3份。同理可知,將乙紙條平均分成5份,露出部分占3份,用分?jǐn)?shù)即可表示,則未露出部分占2份?,F(xiàn)在已知甲紙條的等于乙紙條的,那么比較兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小,分?jǐn)?shù)大的紙條短,分?jǐn)?shù)小的紙條長(zhǎng),據(jù)此即可解答。【詳解】根據(jù)分析得,<,所以甲紙條長(zhǎng),乙紙條短。故答案為:√【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)大小比較方法的掌握和靈活運(yùn)用。四、看清題目,巧思妙算。(共31分)23.直接寫(xiě)得數(shù)。6.7+5.8=16×12.5%=7.3-3=4.5×=210÷71≈=2.4×0.5=0.52÷0.4=1-=0.2∶1.4=(求比值)【答案】12.5;2;4.3;2.4;3;;1.2;1.3;;【解析】24.脫式計(jì)算,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。24.51-2.83-7.1772÷[960÷(145—65)]6-4.5×+5.5×80%【答案】14.51;6;6;8【解析】【分析】(1)利用減法的性質(zhì),先計(jì)算2.83+7.17的和,再計(jì)算減法;(2)先計(jì)算小括號(hào)里的減法,再計(jì)算除法,最后計(jì)算中括號(hào)外的除法;(3)先計(jì)算分?jǐn)?shù)除法,再利用減法的性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算;(4)把80%化成分?jǐn)?shù),再利用乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。詳解】24.51-2.83-7.17=24.51-(2.83+7.17)=24.51-10=14.5172÷[960÷(145—65)]=72÷[960÷80]=72÷12=66-=====64.5×+5.5×80%=4.5×+5.5×=(4.5+5.5)×=10×=825.解方程。5x-12=48x∶=28∶【答案】x=12;x=15;x=7【解析】【分析】(1)根據(jù)等式的性質(zhì)1和性質(zhì)2,方程左右兩邊先同時(shí)加12,再同時(shí)除以5,解出方程;(2)把百分?jǐn)?shù)160%化成小數(shù)1.6,合并方程左邊含共同未知數(shù)的算式,再根據(jù)等式的性質(zhì)2,方程左右兩邊同時(shí)除以2.4,解出方程;(3)根據(jù)比例的基本性質(zhì),兩內(nèi)項(xiàng)之積等于兩外項(xiàng)之積,把比例轉(zhuǎn)化成方程后,再根據(jù)等式的性質(zhì)2,方程左右兩邊同時(shí)除以,解出方程。【詳解】5x-12=48解:5x=48+125x=60x=60÷5x=12解:4x-1.6x=362.4x=36x=36÷2.4x=15x∶=28∶解:x=×28x=4x=4÷x=4×x=7五、動(dòng)手操作,畫(huà)出精彩。(每小題2分,共6分)26.(1)畫(huà)出三角形ABC以點(diǎn)B為中心,逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°的圖形。(2)如果圖中點(diǎn)A的位置是(4,4),那么旋轉(zhuǎn)后A點(diǎn)的位置用數(shù)對(duì)表示是()。(3)若每個(gè)小方格代表1個(gè)面積單位,請(qǐng)?jiān)诜礁窦埳袭?huà)一個(gè)平行四邊形,面積和三角形ABC的面積相等?!敬鸢浮浚?)見(jiàn)詳解;(2)(2,2);(3)見(jiàn)詳解【解析】【分析】(1)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,將三角形ABC繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,點(diǎn)B位置不變,其余各部分均繞此點(diǎn)按相同方向旋轉(zhuǎn)相同度數(shù),即可畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形。(2)數(shù)對(duì)的表示方法:(列數(shù),行數(shù)),數(shù)對(duì)的第一個(gè)數(shù)表示列,第二個(gè)數(shù)表示行,圖中點(diǎn)A的位置是(4,4),表示點(diǎn)A在第4列第4行,旋轉(zhuǎn)后點(diǎn)A的位置在第2列第2行,據(jù)此用數(shù)對(duì)表示出來(lái)即可。(3)若每個(gè)小方格代表1個(gè)面積單位,可假設(shè)小正方形的邊長(zhǎng)為1,則三角形的底邊長(zhǎng)為3,高為2,利用三角形的面積公式求出三角形的面積為3,要畫(huà)一個(gè)面積為3的平行四邊形,利用平行四邊形的面積公式,可畫(huà)一個(gè)底邊長(zhǎng)為3,高為1的平行四邊形即可滿足題意。(畫(huà)法不唯一)【詳解】(1)如下圖所示;(2)旋轉(zhuǎn)后A點(diǎn)的位置用數(shù)對(duì)表示是(2,2);(3)三角形的面積:3×2÷2=3平行四邊形的面積:3×1=3畫(huà)一個(gè)底為3,高為1的平行四邊形即可滿足題意,如下圖:(平行四邊形畫(huà)法不唯一)【點(diǎn)睛】此題主要考查圖形的旋轉(zhuǎn)、利用數(shù)對(duì)表示位置、三角形的面積的計(jì)算方法以及畫(huà)指定面積的平行四邊形。六、認(rèn)真讀題,解決問(wèn)題。(第1~2題各4分,第3-5題各5分,第6題8分,共31分)27.為參加荷塘區(qū)第十屆校園陽(yáng)光秀展演活動(dòng),學(xué)校成立了合唱隊(duì),其中男生有28人,是女生人數(shù)的70%。合唱隊(duì)有女生多少人?【答案】40人【解析】【分析】把合唱隊(duì)的女生人數(shù)看作單位“1”,男生有28人占女生人數(shù)的70%,根據(jù)量÷對(duì)應(yīng)的百分率=單位“1”求出合唱隊(duì)的女生人數(shù),據(jù)此解答?!驹斀狻?8÷70%=40(人)答:合唱隊(duì)有女生40人?!军c(diǎn)睛】掌握已知一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少求這個(gè)數(shù)的計(jì)算方法是解答題目的關(guān)鍵。28.在“我是城市小主人”公益墻繪活動(dòng)中,學(xué)校承擔(dān)了400平方米的繪畫(huà)任務(wù)。六(1)班單獨(dú)完成需要20天,六(2)班單獨(dú)完成需要25天,兩個(gè)班一起畫(huà),多少天可以完成?【答案】天【解析】【分析】把這項(xiàng)繪畫(huà)任務(wù)看作單位“1”,六(1)班每天完成,六(2)班每天完成,根據(jù)工作總量÷工作效率=工作時(shí)間,用1除以(+)可求出兩個(gè)班一起畫(huà)需要的天數(shù)?!驹斀狻?÷(+)=1÷()=1÷=1×=(天)答:兩個(gè)班一起畫(huà),天可以完成。【點(diǎn)睛】在工作總量已知的情況下,也可以把工作總量看作單位“1”,用分?jǐn)?shù)來(lái)解決。29.2023年世界環(huán)境日中國(guó)主題是“低碳減排、綠色出行”,學(xué)校打印室積極響應(yīng),原計(jì)劃每天用60張,可以用15天的A4紙,實(shí)際每天只用45張,________________?(提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答)【答案】實(shí)際用了多少天?20天【解析】【分析】可根據(jù)題意,提出一個(gè)問(wèn)題:實(shí)際用了多少天?這批A4紙的總量一定,因?yàn)槊刻煊眉埩俊劣玫奶鞌?shù)=A4紙總量,乘積一定,所以每天用紙量與用的天數(shù)成反比例,據(jù)此列出方程解答即可?!驹斀狻刻岢鰡?wèn)題:實(shí)際用了多少天?解:設(shè)實(shí)際用了x天,60×15=45×x900=45x45x=900x=900÷45x=20答:實(shí)際用了20天?!军c(diǎn)睛】本題考查利用反比例解決問(wèn)題,解答本題的關(guān)鍵是判斷出每天用紙量與用的天數(shù)成反比例關(guān)系。30.“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,每年4月23日是世界讀書(shū)日,這天在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)購(gòu)書(shū)可享“每滿200元減80元”,在淘寶網(wǎng)購(gòu)書(shū)可享“折上折”,即“先打七折再打九折”。王老師為充實(shí)班級(jí)圖書(shū)角,打算購(gòu)買(mǎi)一套原價(jià)1200元的圖書(shū),在哪個(gè)網(wǎng)站購(gòu)書(shū)更優(yōu)惠?【答案】當(dāng)當(dāng)網(wǎng)【解析】【分析】分別計(jì)算出當(dāng)當(dāng)網(wǎng)和淘寶網(wǎng)的實(shí)際錢(qián)數(shù),比較即可。當(dāng)當(dāng)網(wǎng):求出原價(jià)包含幾個(gè)200元就減去幾個(gè)80元,是實(shí)際錢(qián)數(shù);淘寶網(wǎng):原價(jià)×70%×90%=實(shí)際錢(qián)數(shù),據(jù)此列式解答?!驹斀狻慨?dāng)當(dāng)網(wǎng):1200÷200×80=480(元)1200-480
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