第9課時 生物的生殖和發(fā)育課件

第9課時生物的生殖和發(fā)育.第一篇生命科學(xué)第9課時生物的生殖和發(fā)育第9課時生物的生殖和發(fā)育.一、細(xì)菌、真菌的繁殖方式考點1舉例說出細(xì)菌、真菌的繁殖形式a(1)細(xì)菌的生殖方式為最簡單的____生殖，是無性生殖。(2)真菌是通過產(chǎn)生大量的____來繁殖后代的，霉菌的直立菌絲頂端生有孢子，蘑菇的菌褶處也生有孢子，孢子隨風(fēng)飄散，在適宜的環(huán)境條件下，能發(fā)育成一個新個體。單細(xì)胞的酵母菌還可進(jìn)行出芽生殖。孢子生殖和出芽生殖都是無性生殖。分裂孢子第9課時生物的生殖和發(fā)育.考點2了解細(xì)菌、真菌的繁殖在生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用a(1)細(xì)菌、真菌與食品制作例如在醋的傳統(tǒng)制造過程中，就是利用酵母菌(真菌)發(fā)酵產(chǎn)生酒精，空氣中的醋酸菌(細(xì)菌)使酒轉(zhuǎn)變成醋。(2)細(xì)菌、真菌與疾病防治細(xì)菌能夠分泌多種抗生素，例如鏈霉素即是由鏈霉菌所分泌的。真菌也能分泌多種抗生素，例如青霉菌分泌的青霉素。(3)細(xì)菌與環(huán)境保護(hù)細(xì)菌能降解多種有機化合物的能力也常被用來清除污染。第9課時生物的生殖和發(fā)育.二、植物的生殖方式考點3列舉綠色植物的生殖方式a1．生殖類型：生殖分為____生殖、____生殖。(1)無性生殖是不經(jīng)過生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式。(2)有性生殖是指由__________________的結(jié)合，形成____________，產(chǎn)生新個體的生殖方式。2．植物的生殖方式綠色開花植物：有性生殖、營養(yǎng)繁殖低等的藻類：分裂生殖蕨類、苔蘚：____生殖無性有性兩性生殖細(xì)胞受精卵孢子第9課時生物的生殖和發(fā)育.考點4知道嫁接、扦插等生殖方式在生產(chǎn)中的應(yīng)用a營養(yǎng)繁殖：利用營養(yǎng)器官____、____、____進(jìn)行繁殖。常用方法有分根、____、扦插、____等。由于營養(yǎng)繁殖能保持某些栽培植物的_________，并能_____________，因此被廣泛地應(yīng)用到花卉和果樹的栽培中。根莖葉壓條嫁接優(yōu)良性狀快速繁殖第9課時生物的生殖和發(fā)育.1．我市盛產(chǎn)的山茶油是深受人們青睞的綠色食品，在深秋時節(jié)，將摘下的油茶果(如圖)曬裂、取出種子，曬干、炒熟、壓榨等，即可得純天然的山茶油。由此推測油茶的生殖方式是 ( )A．有性生殖

B．營養(yǎng)生殖C．分裂生殖

D．無性生殖A第9課時生物的生殖和發(fā)育.2．(2015·嘉興、舟山)我國將啟動馬鈴薯主糧化戰(zhàn)略，馬鈴薯將成為水稻、小麥、玉米之外的第四大主糧作物。馬鈴薯與水稻、小麥、玉米都用種子繁殖不同，通常采用塊莖繁殖，這種繁殖方式屬于________________________________。 無性生殖或營養(yǎng)繁殖第9課時生物的生殖和發(fā)育.三、植物的發(fā)育考點5識別花的結(jié)構(gòu)a

第9課時生物的生殖和發(fā)育.考點6描述果實和種子的形成a1．生殖過程：開花→傳粉→______→發(fā)育2．傳粉方式傳粉受精風(fēng)媒花蟲媒花自花傳粉異花傳粉人工輔助傳粉第9課時生物的生殖和發(fā)育.3．受精過程第9課時生物的生殖和發(fā)育.4．開花后的發(fā)育情況子房種子中的____是新一代植物體的幼體。一個子房中如果有多個胚珠且都受精，那么發(fā)育成的一個果實中將有多粒種子。如西瓜、蘋果等的果實。受精卵→___受精極核→胚乳珠被→_____胚珠子房壁――――――――→____種子果實胚胚種皮果皮第9課時生物的生殖和發(fā)育.考點7知道種子萌發(fā)的過程和必要條件a1．萌發(fā)的條件內(nèi)部條件：胚是____的，同時需要___________提供足夠的營養(yǎng)。外部條件：充足的____，足夠的____，適宜的____(必須同時具備，缺一不可；一般不需要陽光和土壤)。2．萌發(fā)過程：種子吸足水分，細(xì)胞分裂和生長，首先胚根發(fā)育成___，同時胚芽逐漸長成莖和葉?；钆呷榛蜃尤~水分空氣溫度根第9課時生物的生殖和發(fā)育.3．營養(yǎng)供應(yīng)：由_______________提供。它們含有豐富的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪、無機鹽等。胚乳或子葉第9課時生物的生殖和發(fā)育.3．(2015·麗水)菜豆種子萌發(fā)的過程如圖所示，下列分析符合事實的是 ( )A．菜豆種子是由子房發(fā)育而來B．菜豆種子萌發(fā)時，最先突破種皮的是胚芽C．菜豆種子在萌發(fā)過程中，提供營養(yǎng)物質(zhì)的是胚乳D．菜豆種子萌發(fā)時，需要適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣D第9課時生物的生殖和發(fā)育.4．(2014?紹興)桃形李有“江南名果”美譽，它是通過嫁接培育而成。下列有關(guān)桃形李的敘述正確的是 ( )A．嫁接是一種有性生殖方式B．它的果實是由胚珠發(fā)育而來C．果汁中的酸甜物質(zhì)來自細(xì)胞質(zhì)D．食用的桃形李是生殖器官D第9課時生物的生殖和發(fā)育.四、人類的生殖考點8說出人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能a(1)男性生殖系統(tǒng)主要由______、輸精管、精囊、前列腺等器官組成。其中睪丸是主要的生殖器官，能產(chǎn)生精子并分泌____激素，激發(fā)并維持男性的第二性征。(2)女性生殖系統(tǒng)主要由____、輸卵管、子宮、陰道等器官組成。其中卵巢是主要生殖器官，能產(chǎn)生________、分泌雌性激素，激發(fā)并維持女性的第二性征。子宮是孕育新生命的場所。睪丸雄性卵巢卵細(xì)胞第9課時生物的生殖和發(fā)育.考點9知道人的受精、胚胎發(fā)育、分娩和哺乳的過程a1．受精：____與_______結(jié)合形成________的過程。受精的場所在________中。________是新生命的起點。2．胚胎發(fā)育(1)概念：從受精卵分裂開始，直到成熟的胎兒從母體中產(chǎn)出的整個過程。(2)場所：____精子卵細(xì)胞受精卵輸卵管受精卵子宮第9課時生物的生殖和發(fā)育.(3)階段：受精卵――→胎兒(初具人形)――→嬰兒(胎兒從母體中分娩出來)(4)營養(yǎng)：在受精卵發(fā)育初期，受精卵細(xì)胞分裂所需要的營養(yǎng)來自卵細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)中的____。之后，胎兒通過____與____相連，從母體血液里吸取養(yǎng)料和氧氣，并將二氧化碳等廢物排入母體血液，由母體將胎兒的代謝產(chǎn)物排出體外。3．分娩：發(fā)育成熟的胎兒從母體內(nèi)產(chǎn)出的過程。約60天約32周卵黃臍帶胎盤第9課時生物的生殖和發(fā)育.5．(2015·湖州)人類已經(jīng)在地球上生存了大約100萬年。根據(jù)細(xì)胞理論，新的細(xì)胞只能從已有的細(xì)胞分裂而來，從這個意義上講，我們每個人身體里面的細(xì)胞，都是100萬年前的細(xì)胞連續(xù)不斷分裂產(chǎn)生的。(1)在人的生命延續(xù)過程中，最引人關(guān)注的是兩性生殖細(xì)胞——________________，它具有連接親子兩代的橋梁作用。(2)人的受精卵是在輸卵管中形成的，最終在_______中發(fā)育成胎兒。精子和卵細(xì)胞子宮第9課時生物的生殖和發(fā)育.6．(2014?寧波)小科對有關(guān)“人的生殖”知識作了如圖歸納。下列對圖中①、②、③、④的判斷，與事實不一致的是 ( )

A．①——精子 B．②——卵巢C．③——受精卵 D．④——分娩D第9課時生物的生殖和發(fā)育.五、人體的發(fā)育考點10說出人體發(fā)育各階段的生理特點a1．人的生命周期受精卵→嬰兒期→幼兒期→兒童期→青春期→中年期→老年期→衰老、死亡。(其中_______和_________是人一生中生長發(fā)育最快的兩個階段)。幼兒期青春期第9課時生物的生殖和發(fā)育.第9課時生物的生殖和發(fā)育.2．青春期生理及心理的變化身高體重迅速增加，內(nèi)臟功能日漸健全，出現(xiàn)_______，以________、________為主要特征。考點11認(rèn)識青春期的生理和心理變化；建立正確的性道德觀a1．青春期發(fā)育開始時間：女性：11、12歲到17、18歲男性：比女孩晚2年第二性征性發(fā)育性成熟第9課時生物的生殖和發(fā)育.2．特點形態(tài)變化生殖器官成熟表現(xiàn)第二性征特征3．處于青春期的青少年，大腦興奮性強，容易接受新事物，但自我控制力較弱。因此要注意培養(yǎng)自制能力，在和異性交往中，要學(xué)會控制沖動，做到不亢不卑，自尊自愛。身高體重迅速增長生殖器官成熟并出現(xiàn)第二性征男孩：出現(xiàn)遺精女孩：出現(xiàn)月經(jīng)，周期約為1次/月男性：長胡須、喉結(jié)突出、聲調(diào)較低女性：骨盆寬大、乳腺發(fā)達(dá)、聲調(diào)較高第9課時生物的生殖和發(fā)育.7．(2015·金華)現(xiàn)在我們正處于青春期，這一時期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。下列做法和對青春期的認(rèn)識科學(xué)、合理的是 ( )A．多吃高能量的肯德基、麥當(dāng)勞等食品有利于生長發(fā)育B．大腦內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能已經(jīng)完善，自我控制能力強C．對煙酒、不健康的書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑，要保持警惕并遠(yuǎn)離D．性意識的萌動，對異性產(chǎn)生朦朧的依戀，屬于不正常的心理現(xiàn)象C第9課時生物的生殖和發(fā)育.8．(2014?嘉興、舟山)胎兒生活在母親的子宮里，通過胎盤和臍帶從母體獲得氧和養(yǎng)料，同時排出各種廢物。因此，胎盤和臍帶是胎兒的生命線，在胎兒發(fā)育過程中承擔(dān)了多個系統(tǒng)的全部或部分功能，但不包括 ( )A．循環(huán)系統(tǒng)的功能B．運動系統(tǒng)的功能C．消化系統(tǒng)的功能D．呼吸系統(tǒng)的功能B第9課時生物的生殖和發(fā)育.六、動物的生殖與發(fā)育考點12列舉動物的生殖方式a考點13知道動物克隆技術(shù)的進(jìn)展a主要通過__________移植技術(shù)，產(chǎn)生與被克隆動物基因完全相同的新個體。如克隆羊多莉。分裂生殖：如變形蟲出芽生殖：如水螅卵生：如昆蟲、鳥類等胎生：如哺乳類卵胎生：如鯊、蝮蛇體外受精：如魚類、兩棲類等體內(nèi)受精：如鳥類、哺乳類等受精方式胚胎發(fā)育方式有性生殖無性生殖動物的生殖方式細(xì)胞核第9課時生物的生殖和發(fā)育.9．(2013?常德)草履蟲的生殖方式是 ( )A．出芽生殖B．分裂生殖C．孢子生殖D．有性生殖B第9課時生物的生殖和發(fā)育.10．(2013?淄博)1997年2月22日，英國羅斯林研究所宣布克隆羊多莉培育成功，幾年后英國PPL公司又克隆出了5只轉(zhuǎn)基因小豬，異種器官移植的研究又進(jìn)了一步。下列相關(guān)敘述中，正確的是 ( )A．克隆動物有生育自己的“母親”，所以克隆是一種有性生殖方式B．克隆動物的遺傳信息主要來自于提供細(xì)胞核的親本C．通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)使生物產(chǎn)生的變異是一種不可遺傳的變異D．異種器官移植會排斥是因為人體具有第一道防線【解析】細(xì)胞核是遺傳信息庫，克隆動物的遺傳信息主要來自于提供細(xì)胞核的親本，故B符合題意。B第9課時生物的生殖和發(fā)育.11．被譽為“試管嬰兒之父”的英國科學(xué)家愛德華茲因開創(chuàng)體外受精技術(shù)方面作出的成就，被授予2010年度諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。試管嬰兒培育過程如圖所示。

(1)卵細(xì)胞和精子在試管內(nèi)完成____；(2)該生殖方式屬于____生殖。受精有性第9課時生物的生殖和發(fā)育.高頻點1有性生殖和無性生殖的區(qū)別 (2014?呼和浩特)下列生殖方式中，屬于有性生殖的是 ()A．椒草的葉長出新植株B．草履蟲通過分裂產(chǎn)生新個體C．代孕母羊產(chǎn)下克隆羊多莉D．馬鈴薯的種子發(fā)育成新植株【解析】馬鈴薯利用塊莖繁殖由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式叫無性生殖；經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合的生殖方式叫有性生殖。D符合題意，故選D。D第9課時生物的生殖和發(fā)育.1．將文旦的枝條作為接穗，嫁接在橘子的砧木上，所結(jié)出的果實的味道與哪種植物相似 ( )A．文旦B．橘子C．既與文旦相似又與橘子相似D．兩者都不相似A第9課時生物的生殖和發(fā)育.高頻點2果實種子的形成(2015·綿陽)如圖所示大豆種子的形成和萌發(fā)過程，有關(guān)說法正確的是 ( )A．受精卵中有遺傳物質(zhì)B．營養(yǎng)成分主要存在于①C．胚中僅有一片子葉D．②過程中必需施肥A第9課時生物的生殖和發(fā)育.【解析】A.細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一，細(xì)胞核是遺傳信息庫，細(xì)胞核中有染色體，染色體中有DNA，DNA上有遺傳信息，生物的性狀由這些遺傳信息決定，受精卵中儲存著遺傳物質(zhì)，A正確；B.大豆種子屬于雙子葉植物，由種皮和胚組成，而胚的子葉中儲存有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，B錯誤；C.大豆是雙子葉植物，胚中有兩片子葉，C錯誤；D.②表示種子的萌發(fā)過程，種子要想萌發(fā)必須滿足的外界條件為：適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣；不需要施肥，D錯誤。第9課時生物的生殖和發(fā)育.2．(2015·金華)桑樹在我市普遍栽種，它的果實叫桑葚。成熟的桑葚果實呈紫色，味甜多汁，既可直接食用，也可用來泡酒。摘桑葚時手指會被染成紫色，這些紫色的汁液來自于果實細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的______。桑葚是由桑樹開花后，花中的_______發(fā)育來的。液泡子房第9課時生物的生殖和發(fā)育.高頻點3種子的萌發(fā) (2015·連云港)圖中表示大豆種子萌發(fā)長成幼苗的過程。關(guān)于大豆種子和其萌發(fā)過程的敘述，錯誤的是 ( )A．大豆種子由種皮和胚組成B．其萌發(fā)過程能利用胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)C．其萌發(fā)過程需要水分、氧氣和適宜溫度D．大豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在子葉中B第9課時生物的生殖和發(fā)育.【解析】ABD.大豆屬于雙子葉植物，種子由種皮和胚兩部分組成，大豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉里，當(dāng)種子萌發(fā)時，子葉里的營養(yǎng)物質(zhì)供給胚芽、胚軸、胚根利用；AD正確，B錯誤；C.大豆種子萌發(fā)必須同時滿足外界條件和自身條件，外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣，C正確。第9課時生物的生殖和發(fā)育.3．(2014·衡陽)為探究溫度對綠豆發(fā)芽的影響，小明同學(xué)設(shè)計了一組對照實驗，在甲和乙兩個相同花盆中種了品種和數(shù)量相同的綠豆，并對光、溫度和水加以控制，如表中①、②兩處分別是 ( )A．向陽處、不充足 B．暗室、不充足C．向陽處、充足 D．暗室、充足C花盆陽光溫度水甲向陽處30℃充足乙①20℃②第9課時生物的生殖和發(fā)育.【解析】對照實驗指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗。其中這一種不同的條件就是唯一的變量。要“探究溫度對綠豆發(fā)芽的影響”，實驗的唯一變量是溫度。除溫度不同外其他條件都相同且適宜，因此①是向陽處、②是充足。第9課時生物的生殖和發(fā)育.高頻點4人類的生殖與發(fā)育(2014?濰坊)下列對人類生殖和發(fā)育的敘述，正確的是 ()A．受精卵形成和胚胎發(fā)育的場所分別是卵巢和子宮B．胎兒通過胎盤與母體完成物質(zhì)交換C．身高和體重迅速增長，是青春期發(fā)育最突出的特征D．懷孕又稱著床，是指受精卵植入子宮內(nèi)膜的過程B第9課時生物的生殖和發(fā)育.【解析】A.受精的過程：精子進(jìn)入陰道，緩緩?fù)ㄟ^子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，所以受精卵的形成部位在輸卵管，胚胎發(fā)育的場所是子宮。B.胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換。C.青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點是身高突增和體重增加，性器官的發(fā)育和性成熟是青春期的突出特征。D.懷孕又稱著床，是指胚泡植入子宮內(nèi)膜的過程而不是受精卵。第9課時生物的生殖和發(fā)育.4．(2014?益陽)下列關(guān)于青春期的說法正確的是( )A．男生進(jìn)入青春期比女生早B．青春期開始形成兩性生殖器官C．出現(xiàn)第二性征與性激素?zé)o直接關(guān)系D．男生出現(xiàn)遺精，女生出現(xiàn)月經(jīng)

D第9課時生物的生殖和發(fā)育.【提醒】種子萌發(fā)除了滿足一定的外界條件外，還需要滿足胚是完整的，活的等條件。下列四粒玉米種子的不同部位受到了損傷(陰影部位)，在條件適宜的情況下，一定不會萌發(fā)的是( )

【解析】C選項的種子的胚已損壞，A、B、D選項的種子胚乳有受損情況。種子的萌發(fā)需要完整的活胚，所以C種子不能萌發(fā)。種子的萌發(fā)不僅需要外界的條件，即充足的水分、適宜的溫度、空氣等，同時需要自身內(nèi)部的條件，即完整的活胚。C第9課時生物的生殖和發(fā)育.【提醒】光合作用和呼吸作用互為相反、互相聯(lián)系。(2014?濟南)如圖是大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中，根據(jù)其幼苗細(xì)胞干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線(甲和乙)，有關(guān)敘述不正確的是 ()A．表示其幼苗細(xì)胞干重變化的曲線是乙B．曲線甲中a→b變化的主要原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分C．曲線乙中a→c變化的主要原因是種子萌發(fā)過程中，呼吸作用消耗了大量有機物D．曲線乙中c點后曲線上升的原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分，使幼苗細(xì)胞鮮重增加D第9課時生物的生殖和發(fā)育.【解析】A.大豆在萌發(fā)過程中，由于不斷地吸水，因此其鮮重是不斷增加的，所以曲線甲是表示種子萌發(fā)的鮮重變化，曲線乙表示種子萌發(fā)干重變化；B.曲線甲中a→b變化的主要原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分，因此其鮮重是不斷增加；C.由于大豆幼苗還沒長出葉前，植株不能進(jìn)行光合作用，不能制造有機物，因此從a點到c點有機物是減少的，即干重下降，呼吸作用消耗了大量有機物；D.大豆幼苗長出葉，就可以進(jìn)行光合作用，萌發(fā)的種子一直都能進(jìn)行呼吸作用，從c點開始光合作用的強度大于呼吸作用，所以有機物開始積累，干重增加。第9課時生物的生殖和發(fā)育.(2015·杭州)多莉綿羊的培育過程如圖所示，請據(jù)圖回答下列問題：第9課時生物的生殖和發(fā)育.(1)培育多莉綿羊的技術(shù)稱為___________。(2)圖中重組細(xì)胞在體外培養(yǎng)過程中通過_______、生長和_______過程發(fā)育成早期胚胎。(3)多莉綿羊的遺傳性狀與圖中____綿羊最相似。(4)丙綿羊所起的主要作用是_________________________________。(5)產(chǎn)生多莉綿羊的生殖類型屬于____________?？寺〖夹g(shù)分裂分化甲 為多莉的胚胎發(fā)育提供適宜環(huán)境無性生殖第9課時生物的生殖和發(fā)育.【解析】(1)培育多莉綿羊的技術(shù)稱為克隆技術(shù)；(2)圖中重組細(xì)胞在體外培養(yǎng)過程中通過分裂、生長和分化過程發(fā)育成早期胚胎；(3)由分析知道：多莉綿羊的遺傳性狀與圖中甲綿羊最相似；(4)丙綿羊所起的主要作用是為胚胎發(fā)育提供場所；(5)產(chǎn)生多莉綿羊的生殖過程無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于無性生殖。第9課時生物的生殖和發(fā)育.(友情提示：本欄目建議午休時間完成)1．(2015·臺州)下列有關(guān)青春期學(xué)生身體發(fā)育和心理發(fā)展的說法，正確的是 ( )A．大腦興奮性強，容易接受新事物B．身材高大是男性最重要的第一性征C．遺精是一種不正常的生理現(xiàn)象，要及時治療D．性器官已經(jīng)完全發(fā)育成熟，可以隨意與異性交往A第9課時生物的生殖和發(fā)育.2．(2015·衢州)如圖是桃樹的果實，下列說法正確的是 ( )A．桃樹是裸子植物B．①是種子，②是果皮C．桃花的子房發(fā)育成種子D．桃子是桃樹的生殖系統(tǒng)B第2題圖第9課時生物的生殖和發(fā)育.3．(2014?綿陽)幾位同學(xué)利用如圖裝置研究水稻種子萌發(fā)的條件，其中發(fā)芽率最高的處理方式是 ( )

A．不加水，0℃B．水保持在①處，25℃C．水保持在①處，0℃D．水保持在②處，25℃D第3題圖第9課時生物的生殖和發(fā)育.4．(2015·益陽)如圖是生殖過程簡圖，下列對圖中①、②、③、④的判斷不正確的是 ( )A．①—精子 B．②—卵巢C．③—受精卵 D．④—分娩D第4題圖第9課時生物的生殖和發(fā)育.5．(2014?德州)如圖是大豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述中，錯誤的是 ( )A．大豆種子萌發(fā)時，圖中④提供營養(yǎng)物質(zhì)B．豆芽菜可供食用部分主要由圖中①發(fā)育而來C．⑥即是大豆種子的主要部分，又是新植物體幼體D．大豆種子與玉米、水稻種子相比，玉米、水稻種子中沒有⑥D(zhuǎn)第5題圖第9課時生物的生殖和發(fā)育.6．(2015·咸寧)以下關(guān)于人的青春期、生殖、發(fā)育的說法，錯誤的是 ( )A．進(jìn)入青春期，男女生均會出現(xiàn)第二性征B．男、女生的主要生殖器官分別是睪丸、卵巢C．青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期D．胎兒生活在子宮內(nèi)，從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧，不會產(chǎn)生廢物D第9課時生物的生殖和發(fā)育.7．(2015·煙臺)紅花刺槐因其花色鮮艷、觀賞價值高而成為我市城鄉(xiāng)綠化新樹種，其繁殖