初中生的青春勵(lì)志電影觀后感

初中生的青春勵(lì)志電影觀后感TOC\o"1-2"\h\u27091第一章走進(jìn)青春勵(lì)志電影的世界 117062第二章以《墊底辣妹》為例看電影主要情節(jié) 132132第三章電影角色塑造的獨(dú)特魅力 23030第四章我看電影中的勵(lì)志元素 214160第五章從“沙耶加”的逆襲談堅(jiān)持的力量——引用電影臺(tái)詞 314342第六章青春勵(lì)志電影對(duì)初中生的意義 322825第七章青春路上的榜樣力量 317887第八章汲取勵(lì)志力量，走向美好未來 4第一章走進(jìn)青春勵(lì)志電影的世界青春勵(lì)志電影就像是我們成長路上的一盞盞明燈，它們以獨(dú)特的魅力吸引著我們初中生。這些電影往往有著充滿活力的畫面、動(dòng)人心弦的故事以及鮮活的人物形象。比如《嗝嗝老師》，影片一開場就把我們帶入了一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的教育世界。在這個(gè)世界里，主人公奈娜·瑪瑟老師面臨著一群被傳統(tǒng)教育拋棄的學(xué)生，他們來自貧民窟，調(diào)皮搗蛋、對(duì)學(xué)習(xí)毫無興趣。但這就是青春勵(lì)志電影的魔力所在，它從不回避現(xiàn)實(shí)中的困難，而是將這些困難展現(xiàn)在我們面前，讓我們看到在青春的道路上，即使荊棘密布，也能闖出一片天地。還有《當(dāng)幸福來敲門》，它把父子之間深厚的情感與主人公追求夢想的艱辛融合在一起，讓我們感受到在生活的重壓下，依然可以憑借堅(jiān)定的信念和不懈的努力去追尋幸福。這些電影為我們打開了一扇扇了解不同人生的窗戶，讓我們?cè)谟^影的過程中汲取力量，感受青春的無限可能。第二章以《墊底辣妹》為例看電影主要情節(jié)《墊底辣妹》這部電影的情節(jié)特別能打動(dòng)人心。影片中的女主角沙耶加是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)、成績墊底的女高中生。她整天和小姐妹們混在一起，穿著時(shí)尚，對(duì)學(xué)習(xí)是完全不上心的狀態(tài)。她的媽媽看到她這個(gè)樣子，沒有過多的責(zé)備，而是給了她很多的愛和支持，鼓勵(lì)她去做自己想做的事情。沙耶加在學(xué)校里因?yàn)椴蛔袷丶o(jì)律被老師懲罰，這時(shí)候她面臨著被退學(xué)的危機(jī)。不過，她偶然看到了一家補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，在那里她遇到了坪田老師。坪田老師和其他老師不一樣，他不會(huì)因?yàn)樯骋拥某煽儾罹推缫曀?，反而不斷地鼓?lì)她，根據(jù)她的興趣來制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。沙耶加開始有了轉(zhuǎn)變，她從最基礎(chǔ)的知識(shí)學(xué)起，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。她每天刻苦學(xué)習(xí)，為了考上理想的大學(xué)，她付出了比常人多很多的努力。在這個(gè)過程中，她也遇到了很多挫折，像是模擬考成績不理想，周圍人的質(zhì)疑等等。但是她始終沒有放棄，最后成功逆襲考上了慶應(yīng)大學(xué)。這個(gè)情節(jié)就像是一場充滿驚喜的旅程，從谷底到高峰，讓我們看到只要有決心，就沒有什么不可能的。第三章電影角色塑造的獨(dú)特魅力在青春勵(lì)志電影里，角色的塑造有著獨(dú)特的魅力。就拿《墊底辣妹》中的沙耶加來說，她的形象非常立體。她一開始是一個(gè)問題少女，在學(xué)校里格格不入，穿著打扮也不符合傳統(tǒng)好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。她的這種叛逆不是無端的，而是因?yàn)樗趯W(xué)校里得不到認(rèn)可，成績差讓她被貼上了“不良少女”的標(biāo)簽。但是在她的內(nèi)心深處，有著一種不服輸?shù)木瘛．?dāng)她決定要改變的時(shí)候，她就全身心地投入到學(xué)習(xí)中。她的頭發(fā)從染過的顏色慢慢變回黑色，這個(gè)細(xì)節(jié)就象征著她的轉(zhuǎn)變。她的媽媽也是一個(gè)很有魅力的角色，她是一個(gè)充滿愛的母親，在沙耶加最不被看好的時(shí)候，她相信自己的女兒，支持她去追求自己的夢想。還有坪田老師，他幽默風(fēng)趣，總是能發(fā)覺學(xué)生的閃光點(diǎn)。他的存在就像是黑暗中的一束光，照亮了沙耶加前行的道路。這些角色的塑造讓我們?cè)谟^看電影的時(shí)候，仿佛看到了身邊的人，或者是我們自己，很容易就產(chǎn)生共鳴。第四章我看電影中的勵(lì)志元素電影中的勵(lì)志元素是多方面的。在《嗝嗝老師》里，奈娜老師本身就是一個(gè)勵(lì)志的存在。她患有妥瑞氏綜合癥，經(jīng)常不受控制地打嗝，這種身體上的缺陷并沒有阻礙她成為一名優(yōu)秀的教師。她用自己獨(dú)特的教學(xué)方法，去激發(fā)那些被邊緣化的學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。她的毅力和對(duì)教育的熱愛就是一種勵(lì)志元素。在她的課堂上，她用生活中的實(shí)例去講解知識(shí)，讓學(xué)生們感受到知識(shí)是有用的。她的這種教育方式告訴我們，只要用心去做一件事，就一定能夠找到適合的方法。而在《當(dāng)幸福來敲門》中，主人公克里斯·加德納的樂觀精神是勵(lì)志元素的體現(xiàn)。他帶著年幼的兒子四處奔波，睡過地鐵公廁，經(jīng)歷了無數(shù)的挫折，但他始終相信自己能夠成功。他在面試時(shí)沒有因?yàn)樽约旱睦仟N而自卑，反而用自己的真誠和才華打動(dòng)了面試官。這些電影中的勵(lì)志元素，無論是堅(jiān)持、樂觀還是熱愛，都像一顆顆種子，種在我們初中生的心里，讓我們?cè)诿鎸?duì)自己的青春挑戰(zhàn)時(shí)，有了更多的勇氣和力量。第五章從“沙耶加”的逆襲談堅(jiān)持的力量——引用電影臺(tái)詞沙耶加在《墊底辣哥》中的逆襲真的是震撼人心，這其中堅(jiān)持的力量起到了的作用。就像電影中坪田老師說的：“不管周圍人怎么說你不行，充滿自信地繼續(xù)說出你的夢想，不怕嘲諷和失敗。勇于挑戰(zhàn)夢想的力量，對(duì)我來說是多么耀眼?！鄙骋泳褪沁@樣做的。當(dāng)她周圍的同學(xué)都覺得她不可能考上慶應(yīng)大學(xué)的時(shí)候，她沒有被這些負(fù)面的聲音影響。她每天都要學(xué)習(xí)很長時(shí)間，桌子上堆滿了學(xué)習(xí)資料。她的這種堅(jiān)持不是一時(shí)的沖動(dòng)，而是在不斷地自我激勵(lì)下持續(xù)的努力。她在模擬考失敗后，雖然也有過失落，但是她很快就調(diào)整過來了，她對(duì)著鏡子對(duì)自己說：“我可以的，我一定可以的?！边@種自我鼓勵(lì)也是她堅(jiān)持下去的動(dòng)力。她的堅(jiān)持讓她從一個(gè)成績墊底的學(xué)生，變成了能夠考上頂尖大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生。她的故事告訴我們，在青春的道路上，只要我們堅(jiān)持自己的夢想，不被外界的因素干擾，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。第六章青春勵(lì)志電影對(duì)初中生的意義青春勵(lì)志電影對(duì)我們初中生來說意義非凡。就拿我自己來說，在學(xué)習(xí)上有時(shí)候會(huì)遇到困難，感覺很迷茫，不知道該怎么努力。這個(gè)時(shí)候看一部像《嗝嗝老師》這樣的電影，就會(huì)受到很大的啟發(fā)。電影里奈娜老師的學(xué)生們，他們來自貧民窟，基礎(chǔ)很差，但是在奈娜老師的帶領(lǐng)下，他們逐漸找到了學(xué)習(xí)的樂趣，開始努力學(xué)習(xí)。這就像我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，也可以像他們一樣，換個(gè)角度去看待問題，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。而且青春勵(lì)志電影還能讓我們對(duì)未來充滿希望?！懂?dāng)幸福來敲門》中的克里斯·加德納，他在那么艱難的情況下都能實(shí)現(xiàn)自己的夢想，我們?cè)谏顥l件這么好的今天，又有什么理由不去努力呢？這些電影可以激發(fā)我們的斗志，讓我們更加珍惜青春時(shí)光，努力去追求自己的夢想。第七章青春路上的榜樣力量在青春勵(lì)志電影中，那些主角們就是我們青春路上的榜樣。像《墊底辣妹》中的沙耶加，她從一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的少女變成一個(gè)努力上進(jìn)的學(xué)霸。她的經(jīng)歷可以成為我們學(xué)習(xí)的范例。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上想要偷懶的時(shí)候，就可以想想沙耶加在深夜還在刻苦學(xué)習(xí)的場景。她在面對(duì)周圍人的質(zhì)疑時(shí)，那種堅(jiān)定的信念也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。還有《嗝嗝老師》中的奈娜老師，她用自己的行動(dòng)詮釋了什么是對(duì)夢想的執(zhí)著追求。她在求職的過程中被很多學(xué)校拒絕，但是她沒有放棄，依然堅(jiān)持自己的教育理念。她的這種精神在我們遇到挫折的時(shí)候，可以給我們力量。這些榜樣就在電影里，離我們并不遙遠(yuǎn)，只要我們用心去感受，就能從他們身上汲取到力量，讓我們?cè)谇啻旱牡缆飞献叩酶訄?jiān)定。第八章汲取勵(lì)志力量，走向美好未來我們初中生正處在青春的大好時(shí)光，青春勵(lì)志電影就像是我們成長的寶庫。我們可以從這些電影中汲取到無盡的勵(lì)志力量。就像《當(dāng)幸福來敲門》中的主人公一樣，無論生活多么艱難，都要保持積極向上的心態(tài)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中也會(huì)遇到各種困難，可能是考試成績不理想，可能是