七年級(jí)生物上冊(cè)215綠色植物在生物圈中的作用濟(jì)南省公開(kāi)課一等獎(jiǎng)新課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1.說(shuō)出綠色植物蒸騰作用、光合作用、呼吸作用概念。2.寫(xiě)出光合作用、呼吸作用反應(yīng)式。

溫故知新1/17綠色植物在生物圈中作用

2/17自主探究:通讀書(shū)本,完善導(dǎo)學(xué)案,有疑問(wèn)地方做好標(biāo)識(shí)。合作探究:組內(nèi)交流導(dǎo)學(xué)案中疑問(wèn)注意問(wèn)題:1、小組長(zhǎng)調(diào)控討論進(jìn)度

2、疑難問(wèn)題做好標(biāo)識(shí)探究學(xué)習(xí)3/17高效展示精彩點(diǎn)評(píng)展示內(nèi)容展示小組展示形式點(diǎn)評(píng)綠色“能量轉(zhuǎn)化器”1組板書(shū)問(wèn)題導(dǎo)思1,據(jù)圖解釋5組自動(dòng)“空氣凈化器”2組板書(shū)教材助讀1,敘述2、36組自動(dòng)“空氣凈化器”3組板書(shū)問(wèn)題導(dǎo)思2,敘述探究學(xué)習(xí)自由點(diǎn)評(píng)天然“蓄水池”4組據(jù)圖敘述教材助讀1,板書(shū)2、3自由點(diǎn)評(píng)4/175/176/17觀察試驗(yàn)思索問(wèn)題1、綠色植物與蠟燭、小白鼠之間存在什么關(guān)系?2、該試驗(yàn)對(duì)你有什么啟示?7/17自然界中水循環(huán)生物圈中水是怎樣循環(huán)?綠色植物在水循環(huán)中含有什么樣作用?8/17綠色植物在生物圈中作用綠色植物還有防風(fēng)固沙、降低噪音、為動(dòng)物提供棲息場(chǎng)所等功效9/17經(jīng)過(guò)今天學(xué)習(xí),你有哪些收獲?收獲平臺(tái)10/17請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛想象:假如有一天,沒(méi)有了綠色植物,我們地球會(huì)是什么樣子?

因?yàn)橛辛司G色植物,我們生物圈才如此生機(jī)勃勃。然而我們國(guó)家植被現(xiàn)實(shí)狀況不容樂(lè)觀,我們?cè)鯓訌奈易銎?,從現(xiàn)在做起,拯救綠色呢?你說(shuō)我說(shuō)大家說(shuō)11/17溫室效應(yīng)短波陽(yáng)光能透過(guò)玻璃,室內(nèi)長(zhǎng)波輻射卻輻射不出去。大氣也含有這種特征,我們稱(chēng)之為溫室效應(yīng)。二氧化碳?xì)怏w含有吸熱和隔熱功效。它在大氣中增多結(jié)果是形成一個(gè)無(wú)形玻璃罩,使太陽(yáng)輻射到地球上熱量無(wú)法向外層空間反射,其結(jié)果是地球表面變熱起來(lái)。所以,二氧化碳也被稱(chēng)為溫室氣體。12/17中國(guó)有句諺語(yǔ):山上各種樹(shù),勝似修水庫(kù);雨多它能吞,雨少它能吐。

這句諺語(yǔ)中蘊(yùn)含著什么樣科學(xué)道理呢?綠色植物在生物圈中還有什么作用呢?

13/171、森林能把50%-80%降水轉(zhuǎn)入地下,一公頃林地比裸地能夠多儲(chǔ)水3000立方米,無(wú)林地比覆蓋率為30%林地土壤流失多60%。數(shù)字資料14/172、觀察下表,分析森林覆蓋率與年降雨量及空氣相對(duì)濕度關(guān)系:地域森林覆蓋率年降雨量蒸發(fā)量空氣相對(duì)濕度武夷山保護(hù)區(qū)96.2%2559mm737mm84%鉛山縣71.3%2033mm1502mm79%數(shù)字資料15/17經(jīng)過(guò)上述數(shù)據(jù)我們能夠得出什么結(jié)論?綠色植物能夠涵養(yǎng)水源,保持水土;植物蒸騰作用能夠提升大氣濕度,增加降雨量,促進(jìn)生物圈水循環(huán)綠色植物是天然“蓄水池”。16/17

觀察與思索4.在生物圈中能量,最終起源于什么?5.動(dòng)物和腐生生物所需要能量能不能直接從太陽(yáng)取得?誰(shuí)在這些

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