2025屆高三生物一輪復(fù)習(xí)課件第47講 其他植物激素、植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用及環(huán)境因素參與調(diào)節(jié)植物的生命活動(dòng)

第8單元

生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第47講其他植物激素、植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用及環(huán)境因素參與調(diào)節(jié)植物的生命活動(dòng)其他植物激素及植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用探索植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用環(huán)境因素參與調(diào)節(jié)植物的生命活動(dòng)其他植物激素的種類和作用1植物激素的種類1.生長素2.細(xì)胞分裂素3.赤霉素4.脫落酸5.乙烯6.油菜素內(nèi)酯

①概念：

由植物體內(nèi)產(chǎn)生，由產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位，能對(duì)植物體的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物②作用機(jī)理：給細(xì)胞傳達(dá)信息，調(diào)控特定基因的表達(dá)1.赤霉素（GA）

激素名稱合成部位主要作用赤霉素幼芽、幼根和未成熟的種子②促進(jìn)細(xì)胞分裂與分化①促進(jìn)細(xì)胞伸長，從而引起莖稈伸長和植株增高③促進(jìn)種子萌發(fā)、開花和果實(shí)發(fā)育卷心菜開花考點(diǎn)一、其他植物激素及植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用其他植物激素的種類和作用12.細(xì)胞分裂（CTK）

激素名稱合成部位主要作用細(xì)胞分裂素主要是根尖①促進(jìn)細(xì)胞分裂②促進(jìn)芽的分化、側(cè)枝發(fā)育、葉綠素合成成熟區(qū)伸長區(qū)根冠分生區(qū)考點(diǎn)一、其他植物激素及植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用其他植物激素的種類和作用13.乙烯（ETH）

激素名稱合成部位主要作用乙烯植物體各個(gè)部位①

促進(jìn)果實(shí)成熟②

促進(jìn)開花③

促進(jìn)葉、花、果實(shí)脫落考點(diǎn)一、其他植物激素及植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用其他植物激素的種類和作用11.生長素、赤霉素：2.乙烯：促進(jìn)果實(shí)發(fā)育≠促進(jìn)果實(shí)成熟易錯(cuò)易混促進(jìn)果實(shí)成熟，澀果→熟果，含糖量、口味等變化促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，子房→果實(shí)，長大，體積變大【問題1】果實(shí)的發(fā)育和成熟過程有什么不同?考點(diǎn)一、其他植物激素及植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用其他植物激素的種類和作用14.脫落酸（ABA）

激素名稱合成部位主要作用脫落酸根冠、萎蔫的葉片等②促進(jìn)氣孔關(guān)閉；①抑制細(xì)胞分裂；氣孔關(guān)閉對(duì)ABA的響應(yīng)---氣孔在光照下開放，與環(huán)境進(jìn)行氣體交換(左)。ABA處理在光照下關(guān)閉氣孔(右圖)。這減少了在干旱脅迫條件下白天的水分流失。抑制考點(diǎn)一、其他植物激素及植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用其他植物激素的種類和作用1激素名稱合成部位主要作用脫落酸根冠、萎蔫的葉片等③促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落④維持種子休眠②促進(jìn)氣孔關(guān)閉；①抑制細(xì)胞分裂；4.脫落酸（ABA）考點(diǎn)一、其他植物激素及植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用其他植物激素的種類和作用1

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，除了上述五類植物激素，植物體內(nèi)還有一些天然物質(zhì)也起到調(diào)節(jié)生長發(fā)育的作用。其中，油萊素內(nèi)酯已經(jīng)被正式認(rèn)定為第六類植物激素?；ǚ酃苊劝l(fā)主要作用：①促進(jìn)莖、葉細(xì)胞的擴(kuò)展和分裂②促進(jìn)花粉管生長、種子萌發(fā)等。第六類植物激素其他植物激素的種類和作用1植物激素對(duì)植物生長發(fā)育的調(diào)控通過調(diào)控實(shí)現(xiàn)細(xì)胞分裂細(xì)胞伸長細(xì)胞分化細(xì)胞死亡

植物激素在植物體內(nèi)的含量雖然微少，但是在調(diào)節(jié)植物生長發(fā)育上的作用卻非常重要。植物激素的作用機(jī)理1一般來說，植物激素對(duì)植物生長發(fā)育的調(diào)控，是通過調(diào)控細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化、細(xì)胞伸長和細(xì)胞死亡等方式實(shí)現(xiàn)的。1．(選擇性必修1P99練習(xí)與應(yīng)用)小麥、玉米在即將成熟時(shí)，如果經(jīng)歷持續(xù)一段時(shí)間的干熱之后又遇大雨，種子就容易在穗上發(fā)芽，請(qǐng)解釋原因(提示：高溫條件下脫落酸容易降解)。__________________________________________________________________________________________________________________________。2．(選擇性必修1P99練習(xí)與應(yīng)用)人們常說，一個(gè)爛蘋果會(huì)糟蹋一筐好蘋果，請(qǐng)你結(jié)合植物激素談?wù)剬?duì)這句話的理解。_____________________________________________________________。

脫落酸能維持種子休眠，抑制發(fā)芽，持續(xù)高溫使脫落酸降解，同時(shí)大雨天氣為種子萌發(fā)提供了水分，于是種子會(huì)不適時(shí)地萌發(fā)

爛蘋果釋放的乙烯促進(jìn)其他蘋果成熟生活實(shí)踐應(yīng)用1.在植物的生長發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過程中，各種植物激素并不是孤立地起作用，而是多種激素共同調(diào)控植物的生長發(fā)育和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)（1）在細(xì)胞分裂起作用的激素協(xié)同生長素促進(jìn)促進(jìn)核分裂質(zhì)分裂細(xì)胞分裂促進(jìn)細(xì)胞分裂素（2）促進(jìn)細(xì)胞伸長的激素促進(jìn)色氨酸合成抑制生長素氧化產(chǎn)物細(xì)胞伸長分解赤霉素協(xié)同植物激素間的相互作用2考點(diǎn)一、其他植物激素及植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用植物激素間的相互作用2生長素濃度低促進(jìn)乙烯增多抑制細(xì)胞伸長生長生長素濃度高促進(jìn)抑制高濃度生長素抑制生長很有可能是通過乙烯起作用的1.在植物的生長發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過程中，各種植物激素并不是孤立地起作用，而是多種激素共同調(diào)控植物的生長發(fā)育和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)(3)生長素和乙烯之間的關(guān)系脫落酸赤霉素脫落酸赤霉素抑制促進(jìn)種子萌發(fā)相抗衡(4)細(xì)胞分裂素、脫落酸和赤霉素對(duì)種子萌發(fā)的影響植物激素間表現(xiàn)出協(xié)同作用和相抗衡2脫落酸與細(xì)胞分裂素氣孔開閉細(xì)胞分裂素生長素高細(xì)胞分裂素低生長素低細(xì)胞分裂素高生長素適中的細(xì)胞分裂素適中的脫落酸雄花較高雌花赤霉素較低誘導(dǎo)脫分化和根的形成誘導(dǎo)再分化和芽的形成愈傷組織保持生長而不分化(5)激素的相對(duì)含量決定器官生長、發(fā)育植物激素間的相互作用22.在植物各器官中同時(shí)存在著多種植物激素，決定器官生長、發(fā)育的，往往不是某種激素的絕對(duì)含量，而是不同激素的相對(duì)含量?；ò昝撀涔麑?shí)形成果實(shí)膨大果實(shí)逐漸成熟果實(shí)完全成熟12342022242628303234乙烯相對(duì)含量開花后天數(shù)/d草莓果實(shí)發(fā)育和成熟過程中乙烯含量的動(dòng)態(tài)變化3.在植物生長發(fā)育過程中，不同種激素的調(diào)節(jié)還往往表現(xiàn)出一定的順序性。植物激素間的相互作用2總之，植物的生長發(fā)育是由多種激素相互作用形成的調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)調(diào)控的由人工合成的，對(duì)植物的生長、發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)。不屬于【問題1】植物生長調(diào)節(jié)劑屬于植物激素嗎？原料廣泛容易合成效果穩(wěn)定【問題2】為什么植物生長調(diào)節(jié)劑效果比植物激素穩(wěn)定？植物體內(nèi)沒有相應(yīng)的分解它們的酶，因而可以持續(xù)作用較長時(shí)間。1.概念2.優(yōu)點(diǎn)考點(diǎn)一、其他植物激素及植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用3(1)植物生長調(diào)節(jié)劑使用不當(dāng)，則可能影響作物產(chǎn)量和產(chǎn)品品質(zhì)。(2)過量使用植物生長調(diào)節(jié)劑，還可能對(duì)人體健康和環(huán)境帶來不利影響。3.缺點(diǎn)分子結(jié)構(gòu)和生理效應(yīng)與植物激素類似如吲哚丁酸類似分子結(jié)構(gòu)與植物激素完全不同，但具有與植物激素類似的生理效應(yīng)如，α

-萘乙酸（NAA）、矮壯素等不同分子結(jié)構(gòu)4.類型考點(diǎn)一、其他植物激素及植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用3植物生長調(diào)節(jié)劑對(duì)應(yīng)激素應(yīng)用赤霉素赤霉素用赤霉素處理大麥，可以使大麥種子無須發(fā)芽就能產(chǎn)生

，進(jìn)而生產(chǎn)啤酒α-淀粉酶考點(diǎn)一、其他植物激素及植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用3植物生長調(diào)節(jié)劑對(duì)應(yīng)激素應(yīng)用膨大劑細(xì)胞分裂素和赤霉素會(huì)使水果長勢

，個(gè)頭變大，

水果成熟，使其提前上市。但使用膨大劑的水果與正常水果相比，口感較差，汁水較少，甜味不足，而且不宜長時(shí)間儲(chǔ)存加快加快植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用3考點(diǎn)一、其他植物激素及植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用青鮮素___________青鮮素可以延長馬鈴薯、大蒜、洋蔥儲(chǔ)藏期(抑制發(fā)芽)，但可能有副作用乙烯利乙烯用于__________細(xì)胞分裂素催熟果實(shí)植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用3考點(diǎn)一、其他植物激素及植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用1.乙烯利的性質(zhì)（1）工業(yè)品為____________。（2）當(dāng)溶液pH<3.5時(shí)，比較穩(wěn)定，但隨著溶液pH

，會(huì)分解釋放出

。升高乙烯液體2.乙烯利的作用（1）對(duì)水果具有

作用。（2）進(jìn)一步誘導(dǎo)水果自身產(chǎn)生

，加速水果成熟。催熟乙烯植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用3考點(diǎn)一、其他植物激素及植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用子房有子番茄受粉前,雌蕊柱頭涂抹生長素促進(jìn)發(fā)育發(fā)育發(fā)育的種子生長素提供促進(jìn)無子番茄1.用一定濃度的生長素類似物培育無子果實(shí)考點(diǎn)一、其他植物激素及植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用植物生長調(diào)節(jié)劑在實(shí)踐中的應(yīng)用3植物生長調(diào)節(jié)劑應(yīng)用領(lǐng)域廣，對(duì)于提高作物產(chǎn)量、改善產(chǎn)品品質(zhì)等，都起到很好的作用。01能延長或終止種子、芽及塊莖的休眠調(diào)節(jié)花的雌雄比例促進(jìn)或阻止開花誘導(dǎo)或控制果實(shí)脫落控制植株高度、形狀作用施用植物生長調(diào)節(jié)劑還能減輕人工勞動(dòng)，如減少園林植物的修剪次數(shù)。02①使用不當(dāng)，會(huì)影響作物產(chǎn)量和產(chǎn)品品質(zhì)②過量使用，對(duì)人體健康和環(huán)境帶來不利影響缺點(diǎn)植物生長調(diào)節(jié)劑在實(shí)踐中的應(yīng)用3考點(diǎn)一、其他植物激素及植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用(1)根據(jù)實(shí)際情況，選擇適當(dāng)?shù)闹参锷L調(diào)節(jié)劑(2)綜合考慮施用目的、效果和毒性，調(diào)節(jié)劑殘留、價(jià)格和施用是否方便等因素。使用植物生長調(diào)節(jié)劑時(shí)應(yīng)注意：考點(diǎn)一、其他植物激素及植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用植物生長調(diào)節(jié)劑在實(shí)踐中的應(yīng)用3突破訓(xùn)練提升素養(yǎng)1．研究人員進(jìn)行了多種外源性植物生長調(diào)節(jié)劑對(duì)大麥種子萌發(fā)產(chǎn)生α-淀粉酶影響的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

)A．脫落酸在種子萌發(fā)中的作用與赤霉素相互對(duì)抗B．人工合成的6-甲基嘌呤是一種與脫落酸作用相當(dāng)?shù)闹参锛に谻．糊粉層可能是大麥種子萌發(fā)時(shí)α-淀粉酶合成的場所D．大麥種子萌發(fā)早期赤霉素與脫落酸含量比值增加2．為研究種子萌發(fā)和休眠的調(diào)控機(jī)理，進(jìn)行了如表所示的實(shí)驗(yàn)。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是(

)注：“＋”表示激素存在生理活性濃度；“－”表示激素不存在生理活性濃度。A.第2和第7組對(duì)照的自變量是有無GA，而CK和ABA都是無關(guān)變量B．若GA無生理活性濃度，種子都處于休眠狀態(tài)C．ABA對(duì)GA作用的發(fā)揮起到促進(jìn)作用，CK是種子萌發(fā)的必要激素D．種子的休眠和萌發(fā)是多種植物激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果突破訓(xùn)練提升素養(yǎng)3．下列有關(guān)植物激素及植物生長調(diào)節(jié)劑在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上應(yīng)用的敘述，錯(cuò)誤的是(

)A．用一定濃度的脫落酸溶液處理黃瓜，可防止落果B．噴灑一定濃度的乙烯利溶液，可促進(jìn)番茄的果實(shí)成熟C．用一定濃度的赤霉素溶液處理蘆葦，可使植株增高D．噴灑一定濃度的2，4-D溶液，會(huì)加強(qiáng)棉花的頂端優(yōu)勢突破訓(xùn)練提升素養(yǎng)4．植物葉片脫落酸積累會(huì)導(dǎo)致氣孔關(guān)閉。大豆葉片相對(duì)含水量、氣孔開放程度、脫落酸含量隨時(shí)間變化情況如圖所示。第1～4天持續(xù)干旱，第5天測定后澆水。下列說法錯(cuò)誤的是(

)A．干旱會(huì)加速葉片的脫落B．隨干旱時(shí)間延長，氣孔關(guān)閉，葉片光合速率降低C．澆水后，葉片脫落酸含量隨含水量的升高而降低D．葉面噴施適宜濃度的脫落酸能增加葉片水分散失1.原理：適宜濃度的NAA溶液促進(jìn)插條生根，濃度過高或過低都不利于插條生根。2.變量：自變量:因變量:無關(guān)變量:不同濃度的生長素類似物

枝條生根數(shù)或根的長度實(shí)驗(yàn)對(duì)象自身因素（枝條的發(fā)育程度、枝條長度、枝條上保留的芽的數(shù)量）、環(huán)境因素（溫度、培養(yǎng)液的濃度和量、培養(yǎng)時(shí)間）考點(diǎn)二、探索生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用探索生長素類調(diào)節(jié)劑促進(jìn)插條生根的最適濃度1(1)進(jìn)行扦插時(shí)，選擇留有幾個(gè)芽和幼葉的枝條（芽和葉能產(chǎn)生生長素）去掉成熟葉片，降低蒸騰作用，保持植物體內(nèi)的水分平衡(2)每組至少3個(gè)枝條避免實(shí)驗(yàn)的偶然性，減少實(shí)驗(yàn)誤差3.選材：考點(diǎn)二、探索生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用探索生長素類調(diào)節(jié)劑促進(jìn)插條生根的最適濃度1問題：在植物進(jìn)行扦插時(shí),為什么保留有芽和幼葉的枝條比較容易生根?芽和葉在生長時(shí)能產(chǎn)生生長素,而生長素可促進(jìn)扦插枝條生根。(3)處理扦插枝條的方法：濃度較低:濃度較高:浸泡法沾蘸法約3cm幾小時(shí)至一天（時(shí)間較長）約5秒(時(shí)間較短）最好是在遮陰和空氣濕度較高的地方進(jìn)行處理處理時(shí)插條上下不能顛倒，否則扦插枝條不能成活3.選材：探索生長素類調(diào)節(jié)劑促進(jìn)插條生根的最適濃度1考點(diǎn)二、探索生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用(1)預(yù)實(shí)驗(yàn)①進(jìn)行時(shí)間：正式實(shí)驗(yàn)前②目的：a.為進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)摸索條件b.檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性?！咎嵝选款A(yù)實(shí)驗(yàn)必須像正式實(shí)驗(yàn)一樣認(rèn)真進(jìn)行才有意義！例如：探索生長素類調(diào)節(jié)劑促進(jìn)插條生根的最適濃度時(shí)，通過預(yù)實(shí)驗(yàn)確定有效濃度的大致范圍，可為確定最適濃度打下基礎(chǔ)。▲預(yù)實(shí)驗(yàn)不能減小實(shí)驗(yàn)誤差4.實(shí)驗(yàn)過程：考點(diǎn)二、探索生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用探索生長素類調(diào)節(jié)劑促進(jìn)插條生根的最適濃度14.實(shí)驗(yàn)過程：一系列濃度生長狀況相同枝條生根狀況預(yù)實(shí)驗(yàn)不能減小實(shí)驗(yàn)誤差需要空白對(duì)照可以不設(shè)空白對(duì)照考點(diǎn)二、探索生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用探索生長素類調(diào)節(jié)劑促進(jìn)插條生根的最適濃度15.實(shí)驗(yàn)結(jié)果：分析結(jié)果：由右圖曲線可知，促進(jìn)扦插枝條生根的最適濃度是A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長素類調(diào)節(jié)劑濃度，在A點(diǎn)兩側(cè)，存在促進(jìn)生根效果相同的兩個(gè)不同濃度考點(diǎn)二、探索生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用探索生長素類調(diào)節(jié)劑促進(jìn)插條生根的最適濃度1突破訓(xùn)練提升素養(yǎng)1．某生物興趣小組的同學(xué)探究了植物生長素類調(diào)節(jié)劑(2，4-D)對(duì)富貴竹插條生根的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。下列說法不正確的是(

)A.該探究實(shí)驗(yàn)的自變量是2，4-D濃度，因變量為插條平均生根條數(shù)B．濃度為10-5mol/L的2，4-D溶液對(duì)富貴竹生根既不促進(jìn)也不抑制C．如要確定促進(jìn)富貴竹插條生根的最適濃度，需縮小2，4-D濃度梯度做進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)D．實(shí)驗(yàn)過程中，每個(gè)插條的葉片數(shù)以及實(shí)驗(yàn)室的溫度等因素都會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果突破訓(xùn)練提升素養(yǎng)2．研究小組探究了萘乙酸(NAA)對(duì)某果樹扦插枝條生根的影響，結(jié)果如圖。下列相關(guān)敘述正確的是(

)A．自變量是NAA，因變量是平均生根數(shù)B．不同濃度的NAA均提高了插條生根率C．生產(chǎn)上應(yīng)優(yōu)選320mg·L-1NAA處理插條D．400mg·L-1NAA具有增加生根數(shù)的效應(yīng)突破訓(xùn)練提升素養(yǎng)3．經(jīng)不同濃度的2，4-D溶液浸泡12h的綠豆種子，在相同且適宜條件下培養(yǎng)相同時(shí)間，結(jié)果如下表。據(jù)此判斷下列敘述正確的是(

)A.自變量是有無2，4-D溶液，因變量是芽與根的平均長度B．0.4mol·L-1的2，4-D溶液能促進(jìn)芽與根的生長C．2，4-D溶液既能促進(jìn)芽的生長，也能抑制芽的生長D．培養(yǎng)無根豆芽的2，4-D溶液最適濃度一定是1mol·L-1突破訓(xùn)練提升素養(yǎng)4．科研人員將鐵皮石斛的帶芽莖段經(jīng)植物組織培養(yǎng)得到原球莖，并探究6-BA與2，4-D誘導(dǎo)原球莖增殖的最適濃度組合，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。下列敘述正確的是(

)A．6-BA和2，4-D對(duì)原球莖的增殖起調(diào)節(jié)作用B．實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，2，4-D對(duì)原球莖增殖具有低濃度促進(jìn)、高濃度抑制的作用C．實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，6-BA和2，4-D協(xié)同使用的效果優(yōu)于單獨(dú)使用D．0.5mg·L-16-BA與0.8mg·L-12，4-D是促進(jìn)原球莖增殖的最適濃度組合突破訓(xùn)練提升素養(yǎng)5．某實(shí)驗(yàn)小組為了驗(yàn)證乙烯的生理作用，進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)：(1)取A、B兩箱尚未成熟的番茄(綠色)，A箱用一定量的乙烯利處理；B箱不加乙烯利，作為對(duì)照。當(dāng)發(fā)現(xiàn)兩箱番茄顏色有一定差異時(shí)，A箱的番茄呈______色，B箱的番茄呈_____色。從這兩箱番茄中取等量的果肉，分別研磨成勻漿并除去勻漿中的色素，過濾。取無色的等量濾液分別加入a、b兩支試管中，兩支試管中再各加入等量斐林試劑，水浴加熱后，搖勻觀察，發(fā)現(xiàn)a試管中呈磚紅色，b試管中也呈磚紅色，但b試管比a試管中的顏色______(填“深”或“淺”)，說明經(jīng)乙烯利處理后番茄中_________含量增多了。(2)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)可證明乙烯具有_________________的作用。紅綠淺還原糖促進(jìn)果實(shí)成熟1.光是植物進(jìn)行光合作用的能量來源。2.光作為一種信號(hào)，影響、調(diào)控植物生長、發(fā)育的全過程。植株生長開花衰老種子萌發(fā)均受到光的調(diào)控考點(diǎn)三、環(huán)境因素參與調(diào)節(jié)植物的生命活動(dòng)光對(duì)植物生長發(fā)育的調(diào)節(jié)13.植物具有接受光信號(hào)的分子——光敏色素(其中的一種)紅光遠(yuǎn)紅光光敏色素激活態(tài)【教材隱性知識(shí)】光敏色素主要吸收紅光和遠(yuǎn)紅光。植物體內(nèi)除了光敏色素，還有感受藍(lán)光的受體。可以認(rèn)為，環(huán)境中的紅光、藍(lán)光，對(duì)于植物的生長發(fā)育來說，是非常關(guān)鍵的。(1)化學(xué)本質(zhì):(2)分布:(3)吸收光的類型:蛋白質(zhì)(色素—蛋白復(fù)合體)植物的各個(gè)部位，其中在分生組織的細(xì)胞內(nèi)比較豐富。主要是紅光和遠(yuǎn)紅光考點(diǎn)三、環(huán)境因素參與調(diào)節(jié)植物的生命活動(dòng)光對(duì)植物生長發(fā)育的調(diào)節(jié)1考點(diǎn)三、環(huán)境因素參與調(diào)節(jié)植物的生命活動(dòng)感受信號(hào)傳導(dǎo)信號(hào)發(fā)生反應(yīng)受到光照射光敏色素被激活，結(jié)構(gòu)發(fā)生變化信號(hào)經(jīng)過轉(zhuǎn)導(dǎo)，傳遞到細(xì)胞核內(nèi)DNA細(xì)胞核內(nèi)特定基因的轉(zhuǎn)錄變化RNA翻譯表現(xiàn)出生物學(xué)效應(yīng)①

光敏色素被激活，結(jié)構(gòu)發(fā)生變化

②

信號(hào)經(jīng)過轉(zhuǎn)導(dǎo)，傳遞到細(xì)胞核內(nèi)③

細(xì)胞核內(nèi)特定基因的轉(zhuǎn)錄變化④

表現(xiàn)出生物學(xué)效應(yīng)光信號(hào)激活光敏色素信息傳遞系統(tǒng)細(xì)胞核影響特定基因表達(dá)（DNA→mRNA）翻譯生物學(xué)效應(yīng)（蛋白質(zhì)）（4）調(diào)控過程光對(duì)植物生長發(fā)育的調(diào)節(jié)1【問題1】光敏色素與光合色素的作用有什么區(qū)別？還有哪些方面不同？光敏色素

光合色素光敏色素是光的受體。光作為一種信號(hào)，影響、調(diào)控植物生長、發(fā)育的全過程。光合色素是在光合作用中參與吸收、傳遞并轉(zhuǎn)化光能等的作用，包括葉綠素和類胡蘿卜素等。光是植物進(jìn)行光合作用的能量來源考點(diǎn)三、環(huán)境因素參與調(diào)節(jié)植物的生命活動(dòng)光對(duì)植物生長發(fā)育的調(diào)節(jié)11.植物的所有生理活動(dòng)都是在一定的溫度范圍內(nèi)進(jìn)行的，溫度可以通過影響種子萌發(fā)、植株生長、開花結(jié)果和葉的衰老、脫落等生命活動(dòng)，從而參與調(diào)節(jié)植物的生長發(fā)育。2.植物分布的地域性很大程度上就是由溫度決定的闊葉植物針葉植物考點(diǎn)三、環(huán)境因素參與調(diào)節(jié)植物的生命活動(dòng)參與調(diào)節(jié)植物生命活動(dòng)的其他環(huán)境因素23.溫度參與植物生長發(fā)育的調(diào)節(jié)的實(shí)例①年輪形成的原因是:

在春夏季細(xì)胞分裂快、細(xì)胞體積大，在樹干上形成顏色較淺的帶；在秋冬季細(xì)胞分裂慢、細(xì)胞體積小，樹干上形成顏色較深的帶。蕙蘭②春化作用：經(jīng)歷一段時(shí)間的低溫誘導(dǎo)促進(jìn)植物開花的作用?？键c(diǎn)三、環(huán)境因素參與調(diào)節(jié)植物的生命活動(dòng)參與調(diào)節(jié)植物生命活動(dòng)的其他環(huán)境因素23.溫度參與植物生長發(fā)育的調(diào)節(jié)的實(shí)例光合作用:夏日正午光照充足，但因蒸騰作用強(qiáng)，氣孔關(guān)閉，CO2進(jìn)入葉片受阻，光合作用反而弱。葉片變黃、脫落:落葉樹的葉片在秋冬季變黃、脫落?？键c(diǎn)三、環(huán)境因素參與調(diào)節(jié)植物的生命活動(dòng)參與調(diào)節(jié)植物生命活動(dòng)的其他環(huán)境因素21.重力是調(diào)節(jié)植物_____________和__________的重要環(huán)境因素植物生長發(fā)育形態(tài)建成2.調(diào)節(jié)機(jī)制：植物的根、莖中具有感受重力的

，可以將重力信號(hào)轉(zhuǎn)換成

的信號(hào)，造成___________________，從而調(diào)節(jié)植物的生長方向。物質(zhì)和細(xì)胞運(yùn)輸生長素生長素分布的不均衡【教材隱性知識(shí)】選擇性必修1P107“旁欄思考”：根的向地生長和莖的背地生長的意義：根向地生長，可以深扎根，有利于____________________；莖背地生長，可以將枝條伸向天空，有利于_______________________________。吸收水分和無機(jī)鹽吸收陽光進(jìn)行光合作用考點(diǎn)三、環(huán)境因素參與調(diào)節(jié)植物的生命活動(dòng)參與調(diào)節(jié)植物生命活動(dòng)的其他環(huán)境因素2重力信號(hào)根、莖中感受重力的物質(zhì)和細(xì)胞運(yùn)輸生長素的信號(hào)生長素分布不均勻平衡石細(xì)胞（含“淀粉體”）“淀粉體”沿著重力方向沉降淀粉體2.調(diào)節(jié)機(jī)制：淀粉平衡石假說考點(diǎn)三、環(huán)境因素參與調(diào)節(jié)植物的生命活動(dòng)參與調(diào)節(jié)植物生命活動(dòng)的其他環(huán)境因素2影響表達(dá)植物生長發(fā)育的調(diào)控，是由基因表達(dá)的調(diào)控、激素調(diào)節(jié)和環(huán)境因素調(diào)節(jié)共同完成的。植物生長發(fā)育基因表達(dá)植物激素影響調(diào)控環(huán)境因素（光、溫度、重力等改變分布生長素、赤霉素、乙烯、細(xì)胞分裂素、脫落酸等【問題2】植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)是由哪三