廣東省陽(yáng)東廣雅中學(xué)七年級(jí)信息技術(shù)《11進(jìn)入因特網(wǎng)》說(shuō)課稿 新人教版

廣東省陽(yáng)東廣雅中學(xué)七年級(jí)信息技術(shù)《11進(jìn)入因特網(wǎng)》說(shuō)課稿新人教版一、教材分析

廣東省陽(yáng)東廣雅中學(xué)七年級(jí)信息技術(shù)《11進(jìn)入因特網(wǎng)》說(shuō)課稿新人教版。本節(jié)課內(nèi)容圍繞因特網(wǎng)的基本概念和接入方式展開(kāi)，旨在幫助學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)世界的廣闊與便捷，掌握基本的網(wǎng)絡(luò)接入方法。教材內(nèi)容與實(shí)際生活緊密相連，符合七年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知水平和興趣特點(diǎn)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析

培養(yǎng)學(xué)生信息意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的重要性和作用，提升信息獲取與處理能力。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握網(wǎng)絡(luò)瀏覽的基本技能，提高網(wǎng)絡(luò)信息篩選和辨析能力，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，形成良好的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)和問(wèn)題解決能力，激發(fā)學(xué)生探索網(wǎng)絡(luò)世界的興趣。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法

重點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)瀏覽器的使用和搜索引擎的基本操作。

難點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)信息的篩選和辨析，以及網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)的形成。

解決方法：

1.重點(diǎn)：通過(guò)演示和操作練習(xí)，讓學(xué)生熟悉網(wǎng)絡(luò)瀏覽器的界面和功能，掌握打開(kāi)、關(guān)閉網(wǎng)頁(yè)，以及使用書(shū)簽等功能。

2.難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)案例分析和小組討論，學(xué)習(xí)如何評(píng)估信息的可靠性和相關(guān)性，以及如何識(shí)別網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)。結(jié)合實(shí)際案例，講解如何設(shè)置安全的網(wǎng)絡(luò)瀏覽習(xí)慣。

突破策略：

1.設(shè)計(jì)互動(dòng)式教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在操作中學(xué)習(xí)。

2.利用網(wǎng)絡(luò)資源，提供多樣化的學(xué)習(xí)材料，幫助學(xué)生理解和掌握知識(shí)點(diǎn)。

3.通過(guò)角色扮演和情景模擬，提高學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。四、教學(xué)資源

軟硬件資源：電腦、投影儀、網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備

課程平臺(tái)：學(xué)校信息技術(shù)課程平臺(tái)

信息化資源：網(wǎng)絡(luò)瀏覽器軟件、搜索引擎教學(xué)視頻、網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)宣傳材料

教學(xué)手段：PPT演示文稿、實(shí)物展示、在線互動(dòng)平臺(tái)、小組討論卡片五、教學(xué)過(guò)程

1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：通過(guò)提問(wèn)“同學(xué)們，你們知道什么是因特網(wǎng)嗎？它對(duì)我們有什么作用？”來(lái)引起學(xué)生的興趣。

-回顧舊知：簡(jiǎn)要回顧計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本概念和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展歷程，幫助學(xué)生復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí)。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

-講解新知：介紹因特網(wǎng)的基本概念、發(fā)展歷程以及在我國(guó)的應(yīng)用現(xiàn)狀。

-舉例說(shuō)明：通過(guò)展示一些因特網(wǎng)上的網(wǎng)站和資源，如新聞、娛樂(lè)、學(xué)習(xí)等，讓學(xué)生直觀地了解因特網(wǎng)的功能。

-互動(dòng)探究：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，探討如何安全、有效地使用因特網(wǎng)，以及如何辨別網(wǎng)絡(luò)信息的真?zhèn)巍?/p>

3.實(shí)踐操作（約30分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：讓學(xué)生在電腦上打開(kāi)網(wǎng)絡(luò)瀏覽器，嘗試搜索感興趣的內(nèi)容，如天氣預(yù)報(bào)、新聞資訊等。

-教師指導(dǎo)：針對(duì)學(xué)生在操作過(guò)程中遇到的問(wèn)題，及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助，確保學(xué)生能夠順利完成操作。

4.鞏固練習(xí)（約20分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)，完成以下練習(xí)：

1.搜索指定關(guān)鍵詞，如“信息技術(shù)發(fā)展史”；

2.評(píng)價(jià)一條網(wǎng)絡(luò)新聞的真實(shí)性；

3.設(shè)計(jì)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù)方案。

-教師指導(dǎo)：巡視課堂，關(guān)注學(xué)生的練習(xí)情況，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，解答疑問(wèn)。

5.課堂總結(jié)（約5分鐘）

-回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)瀏覽器的使用、搜索引擎的基本操作以及網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)的重要性。

-鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)使用習(xí)慣，學(xué)會(huì)辨別網(wǎng)絡(luò)信息，保護(hù)個(gè)人信息安全。

6.作業(yè)布置（約5分鐘）

-布置以下作業(yè)：

1.撰寫(xiě)一篇關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的短文，分享自己的觀點(diǎn)和建議；

2.收集5個(gè)你認(rèn)為有價(jià)值的網(wǎng)絡(luò)資源，并說(shuō)明理由；

3.查閱資料，了解我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展現(xiàn)狀，準(zhǔn)備下節(jié)課的課堂分享。

7.課后反思（約5分鐘）

-教師反思本節(jié)課的教學(xué)效果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后的教學(xué)提供參考。六、拓展與延伸

1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料

-《網(wǎng)絡(luò)世界的奧秘》：這本書(shū)詳細(xì)介紹了互聯(lián)網(wǎng)的歷史、發(fā)展、技術(shù)原理以及對(duì)社會(huì)的影響，適合學(xué)生深入了解網(wǎng)絡(luò)世界。

-《網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)手冊(cè)》：一本實(shí)用的網(wǎng)絡(luò)安全指南，涵蓋密碼設(shè)置、病毒防護(hù)、個(gè)人信息保護(hù)等多個(gè)方面，有助于學(xué)生提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

-《互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展報(bào)告》：了解我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)、政策法規(guī)以及行業(yè)動(dòng)態(tài)，拓展學(xué)生的視野。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究

-學(xué)生可以嘗試使用不同的搜索引擎，比較它們的搜索結(jié)果和特點(diǎn)，如百度、谷歌、必應(yīng)等。

-鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)的新聞，了解最新的網(wǎng)絡(luò)安全事件和防護(hù)措施。

-組織學(xué)生開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽，提高學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的掌握程度。

-引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，如在線課程、教育平臺(tái)等，拓寬知識(shí)面。

-學(xué)生可以嘗試編寫(xiě)自己的博客或微博，分享網(wǎng)絡(luò)生活中的趣事和心得，提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。

-鼓勵(lì)學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)公益活動(dòng)，如網(wǎng)絡(luò)安全宣傳、網(wǎng)絡(luò)文明傳播等，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。

3.知識(shí)點(diǎn)拓展

-互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展歷程：從ARPANET到今天的互聯(lián)網(wǎng)，了解互聯(lián)網(wǎng)的演變過(guò)程。

-網(wǎng)絡(luò)協(xié)議：學(xué)習(xí)TCP/IP協(xié)議的基本原理和作用，了解網(wǎng)絡(luò)通信的原理。

-網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)：學(xué)習(xí)加密技術(shù)、防火墻技術(shù)、入侵檢測(cè)技術(shù)等，提高網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)能力。

-網(wǎng)絡(luò)道德與法律：了解網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范、網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)，培養(yǎng)良好的網(wǎng)絡(luò)行為習(xí)慣。

-網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用：學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)瀏覽、電子郵件、在線交流等基本網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，提高網(wǎng)絡(luò)使用技能。

4.實(shí)用性拓展

-學(xué)生可以利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行在線學(xué)習(xí)，如參加網(wǎng)絡(luò)課程、觀看教育視頻等。

-學(xué)生可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，如在線討論、共同完成項(xiàng)目等。

-學(xué)生可以嘗試使用網(wǎng)絡(luò)工具進(jìn)行信息收集和整理，如在線文檔、云存儲(chǔ)等。

-學(xué)生可以參與網(wǎng)絡(luò)公益活動(dòng)，如網(wǎng)絡(luò)文明傳播、網(wǎng)絡(luò)安全宣傳等，提升社會(huì)責(zé)任感。

-學(xué)生可以學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)編程，如HTML、CSS、JavaScript等，培養(yǎng)編程能力。七、教學(xué)反思與總結(jié)

今天的課，我覺(jué)得還是有不少收獲的。首先，我想說(shuō)說(shuō)教學(xué)反思。

在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我通過(guò)提問(wèn)的方式激發(fā)了學(xué)生的興趣，讓他們對(duì)因特網(wǎng)有了初步的認(rèn)識(shí)。我覺(jué)得這個(gè)方法還是不錯(cuò)的，因?yàn)樗軌蜓杆僮プW(xué)生的注意力。不過(guò)，我也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的概念還是有點(diǎn)模糊，所以在講解因特網(wǎng)的基本概念時(shí)，我可能需要更加清晰地解釋，讓他們更容易理解。

在新課呈現(xiàn)環(huán)節(jié)，我盡量用了一些具體的例子來(lái)幫助學(xué)生理解。比如，我展示了幾個(gè)不同的網(wǎng)站，讓學(xué)生看到因特網(wǎng)在生活中的應(yīng)用。我覺(jué)得這種方法挺有效的，因?yàn)閷W(xué)生能夠通過(guò)直觀的例子來(lái)理解抽象的概念。但是，我也注意到，有些學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)信息的辨別能力還有待提高，他們?cè)谶x擇信息時(shí)顯得有些迷茫。這可能是因?yàn)樗麄冊(cè)谌粘Ｉ钪薪佑|到的網(wǎng)絡(luò)信息還不夠豐富，所以我可能需要在接下來(lái)的教學(xué)中加強(qiáng)這方面的指導(dǎo)。

在實(shí)踐操作環(huán)節(jié)，我讓學(xué)生親自操作瀏覽器和搜索引擎，這讓他們有了更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)。不過(guò)，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生操作起來(lái)比較慢，這可能是因?yàn)樗麄儗?duì)電腦操作不夠熟練。因此，我決定在之后的課程中，增加一些電腦操作的基本訓(xùn)練，幫助他們提高電腦操作技能。

在課堂總結(jié)環(huán)節(jié)，我對(duì)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行了回顧，并強(qiáng)調(diào)了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。我覺(jué)得這一點(diǎn)非常重要，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題關(guān)系到每個(gè)人的利益。但是，我也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全的知識(shí)掌握得還不夠牢固，這需要在今后的教學(xué)中加以強(qiáng)化。

從知識(shí)方面來(lái)看，學(xué)生們對(duì)因特網(wǎng)的基本概念和瀏覽器的使用有了更深入的了解。他們?cè)趯?shí)踐操作中也能夠熟練地使用搜索引擎和瀏覽器。在技能方面，學(xué)生們學(xué)會(huì)了如何篩選和辨別網(wǎng)絡(luò)信息，這對(duì)于他們今后的學(xué)習(xí)和生活都是非常有幫助的。

在情感態(tài)度方面，學(xué)生們對(duì)網(wǎng)絡(luò)世界充滿了好奇和興趣，他們開(kāi)始意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)的重要性，并且對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全有了更深刻的認(rèn)識(shí)。這讓我感到非常欣慰。

當(dāng)然，教學(xué)中也存在一些問(wèn)題和不足。比如，部分學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的辨別能力還有待提高，有些學(xué)生電腦操作技能不夠熟練。針對(duì)這些問(wèn)題，我打算在今后的教學(xué)中采取以下改進(jìn)措施：

1.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息辨別能力的培養(yǎng)，通過(guò)案例分析和小組討論，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何辨別信息的真?zhèn)巍?/p>

2.增加電腦操作技能的訓(xùn)練，讓學(xué)生在課堂上多進(jìn)行實(shí)際操作，提高他們的電腦操作水平。

3.結(jié)合學(xué)生的興趣和實(shí)際需求，設(shè)計(jì)更加豐富多樣的教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

4.關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，針對(duì)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，給予個(gè)性化的指導(dǎo)和幫助。八、內(nèi)容邏輯關(guān)系

①知識(shí)點(diǎn)：

-因特網(wǎng)的基本概念

-網(wǎng)絡(luò)瀏覽器的功能和使用方法

-搜索引擎的工作原理和