江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)蓮花學(xué)校九年級化學(xué)全冊第四章認(rèn)識化學(xué)變化單元綜合測試題

認(rèn)識化學(xué)變化單元綜合測試題1．下列關(guān)于使在空氣中燃著的蠟燭熄滅的敘述正確的是（）A．只要使蠟燭隔絕空氣B．必須把溫度降至蠟燭的著火點(diǎn)以下C．必須使蠟燭隔絕空氣并降溫至它的著火點(diǎn)以下D．把蠟燭移到盛氧氣的瓶中2．與氧氣混合點(diǎn)燃不可能發(fā)生爆炸的是（）A．二氧化碳B．天然氣C．氫氣D．煤氣3．為了保證旅客安全，交通部門規(guī)定：嚴(yán)禁旅客攜帶易燃、易爆、腐蝕品和危險品等進(jìn)站上車。下列物品中，能攜帶上車的是（）A．汽油B．鞭炮C．酒精D．合成洗衣粉4．欲使燃著的酒精燈熄滅，下列說法中錯誤的是（）A．只要使酒精燈隔絕空氣B．只要把溫度減低至酒精的著火點(diǎn)以下C．必須使酒精燈隔絕空氣并且降溫到酒精的著火點(diǎn)以下D．使酒精燈隔絕空氣或者使溫度降低到著火點(diǎn)以下5．菜鍋里的油被引燃后，所采用的最佳滅火方案是（）A．使用滅火器B．撒上沙土C．蓋上鍋蓋D．澆水6．為防止傷害性事故的發(fā)生，下列做法不正確的是（）A．存放易燃、易爆物的倉庫，嚴(yán)禁穿化纖衣服入內(nèi)B．防止易燃品著火后發(fā)生爆炸，儲存與運(yùn)輸時一定不可密封C．工廠擦機(jī)器的油抹布，不可長期堆放，要及時處理D．煤氣泄露，切不可開抽油煙機(jī)或排氣扇的開關(guān)，應(yīng)關(guān)閉閥門，打開門窗通風(fēng)7．開辟防火帶是山林防火的一個措施。在樹林中間開辟通道（防火帶）的主要目的是（）A．降低著火點(diǎn)B．隔絕空氣C．隔離可燃物D．沿通道擴(kuò)散濃煙8．根據(jù)氧氣易于跟別的物質(zhì)發(fā)生緩慢氧化，并放出熱量而加以利用的是（）A．氧氣鼓入煉鋼爐中B．登山運(yùn)動員的供氧C．氧炔焰用于焊接或切割金屬D．制造液氧炸藥開山采礦9．1995年12月8日，在克拉瑪依特大火災(zāi)中有288名中小學(xué)生葬身火海，災(zāi)難震驚全國。為此，專家呼吁：每個人都應(yīng)懂得防火知識，學(xué)會如何逃生。當(dāng)高層樓房下層起火，火勢兇猛無法撲滅時，下列逃生措施中正確的是（）①沿樓梯迅速下樓②用濕毛巾堵住口鼻③匍匐前進(jìn)尋找安全出口④封閉后門⑤迅速轉(zhuǎn)移到陽臺用繩索下墜⑥跳樓A．①②③④B．②③④⑤C．③④⑤⑥D(zhuǎn)．①②④⑤10．下列滅火方法不恰當(dāng)?shù)氖?)A．實(shí)驗(yàn)時碰倒酒精燈，酒精在桌上燃燒，可用濕抹布撲蓋B．堆放雜物的紙箱著火時，可以噴大量水C．電線短路引起電器著火時，可用水澆滅D．炒菜時油鍋里的油著火時，可用鍋蓋蓋滅11．物質(zhì)在空氣中發(fā)生緩慢氧化、自燃、燃燒的共同點(diǎn)是()A．都放出熱量B．都生成氣體C．主要過程都屬于氧化反應(yīng)D．都發(fā)光12．某同學(xué)做物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)方法如下圖所示，其中不合理的是()A．木炭在氧氣中B．鐵絲在氧氣中C．硫在氧氣中D．蠟燭在氧氣中13．下列關(guān)于燃燒與滅火的說法中，正確的是（）A．將大塊煤粉碎后再燃燒，其目的是延遲煤燃燒的時間B．如圖a，火柴頭斜向下時更容易燃燒，是因?yàn)榻档土嘶鸩窆５闹瘘c(diǎn)C．由圖b中的現(xiàn)象可知，金屬鎂引起的火災(zāi)不能用二氧化碳滅火D．蠟燭用扇子一扇即滅，是因?yàn)殚W走了蠟燭周圍的空氣14．以下幾種消防安全標(biāo)志中，禁止燃放鞭炮的是：(填序號，下同)，禁止吸煙的是。15．為測定空氣中氧氣所占的體積分?jǐn)?shù)，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如右圖實(shí)驗(yàn)，在一個耐熱活塞的底部放一小塊（足量）白磷，然后迅速將活塞下壓，可以觀察到的現(xiàn)象為；冷卻至原來溫度時，慢慢松開手，活塞最終將回到刻度處，試回答白磷燃燒的原因。16．某同學(xué)在探究物質(zhì)燃燒的條件時，作出了如下三種猜想，并得出了相應(yīng)的結(jié)論。請你在下表空格中，填寫實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)猜想實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論（1）燃燒與物質(zhì)的性質(zhì)有關(guān)物質(zhì)必須具有可燃性（2）燃燒與氧氣有關(guān)燃燒需要氧氣（3）燃燒與溫度有關(guān)溫度必須達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)

第2節(jié)化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系1．下列變化中，屬于化學(xué)變化，并能用質(zhì)量守恒定律解釋的是（）A．100mL水加入100mL酒精得到的溶液體積小于200mLB．鐵絲在氧氣中燃燒所得的黑色固體質(zhì)量增加C．5g水受熱后變成水蒸氣還是5gD．5g食鹽完全溶解在95g水中得到100g食鹽水2．對于化學(xué)變化的認(rèn)識不正確的是（）A．化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是有新物質(zhì)生成B．化學(xué)變化中通常會伴隨著能量的釋放或吸收C．化學(xué)變化中通常還會發(fā)生顏色變化、或生成沉淀、或放出氣體D．許多現(xiàn)象表明物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化后物質(zhì)的總質(zhì)量有的增加、有的減少、也有的不變3．下列對質(zhì)量守恒定律的理解中正確的是（）A．有反應(yīng)A+B=C+D，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量分別等于生成的C和D的質(zhì)量B．水結(jié)成冰的前后總質(zhì)量不發(fā)生改變，這有力地證明了質(zhì)量守恒定律C．鐵絲在氧氣燃燒后增加的質(zhì)量等于參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量D．100克高錳酸鉀完全分解所得固體的質(zhì)量為100克4．某物質(zhì)在氧氣中燃燒后生成二氧化碳和水，則該物質(zhì)的組成中（）A．一定含有碳、氫、氧三種元素B．可能含有碳、氫、氧三種元素C．一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素D．一定含有氧元素，可能含有碳、氫元素5．雙氧水和二氧化錳的混合物共ag，完全反應(yīng)后得到bg氧氣和cg水，則混合物中二氧化錳的質(zhì)量為（）A.（a+b-c）gB.（a-b-c）gC.（a+b+c）gD.（a-c）g6．已知A物質(zhì)與B物質(zhì)反應(yīng)生成C物質(zhì)?，F(xiàn)有12gA與32gB恰好完全反應(yīng)，則生成C物質(zhì)的質(zhì)量是（）A．44gB．32gC．22gD．12g7．在化學(xué)變化中肯定發(fā)生改變的是（）A．分子的種類B．原子的種類C．分子的數(shù)目D．原子的數(shù)目8．下列敘述中，錯誤的是（）A．化學(xué)反應(yīng)前后，物質(zhì)的質(zhì)量總和是一樣的B．化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類是一樣的C．化學(xué)反應(yīng)前后，各種原子的總數(shù)是一樣的D．化學(xué)反應(yīng)前后，物質(zhì)的分子個數(shù)是一樣的9．a(chǎn)g鎂在氧氣中完全燃燒后，得到bg白色固體，此時參加反應(yīng)的氧氣為（）A．（a＋b）gB．（a－b）gC．（b－a）gD．無法判斷10．在密閉的容器中加熱蔗糖產(chǎn)生炭黑和水，這一實(shí)驗(yàn)說明了（）A．蔗糖是由碳元素和氫元素組成的純凈物B．蔗糖是炭黑和水組成的混合物C．蔗糖分子是由碳原子和水分子構(gòu)成的D．蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物11．下列各組物質(zhì)，在敞口容器里發(fā)生反應(yīng)，容器內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量在反應(yīng)前后不變的是（）A．碳酸氫銨受熱分解B．鋅粒放入硫酸溶液中C．在空氣中加熱銅粉D．硫酸銅溶液中滴入氫氧化鈉溶液12．下列物質(zhì)變化前后，質(zhì)量會發(fā)生改變的是（）A．鐵變成鐵銹B．礦石粉碎C．氧氣變成液氧D．木棍折斷13．對質(zhì)量守恒定律的解釋正確的是（）A．化學(xué)反應(yīng)前后，分子的數(shù)目不變，原子的數(shù)目不變B．化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類不變，原子的數(shù)目改變C．化學(xué)反應(yīng)前后，原子的數(shù)目不變，原子的種類改變D．化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都不改變14．木炭在耐高溫的容器中密封（內(nèi)含空氣）加熱，下列各圖中，能正確表示容器里所盛的物質(zhì)總質(zhì)量變化的是（）15．不能用質(zhì)量守恒定律解釋的現(xiàn)象是（）A．蠟燭燃燒后，越來越短，最終消失B．鐵絲燃燒，其固體的質(zhì)量增加C．潮濕的衣服在陽光下曬干D．高錳酸鉀受熱，其固體的總質(zhì)量逐漸減少16．如右圖所示，每兩分子的甲反應(yīng)后生成一分子的乙和兩分子的丙。已知甲、乙、丙分別為不同的純凈物，則丙物質(zhì)的化學(xué)式是（）A．A2B．AB2C．A2BD．A4B217．無數(shù)實(shí)驗(yàn)證明，參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的。這個規(guī)律叫做質(zhì)量守恒定律。這是因?yàn)樵谝磺谢瘜W(xué)反應(yīng)中，原子的不變，原子的不變。18．化合物在純氧中燃燒生成二氧化碳和二氧化硫，則此化合物中一定含有和兩種元素，可能含有元素。19．A＋B→C＋D，若28gA和26gB完全反應(yīng)，生成C是D的4倍，若生成D7g，則參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量總和是，這是根據(jù)進(jìn)行計(jì)算的。20．為了研究質(zhì)量守恒定律，設(shè)計(jì)了下圖“白磷燃燒前后質(zhì)量測定”的實(shí)驗(yàn)，請分析有關(guān)問題。(1)裝置：錐形瓶的底部鋪有一層細(xì)沙，其作用是______。(2)燃燒前稱量，錐形瓶的總質(zhì)量為27.6g，則右圖托盤天平中游碼的讀數(shù)為________g。(3)白磷燃燒：白磷燃燒過程中看到的現(xiàn)象是________________。(4)燃燒后稱量：發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏向右邊，造成這種現(xiàn)象的原因可能是_________________________________________________________(只寫一條)。(5)反思：白磷燃燒________(填“遵守”或“不遵守”)質(zhì)量守恒定律，理由是______________________________________________________________________________________________________________________________________________。第3節(jié)化學(xué)方程式1．能根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算是因?yàn)椋ǎ〢．化學(xué)方程式表示了一種化學(xué)反應(yīng)的過程B．化學(xué)方程式反映了質(zhì)量守恒定律C．化學(xué)方程式表示了反應(yīng)物和生成物各是什么D．化學(xué)方程式不但表示了反應(yīng)物和生成物是什么，還表示它們之間的質(zhì)量比2．點(diǎn)燃1g氫氣，使其充分燃燒，則生成水的質(zhì)量為()A．2gB．8gC．9gD．18g3．相等質(zhì)量的下列物質(zhì)，在氧氣中完全燃燒，消耗氧氣最多的是()A．硫B．碳C．磷D．鐵4．相等質(zhì)量的鐵和鋅分別與足量的稀鹽酸反應(yīng)，已知反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑。則生成氫氣的質(zhì)量是()A．相等B．鐵大于鋅C．鐵小于鋅D．無法比較5．加熱15.8g高錳酸鉀，當(dāng)產(chǎn)生1.6g氧氣時，固體剩余物的成分是（）A．K2MnO4和MnO2B．KMnO4、K2MnO4和MnO2C．KMnO4和MnO2D．KMnO4和K2MnO46．碳在充足的氧氣中燃燒，則參加反應(yīng)的碳和生成物的質(zhì)量比為（）A．1∶1B．1∶2C．3∶8D．3∶117．下列關(guān)于氫氣在氧氣中燃燒的敘述中正確的是（）A．16g氫氣和2g氧氣反應(yīng)能生成18gB．9g氫氣和9g氧氣反應(yīng)能生成18gC．1g氫氣和8g氧氣反應(yīng)能生成9gD．8g氫氣和1g氧氣反應(yīng)能生成9g8．某反應(yīng)A+2B===C+D，若有30gA和15gB恰好完全反應(yīng)生成10gC，那么要得到7gD，參加反應(yīng)A的質(zhì)量應(yīng)為()A．20gB．15gC．12gD．6g9.鎂和氧氣反應(yīng)生成了5g氧化鎂，則所消耗的鎂和氧氣的質(zhì)量分別為（）A．鎂2g、氧氣3gB．鎂3g、氧氣2gC．鎂1g、氧氣4gD．鎂4g、氧氣1g10．兩份相等質(zhì)量的碳分別和一定量的氧氣恰好反應(yīng)生成CO和CO2時，所消耗的質(zhì)量比為（）A．1∶1B．1∶2C．3∶8D．3∶411．下列物質(zhì)在空氣中完全燃燒，生成的CO2和H2O分子的個數(shù)比為1:2，則該物質(zhì)是（）A．CH4B．C2H2C．CH3OHD．C2H512．在一密閉容器里有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g410125反應(yīng)后質(zhì)量/g未測21109已知甲的相對分子質(zhì)量為n，丁的相對分子質(zhì)量為2n，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲與丁的系數(shù)比為()A．1∶2B．2∶1C．1∶3D．1∶113．用I2O5可以測定空氣受CO污染的程度，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：I2O5+5CO△I2+5CO2，根據(jù)生成的CO2的質(zhì)量，可以判斷CO的含量，關(guān)于這個反應(yīng)，下列說法正確的是（）A．參加反應(yīng)的I2O5的質(zhì)量等于生成的I2的質(zhì)量B．反應(yīng)物所含元素的種類與生成物的元素種類相同C．參加反應(yīng)的I2O5和CO的質(zhì)量比等于生成的I2和CO2的質(zhì)量比D．參加反應(yīng)的各物質(zhì)中氧原子總數(shù)等于生成CO2中的氧原子總數(shù)14．室溫下，等質(zhì)量的鎂片和鋁片分別與足量的稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫