2024-2025學(xué)年四川省高一上學(xué)期期末聯(lián)考物理試題（解析版）

高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE12024~2025學(xué)年度上期高2024級(jí)期末聯(lián)考物理考試時(shí)間75分鐘，滿分100分注意事項(xiàng)：1.答題前，考生務(wù)必在答題卡上將自己的姓名、座位號(hào)、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米的黑色簽字筆填寫清楚，考生考試條形碼由監(jiān)考老師粘貼在答題卡上的“貼條形碼區(qū)”。2.選擇題使用2B鉛筆填涂在答題卡上對(duì)應(yīng)題目標(biāo)號(hào)的位置上，如需改動(dòng)，用橡皮擦擦干凈后再填涂其它答案；非選擇題用0.5毫米的黑色簽字筆在答題卡的對(duì)應(yīng)區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域答題的答案無效；在草稿紙上、試卷上答題無效。3.考試結(jié)束后由監(jiān)考老師將答題卡收回。一、單項(xiàng)選擇題：本題共7小題，每小題4分，共28分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.第33屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在巴黎舉行，其中在男子100米自由泳（泳道長50米）決賽中，我國運(yùn)動(dòng)員潘展樂以46秒40的成績創(chuàng)造了新的奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄，勇奪該項(xiàng)目冠軍，這也是我國游泳隊(duì)在該項(xiàng)目歷史上的第一金。下列說法中正確的是（）A.潘展樂全程的平均速度約為2.16m/sB.“46秒40”表示的是時(shí)間間隔C.研究潘展樂的泳姿時(shí)可以把其看作質(zhì)點(diǎn)D.潘展樂全程的位移大小為100m【答案】B【解析】A．潘展樂全程的平均速率約為故A錯(cuò)誤；B．“46秒40”表示的是時(shí)間間隔，故B正確；C．當(dāng)物體的大小、形狀對(duì)所研究的問題沒有影響或者影響很小，可以忽略不計(jì)時(shí)，可將物體看成質(zhì)點(diǎn)，所以研究潘展樂的泳姿時(shí)不可以把其看作質(zhì)點(diǎn)，故C錯(cuò)誤；D．潘展樂全程的位移大小為0，故D錯(cuò)誤。故選B。2.在學(xué)校班級(jí)籃球賽上，一名同學(xué)用手接住拋過來的籃球，籃球的速度沿水平方向，大小為，并以大小為的速度將它反向水平拋出，這個(gè)過程歷時(shí)，則在此過程中（）A.籃球的速度變化量大小為B.籃球的平均加速度大小為C.籃球加速度的方向與籃球速度變化量的方向相反D.籃球加速度的方向與籃球反向水平拋出的方向相反【答案】B【解析】A．以籃球水平拋入的方向?yàn)檎较?，則這個(gè)過程中籃球的速度變化量為即籃球的速度變化量大小為，方向與籃球反方向水平拋出的方向相同，故A錯(cuò)誤；BD．籃球的平均加速度為即籃球的平均加速度大小為，方向與籃球反向水平拋出的方向相同，故B正確，D錯(cuò)誤；C．籃球加速度的方向與籃球速度變化量的方向相同，故C錯(cuò)誤。故選B。3.如圖，一質(zhì)量為的木塊靜止在傾角為的固定斜面體上，重力加速度大小為。下列說法正確的是（）A.木塊受到的摩擦力大小為B.木塊受到重力、彈力、下滑力和摩擦力的作用C.斜面對(duì)木塊的支持力是由于木塊發(fā)生形變產(chǎn)生的D.斜面對(duì)木塊的彈力與木塊對(duì)斜面的彈力是一對(duì)作用力和反作用力【答案】D【解析】AB．對(duì)木塊進(jìn)行受力分析，受重力、支持力和摩擦力作用，如圖所示根據(jù)平衡條件可得木塊受到的摩擦力大小為故AB錯(cuò)誤；C．斜面對(duì)木塊的支持力是由于斜面發(fā)生形變產(chǎn)生的，故C錯(cuò)誤；D．斜面對(duì)木塊的彈力與木塊對(duì)斜面的彈力是一對(duì)作用力和反作用力，故D正確。故選D。4.蹦極是很受世人喜歡的項(xiàng)目，為了追求刺激，從高臺(tái)一躍而下后被彈性繩拉著運(yùn)動(dòng)。如圖，小王是蹦極愛好者，某次她站在高臺(tái)上輕輕一躍，從高臺(tái)上跳下。關(guān)于小王的下落過程，下列說法正確的是（）A.整個(gè)下落過程小王始終處于失重狀態(tài)B.繩子拉直前小王處于失重狀態(tài)，拉直后處于超重狀態(tài)C.繩子剛拉直時(shí)，小王的速度達(dá)到最大值D.繩子拉直后還要經(jīng)過一段時(shí)間小王的速度才達(dá)到最大值【答案】D【解析】繩子拉直前做自由落體運(yùn)動(dòng)，處于完全失重狀態(tài)，速度增大；繩子拉直后，開始時(shí)拉力小于重力，加速度向下，處于失重狀態(tài)；當(dāng)繩子拉力等于重力時(shí)加速度為零，速度最大；以后繩子拉力大于重力，加速度向上，處于超重狀態(tài)，速度減小，直到速度減為零。5.某乘客乘坐升降電梯上樓又立即下樓，其中一段運(yùn)動(dòng)的x?t圖像如圖所示，規(guī)定豎直向上為正方向，圖線的形狀為拋物線。下列說法正確的是（）A.0~t0時(shí)間內(nèi)，乘客做豎直向上的減速直線運(yùn)動(dòng)B.t0~2t0時(shí)間內(nèi)，乘客的加速度豎直向上C.乘客在t0時(shí)刻的速度最大D.乘客在0時(shí)刻的速度大小為零【答案】A【解析】ACD．x?t圖像的斜率表示速度，根據(jù)題意可知豎直向上為正方向，0~t0時(shí)間內(nèi)，乘客豎直向上做減速直線運(yùn)動(dòng)，加速度豎直向下，0時(shí)刻速度最大，t0時(shí)刻速度減為零，A正確，CD錯(cuò)誤；B．t0~2t0時(shí)間內(nèi)，乘客豎直向下做加速直線運(yùn)動(dòng)，加速度豎直向下，B錯(cuò)誤。故選A。6.如圖，水平力作用在上使、一起在光滑水平面上向右運(yùn)動(dòng)，其中的質(zhì)量為，的質(zhì)量為，與間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5，重力加速度大小取，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。為了使不滑落，則至少應(yīng)為（）A. B. C. D.【答案】C【解析】對(duì)B分析可知對(duì)整體解得F=50N故選C。7.甲、乙兩車在平直公路上同向行駛，其圖像如圖所示，已知甲、乙兩車在時(shí)并排行駛。下列說法正確的是（）A.在時(shí)，甲車在乙車后方B.在時(shí)，甲車在乙車前方處C.在時(shí)，甲、乙兩車并排行駛D.甲、乙兩車兩次并排行駛的位置之間沿公路方向的距離為【答案】B【解析】AC．根據(jù)圖線與橫軸圍成的面積表示位移，由題圖可知，在內(nèi)，甲、乙圖線各自與橫軸圍成的面積相等，即內(nèi)，兩車的位移大小相等，而甲、乙兩車在時(shí)并排行駛，所以可以判斷在時(shí)，甲、乙兩車第一次并排行駛，故AC錯(cuò)誤；B．同理可知在內(nèi)，乙車的位移比甲車的大，而甲、乙兩車在時(shí)并排行駛，所以在時(shí)，甲車在乙車的前方，二者相距故B正確；D．甲、乙兩車兩次并排行駛的位置之間沿公路方向的距離等于從第2s末到第6s末兩車運(yùn)動(dòng)的位移大小，則有故D錯(cuò)誤。故選B。二、多項(xiàng)選擇題：本題共3小題，每小題6分，共18分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有多項(xiàng)符合題目要求；全部選對(duì)的得6分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。8.一小球從距離地面處由靜止下落，忽略小球下落時(shí)受到的一切阻力，重力加速度大小取。以小球開始下落為計(jì)時(shí)起點(diǎn)，關(guān)于小球的下落過程，下列說法正確的是（）A.小球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為B.小球第內(nèi)的位移大小為C.小球落地前瞬間的速度大小為D.小球第內(nèi)的位移大小為【答案】AC【解析】AC．根據(jù)自由落體運(yùn)動(dòng)公式可得小球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為則小球落地前瞬間的速度大小為故AC正確；BD．小球第內(nèi)的位移大小為小球前內(nèi)的位移大小為小球第內(nèi)的位移大小為故BD錯(cuò)誤。故選AC。9.智能化電動(dòng)扶梯如圖所示，乘客站在扶梯上，扶梯先勻加速上升，然后再勻速上升。設(shè)乘客的質(zhì)量為，扶梯勻加速時(shí)的加速度大小為，扶梯的運(yùn)動(dòng)方向與水平面成角，重力加速度大小為。下列說法正確的是（）A.勻速階段乘客所受的摩擦力方向水平向右B.勻加速階段乘客受到水平方向的摩擦力大小為C.勻加速階段扶梯對(duì)乘客的作用力大小為D.勻加速階段乘客對(duì)扶梯的壓力大小為【答案】BD【解析】A．勻速階段是平衡狀態(tài)，乘客受到豎直方向的重力和支持力是一對(duì)平衡力，沒有摩擦力作用，故A錯(cuò)誤；BCD．勻加速階段沿水平方向和豎直方向分解加速度，則有，水平方向根據(jù)牛頓第二定律可得豎直方向根據(jù)牛頓第二定律可得可得可知乘客對(duì)扶梯的壓力大小為；扶梯對(duì)乘客的作用力大小為故BD正確，C錯(cuò)誤。故選BD。10.如圖，豎直面內(nèi)有一圓環(huán)，圓心為O，AB為水平直徑，MN為傾斜直徑，AB、MN夾角為，一不可伸長的輕繩兩端分別固定在圓環(huán)的、兩點(diǎn)，輕質(zhì)小滑輪連接一重物，放置在輕繩上，不計(jì)滑輪與輕繩的摩擦。圓環(huán)從圖示位置在紙面內(nèi)繞O點(diǎn)順時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)過的過程中，下列說法正確的是（）A.輕繩對(duì)滑輪的作用力保持不變B.輕繩對(duì)滑輪的作用力先減小再增大C.輕繩的張力逐漸增大D.輕繩張力先增大再減小【答案】AD【解析】AB．對(duì)滑輪與重物構(gòu)成的整體進(jìn)行分析，在緩慢轉(zhuǎn)過的過程中，根據(jù)平衡條件可知，輕繩對(duì)滑輪的作用力與重物的重力大小相等，方向相反，即方向豎直向上，故A正確，B錯(cuò)誤；CD．MN連線與水平直徑AB的夾角（）越大，MN之間的水平距離d越小，根據(jù)對(duì)稱性可知，連接滑輪左右兩側(cè)輕繩與豎直方向的夾角相等，令?yuàn)A角為，輕繩長為L，則有可知，若越大，則越小，根據(jù)平衡條件有在圓環(huán)從圖示位置在紙面內(nèi)繞O點(diǎn)順時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)過的過程中，先MN之間的水平距離d先增大后減小，即先增大后減小，可知，輕繩的張力先增大再減小，故C錯(cuò)誤，D正確。故選AD。三、實(shí)驗(yàn)探究題：本題共2小題，共14分。11.某實(shí)驗(yàn)小組做“探究兩個(gè)互成角度的力的合成規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。（1）關(guān)于本實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是_____（填標(biāo)號(hào)）。A.兩根細(xì)繩必須等長B.橡皮筋應(yīng)與兩根細(xì)繩夾角的角平分線在同一直線上C.在使用彈簧測力計(jì)時(shí)，要注意使彈簧測力計(jì)與木板平面平行D.將橡皮筋的另一端拉到O點(diǎn)時(shí)，兩個(gè)彈簧測力計(jì)之間的夾角必須取（2）如圖甲，將橡皮筋的一端固定在A點(diǎn)，另一端被兩個(gè)彈簧測力計(jì)拉到O點(diǎn)，兩個(gè)彈簧測力計(jì)的示數(shù)分別為和，圖甲中左側(cè)放大顯示沿OB方向拉的彈簧測力計(jì)，此彈簧測力計(jì)的示數(shù)為_____（保留3位有效數(shù)字）。（3）圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖示。圖乙中的與兩力中，方向一定沿AO方向的是_____?！敬鸢浮浚?）C（2）3.70（3）【解析】【小問1解析】A．兩根細(xì)繩不需要等長，故A錯(cuò)誤；B．兩根細(xì)繩拉力大小不一定相等，所以橡皮筋不一定與兩根細(xì)繩夾角的角平分線在同一直線上，故B錯(cuò)誤；C．在使用彈簧測力計(jì)時(shí)，要注意使彈簧測力計(jì)與木板平面平行，故C正確；D．將橡皮筋的另一端拉到O點(diǎn)時(shí)，兩個(gè)彈簧測力計(jì)之間的夾角大小適當(dāng)即可，不一定取，故D錯(cuò)誤。故選C?！拘?解析】圖中彈簧測力計(jì)的分度值為，由圖甲可知此彈簧測力計(jì)的示數(shù)為?！拘?解析】圖乙中，是通過平行四邊形得到的合力理論值，由于存在一定的誤差，方向不一定沿AO方向；是通過一個(gè)彈簧測力計(jì)拉橡皮條得到的合力實(shí)驗(yàn)值，根據(jù)二力平衡可知，方向一定沿AO方向。12.用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“外力一定時(shí)加速度與質(zhì)量的關(guān)系”。（1）該實(shí)驗(yàn)中同時(shí)研究三個(gè)物理量間的關(guān)系是很困難的，因此我們可采用的研究方法是_____（填標(biāo)號(hào)）。A放大法 B.控制變量法 C.補(bǔ)償法（2）經(jīng)正確操作后獲得一條如圖2所示的紙帶，每五個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，各計(jì)數(shù)點(diǎn)與0點(diǎn)的距離分別為x1、、、、、。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為，小車加速度大小的表達(dá)式為_____（填標(biāo)號(hào)）。A. B. C.（3）以小車和砝碼的總質(zhì)量為橫坐標(biāo)，加速度大小的倒數(shù)為縱坐標(biāo)，甲、乙兩組同學(xué)分別得到的圖像如圖3所示。由圖3可知，在所受外力一定的條件下，與成_____（填“正比”或“反比”）；甲組所用的_____（填“小車”“砝碼”或“槽碼”）的質(zhì)量比乙組的更大。（實(shí)驗(yàn)中槽碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車和砝碼的總質(zhì)量）【答案】（1）B（2）A（3）正比槽碼【解析】【小問1解析】該實(shí)驗(yàn)中同時(shí)研究三個(gè)物理量間的關(guān)系是很困難的，因此我們可以控制其中一個(gè)物理量不變，研究另外兩個(gè)物理量之間的關(guān)系，即采用了控制變量法。故選B?！拘?解析】紙帶上相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)間間隔為根據(jù)逐差法可得小車的加速度大小為故選A?！拘?解析】由圖像可知，與成正比，即在所受外力一定的條件下，與成正比。設(shè)槽碼的質(zhì)量為m，由牛頓第二定律可得可得結(jié)合圖像可知，圖線的斜率越小，槽碼的質(zhì)量越大，由圖3可知，甲組所用的槽碼的質(zhì)量比乙組的更大。四、計(jì)算題：本題共3小題，共40分。解答應(yīng)當(dāng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟。只寫出最后答案的，不能得分。13.如圖，質(zhì)量為的物體A被繞過定滑輪P的細(xì)線懸掛，質(zhì)量為的物體B放在粗糙的水平桌面上，是三根細(xì)線的結(jié)點(diǎn)，水平拉著物體B，沿豎直方向拉著下端固定在水平地面上的輕質(zhì)彈簧，彈簧伸長了，整個(gè)裝置恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)。彈簧、細(xì)線的重力和細(xì)線與滑輪間的摩擦力均可忽略，與的夾角為，與的夾角為，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，重力加速度大小取。求：（1）彈簧的勁度系數(shù)；（2）物體B與水平桌面間動(dòng)摩擦因數(shù)?！敬鸢浮浚?）500N/m（2）【解析】【小問1解析】以物體A為對(duì)象，根據(jù)受力平衡可得以為對(duì)象，豎直方向根據(jù)平衡條件可得解得彈簧彈力大小為根據(jù)胡克定律可得解得彈簧的勁度系數(shù)為【小問2解析】以為對(duì)象，水平方向根據(jù)平衡條件可得解得以物體B為對(duì)象，由于B恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)，則有又聯(lián)立解得物體B與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為14.某?？萍夹〗M準(zhǔn)備舉行RC遙控賽車比賽，科技小組先對(duì)兩款電動(dòng)遙控賽車進(jìn)行性能測試，將兩車擺放在操場直道上，兩車的位置如圖所示，A車在前，B車在后，兩車靜止且相距x0=5.5m，此時(shí)準(zhǔn)備對(duì)兩車同時(shí)遙控使兩車向前加速運(yùn)動(dòng)，A車立即做加速度大小為a1=4m/s2的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，但是遙控操作B車的同學(xué)猶豫了一下，遲啟動(dòng)了0.5s，B車做加速度大小為a2=5m/s2的勻加速直線運(yùn)動(dòng)。兩車均可視為質(zhì)點(diǎn)，兩車的運(yùn)動(dòng)視為在同一直線上。求：（1）兩車的速度相等時(shí)B車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，此時(shí)兩車的速度大??；（2）B車追上A前，兩車間的最大距離；（3）B車追上A車所用的時(shí)間?！敬鸢浮浚?）2s，10m/s（2）8m（3）6s【解析】【小問1解析】當(dāng)兩車的速度相等時(shí)，有解得，【小問2解析】B車追上A前，當(dāng)兩車的速度相等時(shí)，兩車間的距離最大，則A車的位移大小為B車的位移大小為最大距離為聯(lián)立解得【小問3解析】設(shè)B車追上A車的時(shí)間為t′，則有代入數(shù)據(jù)解得（或舍去）15.如圖，傾斜傳送帶以v1=2m/s的恒定速率順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，其與水平面的夾角為θ=37°，傳送帶的長度為LAB=3.2m，將可視為質(zhì)點(diǎn)的煤塊輕放在傳送帶頂端A點(diǎn)，煤塊的質(zhì)量為m=2kg，煤塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1=0.5。煤塊從傳送帶頂端A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到底端B點(diǎn)，再通過一小段光滑圓弧軌道滑到一水平長木板上的C點(diǎn)，此時(shí)脫離圓弧軌道滑上木板。傳送帶與木板并未接觸，重力加速度大小取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8。（1）求煤塊剛放在傳送帶頂端A點(diǎn)時(shí)的加速度；（2）求煤塊到達(dá)傳送帶底端B點(diǎn)時(shí)的速度大小v1′；（3）當(dāng)煤塊滑到質(zhì)量為M=2kg的水平長木板上的C點(diǎn)時(shí)（煤塊從B點(diǎn)到C點(diǎn)的時(shí)間不計(jì)），其速度方向改變?yōu)樗?、大小不變，木板正好以大小為v2=10m/s的速度水平向右運(yùn)動(dòng)，整個(gè)過程中煤塊未從木板上滑落。煤塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2=0.1，木板與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ3=0.2。求整個(gè)過程中煤塊在木板上留下的劃痕長度?！敬鸢浮浚?）10m/s2，方向沿傳送帶向下（2）4m/s（3）【解析】【小問1解析】煤塊剛放在傳送帶頂端A點(diǎn)時(shí)，根據(jù)牛頓第二定律可得解得方向沿傳送帶向下?！拘?解析】設(shè)經(jīng)過t1時(shí)間煤塊與傳送帶共速，則有該過程煤塊通過的位移大小為共速后，由于煤塊繼續(xù)向下加速運(yùn)動(dòng)，根據(jù)牛頓第二定律可得解得根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式可得解得【小問3解析】煤塊滑上木板后，煤塊與木板共速前，對(duì)煤塊有解得對(duì)木板有解得設(shè)經(jīng)過t3時(shí)間煤塊與木板共速，則有解得，此時(shí)煤塊和木板的位移大小分別為，煤塊相對(duì)于木板向左滑動(dòng)的距離為由于可知煤塊與木板共速后，煤塊相對(duì)于木板向右運(yùn)動(dòng)，對(duì)煤塊有解得對(duì)木板有解得則煤塊相對(duì)于木板向右滑行的距離為由于Δx2>Δx1，所以整個(gè)過程中煤塊在木板上留下的劃痕長度為。2024~2025學(xué)年度上期高2024級(jí)期末聯(lián)考物理考試時(shí)間75分鐘，滿分100分注意事項(xiàng)：1.答題前，考生務(wù)必在答題卡上將自己的姓名、座位號(hào)、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米的黑色簽字筆填寫清楚，考生考試條形碼由監(jiān)考老師粘貼在答題卡上的“貼條形碼區(qū)”。2.選擇題使用2B鉛筆填涂在答題卡上對(duì)應(yīng)題目標(biāo)號(hào)的位置上，如需改動(dòng)，用橡皮擦擦干凈后再填涂其它答案；非選擇題用0.5毫米的黑色簽字筆在答題卡的對(duì)應(yīng)區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域答題的答案無效；在草稿紙上、試卷上答題無效。3.考試結(jié)束后由監(jiān)考老師將答題卡收回。一、單項(xiàng)選擇題：本題共7小題，每小題4分，共28分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.第33屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在巴黎舉行，其中在男子100米自由泳（泳道長50米）決賽中，我國運(yùn)動(dòng)員潘展樂以46秒40的成績創(chuàng)造了新的奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄，勇奪該項(xiàng)目冠軍，這也是我國游泳隊(duì)在該項(xiàng)目歷史上的第一金。下列說法中正確的是（）A.潘展樂全程的平均速度約為2.16m/sB.“46秒40”表示的是時(shí)間間隔C.研究潘展樂的泳姿時(shí)可以把其看作質(zhì)點(diǎn)D.潘展樂全程的位移大小為100m【答案】B【解析】A．潘展樂全程的平均速率約為故A錯(cuò)誤；B．“46秒40”表示的是時(shí)間間隔，故B正確；C．當(dāng)物體的大小、形狀對(duì)所研究的問題沒有影響或者影響很小，可以忽略不計(jì)時(shí)，可將物體看成質(zhì)點(diǎn)，所以研究潘展樂的泳姿時(shí)不可以把其看作質(zhì)點(diǎn)，故C錯(cuò)誤；D．潘展樂全程的位移大小為0，故D錯(cuò)誤。故選B。2.在學(xué)校班級(jí)籃球賽上，一名同學(xué)用手接住拋過來的籃球，籃球的速度沿水平方向，大小為，并以大小為的速度將它反向水平拋出，這個(gè)過程歷時(shí)，則在此過程中（）A.籃球的速度變化量大小為B.籃球的平均加速度大小為C.籃球加速度的方向與籃球速度變化量的方向相反D.籃球加速度的方向與籃球反向水平拋出的方向相反【答案】B【解析】A．以籃球水平拋入的方向?yàn)檎较?，則這個(gè)過程中籃球的速度變化量為即籃球的速度變化量大小為，方向與籃球反方向水平拋出的方向相同，故A錯(cuò)誤；BD．籃球的平均加速度為即籃球的平均加速度大小為，方向與籃球反向水平拋出的方向相同，故B正確，D錯(cuò)誤；C．籃球加速度的方向與籃球速度變化量的方向相同，故C錯(cuò)誤。故選B。3.如圖，一質(zhì)量為的木塊靜止在傾角為的固定斜面體上，重力加速度大小為。下列說法正確的是（）A.木塊受到的摩擦力大小為B.木塊受到重力、彈力、下滑力和摩擦力的作用C.斜面對(duì)木塊的支持力是由于木塊發(fā)生形變產(chǎn)生的D.斜面對(duì)木塊的彈力與木塊對(duì)斜面的彈力是一對(duì)作用力和反作用力【答案】D【解析】AB．對(duì)木塊進(jìn)行受力分析，受重力、支持力和摩擦力作用，如圖所示根據(jù)平衡條件可得木塊受到的摩擦力大小為故AB錯(cuò)誤；C．斜面對(duì)木塊的支持力是由于斜面發(fā)生形變產(chǎn)生的，故C錯(cuò)誤；D．斜面對(duì)木塊的彈力與木塊對(duì)斜面的彈力是一對(duì)作用力和反作用力，故D正確。故選D。4.蹦極是很受世人喜歡的項(xiàng)目，為了追求刺激，從高臺(tái)一躍而下后被彈性繩拉著運(yùn)動(dòng)。如圖，小王是蹦極愛好者，某次她站在高臺(tái)上輕輕一躍，從高臺(tái)上跳下。關(guān)于小王的下落過程，下列說法正確的是（）A.整個(gè)下落過程小王始終處于失重狀態(tài)B.繩子拉直前小王處于失重狀態(tài)，拉直后處于超重狀態(tài)C.繩子剛拉直時(shí)，小王的速度達(dá)到最大值D.繩子拉直后還要經(jīng)過一段時(shí)間小王的速度才達(dá)到最大值【答案】D【解析】繩子拉直前做自由落體運(yùn)動(dòng)，處于完全失重狀態(tài)，速度增大；繩子拉直后，開始時(shí)拉力小于重力，加速度向下，處于失重狀態(tài)；當(dāng)繩子拉力等于重力時(shí)加速度為零，速度最大；以后繩子拉力大于重力，加速度向上，處于超重狀態(tài)，速度減小，直到速度減為零。5.某乘客乘坐升降電梯上樓又立即下樓，其中一段運(yùn)動(dòng)的x?t圖像如圖所示，規(guī)定豎直向上為正方向，圖線的形狀為拋物線。下列說法正確的是（）A.0~t0時(shí)間內(nèi)，乘客做豎直向上的減速直線運(yùn)動(dòng)B.t0~2t0時(shí)間內(nèi)，乘客的加速度豎直向上C.乘客在t0時(shí)刻的速度最大D.乘客在0時(shí)刻的速度大小為零【答案】A【解析】ACD．x?t圖像的斜率表示速度，根據(jù)題意可知豎直向上為正方向，0~t0時(shí)間內(nèi)，乘客豎直向上做減速直線運(yùn)動(dòng)，加速度豎直向下，0時(shí)刻速度最大，t0時(shí)刻速度減為零，A正確，CD錯(cuò)誤；B．t0~2t0時(shí)間內(nèi)，乘客豎直向下做加速直線運(yùn)動(dòng)，加速度豎直向下，B錯(cuò)誤。故選A。6.如圖，水平力作用在上使、一起在光滑水平面上向右運(yùn)動(dòng)，其中的質(zhì)量為，的質(zhì)量為，與間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5，重力加速度大小取，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。為了使不滑落，則至少應(yīng)為（）A. B. C. D.【答案】C【解析】對(duì)B分析可知對(duì)整體解得F=50N故選C。7.甲、乙兩車在平直公路上同向行駛，其圖像如圖所示，已知甲、乙兩車在時(shí)并排行駛。下列說法正確的是（）A.在時(shí)，甲車在乙車后方B.在時(shí)，甲車在乙車前方處C.在時(shí)，甲、乙兩車并排行駛D.甲、乙兩車兩次并排行駛的位置之間沿公路方向的距離為【答案】B【解析】AC．根據(jù)圖線與橫軸圍成的面積表示位移，由題圖可知，在內(nèi)，甲、乙圖線各自與橫軸圍成的面積相等，即內(nèi)，兩車的位移大小相等，而甲、乙兩車在時(shí)并排行駛，所以可以判斷在時(shí)，甲、乙兩車第一次并排行駛，故AC錯(cuò)誤；B．同理可知在內(nèi)，乙車的位移比甲車的大，而甲、乙兩車在時(shí)并排行駛，所以在時(shí)，甲車在乙車的前方，二者相距故B正確；D．甲、乙兩車兩次并排行駛的位置之間沿公路方向的距離等于從第2s末到第6s末兩車運(yùn)動(dòng)的位移大小，則有故D錯(cuò)誤。故選B。二、多項(xiàng)選擇題：本題共3小題，每小題6分，共18分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有多項(xiàng)符合題目要求；全部選對(duì)的得6分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。8.一小球從距離地面處由靜止下落，忽略小球下落時(shí)受到的一切阻力，重力加速度大小取。以小球開始下落為計(jì)時(shí)起點(diǎn)，關(guān)于小球的下落過程，下列說法正確的是（）A.小球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為B.小球第內(nèi)的位移大小為C.小球落地前瞬間的速度大小為D.小球第內(nèi)的位移大小為【答案】AC【解析】AC．根據(jù)自由落體運(yùn)動(dòng)公式可得小球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為則小球落地前瞬間的速度大小為故AC正確；BD．小球第內(nèi)的位移大小為小球前內(nèi)的位移大小為小球第內(nèi)的位移大小為故BD錯(cuò)誤。故選AC。9.智能化電動(dòng)扶梯如圖所示，乘客站在扶梯上，扶梯先勻加速上升，然后再勻速上升。設(shè)乘客的質(zhì)量為，扶梯勻加速時(shí)的加速度大小為，扶梯的運(yùn)動(dòng)方向與水平面成角，重力加速度大小為。下列說法正確的是（）A.勻速階段乘客所受的摩擦力方向水平向右B.勻加速階段乘客受到水平方向的摩擦力大小為C.勻加速階段扶梯對(duì)乘客的作用力大小為D.勻加速階段乘客對(duì)扶梯的壓力大小為【答案】BD【解析】A．勻速階段是平衡狀態(tài)，乘客受到豎直方向的重力和支持力是一對(duì)平衡力，沒有摩擦力作用，故A錯(cuò)誤；BCD．勻加速階段沿水平方向和豎直方向分解加速度，則有，水平方向根據(jù)牛頓第二定律可得豎直方向根據(jù)牛頓第二定律可得可得可知乘客對(duì)扶梯的壓力大小為；扶梯對(duì)乘客的作用力大小為故BD正確，C錯(cuò)誤。故選BD。10.如圖，豎直面內(nèi)有一圓環(huán)，圓心為O，AB為水平直徑，MN為傾斜直徑，AB、MN夾角為，一不可伸長的輕繩兩端分別固定在圓環(huán)的、兩點(diǎn)，輕質(zhì)小滑輪連接一重物，放置在輕繩上，不計(jì)滑輪與輕繩的摩擦。圓環(huán)從圖示位置在紙面內(nèi)繞O點(diǎn)順時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)過的過程中，下列說法正確的是（）A.輕繩對(duì)滑輪的作用力保持不變B.輕繩對(duì)滑輪的作用力先減小再增大C.輕繩的張力逐漸增大D.輕繩張力先增大再減小【答案】AD【解析】AB．對(duì)滑輪與重物構(gòu)成的整體進(jìn)行分析，在緩慢轉(zhuǎn)過的過程中，根據(jù)平衡條件可知，輕繩對(duì)滑輪的作用力與重物的重力大小相等，方向相反，即方向豎直向上，故A正確，B錯(cuò)誤；CD．MN連線與水平直徑AB的夾角（）越大，MN之間的水平距離d越小，根據(jù)對(duì)稱性可知，連接滑輪左右兩側(cè)輕繩與豎直方向的夾角相等，令?yuàn)A角為，輕繩長為L，則有可知，若越大，則越小，根據(jù)平衡條件有在圓環(huán)從圖示位置在紙面內(nèi)繞O點(diǎn)順時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)過的過程中，先MN之間的水平距離d先增大后減小，即先增大后減小，可知，輕繩的張力先增大再減小，故C錯(cuò)誤，D正確。故選AD。三、實(shí)驗(yàn)探究題：本題共2小題，共14分。11.某實(shí)驗(yàn)小組做“探究兩個(gè)互成角度的力的合成規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。（1）關(guān)于本實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是_____（填標(biāo)號(hào)）。A.兩根細(xì)繩必須等長B.橡皮筋應(yīng)與兩根細(xì)繩夾角的角平分線在同一直線上C.在使用彈簧測力計(jì)時(shí)，要注意使彈簧測力計(jì)與木板平面平行D.將橡皮筋的另一端拉到O點(diǎn)時(shí)，兩個(gè)彈簧測力計(jì)之間的夾角必須?。?）如圖甲，將橡皮筋的一端固定在A點(diǎn)，另一端被兩個(gè)彈簧測力計(jì)拉到O點(diǎn)，兩個(gè)彈簧測力計(jì)的示數(shù)分別為和，圖甲中左側(cè)放大顯示沿OB方向拉的彈簧測力計(jì)，此彈簧測力計(jì)的示數(shù)為_____（保留3位有效數(shù)字）。（3）圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖示。圖乙中的與兩力中，方向一定沿AO方向的是_____。【答案】（1）C（2）3.70（3）【解析】【小問1解析】A．兩根細(xì)繩不需要等長，故A錯(cuò)誤；B．兩根細(xì)繩拉力大小不一定相等，所以橡皮筋不一定與兩根細(xì)繩夾角的角平分線在同一直線上，故B錯(cuò)誤；C．在使用彈簧測力計(jì)時(shí)，要注意使彈簧測力計(jì)與木板平面平行，故C正確；D．將橡皮筋的另一端拉到O點(diǎn)時(shí)，兩個(gè)彈簧測力計(jì)之間的夾角大小適當(dāng)即可，不一定取，故D錯(cuò)誤。故選C?！拘?解析】圖中彈簧測力計(jì)的分度值為，由圖甲可知此彈簧測力計(jì)的示數(shù)為?！拘?解析】圖乙中，是通過平行四邊形得到的合力理論值，由于存在一定的誤差，方向不一定沿AO方向；是通過一個(gè)彈簧測力計(jì)拉橡皮條得到的合力實(shí)驗(yàn)值，根據(jù)二力平衡可知，方向一定沿AO方向。12.用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“外力一定時(shí)加速度與質(zhì)量的關(guān)系”。（1）該實(shí)驗(yàn)中同時(shí)研究三個(gè)物理量間的關(guān)系是很困難的，因此我們可采用的研究方法是_____（填標(biāo)號(hào)）。A放大法 B.控制變量法 C.補(bǔ)償法（2）經(jīng)正確操作后獲得一條如圖2所示的紙帶，每五個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，各計(jì)數(shù)點(diǎn)與0點(diǎn)的距離分別為x1、、、、、。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為，小車加速度大小的表達(dá)式為_____（填標(biāo)號(hào)）。A. B. C.（3）以小車和砝碼的總質(zhì)量為橫坐標(biāo)，加速度大小的倒數(shù)為縱坐標(biāo)，甲、乙兩組同學(xué)分別得到的圖像如圖3所示。由圖3可知，在所受外力一定的條件下，與成_____（填“正比”或“反比”）；甲組所用的_____（填“小車”“砝碼”或“槽碼”）的質(zhì)量比乙組的更大。（實(shí)驗(yàn)中槽碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車和砝碼的總質(zhì)量）【答案】（1）B（2）A（3）正比槽碼【解析】【小問1解析】該實(shí)驗(yàn)中同時(shí)研究三個(gè)物理量間的關(guān)系是很困難的，因此我們可以控制其中一個(gè)物理量不變，研究另外兩個(gè)物理量之間的關(guān)系，即采用了控制變量法。故選B?！拘?解析】紙帶上相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)間間隔為根據(jù)逐差法可得小車的加速度大小為故選A?！拘?解析】由圖像可知，與成正比，即在所受外力一定的條件下，與成正比。設(shè)槽碼的質(zhì)量為m，由牛頓第二定律可得可得結(jié)合圖像可知，圖線的斜率越小，槽碼的質(zhì)量越大，由圖3可知，甲組所用的槽碼的質(zhì)量比乙組的更大。四、計(jì)算題：本題共3小題，共40分。解答應(yīng)當(dāng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟。只寫出最后答案的，不能得分。13.如圖，質(zhì)量為的物體A被繞過定滑輪P的細(xì)線懸掛，質(zhì)量為的物體B放在粗糙的水平桌面上，是三根細(xì)線的結(jié)點(diǎn)，水平拉著物體B，沿豎直方向拉著下端固定在水平地面上的輕質(zhì)彈簧，彈簧伸長了，整個(gè)裝置恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)。彈簧、細(xì)線的重力和細(xì)線與滑輪間的摩擦力均可忽略，與的夾角為，與的夾角為，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，重力加速度大小取。求：（1）彈簧的勁度系數(shù)；（2）物體B與水平桌面間動(dòng)摩擦因數(shù)?！敬鸢浮浚?）500N/m（2）【解析】【小問1解析】以物體A為對(duì)象，根據(jù)受力平衡可得以為對(duì)象，豎直方向根據(jù)平衡條件可得解得彈簧彈力大小為根據(jù)胡克定律可得解得彈簧的勁度系數(shù)為【小問2解析】以為對(duì)象，水平方向根據(jù)平衡條件可得解得以物體B為對(duì)象，由于B恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)