黑龍江龍東歷年中考語文文言文閱讀試題18篇（含答案與翻譯）（截至2024年）

黑龍江龍東歷年中考語文試題（文言文閱讀）（截至2024年）【甲】先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。（《出師表》節(jié)選）【乙】二年春三月庚午，大司馬大將軍光①薨。上②始親政事，又思報(bào)大將軍功德，乃復(fù)使樂平侯山③領(lǐng)④尚書事，而令群臣得奏封事，以知下情。五日一聽事，自丞相以下各奉職奏事，以傅奏⑤其言，考試功能。侍中尚書功勞當(dāng)遷及有異善⑥，厚加賞賜，至于子孫，終不改易。樞機(jī)周密，品式備具，上下相安，莫有茍且⑦之意也。（《漢書》節(jié)選）［注］①光：大將軍霍光。②上：漢宣帝。③山：霍山，霍光的兄孫。④領(lǐng)：兼任之意。⑤傅奏：陳奏，向君上報(bào)告。⑥異善：特殊貢獻(xiàn)。⑦茍且：敷衍。11.解釋下列句中加點(diǎn)詞語。（1）以光先帝遺德______（2）以知下情______12.翻譯下列句子。（1）蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。（2）上下相安，莫有茍且之意也。13.甲文中諸葛亮給后主的建議與乙文中漢宣帝的治國舉措有相通之處，請(qǐng)完成下表：諸葛亮的建議（簡(jiǎn)要概括）漢宣帝的治國舉措（用原文回答）①令群臣得奏封事，以知下情。論功行賞②【參考答案】11.①發(fā)揚(yáng)光大②知道，了解12.（1）大概是他們追念先帝對(duì)他們的特殊的禮遇，想要報(bào)答在陛下您身上。（2）朝廷上下和諧相處，同心同德，沒有人抱著茍且敷衍的態(tài)度辦事。13.①廣開言路（意思相近即可）②侍中尚書功勞當(dāng)遷及有異善，厚加賞賜，至于子孫，終不改易?！窘馕觥俊?1題詳解】本題考查文言實(shí)詞。（1）句意：來發(fā)揚(yáng)光大先帝遺留下來的美德。光：發(fā)揚(yáng)光大。（2）句意：來了解地方百姓的情況。知：知道，了解。【12題詳解】本題考查文言語句的翻譯。答題時(shí)先要理解重點(diǎn)詞語的意思，然后初步翻譯，再根據(jù)現(xiàn)代漢語的習(xí)慣進(jìn)行調(diào)整，做到文從字順。直譯為主，意譯為輔。注意重點(diǎn)字詞：（1）蓋：大概是；追：追念；殊遇：特殊的禮遇；欲：想要；報(bào)：報(bào)答。（2）相安：和諧相處，沒有矛盾；莫：沒有；茍且：敷衍?！?3題詳解】本題考查文言文內(nèi)容理解。根據(jù)甲文“誠宜開張圣聽”可知，諸葛亮建議后主要廣泛聽取臣下的意見，與漢宣帝“令群臣得奏封事，以知下情”的治國舉措相通，故①處答案可概括為：廣開言路。根據(jù)乙文“侍中尚書功勞當(dāng)遷及有異善，厚加賞賜，至于子孫，終不改易”可知，漢宣帝的治國舉措為：凡任侍中、尚書的官員有功應(yīng)當(dāng)升遷，或有特殊成績，就厚加賞賜，甚至及于他們的子孫，長久不改變。這與諸葛亮給后主的建議“論功行賞”相通，故②處答案為：侍中尚書功勞當(dāng)遷及有異善，厚加賞賜，至于子孫，終不改易?！緟⒖甲g文】【甲文】先帝開創(chuàng)的大業(yè)未完成一半?yún)s中途去世了。現(xiàn)在天下分為三國，蜀漢國力薄弱，處境艱難。這確實(shí)是國家危急存亡的時(shí)期啊。不過宮廷里侍從護(hù)衛(wèi)的官員不懈怠，戰(zhàn)場(chǎng)上忠誠有志的將士們奮不顧身，大概是他們追念先帝對(duì)他們的特殊的禮遇，想要報(bào)答在陛下您身上。（陛下）你實(shí)在應(yīng)該擴(kuò)大圣明的聽聞，來發(fā)揚(yáng)光大先帝遺留下來的美德，振奮有遠(yuǎn)大志向的人的志氣，不應(yīng)當(dāng)隨便看輕自己，說不恰當(dāng)?shù)脑?，以致于堵塞人們忠心地進(jìn)行規(guī)勸的言路?；蕦m中和朝廷里的大臣，本都是一個(gè)整體，獎(jiǎng)懲功過，不應(yīng)有所不同。如有作惡違法的人，或行為忠善的人，都應(yīng)該交給主管官吏評(píng)定對(duì)他們的懲獎(jiǎng)，以顯示陛下處理國事的公正嚴(yán)明,而不應(yīng)當(dāng)有偏袒和私心，使宮內(nèi)和朝廷獎(jiǎng)罰方法不同?！疽椅摹亢笤耆赂缛眨笏抉R大將軍霍光去世。漢宣帝才開始親自治理政事，又想報(bào)答大將軍霍光的大德，便封霍光兄長霍去病的孫子霍山為樂平侯，命他以奉車都尉的身份主管尚書事務(wù)。并且召集群臣，來了解地方百姓的情況。每隔五天，自丞相以下，群臣各就自己負(fù)責(zé)的事務(wù)分別奏報(bào)，再將他們陳述的意見分別下達(dá)有關(guān)部門試行，考察、檢驗(yàn)其功效。凡任侍中、尚書的官員有功應(yīng)當(dāng)升遷，或有特殊成績，就厚加賞賜，甚至及于他們的子孫，長久不改變。中樞機(jī)構(gòu)嚴(yán)密，法令、制度完備，朝廷上下和諧相處，同心同德，沒有人抱著茍且敷衍的態(tài)度辦事。（2024年黑龍江龍東）【甲】晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！奔瘸?，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。（陶淵明《桃花源記》）【乙】南陽劉子驥，好游山水。嘗采藥至衡山，深入忘反。見有一澗水，水南有二石囷①。一閉一開水深廣不得渡。欲還失道，遇伐薪人問徑，僅得還家?；蛘f囷中皆仙方靈藥及諸雜物。子驥欲更尋索，不復(fù)知處。長沙醴陵縣有小水，有二人乘舟取樵，見岸下土穴中水逐流出，有薪斫②木片逐流下。深山中有人跡，異之，乃相謂曰：“可試入水中，看何由爾?！币蝗吮阋泽易哉?，入穴。穴才容人。行數(shù)十步，便開明朗然，不異世間。【注】①囷（qūn）：這里指似圓形谷倉的巨石。②斫：砍伐。11.解釋下列句中加點(diǎn)詞語。（2分）（1）土地平曠，屋舍儼然。_____ （2）嘗采藥至衡山。_____12.翻譯下列句子。（4分）（1）阡陌交通，雞犬相聞。（2）深山有人跡，異之。13.甲文寫劉子驥“欣然規(guī)往”“未果”，乙文寫劉子驥“欲更尋索，不復(fù)知處”。兩文作者這樣寫暗示了什么？表達(dá)了什么愿望？（2分）【參考答案】11.（1）整齊的樣子 （2）曾經(jīng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（2分）每小題1分。12.（1）田間小路交錯(cuò)相通，（村落間）雞鳴狗叫的聲音可以互相聽到。（2）深山中竟然有人活動(dòng)的蹤跡，（他們兩人）對(duì)此感到很奇怪。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（4分）每小題2分，要求翻譯準(zhǔn)確，句子通順。13.暗示這樣神秘美好的境界是虛構(gòu)的，在當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的。表達(dá)了人們對(duì)美好生活的向往和追求。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（2分）每一問1分?！緟⒖甲g文】【乙】南陽的劉子驥，喜歡游山玩水，曾經(jīng)到衡山采藥，深入衡山忘了出來。路上看到一道山澗，水的南面有兩扇石門，一扇關(guān)一扇開，水極深，水面相當(dāng)寬廣，他無法渡到對(duì)岸去。想要返回卻已經(jīng)迷失了道路，遇到砍柴的人，劉子驥就向他問路，只能找到回去的路罷了。有的人說石門里都是仙家的藥方和靈驗(yàn)的藥以及各種奇妙的東西。劉子驥想要再次去尋找那個(gè)地方，不再能知道它在哪里。長沙的醴陵縣有一條小河，有兩個(gè)人乘船去砍柴，看到河岸下面的一個(gè)土洞當(dāng)中有水順著河流的方向流出，其中有新砍的木片隨著水漂出來。深山中竟然有人活動(dòng)的蹤跡，這兩人感到很奇怪，互相商量道：“可以試著到水里，看看是什么原因有這木片漂出來的。”其中一個(gè)砍柴人就用斗笠護(hù)著自己進(jìn)入了河岸邊的洞穴，洞穴僅能容一人通過，走了幾十步，眼前就明亮起來，里面情景不同于人世間的景象。（2023年黑龍江龍東）【甲】夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及?。ㄟx自《誡子書》）【乙】黎明即起，灑掃庭除，要內(nèi)外整潔。既昏便息，關(guān)鎖門戶，必親自檢點(diǎn)。一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井。自奉必須儉約，宴客切勿流連。器具質(zhì)而潔，瓦缶勝金玉；飲食約而精，園蔬愈珍饈。勿營華屋，勿謀良田。施惠無念，受恩莫忘。凡事當(dāng)留余地，得意不宜再往。人有喜慶，不可生妒忌心；人有禍患，不可生喜幸心。善欲人見，不是真善：惡恐人知，便是大惡。（節(jié)選自《朱子家訓(xùn)》）11、解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。（2分）（1）非學(xué)無以廣才_(tái)_____________

（2）宜未雨而綢繆______________12、翻譯下列句子。（4分）（1）年與時(shí)馳，意與日去（2）施惠無念，受恩莫忘。13、甲乙兩文中都談到的美德是什么？在生活中你是如何做的？（2分）【參考答案】11、①增長

②應(yīng)當(dāng)

12、（1）年紀(jì)隨同時(shí)光而疾速逝去，意志隨同歲月而消失（喪失）。（2）幫助別人不要記在心里，受他人的恩惠不能忘記。

13、

節(jié)儉

第二問示例：生活中我會(huì)節(jié)約用水，少用一次性物品，吃飯時(shí)會(huì)做到光盤?！緟⒖甲g文】每天早晨黎明就要起床，先用水來灑濕庭堂內(nèi)外的地面然后掃地，使庭堂內(nèi)外整潔；到了黃昏便要休息并親自查看一下要關(guān)鎖的門戶。對(duì)于一頓粥或一頓飯，我們應(yīng)當(dāng)想著來之不易；對(duì)于衣服的半根絲或半條線，我們也要常念著這些物資的產(chǎn)生是很艱難的。凡事先要準(zhǔn)備，像沒到下雨的時(shí)候，要先把房子修補(bǔ)完善，不要“臨時(shí)抱佛腳”，像到了口渴的時(shí)候，才來掘井。自己生活上必須節(jié)約，聚會(huì)在一起吃飯切勿流連忘返。餐具質(zhì)樸而干凈，雖是用泥土做的瓦器，也比金玉制的好；食品節(jié)約而精美，雖是園里種的蔬菜，也勝于山珍海味。不要營造華麗的房屋，不要圖買良好的田園。對(duì)人施了恩惠，不要記在心里，受了他人的恩惠，一定要常記在心。無論做什么事，當(dāng)留有余地；得意以后，就要知足，不應(yīng)該再進(jìn)一步。他人有了喜慶的事情，不可有妒忌之心；他人有了禍患，不可有幸災(zāi)樂禍之心。做了好事，而想他人看見，就不是真正的善人。做了壞事，而怕他人知道，就是真的惡人。（2022年黑龍江龍東）【甲】景春曰：“公孫衍、張儀豈不誡大丈夫哉？一怒而諸侯懼，安居而天下熄?！泵献釉唬骸笆茄傻脼榇笳煞蚝酰孔游磳W(xué)禮乎？丈夫之冠也，父命之：女子之嫁也，母命之，往送之門，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，無違夫子！’以順為正者，要婦之道也。居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。得志，與民由之；不得志，獨(dú)行其道。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。此之謂大丈夫?！保ㄟx自《孟子·滕文公下》）【乙】齊大饑，黔敖為食于路，以待餓者而食之。有餓者蒙①袂②輯屨③，貿(mào)貿(mào)然④來。黔敖左奉食，右執(zhí)飲，曰：“嗟！來食。”揚(yáng)其目而視之，曰：“予唯不食嗟來之食，以至于斯也?！睆亩x焉。終不食而死?！咀⑨尅竣倜桑貉诒巍＂隈牵╩èi）：衣袖，袖子。③輯屨（jíjù）：趿（t?。├＂苜Q(mào)貿(mào)然：眼睛昏花的樣子。（選自《禮記·檀公》）11.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。（2分）（1）張儀豈不誠大丈夫哉______ （2）黔敖左奉食，右執(zhí)飲______12.請(qǐng)用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）（1）行天下之大道。（2）予唯不食嗟來之食，以至于斯也。13.【乙】文中的事例能否作為【甲】文“貧賤不能移”的事實(shí)論據(jù)？請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容說明理由。（2分）【參考答案】（1）本題主要考查學(xué)生對(duì)文言實(shí)詞的理解能力。解答此類題目，要在理解句意的基礎(chǔ)上解釋詞語，尤其注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況。①句意：公孫衍、張儀難道不是真正的大丈夫嗎？誠：真正，確實(shí)。②句意：左手端著吃食，右手端著湯。執(zhí)：拿。（2）本題考查翻譯語句的能力。解答時(shí)一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順。①句中重點(diǎn)詞：道，道路。句意為：行走在天下最寬廣的道路“義”上。②句中重點(diǎn)詞：予，我。食，吃。食，食物。句意為：我就是不接受那種呼喝的施舍，才落到這個(gè)地步！（3）本題考查理解選文內(nèi)容、分析論點(diǎn)論據(jù)的能力。先理解“貧賤不能移”的意思，再結(jié)合乙文中“餓者”的行為分析是否能論證這個(gè)觀點(diǎn)，然后回答是否能作為事實(shí)論據(jù)。“貧賤不能移”意思是貧困卑賤的處境無法改變其堅(jiān)強(qiáng)的意志。乙文中餓者本來就對(duì)乞食感到羞愧，在聽到黔敖說“嗟!來食”，感覺到對(duì)方對(duì)自己的不尊重之后，他“揚(yáng)其目而視之，曰：“予唯不食嗟來之食，以至于斯也。從而謝焉。終不食而死?！睂幙绅I死也不吃帶有侮辱性的食物，即使處于卑賤的處境也不改變節(jié)操，正體現(xiàn)了甲文中“貧賤不能移”的觀點(diǎn)。因此能夠作為“貧賤不能移“的事實(shí)論據(jù)。答案：1.（1）真正，確實(shí)（2）持，拿！評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（2分）每小題1分。2.（1）走著天下最正確的道路——義。（2）我就是因不吃“嗟來之食”，才到這個(gè)地步的。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（4分）每小題2分。3.能。因?yàn)橐椅闹星轿耆栊缘氖┥醾α损囸I者的自尊，他沒有因饑餓而屈從。而甲文中“貧賤不能移”體現(xiàn)的正是貧賤不能使他的操守動(dòng)搖的道理。兩者十分契合，所以可以作為事實(shí)論據(jù)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（2分）僅答“能”不給分，理由解釋符合題意即可?！军c(diǎn)評(píng)】“之”的用法：①旁人皆為之感愴（之：代詞）②吾欲之南海，何如？（之：往，到……去）③與民同游觀之樂（之：的）④予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染（之：用于主語和謂語之間，取消句子的獨(dú)立性）⑤久之，目似瞑，意暇甚（之：補(bǔ)充音節(jié)）⑥孔子云：“何陋之有？”（之：賓語前置的標(biāo)志）⑦馬之千里者（之：定語后置的標(biāo)志）【參考譯文】【甲】景春說：“公孫衍、張儀難道不是真正的有志氣、有作為、有節(jié)氣的男子嗎？他們一發(fā)怒，連諸侯都害怕，他們安居家中，天下就太平無事?！泵献诱f：“這哪里能算是有志氣有作為的男子呢？你沒有學(xué)過禮嗎？男子行加冠禮時(shí)，父親給予訓(xùn)導(dǎo)；女子出嫁時(shí)，母親給予訓(xùn)導(dǎo)，送她到門口，告誡她說：‘到了你的丈夫的家里，一定要恭敬，一定要謹(jǐn)慎，不要違背你的丈夫！’以順從為做人原則的，是妾婦之道。居住在天下最寬廣的住宅‘仁’里，站立在天下最正確的位置‘禮’上，行走在天下最寬廣的道路‘義’上。能實(shí)現(xiàn)理想時(shí)，就同人民一起走這條正道；不能實(shí)現(xiàn)理想時(shí)，就獨(dú)自行走在這條正道上。富貴不能使他的思想迷惑，貧賤不能使他的操守動(dòng)搖，威武不能使他的意志屈服，這才叫作有志氣有作為的男子。”【乙】齊國出現(xiàn)了嚴(yán)重的饑荒。黔敖在路邊準(zhǔn)備好飯食，以供路過饑餓的人來吃。有個(gè)饑餓的人用袖子蒙著臉，無力地拖著腳步，莽撞地走來。黔敖左手端著吃食，右手端著湯，說道：“喂！來吃吧！”那個(gè)饑民揚(yáng)眉抬眼看著他，說：“我就是不接受那種帶有侮辱性的施舍，才落地這個(gè)地步！”黔敖追上前去向他道歉，他仍然不吃，終于餓死了。黔敖道歉之后，他還是不吃，最終餓死。（2021黑龍江龍東）【甲】林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云:“不足為外人道也?！保ü?jié)選自《桃花源記》【乙】遂至渤海界，移書敕屬縣:“悉罷逐捕盜賊吏，諸持鋤、鉤、田器者皆為良民，吏毋得問;持兵者乃為賊?！笨ぶ恤馊虎伲I賊亦皆罷。遂乃開倉廩假貧民，選用良吏。遂見齊俗奢侈，不田作，乃躬率以儉約，勸民務(wù)農(nóng)桑。數(shù)年之后，郡中皆有蓄積，獄訟止息。（節(jié)選自《龔遂為渤海太守》）[注釋]①翕（xī）然:一下子平靜下來。11.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。（1）便要還家__________（2）遂乃開倉廩假貧民__________12.翻譯下列句子。（1）遂與外人間隔。（2）乃躬率以儉約，勸民務(wù)農(nóng)桑。13.請(qǐng)寫出“世外桃源”有哪些吸引你的地方?【參考譯文】11.(1).同“邀”，邀請(qǐng)(2).借給，資助12.（1）于是就同外界人隔絕了。（2）就親自帶頭實(shí)行勤儉節(jié)約的作風(fēng)，鼓勵(lì)百姓從事耕作和養(yǎng)蠶種桑。13.示例：自然環(huán)境優(yōu)美，人們生活幸福和諧，民風(fēng)淳樸謙和……【解析】【11題詳解】本題考查理解文言實(shí)詞在文中的含義。理解文言實(shí)詞的含義要注意其特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等；平時(shí)要多積累文言詞匯，要能結(jié)合具體語境弄清句子的意思來辨析推斷，揣摩其意思。（1）便要還家：就邀請(qǐng)漁人到自己家里去。要，同“邀”，邀請(qǐng)。（2）遂乃開倉廩假貧民：龔遂于是打開糧倉，把糧食借給貧民。假，借給，資助?！?2題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文言文句子的翻譯能力。文言文的翻譯一般有直譯和意譯兩種方法，具體到某一句子時(shí)要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通，如遇省略句翻譯時(shí)就要把省略的成分補(bǔ)充完整。本題在翻譯時(shí)要注意以下詞語的意思：（1）遂，于是；外人，外界的人；間隔，隔絕，不通音訊。（2）乃，于是，就；躬，親自；率，帶頭；儉約，實(shí)行勤儉節(jié)約的作風(fēng)；勸，鼓勵(lì)；民，百姓；務(wù)，從事；農(nóng)桑，耕作和養(yǎng)蠶種桑?！?3題詳解】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的分析和理解。此題要求寫出“世外桃源”有哪些吸引你的地方，解答時(shí)要在理解文意的基礎(chǔ)上分析作答，梳理相關(guān)內(nèi)容，概括重要信息。由“土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬”可知，桃花源的自然環(huán)境優(yōu)美；由“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”可知桃花源的人們生活幸福和諧；由“便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸來問訊”“余人各?fù)延至其家，皆出酒食”可知桃花源民風(fēng)淳樸謙和。【參考答案】【甲】桃林在溪水發(fā)源的地方就到頭了，便出現(xiàn)一座山，山上有個(gè)小洞口，洞里隱隱約約有點(diǎn)光亮。漁人于是下了船，從洞口進(jìn)去。起初，洞口很狹窄，僅容一人通過。又走了幾十步，突然（變得）寬闊明亮了。（呈現(xiàn)在他眼前的是）一片平坦寬廣的土地，一排排整齊的房舍，還有肥沃的田地，美麗的池沼、桑樹、竹林之類。田間小路交錯(cuò)相通，（村落間）雞鳴狗叫的聲音可以互相聽到。人們?cè)谔镆袄飦韥硗?，耕種勞作，男女的穿戴跟桃花源以外的世人完全一樣。老人和小孩個(gè)個(gè)都安閑快樂。(桃花源里的人)看見了漁人，感到非常驚訝，問他是從哪兒來的。漁人詳細(xì)地回答了他。（有人）就邀請(qǐng)漁人到自己家里去，擺了酒，又殺雞做飯（來款待他）。村里的人聽說來了這么一個(gè)人，（就）都來打聽消息。他們自己說他們的祖先為了躲避秦時(shí)的戰(zhàn)亂，領(lǐng)著妻子、兒子和鄉(xiāng)鄰們來到這個(gè)跟人世隔絕的地方，不再出去，于是和桃花源以外的世人斷絕了來往。（他們）問現(xiàn)在是什么朝代，竟然不知道有過漢朝，更不必說魏朝和晉朝了。漁人一一詳細(xì)地告訴了他們自己聽到的事，（聽罷）他們都感嘆惋惜。其余的人各自又把漁人請(qǐng)到自己家中，都拿出酒飯（來款待他）。漁人逗留了幾天后，向村里人告辭離去。（臨別時(shí)）村里人告訴他說：（我們這個(gè)地方）不值得對(duì)桃花源以外的世人說啊！【乙】龔遂進(jìn)入渤?？さ牡亟绾螅缓笙逻_(dá)文件命令所屬各縣：“全部撤銷捕捉盜賊的官吏，那些手拿農(nóng)具的人都是良民，官吏不得對(duì)他們問罪；攜帶兵器的人，才屬于盜賊?！焙芸炜ぶ芯桶捕讼聛?，盜賊也停止了活動(dòng)。龔遂于是打開糧倉，把糧食借給貧民，還選任了一些好官吏對(duì)百姓實(shí)施安撫管理。龔遂發(fā)現(xiàn)齊地的民俗好追求奢侈的生活，不重視耕種田地，就親自帶頭實(shí)行勤儉節(jié)約的作風(fēng)，鼓勵(lì)百姓從事耕作和養(yǎng)蠶種桑。幾年之后，渤?？?nèi)，家家有積蓄，老百姓也不再打官司了。（2020黑龍江龍東）【甲】十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍?。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂?duì)曰：“小惠未遍，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫ジ壹右玻匾孕??！睂?duì)曰：“小信未孚，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂?duì)曰：“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?！保ü?jié)選自《曹劌論戰(zhàn)》）【乙】魯恭為中牟①令，重德化②，不任刑罰。袁安③聞之，疑其不實(shí)，陰④使人往視之。隨恭行阡陌，俱坐桑下。有雉過，止其旁，旁有兒童。其人曰：“兒何不捕之？”兒言雉方雛，不得捕。其人訝而起，與恭決曰：“所以來者，欲察君之政績也。今蝗不犯境，此一異也；愛及鳥獸，此二異也；童有仁心，此三異也。久留徒擾賢者耳，吾將速反，以狀白安?！保ü?jié)選自《后漢書》）（注釋）①中牟：古地名，今河南省境內(nèi)。②德化：用道德來教化。③袁安：河南那太守，是魯恭的上司。④陰：暗中。11.解釋文中加點(diǎn)的詞語。（2分）（1）又何間焉（2）阡陌12.翻譯下列語句。（4分）（1）忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從。（2分）（2）袁安聞之，疑其不實(shí)，陰使人往視之。（2分）13.甲乙兩文各有一句話體現(xiàn)了執(zhí)政者以德治民的思想。請(qǐng)找出來，寫在下面。（2分）【參考答案】（1）本題考查對(duì)文言實(shí)詞的理解能力。作答本題，重點(diǎn)在于文言實(shí)詞的積累，同時(shí)也可以借助整個(gè)句子的意思來判斷。①句意為：又為什么參與呢？間，參與。②句意為：跟著魯恭走在田間小路上。阡陌，田間小路。（2）本題主要考查點(diǎn)是對(duì)句子翻譯。翻譯的要求是做到“信、達(dá)、雅”，翻譯的方法是“增、刪、調(diào)、換”，具體到某一句子時(shí)要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通，如遇省略句翻譯時(shí)就要把省略的成分補(bǔ)充完整。①重點(diǎn)字詞：忠，盡力做好分內(nèi)的事。屬，種類?？梢砸粦?zhàn)，就是“可以之一戰(zhàn)”，可以憑借這個(gè)條件打一仗?？桑梢?。以，憑借。戰(zhàn)則請(qǐng)從，（如果）作戰(zhàn)，請(qǐng)?jiān)试S（我）跟從去。從，隨行，跟從。句意：（這）是盡了職分之類的事情?？梢詰{借（這個(gè)條件）打一仗。（如果）作戰(zhàn)，就請(qǐng)?jiān)试S（我）跟隨著去。②重點(diǎn)字詞：聞，聽說；疑，懷疑；使，派遣；視，查看，觀察；陰，暗地里。句意：袁安聽說以后，懷疑這不是真的，暗地里派人前往觀察。（3）本題考查概括文章內(nèi)容要點(diǎn)的能力，其實(shí)就是提取文章的中心論點(diǎn)。由甲文中“公曰：‘小大之獄，雖不能察，必以情?！瘜?duì)曰：‘忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?！笨梢钥闯鲎钅荏w現(xiàn)執(zhí)政者以德治民的思想的句子是：小大之獄，雖不能察，必以情。由乙文中“魯恭為中牟令，重德化，不任刑罰。”可以看出最能體現(xiàn)執(zhí)政者以德治民的思想的句子是：重德化，不任刑罰。答案：（1）①參與②田間小路。（2）①（這）是盡了職分之類的事情。可以憑借（這個(gè)條件）打一仗。（如果）作戰(zhàn)，就請(qǐng)?jiān)试S（我）跟隨著去。②袁安聽說以后，懷疑這不是真的，暗地里派人前往觀察。（3）小大之獄，雖不能察，必以情；（魯恭為中牟令）重德化，不任刑罰?！緟⒖甲g文】【甲】魯莊公十年的春天，齊國的軍隊(duì)攻打魯國，魯莊公準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)求進(jìn)見，他的同鄉(xiāng)對(duì)他說：“大官們自會(huì)謀劃這件事的，你又何必參與其間呢？”曹劌說：“大官們目光短淺，不能深謀遠(yuǎn)慮?！庇谑侨雽m進(jìn)見魯莊公。曹劌問魯莊公：“您憑什么條件同齊國打仗？”莊公說：“衣食這類用來養(yǎng)生的東西，我不敢獨(dú)自亨用，一定把它分給別人。”曹劌回答說：“這是小恩小惠，不能遍及百姓，百姓是不會(huì)跟從您的。”莊公說：“祭祀用的牛羊、玉帛之類，我不敢虛報(bào)，一定對(duì)神誠實(shí)?！辈軇セ卮鹫f：“這是小信用，還不能使神信任您，神是不會(huì)保佑您的。”莊公說：“對(duì)于大大小小的訴訟案件，我雖不能一一明察，一定誠心誠意來處理。”曹劌回答說：“這是忠于職守的一種表現(xiàn)，可以憑這個(gè)條件打一仗。作戰(zhàn)時(shí)請(qǐng)讓我跟從您去?！薄疽摇眶敼?dān)任中牟縣令，注重道德教化，不采用刑罰的方式。河南尹袁安聽說這件事，懷疑它不是真的，暗地里派自己的下屬到中牟縣去視察。（袁安派去的那個(gè)人）跟著魯恭走在田間小路上，兩人一起坐在桑樹下面。忽然，從遠(yuǎn)處飛來一只野雞，在他們旁邊落下，野雞旁還有一個(gè)小孩。那個(gè)人問那個(gè)小孩：“你為甚么不把它抓住？”那個(gè)小孩說這個(gè)季節(jié)正是野雞培育它們的雞雛的時(shí)候，不能抓。那人聽了，對(duì)魯恭說：“我此次前來，是來檢查你的政績的，蝗蟲不犯縣境，這是我看到的第一個(gè)現(xiàn)象；教化的恩澤施之于鳥獸，這是第二個(gè)現(xiàn)象；小孩也懷有仁愛之心，這是第三個(gè)現(xiàn)象。這就夠了，我不在這里久留了，我在這里久留，只能起到打擾賢者的作用?！闭f完就回去向袁安匯報(bào)去了。（2019黑龍江龍東佳木斯）【甲】舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之中，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。（選自《<孟子>二章》）【乙】陳禾，字秀實(shí)，明州鄞縣人。元符三年進(jìn)士。時(shí)天下久平，武備寬弛，東南尤甚?！撟辔唇K，上拂衣起。禾引上衣，請(qǐng)畢其說。衣裾落，上曰：“碎朕衣矣?！焙萄裕骸氨菹虏幌橐?，臣豈惜碎首以報(bào)陛下？此曹今日受富貴之利，陛下他日受危亡之禍?！毖杂校献兩唬骸扒淠苋绱?，朕復(fù)何憂？”內(nèi)侍請(qǐng)上易衣，上卻之曰：“留以旌直臣?！保ü?jié)選自《宋史》，有刪改）【注釋】①曹：輩，等。②旌：表彰。8.解釋文中加點(diǎn)的詞語。（1）入則無法家拂士_______（2）內(nèi)侍請(qǐng)上易衣________9.翻譯下列句子。（1）所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。（2）卿能如此，朕復(fù)何憂？10.【乙】文中的____________（原文）與【甲】文中的____________主旨句異曲同工。【乙】文中的“上”是一個(gè)_____________的人?！緟⒖即鸢浮?.(1).“拂”通“弼”，輔佐。(2).易：換。9.示例；（1）通過這樣的方法，使他的心驚動(dòng)，使他的性格堅(jiān)強(qiáng)起來，增加他所沒有的才干。（2）你能像這樣盡心進(jìn)言，我還有什么可憂慮呢？10.(1).示例：此曹今日受富貴之利，陛下他日受危亡之禍。然后知生于憂患而死于安樂也(2).“上”是一個(gè)知錯(cuò)能改的人，(3).虛心納諫或、開明或廣開言路等?！緟⒖甲g文】【甲】舜從田野耕作之中被起用，傅說從筑墻的勞作之中被起用，膠鬲從販魚賣鹽中被起用，管夷吾被從獄官手里救出來并受到任用，孫叔敖從海濱隱居的地方被起用，百里奚被從奴隸市場(chǎng)里贖買回來并被起用。所以上天要把重任降臨在某人的身上，一定先要使他心意苦惱，筋骨勞累，使他忍饑挨餓，身體空虛乏力，使他的每一行動(dòng)都不如意，這樣來激勵(lì)他的心志，使他性情堅(jiān)忍，增加他所不具備的能力。一個(gè)人，常常出錯(cuò)，然后才能改正；心意困苦，思慮阻塞．然后才能奮發(fā)；別人憤怒表現(xiàn)在臉色上，怨恨吐發(fā)在言語中，然后你就會(huì)知道。一個(gè)國家，如果在國內(nèi)沒有堅(jiān)守法度的大臣和足以輔佐君王的賢士，在國外沒有與之匹敵的鄰國和來自外國的禍患，就常常會(huì)有覆滅的危險(xiǎn)。這樣，就知道憂愁患害足以使人生存，安逸享樂足以使人滅亡的道理了?！疽摇筷惡?，字秀實(shí)，明州鄞縣人?？贾性赀M(jìn)士。天下長久太平，軍備松弛，東南一帶尤其嚴(yán)重。陳禾上奏還沒結(jié)束，皇上就惱怒地拂衣而起。陳禾拉住皇上的衣服，請(qǐng)求讓自己說完。衣袖被撕落，皇上說：“正言撕破我的衣服啦?！标惡陶f：“陛下不惜被撕破衣服，我難道敢吝惜頭顱來報(bào)答陛下嗎?這些人今天得到富貴的好處，陛下將來會(huì)遭受危亡的禍患?！标惡痰难赞o更加激烈，皇上改變了臉色說：“你能像這樣盡心進(jìn)言，我還有什么可憂慮呢?”內(nèi)侍請(qǐng)皇上換衣服，皇上回絕他說：“留著破衣表彰正直的大臣?！保?018黑龍江龍東）【甲】余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。（節(jié)選自《送東陽馬生序》）【乙】李侍郎①紱②，性聰慧，少時(shí)貧寒，無貲③買書，乃借貸于鄰人，每一翻繹，無不成誦。偶入城市，街衢④鋪店名號(hào)皆默識(shí)之。后官翰林，庫中舊藏有《永樂大典》⑤，公皆讀之。同僚取架上所有抽以難公，無不立對(duì)，人皆驚駭。（節(jié)選自《嘯亭雜錄》）（注釋）①侍郎：古代官名。②紱（fú）：李紱，人名。③貲（zī）：通“資”，錢財(cái)。④衢（qú）：四通八達(dá)的道路，大路。⑤《永樂大典》：明朝永樂年間編纂的一部百科全書式文獻(xiàn)集。全書有22937卷，11095冊(cè)。11.解釋文中加點(diǎn)的詞語。（2分）（1）俟其欣悅（2）無不立對(duì)12.翻譯下列語句。（4分）（1）從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。（2分）（2）偶入城市，街衢鋪店名號(hào)皆默識(shí)之。（2分）13.請(qǐng)結(jié)合甲乙兩文中人物的經(jīng)歷，談?wù)勀贻p人要想有所作為應(yīng)該怎樣做？（2分）【參考答案】11.（1）俟：等待。（2)對(duì)：回答。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（2分）詞語解釋準(zhǔn)確各得1分。12.

（1）拿著經(jīng)書向當(dāng)?shù)赜械赖掠袑W(xué)問的前輩請(qǐng)教。(2)偶然進(jìn)城去，道路兩旁店鋪的名號(hào)他都能默默的記在心里。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（4分）毎小題2分，要求翻譯準(zhǔn)確，語言流暢。13.

圍繞刻苦精神、求教態(tài)度來談即可。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（2分）（意思對(duì)即可得分）【參考譯文】侍郎李紱，生性聰明。年輕時(shí)家里很窮，沒有錢買書，就從鄰居那里借貸。每一個(gè)翻譯，沒有不背誦。偶然進(jìn)入城市，街道鋪店名稱，他都默默記下來。后來任翰林，庫中的舊收藏有《永樂大典》，李紱都閱讀。同事拿書架上的書，抽取為難李紱，李紱沒有不立刻回答的，人們都非常驚訝。（2017黑龍江龍東）【甲】當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此?！疽摇吭里w，字鵬舉，相州湯陰人。少負(fù)①氣節(jié)，沉厚寡言。天資敏悟，強(qiáng)②記書傳，尤好《左氏春秋》及孫吳兵法。家貧，拾薪為燭，誦習(xí)達(dá)旦，不寐。生有神力，未冠，能挽弓三百斤。學(xué)射于周同。同射三矢，皆同中，以示飛。飛引弓一發(fā)，破其筈③；再發(fā)，又中。同大驚，以所愛良弓贈(zèng)之。飛由是益自練習(xí)，盡得同術(shù)。（注釋）=1\*GB3①負(fù)：具有。=2\*GB3②強(qiáng)：擅長于。③筈（kuò）：箭的尾部。11.解釋文中加點(diǎn)的詞語。（2分）（1）持湯沃灌（2）再發(fā)12.翻譯下列語句。（4分）（1）以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。（2分）（2）家貧，拾薪為燭，誦習(xí)達(dá)旦，不寐。（2分）13.宋濂、岳飛的成長經(jīng)歷對(duì)你有何啟示？（2分）【參考答案】11.（1）湯：熱水。（2）再：第二次。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（2分）每個(gè)詞語解釋準(zhǔn)確得1分。12.（1）因?yàn)閮?nèi)心有足以快樂的事（指讀書），不覺得吃的穿的不如人。（2）家里貧窮，撿拾柴禾當(dāng)作燈燭來照光，背誦學(xué)習(xí)到天亮,不睡覺。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（4分）每小題2分，要求翻譯準(zhǔn)確，語言流暢。13．少有大志且勤學(xué)苦練不止方可成功（圍繞此話題即可）。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（2分）（意思對(duì)即可得分）【參考譯文】【乙】岳飛，字鵬舉，相州湯陰人。岳飛年少時(shí)就很有氣節(jié)，沉穩(wěn)忠厚，很少說話。天資敏捷聰慧悟性好，能清楚地記?。ㄔS多）書與傳。尤其喜好《左氏春秋》及孫吳《兵法》。家里比較清貧，撿木柴作為火燭照明。背誦復(fù)習(xí)一直到天亮都不睡覺。（岳飛）天生就有非常大的力氣，不到二十歲，能挽起三百斤的弓劍。（岳飛）跟著周同學(xué)習(xí)射劍，周同能同時(shí)發(fā)射三支箭都能中箭靶子，以此做給岳飛看；岳飛拉開弓射一箭（就）穿透了靶子，再次發(fā)一箭又中。周同大吃一驚，把自己所喜愛的好弓箭送給岳飛。岳飛于是就練習(xí)得更勤快，全部得到了周同的箭術(shù)。（2017黑龍江龍東）【甲】王曰：“善，”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞：上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市：數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)：期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊，此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。（節(jié)選自《鄒忌諷齊王納諫》）【乙】（唐）太宗謂侍臣曰：“往昔初平京師，宮中美女珍玩，無院不滿。煬帝意猶不足，征求無已，兼東西征討，窮兵黷武，百姓不堪，遂致亡滅。此皆朕所目見。故夙夜孜孜，惟欲清凈，使天下無事。遂得徭役不興，年谷豐稔，百姓安樂。夫治國猶如栽樹，本根不搖，則枝葉茂榮。君能清凈，百姓何得不安樂乎？”（節(jié)選自《貞觀政要》）【注釋】①侍臣：身邊的大巨。京師：京城。此指隋朝京城大興（令陜西西安市）。③煬帝：指隋朝末代皇帝楊廣。④孜孜：勤懇的樣子。⑤稔（rn）：豐收。11．解釋文中加點(diǎn)的詞語。（2分）（1）時(shí)時(shí)而間進(jìn)____（2）故夙夜孜孜____12．翻譯下列語句。（4分）（1）此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。（2分）（2）君能清凈，百姓何得不安樂乎？（2分）13．甲乙兩文談?wù)摰亩际侵螄鴨栴}，甲文中齊國“戰(zhàn)勝于朝廷”的原因是___乙文中唐太宗的治國之道是。（用自己的話表述）（2分）【參考答案】11．（1）間進(jìn)：偶然進(jìn)諫。（2）夙夜：早晚，這里是從早到晚的意思。12．（1）這就是人們所說的在朝廷上戰(zhàn)勝敵國。（2）帝王能做到清靜，百姓怎么會(huì)不安居樂業(yè)呢?13．甲：廣開言路，修明政治（或：善于納諫）。乙：治國以民為本，要讓百姓安居樂業(yè)?！窘馕觥?1．【考點(diǎn)定位】理解常見文言實(shí)詞在文中的含義。能力層級(jí)為理解B。12．試題分析：疏通全文，在全文語境中大致了解句子的意思，翻譯要要做到三點(diǎn)，原意不能改變，關(guān)鍵字詞要譯準(zhǔn)確，句子要通順。本題要解釋清楚關(guān)鍵詞語有：“所謂”“清凈”“所得”，翻譯后要疏通句子。所學(xué)課文，做過翻譯練習(xí)要加強(qiáng)記憶，可直接寫出譯句?！究键c(diǎn)定位】理解或翻譯文中的句子。能力層級(jí)為理解B。13．試題分析：閱讀全文，根據(jù)所學(xué)所記，了解文章內(nèi)容，抓住其中事件結(jié)果或關(guān)鍵語句即“君能清凈，百姓何得不安樂乎？”即可理解兩文所表達(dá)的思想?！究键c(diǎn)定位】理解文言文內(nèi)容要點(diǎn)。能力層級(jí)為理解B。【參考譯文】【乙】唐太宗對(duì)侍衛(wèi)官說：“以前（隋文帝）剛剛平定京師的時(shí)候，宮里面美女古玩，沒有一個(gè)院子里不充足。（然而）隋煬帝仍然不知足，不斷征求，同時(shí)東征西討，濫用兵力武力，百姓不能忍受，于是導(dǎo)致了（隋朝）滅亡。這些都是朕親眼目睹的，因此（我）日夜努力，只希望清白英明，使得天下太平無事。于是才能不盛行兵役，年年糧食豐收，百姓安居樂業(yè)。治理國家猶如栽樹，數(shù)的根部不搖擺，才能枝葉茂盛。君主英明，百姓怎么就不能夠安樂呢？”（2016黑龍江龍東）【甲】大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。（選自《大道之行也》）【乙】唐玄宗以韓休為門下侍郎①，同平章事②。休為人峭直，不干榮利。及為相，甚允③時(shí)望。上或?qū)m中宴樂，及后苑游獵，小有過差，輒謂左右曰：“韓休知否？”言終，諫疏已至。上常臨鏡，默默不樂。左右曰：“韓休為相，陛下殊瘦，何不逐之？”上嘆曰：“吾貌雖瘦，天下必肥。吾用韓休，為社稷耳，非為身也?！薄咀⑨尅竣匍T下侍郎：官職名，為皇帝近侍。②同平章事：即同中書門下平章事，與中書、門下協(xié)商處理政務(wù)之意。③允：符合。（選自《涉史隨筆》）12.解釋加點(diǎn)的詞語。（2分）（1）盜竊亂賊而不作：__________

（2）上常臨鏡：__________13.翻譯下列語句。（4分）（1）故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子。譯文：

（2）吾用韓休，為社稷耳，非為身也。譯文：

14.實(shí)現(xiàn)大同社會(huì)是每個(gè)人的愿望。請(qǐng)你結(jié)合（甲）（乙）兩文的內(nèi)容，談?wù)勅绾尾拍軐?shí)現(xiàn)大同社會(huì)？（2分）答：

【參考答案】12.（1）興起

（2）面對(duì)

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（2分）每個(gè)詞解釋準(zhǔn)確各得1分?！窘馕觥吭囶}分析：先要大致了解文章內(nèi)容，弄清句子的意思，根據(jù)句意和對(duì)文言常用詞的掌握來判斷字詞義，注意文言文中一詞多義的特點(diǎn)，如本題中“臨”有“面對(duì)”和“到”的意思，“作”有“興起”和“發(fā)生”的意思，要根據(jù)語境仔細(xì)辨析。【考點(diǎn)定位】理解常見文言實(shí)詞在文中的含義。能力層級(jí)為理解B。13.（1）因此人們不單奉養(yǎng)自己的父母，不單撫育自己的子女。（2）我重用韓休是為了國家，不是為了我自己。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（4分）每小題2分，意思對(duì)即可?！窘馕觥吭囶}分析：疏通全文，在全文語境中大致了解句子的意思，翻譯要做到三點(diǎn)，原意不能改變，關(guān)鍵字詞要譯準(zhǔn)確，句子要通順。第一句要注意兩個(gè)“親”與“子”意義的不同，一為動(dòng)詞，一為名詞；第二句要理解“社稷”和“身“的意思，翻譯后要疏通句子。所學(xué)課文，做過翻譯練習(xí)要加強(qiáng)記憶，可直接寫出譯句?！究键c(diǎn)定位】理解或翻譯文中的句子。能力層級(jí)為理解B。14.

示例：圍繞“善于納諫，選賢與能，講信修睦，天下為公”中的任意一點(diǎn)來談即可。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（2分）【解析】試題分析：閱讀兩文，疏通文字，讀懂內(nèi)容，了解文中所說的“大同社會(huì)”是怎樣的社會(huì)，抓住“善于納諫，選賢與能，講信修睦，天下為公”聯(lián)系實(shí)際來談即可?！究键c(diǎn)定位】對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。能力層級(jí)為探究F。【參考譯文】【乙】唐玄宗任用韓休擔(dān)任門下侍郎、同平章事。韓休為人嚴(yán)峻剛直，不涉及名譽(yù)權(quán)勢(shì)。等到擔(dān)任宰相后，所做所為很得當(dāng)時(shí)民心。唐玄宗有時(shí)在宮中宴飲歡樂或在苑中打獵游玩，偶爾玩得過度，就對(duì)左右的人說：“韓休知道不知道？”話剛說完，勸諫的文書就遞上來了。唐玄宗常常對(duì)著鏡子默不作聲，左右的人說：“韓休擔(dān)任宰相以后，陛下的容貌和以前相比清瘦多了，為什么不罷免他?！碧菩趪@息說：“我的容貌雖然清瘦，天下一定豐饒了許多。蕭嵩稟報(bào)事情常常順從旨意，他退下以后，我無法安睡。韓休經(jīng)常據(jù)理力爭(zhēng)，辭別以后，我睡得很安穩(wěn)。我任用韓休是為了國家，不是為了我自己啊?！保?015黑龍江龍東）【甲】初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪？但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。（選自《孫權(quán)勸學(xué)》）【乙】晉平公①問于師曠②曰：“吾年七十，欲學(xué)，恐已暮矣！”師曠曰：“暮，何不炳燭③乎？”平公曰：“安有為人臣而戲其君乎？”師曠曰：“盲臣安敢戲其君乎？臣聞之：少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。炳燭之明，孰與昧行④乎？”平公曰：“善哉！”（選自《說苑》）【注釋】①晉平公：春秋時(shí)期晉國國君。②師曠：春秋時(shí)期晉國樂師。他雙目失明，仍熱愛學(xué)習(xí)，在音樂方面造詣很深。③炳燭：點(diǎn)燃蠟燭。④昧行：在黑暗中走路。昧：暗。11.解釋加點(diǎn)的詞語。（2分）（1）及魯肅過尋陽__________（2）恐已暮矣__________12.翻譯下列語句。（4分）（1）但當(dāng)涉獵，見往事耳。（2）少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光。13.結(jié)合【甲】【乙】兩文的內(nèi)容，請(qǐng)寫出你在學(xué)習(xí)上得到的兩點(diǎn)啟示。（2分）【參考答案】11.（1）到了……的時(shí)候（2）遲、晚評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（2分）每個(gè)詞解釋準(zhǔn)確得1分，12.（1）只是應(yīng)當(dāng)粗略地閱讀，了解歷史罷了。（2）少年時(shí)代喜歡學(xué)習(xí)，就像初升的太陽；壯年時(shí)代喜歡學(xué)習(xí)，就像正午的陽光。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（4分）每小題各2分，要求翻譯正確，語言流暢。13.示例一：呂蒙善于接受他人的正確建議，知錯(cuò)就改。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要像他一樣，這樣才能夠不斷進(jìn)步。示例二：晉平公認(rèn)為“吾年七十”評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（2分）【參考譯文】晉平公問師曠，說:“我已經(jīng)七十歲了，想要學(xué)習(xí)，但是恐怕已經(jīng)晚了?！睅煏缁卮鹫f:“為什么不點(diǎn)上火把呢?”平公說:“哪有做臣子的和君主開玩笑的呢?”師曠說:“我是一個(gè)雙目失明的人，怎敢戲弄君主。我曾聽說:少年的時(shí)候喜歡學(xué)習(xí)，就像初升的太陽一樣;中年的時(shí)候喜歡學(xué)習(xí)，就像正午的太陽一樣;晚年的時(shí)候喜歡學(xué)習(xí)，就像點(diǎn)火燭一樣明亮，點(diǎn)上火燭和暗中走路哪個(gè)好呢?”平公說:“講得好啊!”（2014黑龍江龍東）【甲】自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處；重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭

午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。

（節(jié)選自酈道元《三峽》）【乙】二十三日，過巫山凝真觀，謁妙用真人祠。真人即世所謂巫山神女也。祠正對(duì)巫山，峰巒上入霄漢，山腳直插江中，議者謂太華、衡、廬，皆無此奇。然十二峰者不可悉見，所見八九峰，惟神女峰最為纖麗奇峭，宜為仙真所托。祝史云：“每八月十五夜月明時(shí)，有絲竹之音，往來峰頂，山猿皆鳴，達(dá)旦方漸止?！睆R后，山半有石壇，平曠。傳云：“夏禹見神女，授符書于此?！眽嫌^十二峰，宛如屏障。是日，天宇晴霽，四顧無纖翳，惟神女峰上有白云數(shù)片，如鸞鶴翔舞徘徊，久之不散，亦可異也。

（節(jié)選自陸游《入蜀記》）【注解】①祠：供奉祖宗、鬼神或先賢的處所。②太、華、衡、廬：泰山、華山、橫山、廬山。③：遮蓋，這里指云。11．解釋文中加點(diǎn)的詞。（2分）（1）疾：

（2）謁：

12．翻譯下列語句。（4分）（1）清榮峻茂，良多趣味。

（2）然十一二峰者不可悉見。

13．請(qǐng)寫出甲、乙兩段文字所抒發(fā)的共同的思想感情。（2分）

【參考答案】11.（1）快

（2）拜、拜謁評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（2分）每個(gè)詞解釋準(zhǔn)確得1分，(2)題答“拜訪”或“拜見”不能得分。12.（1）譯文：水清，樹榮（茂盛），山高，草盛，實(shí)在是趣味無窮。（2）譯文：然而（但是）十二座山峰不能全都看見。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（4分）每小題各2分，要求翻譯正確，語言流暢。13.示例：甲乙兩文都表達(dá)了作者對(duì)祖國壯麗山川的熱愛和贊美之情。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（2分）意思對(duì)即可?！緟⒖甲g文】【乙】二十三日，經(jīng)過巫山凝真觀時(shí)，參拜了妙用真人祠。妙用真人就是大家所說的巫山神女。祠廟正對(duì)著巫山，峰巒高聳沖上云霄，山腳徑直插入江水中。人們議論說泰山、華山、衡山、廬山，都沒有這里奇妙。但是巫山十二峰并不能全部看到。所能見到的八、九座峰，只有神女峰最是纖細(xì)峻峭，適宜作為神女的化身。祠中主持祭祀的人說：“每年的八月十五晚上月亮朗照的時(shí)候，就能聽到優(yōu)美的音樂，在峰頂上往返行走，能聽到山上的猿猴啼叫，到天明才漸漸停止?！睆R的后邊的半山腰中有個(gè)石壇，比較平坦。傳說：“夏禹碰到神女，神女在這個(gè)地方把神符送給夏禹?！痹谑瘔峡从惺椒澹拖衿琳弦粯?。這天，天空晴朗，四周天空無云，只有神女峰的上空有幾片白云，就像鳳凰、仙鶴在飛舞，徘徊了很長時(shí)間都沒有散去，也是很覺得奇異的一個(gè)現(xiàn)象啊。（2013黑龍江龍東）【甲】至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？（選自范仲淹《岳陽樓記》）【乙】滕子京負(fù)①大才，為眾忌疾，自慶陽帥謫巴陵，憤郁頗見辭色。文正與之同年，友善，愛其才，恐后貽②禍。然滕豪邁自負(fù)，罕受人言，正（文正）患無隙以規(guī)③之。子京忽以書抵文正，求《岳陽樓記》。故《記》中云：“不以物喜，不以己悲”“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，其意蓋有在矣。（選自范公偁《過庭錄》）【注】①負(fù)：依仗。②貽：遺留。③規(guī)：勸誡。10．解釋文中加點(diǎn)的詞。（2分）景:書:11．翻譯下列句子。（4分）(1)微斯人，吾誰與歸？譯文：(2)憤郁頗見辭色。譯文：12．用原文來回答。（2分）【甲】文中體現(xiàn)范仲淹政治態(tài)度的句子是：【乙】文中表現(xiàn)范仲淹對(duì)滕子京態(tài)度的句子是：13．從范仲淹、滕子京身上我們可以獲得哪些人生啟示？（2分）【參考答案】10.景:日光書:書信評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每個(gè)詞解釋準(zhǔn)確得1分，共2分。11.(1)沒有這種人，我同誰一道呢？(2)他的悲憤郁悶之情常常表現(xiàn)在文章（言辭）中和臉上。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：(1)重點(diǎn)詞語“微”翻譯正確1分，倒裝句式1分。共2分(2)重點(diǎn)詞語“見”翻譯正確1分，語言流暢1分。共2分12.【甲】：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！保?分）【乙】：“友善，愛其才，（加“恐后貽禍”也可得分。）”（1分）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：用原文回答無錯(cuò)別字方可得分。共2分13.①我們要憂國憂民（吃苦在前，享樂在后）。②做人要有寬闊的胸襟。③對(duì)朋友要真誠幫助。④要善于接受他人意見。⑤做人要謙虛。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：任意答出兩點(diǎn)，意思對(duì)即可得分。共2分【參考譯文】【乙】滕子京很有才華，遭到許多人的嫉妒，從開始的慶陽帥被貶到巴陵郡，他的悲憤郁悶之情常常表現(xiàn)在文章中和臉上。范仲淹和他同齡，兩人關(guān)系很好，也很愛惜他的才華，害怕以后他遭到迫害。但是滕子京很驕傲自負(fù)，很少聽人勸。正在擔(dān)心沒有機(jī)會(huì)規(guī)勸他的時(shí)候，滕子京忽然寫信給范仲淹，請(qǐng)他寫一篇《岳陽樓記》。所以文中寫到：“不以物喜，不以己悲”，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。他的意思大概就在規(guī)勸好友了。（2012黑龍江龍東）【甲】至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為。何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？（選自《岳陽樓記》）【乙】范文正公守邠（bīn）州，假日帥僚屬（下屬的官吏）登樓置酒，未舉觴（酒杯），見缞絰（cuīdié喪服）數(shù)人管理葬具者。公亟（jí急切地）令詢之，乃寓居世人（寄居在外的讀書人）卒于邠，將出殯近郊，賵(fèng)斂棺?。ㄏ略岬奈锲罚┙运?。公憮然（失意的樣子），即徹(通“撤”)宴席，厚赒（zhōu救濟(jì)）給之，使畢其事。坐客感嘆有泣下者。（選自《范仲淹罷宴》）10．解釋文中加點(diǎn)的詞。（2分）一:置:11．翻譯下列句子。（4分）(1)不以物喜，不以己悲。譯文：(2)坐客感嘆有泣下者。譯文：12．【甲】文中加點(diǎn)字“進(jìn)”指代的內(nèi)容是“”。（用原文回答）（1分）【乙】文中最能體現(xiàn)范仲淹“先天下之憂而憂”思想的句子是“，，，。”（用原文回答）（1分）13．讀了【甲】【乙】兩文，你認(rèn)為范仲淹有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？（2分）【參考譯文】【乙】范仲淹鎮(zhèn)守邠州的時(shí)候，一天空閑時(shí)率領(lǐng)下屬登上樓閣，置辦酒席，還沒有舉起酒杯，看見幾個(gè)穿著孝服的人正在籌辦裝殮之物。他馬上派人去詢問，原來是客居在外的讀書人死在了邠州，將要去城郊埋葬，而死者的棺材壽服等下葬的東西都沒有置備好。范仲淹聽后很憂傷，立即撤掉了酒席，給他豐厚的救濟(jì)金，讓他完成喪葬之事。在座的人都感嘆不已，有的人甚至流下眼淚。（2012黑龍江龍東）【甲】陋室銘山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温校俊疽摇靠鬃蛹艺Z孔子曰：“吾死之后，則商①也日益②，賜也日損③?！痹釉唬骸昂沃^也？”子曰：“