四川省德陽市廣漢市2021-2022學年八年級下學期期中學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測物理試題【含答案、解析】

試卷第=page66頁，共=sectionpages66頁試卷第=page11頁，共=sectionpages66頁四川省德陽市廣漢市2021-2022學年八年級下學期期中學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測物理試題學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．關(guān)于力的概念，下列說法中正確的是（）A．兩個物體只要相互接觸，就一定有力的作用B．兩個不相互接觸的物體之間，就一定沒有力的作用C．有力的作用就一定有施力物體，但可以沒有受力物體D．力不能脫離物體而獨立存在2．在下列現(xiàn)象中，物體的運動狀態(tài)沒有改變的是（）A．守門員把射來的足球抱住 B．從飛機上投下的救災(zāi)物資C．物體在平直斜面上勻速下滑 D．汽車在彎路上勻速轉(zhuǎn)彎3．小明用力提起一桶水，人對水桶施加了一個提力，同時水桶對手也施加了一個向下的拉力，這兩個力的三要素（）A．完全相同 B．完全相反C．大小相同，方向和作用點都不同 D．大小、方向相同，但作用點不同4．根據(jù)牛頓第一定律可知（）A．物體運動狀態(tài)改變時，一定受到外力的作用B．物體的運動是依靠力來維持的C．運動的物體若去掉外力作用，物體一定會慢慢停下來D．物體若不受外力作用，一定處于靜止狀態(tài)5．用F表示壓力、用S表示受力面積，用p表示壓強，則P=，下面對此公式解釋正確的是()A．物體所受的重力越大，產(chǎn)生的壓強越大 B．物體的壓力越大，產(chǎn)生的壓強越大C．受力面積越大，產(chǎn)生的壓強越大 D．受力面積不變，產(chǎn)生的壓強與壓力成正比6．如圖所示，小紅站在商場勻速向上運動的自動扶梯上，她受到的力有（

）A．重力和支持力B．重力、支持力和水平向右的摩擦力C．重力、支持力和水平向左的摩擦力D．重力、支持力和斜向上的摩擦力7．關(guān)于力與運動，下列說法正確的是（）A．豎直下落的小球越來越快，小球的慣性越來越大B．物體勻速轉(zhuǎn)彎時一定受到非平衡力的作用C．物體受到力時運動狀態(tài)一定改變，不受力時運動物體很快會停下來D．靜止在水平地面上的物體所受的重力與它對地面的壓力是一對平衡力8．關(guān)于同一直線上的二力的合力，下列說法正確的是（）A．這兩個力越大，合力就越大 B．合力可能為零C．合力一定比這兩個力大 D．合力的方向不可能與小的方向相同9．關(guān)于壓力和壓強，下列說法正確的是（）A．物體的重力越大，對接觸面的壓強就一定越大B．刀刃磨得很鋒利，是為了增大壓力C．大氣壓強隨著海拔高度的增加而增大D．壓強是表示壓力作用效果的物理量10．甲、乙兩個形狀未知的容器的底面積之比為S甲∶S乙=4∶3，兩容器內(nèi)盛有同種液體，如果兩容器底面所受的液體壓力相等，則下列結(jié)論正確的是（）A．甲、乙兩容器底面所受液體的壓強之比p甲∶p乙=4∶3B．甲、乙兩容器底面所受液體的壓強相等C．甲、乙兩容器內(nèi)液體的深度之比h甲∶h乙=3∶4D．甲、乙兩容器內(nèi)液體的質(zhì)量之比m甲∶m乙=1∶1二、填空題11．在足球比賽中，球員將飛來的足球用頭頂進球門，說明力能改變物體的；同時頭會感覺到痛是因為物體間力的作用是的。12．如圖所示，某人用12N的力沿水平方向向右拉一根輕質(zhì)彈簧，則彈簧產(chǎn)生的彈力大小為（選填“0”、“12”、“24”）N，手受到彈簧拉力的方向為。13．成熟的蘋果從樹上自然掉落，因為蘋果受到了重力的作用，這個力的方向是，施力物體是。14．重50牛頓的講臺靜止在水平地面上，水平地面對講臺的支持力大小為N，講臺受到的合力為N。15．如圖所示，當直升機靜止在水平停機坪上時，它受到的重力和地面對它的支持力是一對（選填“相互作用力”或“平衡力”）。當直升機在豎直方向加速升空時，飛行員受到的合力（選填“向上”、“向下”或“為零”）。16．沙發(fā)坐上去比較舒服，是由于人坐在沙發(fā)上時，增大了人的，從而減小了沙發(fā)對人的。17．將瓶灌滿水，用手指堵住瓶口倒立于水槽中，將手指移開，如圖所示，則瓶中水（選填“會”或“不會”）從瓶中流入水槽，這是支撐著瓶中的水。

18．如圖，容器中裝深度10cm，質(zhì)量為60g的水，已知容器的質(zhì)量為30g，底面積為5cm2，容器底部受到水的壓強為Pa，容器對平桌的壓強為Pa．（ρ水=1×103kg/m3，g=10N/kg）三、作圖題19．重60牛頓的木箱用繩懸掛在天花板下，請用力的圖示法畫出繩對木箱的拉力。

20．足球正沿光滑斜面滾下，請畫出足球所受的力的示意圖。

21．如圖所示，力F作用在物體A上，AB一起向右作勻速直線運動，請畫出物體B的受力示意圖。

四、實驗題22．為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”，王華同學設(shè)計了如下圖所示的實驗。

（1）實驗過程中，彈簧測力計（選填“必須”或“不必”）沿水平方向拉著物塊做勻速直線運動，此時，滑動摩擦力的大?。ㄟx填“大于”、“等于”或“小于”）彈簧測力計的示數(shù)；（2）在甲、乙、丙、丁四次實驗中，滑動摩擦力最小的是（選填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）；（3）比較甲、乙實驗，是為了研究滑動摩擦力大小與的關(guān)系；比較甲、丁實驗，發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗彈簧測力計的示數(shù)，王華同學得出結(jié)論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)，你認為他的結(jié)論是（選填“正確”或“錯誤”）的。23．如圖所示是探究“二力平衡條件”的實驗裝置圖。

（1）實驗時使用小車而不使用木塊，是因為小車與桌面間的更小，從而減小對實驗結(jié)果的影響；（2）若小車在水平桌面上處于或勻速直線運動時，表明小車處于平衡狀態(tài)，實驗中通過改變其兩邊的來改變小車受到的拉力F1、F2的大?。唬?）實驗中觀察到，當靜止的小車兩邊掛上不等的鉤碼時，小車將（選填“運動”或“靜止”），說明此時二力（選填“平衡”或“不平衡”）；（4）實驗中，保持F1與F2大小相等，將小車保持水平放置后旋轉(zhuǎn)一個角度，松手后，小車（選填“能”或“不能”）保持靜止，此操作的目的是為了探究大小相等，方向相反但的兩個力是否可以平衡。五、填空題24．如圖所示，在一個標準大氣壓下，用1m長玻璃管做托里拆利實驗，管中水銀柱高度為mm。

（1）假如移動玻璃管的過程均不漏氣，將玻璃管傾斜一點放置，水銀柱的高度將；將玻璃管向上稍提升一點（管口不露出液面），水銀柱高度將。（均選填“升高”、“不變”或“降低”）（2）如果用水來代替水銀做實驗，水（選填“會”或“不會”）充滿玻璃管。六、計算題25．如圖所示，“玉兔二號”月球車在月球表面留下屬于中國的第一道印記。登月前，在水平地面上進行測試月球車勻速直線行駛90m用時30min，月球車的質(zhì)量為135kg，車輪與地面接觸的總面積為1.5×10-2m2，g取10N/kg。求：(1)測試時，月球車行駛的速度；(2)測試時，月球車對水平地面的壓強；(3)登月后，月球車在月球上的質(zhì)量。26．小楊選擇了兩個高度分別為10cm和6cm，底面積SA：SB=1：3的實心均勻的圓柱體A、B進行工藝品搭建，A、B置于水平桌面上，如圖1所示．他從A的上表面沿水平方向截取高為h的圓柱塊，并將截取部分平放在B的中央，則AB對桌面的壓強隨截取高度h的變化關(guān)系如圖2所示，求：（1）圓柱體A的密度；（2）從A截取h=6cm的圓柱塊平放在B的中央，B對桌面的壓強增加量；（3）圖2中a的值．答案第=page88頁，共=sectionpages88頁答案第=page77頁，共=sectionpages88頁《四川省德陽市廣漢市2021-2022學年八年級下學期期中學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測物理試題》參考答案題號12345678910答案DCCADABBDC1．D【詳解】A．由力的概念可知，物體間要產(chǎn)生力，物體間必須要發(fā)生作用。如果只接觸但不發(fā)生作用，就不會產(chǎn)生力，故A錯誤；B．不接觸的物體間也會產(chǎn)生力的作用，如重力和磁體間的磁力，故B錯誤；C．因為力是物體對物體的作用，一個力必然涉及兩個物體：一個是施力物體，一個是受力物體，故C錯誤；D．因為力是物體對物體的作用，所以力不能離開物體而存在，故D正確。故選D。2．C【詳解】A．守門員把射來的足球抱住，足球由運動變?yōu)殪o止，運動狀態(tài)發(fā)生了變化，故A不符合題意；B．從飛機上投下的救災(zāi)物資，做的是一個變速曲線運動，速度的大小和方向均發(fā)生變化，運動狀態(tài)發(fā)生了變化，故B不符合題意；C．物體在平直斜面上勻速下滑時，物體運動速度的大小和方向均不變，運動狀態(tài)不變，故C符合題意；D．汽車在彎路上勻速轉(zhuǎn)彎時，速度的大小不變，但運動的方向發(fā)生了變化，運動狀態(tài)發(fā)生了變化，故D不符合題意。故選C。3．C【詳解】人對水桶施加了一個提力，此提力的作用點在水桶上，方向豎直向上，同時水桶對手也施加了一個向下的拉力，此拉力的作用點在手上，方向豎直向下，提力與拉力是一對相互作用力，其大小相等，故在力的三要素中，兩個力的大小相等、方向相反、作用點不同，故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。4．A【詳解】A．力是改變物體運動狀態(tài)的原因，因此，物體運動狀態(tài)改變時，一定受到外力的作用，故A正確；B．物體的運動不依靠力來維持，物體不受力時也可以做勻速直線運動，故B錯誤；C．運動的物體若去掉外力作用，物體會一直做勻速直線運動，故C錯誤；D．物體若不受外力作用，可能處于靜止狀態(tài)，也可能處于勻速直線運動狀態(tài)，故D錯誤。故選A。5．D【詳解】A．壓力并不都是由重力產(chǎn)生的，有些壓力與重力沒有任何聯(lián)系，故A錯誤；B．物體的壓力越大，產(chǎn)生的壓強越大，應(yīng)是在受力面積一定時，故B錯誤；C．在壓力一定時，受力面積越大，產(chǎn)生的壓強越小，故C錯誤；D．受力面積一定時，即壓強與壓力的比值一定，壓強與壓力成正比，故C正確。故選D。6．A【詳解】小紅站在商場勻速向上運動的自動扶梯上，要知道此時處于平衡狀態(tài)；即在豎直方向上她受重力和支持力的作用，為一對平衡力；由于人與自動扶梯間沒有發(fā)生相對運動的趨勢，所以人是不受摩擦力的．故A正確，BCD錯誤．7．B【詳解】A．慣性是物體的一種固有屬性，慣性大小只與其質(zhì)量有關(guān)，與運動速度無關(guān)，故A錯誤；B．物體受平衡力作用時保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)，物體勻速轉(zhuǎn)彎時一定是受到非平衡力作用，故B正確；C．物體受到平衡力時運動狀態(tài)不改變，根據(jù)牛頓第一定律，物體不受外力時保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)，故C錯誤；D．一對平衡力需要大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，作用在同一個物體上。靜止在水平地面上的物體所受的重力與它對地面的壓力方向相同，不是作用在同一個物體上，故D錯誤。故選B。8．B【詳解】A．如果同一直線上的二力方向相反，兩個力的合力等于兩力大小之差，這兩個力越大，合力不一定就越大，故A錯誤；B．當同一直線上的兩個力的方向相反，且大小相等時，合力大小等于零，故B正確；C．當同一直線上的兩個力的方向相反，且大小相等時，合力大小等于零，合力比這兩個力小，故C錯誤；D．同一直線上同方向二力的合力大小等于二力大小之和，方向與二力的方向相同，故D錯誤，故選B。9．D【詳解】A．在水平面上，物體的重力越大，對接觸面的壓強可能越大，在豎直墻壁上壓住一個物體，墻壁受到的壓強與重力無關(guān)，故A錯誤；B．刀刃磨得很鋒利，是在壓力一定時，減小受力面積，增大壓強，故B錯誤；C．大氣壓強隨著海拔高度的增加而減小，故C錯誤；D．壓強是表示壓力作用效果的物理量，其大小與受力面積和壓力有關(guān)。故D正確。故選D。10．C【詳解】AB．由題知，底面積之比為S甲∶S乙=4∶3，兩容器內(nèi)盛有同一種液體，兩容器底面所受的液體壓力相等，設(shè)壓力均為F，由得，乙兩容器底面所受液體的壓強之比故AB錯誤；C．由p=ρgh可得，甲、乙兩容器內(nèi)液體的深度之比為故C錯誤；D．由于不知道容器的形狀，故無法判斷液體的質(zhì)量之比，故D錯誤。11．運動狀態(tài)相互【詳解】[1]球員將飛來的足球用頭頂進球門，球員給足球施加了力的作用，使足球的運動方向和運動速度都發(fā)生了變化，這說明力能改變物體的運動狀態(tài)。[2]球員給足球施加了力，同時足球?qū)η騿T有反作用力，所以球員的頭會痛，因為物體間力的作用是相互的。12．12水平向左【詳解】[1][2]某人手對輕質(zhì)彈簧的拉力與輕質(zhì)彈簧對手的拉力是一對相互作用力，相互作用力大小相等，方向相反。所以某人用12N的力沿水平方向向右拉一根輕質(zhì)彈簧時，彈簧產(chǎn)生對手的彈力大小為12N，方向水平向左。13．豎直向下地球【詳解】[1][2]成熟的蘋果離樹后會落到地上，這是因為蘋果受到重力作用，這個力的施力物體是地球，方向是豎直向下的。14．500【詳解】[1][2]重50牛頓的講臺靜止在水平地面上，處于平衡狀態(tài)，此時受到的合力為0；水平地面對講臺的支持力與講臺的重力是一對平衡力，大小相等，所以支持力大小為50N。15．平衡力向上【詳解】[1]當直升機靜止在水平停機坪上時，受到的重力和支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、都作用在飛機上，是一對平衡力。[2]當直升機在豎直方向加速升空時，處于非平衡狀態(tài)，所受合力與運動方向相同，即合力方向向上。16．受力面積壓強【詳解】[1][2]我們坐沙發(fā)時，沙發(fā)發(fā)生了形變，則受力面積增大，在壓力不變的情況下，受力面積變大，則沙發(fā)對人的壓強變小，使人感到舒服。17．不會大氣壓【詳解】[1][2]一標準大氣壓約為1.013×105Pa，能支持的水的高度將瓶灌滿水，用手指堵住瓶口倒立于水槽中，將手指移開，如圖所示，瓶中沒有空氣，且高度小于10m，則在大氣壓的作用下，瓶中的水不會流出。18．1×1031.8×103【分析】（1）知道容器內(nèi)水的深度，根據(jù)p=ρgh求容器底部受到水的壓強；（2）求出容器和水的總質(zhì)量，根據(jù)G=mg求出總重力，水平桌面受到容器的壓力等于重力，已知容器的底面積，根據(jù)求出容器對水平桌面的壓強．【詳解】（1）水的深度h＝10cm＝0.1m，容器底部受到水的壓強：p＝ρgh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m＝1000Pa；（2）質(zhì)量為60g的水，容器的質(zhì)量為30g，總質(zhì)量為：m＝60g+30g＝90g，重力為：G＝mg＝90×10﹣3kg×10N/kg＝0.9N水平桌面受到容器的壓力：F＝G＝0.9N，容器對桌面的壓強：【點睛】本題關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運用，要知道在水平面上壓力等于物體自身的重力．19．

【詳解】畫出標度30N，從力的作用點起，根據(jù)標度，沿豎直向上畫一條帶箭頭的線段，大小為60N的線段，并標上F=60N，如圖所示：

20．

【詳解】足球正沿光滑斜面滾下，所以足球受到重力和斜面對足球的支持力，在光滑斜面上足球不受到摩擦力。重力作用點在重心，方向豎直向下；斜面對足球的支持力作用點也在重心的位置，方向垂直于斜面向上。如下圖所示：

21．

【詳解】B受豎直向下的重力G、A對B的支持力F支，這兩個力大小相等，方向相反，作用在同一個物體上，是一對平衡力，作用點可以畫在物體B的重心上，支持力方向豎直向上，重力方向豎直向下，如圖所示：

22．必須等于丁壓力錯誤【詳解】（1）[1][2]探究滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)，根據(jù)二力平衡原理，當物塊受到的拉力和摩擦力是一對平衡力時，摩擦力大小就等于彈簧測力計的示數(shù)，所以彈簧測力計必須拉著物塊沿水平方向勻速直線運動。（2）[3]如乙、丙兩圖所示，物塊對表面的壓力相同，乙是木板表面，接觸面比較光滑，丙是棉布表面，接觸面比較粗糙，所以乙中物塊受到摩擦力較小；如甲、乙兩圖所示，兩次實驗接觸面粗糙程度相同，甲中物塊對表面的壓力較小，所以甲圖中物塊受到的摩擦力較?。蝗缂?、丁兩圖所示，兩次實驗接觸面粗糙程度相同，丁中物塊被切去一半，故丁中物塊對表面的壓力較小，所以丁圖中物塊受到的摩擦力較小。通過比較可知，四次實驗中，滑動摩擦力最小的是丁。（3）[4]比較甲、乙兩實驗，接觸面粗糙程度相同，甲中物塊對表面的壓力較小，可以觀察到甲圖中物塊受到的摩擦力較小，這是為了研究滑動摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系。[5]比較甲、丁實驗，發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗彈簧測力計的示數(shù)，王華同學就得出結(jié)論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)。這個結(jié)論是錯誤的，因為沒有控制兩次實驗壓力相同。23．摩擦力靜止鉤碼個數(shù)運動不平衡不能不在同一直線上【詳解】（1）[1]實驗時使用小車而不使用木塊，是因為小車與桌面間屬于滾動摩擦，比滑動摩擦小得多，可以減小摩擦力對實驗的影響；（2）[2]靜止的物體和勻速直線運動的物體都稱為物體處于平衡狀態(tài)；[3]實驗中通過改變其兩邊的鉤碼的數(shù)量來改變小車受到的拉力F1、F2的大?。唬?）[4][5]在探究力的大小對二力平衡的影響時，若左右兩邊的鉤碼個數(shù)不相等，即此時兩邊的力不相等，所以小車不能保持平衡將發(fā)生運動。這說明大小不等的兩個力不能平衡；（4）[6]保持F1與F2相等，用手將小車扭轉(zhuǎn)到一個角度，松手后，小車將不能在此位置平衡；[7]此操作的目的是為了探究大小相等、方向相反但不在同一直線上的兩個力是否可以平衡。24．760不變不變會【詳解】[1]在一個標準大氣壓下，用1m長玻璃管做托里拆利實驗，管中水銀柱高度為760mm。（1）[2]假如移動玻璃管的過程均不漏氣，將玻璃管傾斜一點放置，不會影響大氣壓的強弱，水銀柱的豎直高