統(tǒng)編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)22 文言文二則 書戴嵩畫牛課件

統(tǒng)編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元22.文言文二則書戴嵩畫牛書戴嵩畫牛

文徵明題跋《唐寅山水八段卷》

趙孟頫題跋楊凝氏《夏熱帖》題跋解鎖人物

在這篇文章里，故事的主人公是誰(shuí)？

解鎖人物1：杜處士①處士是什么身份？有什么特點(diǎn)？②請(qǐng)女生讀第一段。學(xué)習(xí)任務(wù)：

自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，并做到斷句準(zhǔn)確。

書戴嵩畫牛記載下戴嵩畫牛這件事寫，記載

書戴嵩畫牛

蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數(shù)。有戴嵩《牛》一軸，尤所愛(ài)，錦囊玉軸，常以自隨。

一日曝①書畫，有一牧童見(jiàn)之，拊掌②大笑，曰：“此畫斗牛也。牛斗，力在角，尾搐③入兩股④間，今乃掉⑤尾而斗，謬矣。”處士⑥笑而然之⑦。古語(yǔ)有云：“耕當(dāng)問(wèn)⑧奴，織當(dāng)問(wèn)婢。”不可改也。①晾曬②拍手③抽縮⑤擺動(dòng)，搖⑥有德才而不愿去做官的人⑦認(rèn)為說(shuō)得對(duì)⑧請(qǐng)教小組合作對(duì)照注釋，把文言文的句子連起來(lái)，完整地說(shuō)一說(shuō)。④大腿

蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數(shù)。有戴嵩《?！芬?/p>

，尤所愛(ài)，錦囊玉軸，常以自隨。

軸軸幅畫軸蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數(shù)。杜處士的名片身份：

特點(diǎn)：

喜愛(ài)書畫。有德才而不愿去做官的人。

處士好書畫書戴嵩畫牛蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數(shù)。有戴嵩《牛》一軸，尤所愛(ài)，錦囊玉軸，常以自隨。一日曝書畫，有一牧童見(jiàn)之，拊掌大笑，曰:“此畫斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣。”處士笑而然之。古語(yǔ)有云：“耕當(dāng)問(wèn)奴，織當(dāng)問(wèn)婢?！辈豢筛囊病?/p>

杜處士好書畫所寶以百數(shù)

曝書畫有德才而不愿去做官的人chǔhàoshǔpù喜愛(ài)計(jì)算曬有戴嵩《?！芬惠S，尤所愛(ài)，錦囊玉軸，常以自隨。杜處士對(duì)這幅畫的態(tài)度是：②常以自隨（自隨：隨身攜帶。）表現(xiàn)：①錦囊玉軸（用錦緞作畫套，用玉裝飾畫軸。）

尤所愛(ài)明天去……把愛(ài)圖也帶上吧！書戴嵩畫牛蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數(shù)。有戴嵩《?！芬惠S，尤所愛(ài)，錦囊玉軸，常以自隨。一日曝書畫，有一牧童見(jiàn)之，拊掌大笑，曰:“此畫斗牛也。牛斗，力在角，尾/搐入/兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣?！碧幨啃Χ恢９耪Z(yǔ)有云：“耕當(dāng)問(wèn)奴，織當(dāng)問(wèn)婢?！辈豢筛囊病?/p>

搖擺

卻文言文中，轉(zhuǎn)折詞前一般要停頓。書戴嵩畫牛蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數(shù)。有戴嵩《牛》一軸，尤所愛(ài)，錦囊玉軸，常以自隨。一日曝書畫，有一牧童見(jiàn)之，拊掌大笑，曰:“此畫斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣?！碧幨啃Χ恢９耪Z(yǔ)有云：“耕當(dāng)問(wèn)奴，織當(dāng)問(wèn)婢?！辈豢筛囊病?/p>

大腿

抽縮他會(huì)怎么夸這幅畫呢？(語(yǔ)言……）他是怎么曬這幅畫的呢？（動(dòng)作……）

蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數(shù)。有戴嵩《牛》一軸，尤所愛(ài)，錦囊玉軸，常以自隨。

斗牛圖牧童杜處士評(píng)價(jià)：理由：精神：表現(xiàn)：為人：（看）（聽(tīng))一日曝書畫，有一牧童見(jiàn)之，拊掌大笑，曰：“此畫斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣。”辯故事——“三笑”之辯

默讀課文第二自然段，思考下面問(wèn)題，完成思維導(dǎo)圖：感受其中蘊(yùn)含的道理。

1、牧童是怎樣評(píng)價(jià)這幅畫？他的理由是什么？由此可見(jiàn)牧童的什么精神？2、杜處士面對(duì)牧童的話有什么表現(xiàn)？由此可見(jiàn)杜處士是一個(gè)什么樣的人？

一日曝書畫，有一牧童見(jiàn)之，拊掌大笑，曰：“此畫斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣?！碧幨啃Χ恢＾q故事——“三笑”之辯

杜處士面對(duì)牧童的話有什么表現(xiàn)？由此可見(jiàn)杜處士是一個(gè)什么樣的人？表現(xiàn)：笑而然之。處士是一個(gè)敢于應(yīng)戰(zhàn)，樂(lè)于接受別人意見(jiàn)的人。杜處士：辯故事——“牛尾”之辯

牧童是怎樣評(píng)價(jià)這幅畫？他的理由是什么？由此可見(jiàn)牧童的什么精神？觀點(diǎn)：理由：精神：牛斗力在角，尾搐入兩股間。今乃掉尾而斗，謬矣！牧童善于觀察，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)的精神。繆矣！古語(yǔ)有云：“耕當(dāng)問(wèn)奴，織當(dāng)問(wèn)婢。”不可改也。問(wèn)問(wèn)古語(yǔ)有云請(qǐng)教

畫牛當(dāng)問(wèn)（）

（）當(dāng)問(wèn)（）啟示：藝術(shù)家應(yīng)該向富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的勞動(dòng)人民虛心學(xué)習(xí)。辯故事——“三笑”之辯斗牛圖牧童杜處士評(píng)價(jià)：理由：精神：表現(xiàn)：為人：（看）（聽(tīng))繆矣！拊掌大笑，曰：“此畫斗牛也！牛斗力在角，尾搐入兩股間。今乃掉尾而斗，謬矣！”率真、善于觀察、敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)處士笑而然之。樂(lè)