小學(xué)信息技術(shù)二年級上冊 7《我有電子郵箱了》說課稿

小學(xué)信息技術(shù)二年級上冊7《我有電子郵箱了》說課稿授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間課程基本信息1.課程名稱：小學(xué)信息技術(shù)二年級上冊7《我有電子郵箱了》

2.教學(xué)年級和班級：二年級全體學(xué)生

3.授課時間：2022年10月10日星期一10:00-11:00

4.教學(xué)時數(shù)：1課時核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生信息意識，使學(xué)生認(rèn)識到電子郵件作為一種信息交流方式的重要性。

2.提升學(xué)生的計算思維，通過學(xué)習(xí)電子郵件的基本操作，鍛煉學(xué)生解決問題的能力。

3.增強學(xué)生的信息素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會保護(hù)個人隱私，正確使用網(wǎng)絡(luò)資源。

4.培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)意識，通過小組討論和協(xié)作，提高學(xué)生團(tuán)隊協(xié)作能力。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點

-核心內(nèi)容：電子郵件的基本操作，包括登錄郵箱、發(fā)送郵件、接收郵件。

-詳細(xì)內(nèi)容：

-學(xué)會使用電子郵箱的登錄界面，包括輸入用戶名和密碼。

-掌握如何編寫郵件內(nèi)容，包括主題和正文。

-學(xué)習(xí)如何添加附件，以及如何發(fā)送郵件給他人。

-理解郵件接收和查看的基本流程。

2.教學(xué)難點

-難點內(nèi)容：保護(hù)個人信息和網(wǎng)絡(luò)安全。

-詳細(xì)內(nèi)容：

-認(rèn)識到電子郵件可能帶來的安全隱患，如釣魚郵件。

-學(xué)會識別并避免點擊可疑鏈接。

-了解如何設(shè)置強密碼并定期更換密碼。

-理解垃圾郵件的處理方法，不隨意打開不明來源的郵件。

-在郵件交流中，學(xué)習(xí)如何保護(hù)個人隱私，不泄露敏感信息。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《小學(xué)信息技術(shù)二年級上冊》教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與電子郵件操作相關(guān)的圖片、動畫演示視頻，以及電子郵件安全知識的PPT。

3.實驗器材：準(zhǔn)備電腦和網(wǎng)絡(luò)連接，確保每位學(xué)生都能進(jìn)行實際操作。

4.教室布置：設(shè)置小組討論區(qū)，每個小組配備操作電腦，并準(zhǔn)備好實驗操作臺，以便學(xué)生進(jìn)行郵件發(fā)送和接收的實踐操作。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課

1.老師站在講臺前，微笑著對同學(xué)們說：“同學(xué)們，今天我們來學(xué)習(xí)一節(jié)有趣的信息技術(shù)課——《我有電子郵箱了》?！?/p>

2.老師提問：“同學(xué)們，你們知道什么是電子郵箱嗎？你們有電子郵箱嗎？”

3.學(xué)生們紛紛舉手回答，老師總結(jié)：“是的，電子郵箱是一種網(wǎng)絡(luò)通信工具，我們可以用它來發(fā)送郵件、接收郵件，還可以和遠(yuǎn)方的朋友進(jìn)行交流?！?/p>

二、新課導(dǎo)入

1.老師在黑板上寫下“電子郵件的基本操作”，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注本節(jié)課的核心內(nèi)容。

2.老師講解電子郵件的登錄界面，強調(diào)輸入用戶名和密碼的重要性，并讓學(xué)生跟隨操作。

3.老師演示如何編寫郵件內(nèi)容，包括主題和正文，讓學(xué)生了解郵件的基本格式。

4.老師介紹如何添加附件，讓學(xué)生學(xué)會在郵件中分享文件和圖片。

5.老師演示如何發(fā)送郵件，讓學(xué)生了解郵件發(fā)送的過程。

三、實踐操作

1.老師將學(xué)生分成小組，每組一臺電腦，要求學(xué)生在老師指導(dǎo)下進(jìn)行郵件發(fā)送和接收的實踐操作。

2.老師巡回指導(dǎo)，針對學(xué)生在操作過程中遇到的問題進(jìn)行解答。

3.學(xué)生在實踐操作中，學(xué)會使用電子郵件的基本功能，如登錄、發(fā)送、接收郵件等。

四、鞏固練習(xí)

1.老師布置一道練習(xí)題：“請給老師發(fā)送一封郵件，主題為‘我有電子郵箱了’，內(nèi)容為‘老師，我已經(jīng)學(xué)會了使用電子郵箱，今后我們可以通過它保持聯(lián)系?！?/p>

2.學(xué)生獨立完成練習(xí)，老師批改并給予評價。

3.老師挑選幾篇優(yōu)秀的郵件進(jìn)行展示，讓學(xué)生學(xué)習(xí)。

五、課堂小結(jié)

1.老師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容：“今天我們學(xué)習(xí)了電子郵件的基本操作，包括登錄、發(fā)送、接收郵件，以及如何保護(hù)個人信息和網(wǎng)絡(luò)安全?！?/p>

2.老師提問：“同學(xué)們，你們覺得使用電子郵件有什么好處？在使用電子郵件時，我們應(yīng)該注意哪些問題？”

3.學(xué)生積極回答，老師總結(jié)：“使用電子郵件可以方便快捷地與他人溝通，但在使用過程中，我們要注意保護(hù)個人信息，不泄露敏感信息?！?/p>

六、課后作業(yè)

1.老師布置課后作業(yè)：“請同學(xué)們回家后，嘗試用自己注冊的電子郵箱給父母或朋友發(fā)送一封郵件，鞏固今天所學(xué)的知識?！?/p>

2.老師強調(diào)：“請同學(xué)們在發(fā)送郵件時，注意郵件格式和內(nèi)容，做到禮貌、簡潔?！?/p>

七、教學(xué)反思

1.本節(jié)課通過講解、演示、實踐操作等多種方式，讓學(xué)生掌握了電子郵件的基本操作，提高了學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)。

2.在教學(xué)過程中，老師注重培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)意識和實踐能力，讓學(xué)生在操作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。

3.課后作業(yè)的設(shè)計，旨在鞏固學(xué)生的知識，提高學(xué)生的實際應(yīng)用能力。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果

1.技能掌握：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠熟練地使用電子郵件的基本操作，包括登錄郵箱、撰寫郵件、添加附件、發(fā)送和接收郵件。他們能夠獨立完成郵件的發(fā)送和接收，并且在老師的指導(dǎo)下，能夠正確地設(shè)置郵件的主題和正文，確保信息的準(zhǔn)確傳達(dá)。

2.信息素養(yǎng)提升：學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，不僅掌握了電子郵件的使用技巧，更重要的是提高了信息素養(yǎng)。他們學(xué)會了如何保護(hù)個人隱私，識別和避免釣魚郵件等網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險，這對于他們在網(wǎng)絡(luò)時代的生活和學(xué)習(xí)具有重要意義。

3.計算思維發(fā)展：在電子郵件的操作過程中，學(xué)生需要運用計算思維來解決問題，如如何有效地組織郵件內(nèi)容，如何選擇合適的附件等。這種思維能力的培養(yǎng)有助于學(xué)生在未來的學(xué)習(xí)和工作中更好地應(yīng)對復(fù)雜的問題。

4.合作學(xué)習(xí)能力：本節(jié)課采用了小組合作的學(xué)習(xí)方式，學(xué)生在小組中共同完成郵件發(fā)送和接收的任務(wù)。這種合作學(xué)習(xí)不僅提高了學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作能力，還培養(yǎng)了他們的溝通能力和解決問題的能力。

5.學(xué)習(xí)興趣激發(fā)：通過實際操作和互動討論，學(xué)生對信息技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。他們對于電子郵件這種現(xiàn)代通信工具的使用感到新奇和興奮，這種興趣將促使他們在課后繼續(xù)探索和學(xué)習(xí)。

6.自主學(xué)習(xí)能力：在老師的引導(dǎo)下，學(xué)生學(xué)會了如何自主學(xué)習(xí)。他們能夠根據(jù)教材內(nèi)容，獨立查找資料，解決操作中遇到的問題，這種自主學(xué)習(xí)的能力將有助于他們在未來的學(xué)習(xí)中取得更好的成績。

7.創(chuàng)新思維培養(yǎng)：在實踐操作中，學(xué)生可能會遇到一些意想不到的問題，他們需要通過創(chuàng)新思維來尋找解決方案。這種創(chuàng)新思維的培養(yǎng)有助于學(xué)生在面對挑戰(zhàn)時能夠靈活應(yīng)對，提出新的想法和方法。

8.信息技術(shù)應(yīng)用能力：學(xué)生通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，不僅學(xué)會了電子郵件的使用，還學(xué)會了如何將信息技術(shù)應(yīng)用于實際生活中。他們能夠利用電子郵件進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作，提高了工作效率和生活質(zhì)量。板書設(shè)計①電子郵件基礎(chǔ)知識

-電子郵箱定義

-電子郵箱的作用

-電子郵箱的組成（用戶名、密碼、郵件地址）

②電子郵件基本操作

-登錄郵箱：用戶名和密碼輸入

-編寫郵件：主題、正文、附件添加

-發(fā)送郵件：發(fā)送按鈕