遼寧省沈陽市第二十一中學(xué)高中英語 Module 6 Films and TV Programmes Period 1 Introduction and Cultural Corner說課稿 外研版必修2

遼寧省沈陽市第二十一中學(xué)高中英語Module6FilmsandTVProgrammesPeriod1IntroductionandCulturalCorner說課稿外研版必修2一、教學(xué)內(nèi)容分析

1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容：本節(jié)課選自外研版必修2Module6FilmsandTVProgrammes，Period1IntroductionandCulturalCorner。主要內(nèi)容是介紹電影和電視節(jié)目相關(guān)的文化背景知識，包括電影和電視節(jié)目的發(fā)展歷程、代表作品以及相關(guān)文化現(xiàn)象。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生在之前課程中學(xué)到的關(guān)于英語國家的文化、社會、歷史等知識相聯(lián)系。學(xué)生已掌握的英語基礎(chǔ)知識可以幫助他們更好地理解本節(jié)課的內(nèi)容，同時，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以進(jìn)一步拓寬自己的文化視野。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

1.培養(yǎng)學(xué)生的跨文化意識，通過學(xué)習(xí)電影和電視節(jié)目背后的文化背景，使學(xué)生能夠理解不同文化間的差異，增強(qiáng)對多元文化的尊重和包容。

2.提升學(xué)生的信息獲取能力，引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀、觀看和討論等方式，從不同渠道獲取關(guān)于電影和電視節(jié)目的相關(guān)信息。

3.增強(qiáng)學(xué)生的語言運用能力，通過聽說讀寫等多種活動，提高學(xué)生在實際語境中運用英語進(jìn)行交流的能力。

4.培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維，鼓勵學(xué)生對電影和電視節(jié)目進(jìn)行評價和分析，形成自己的觀點和見解。三、學(xué)情分析

本節(jié)課的教學(xué)對象為高中一年級學(xué)生，他們正處于青春期，思維活躍，好奇心強(qiáng)，對新鮮事物充滿興趣。在知識層面，學(xué)生對電影和電視節(jié)目有一定的了解，但受限于語言能力，對專業(yè)術(shù)語和文化背景知識的掌握程度有限。在能力方面，學(xué)生的英語聽說讀寫能力逐漸提升，但閱讀理解能力和詞匯量仍需加強(qiáng)。在素質(zhì)方面，學(xué)生的合作意識和表達(dá)能力有待提高，同時在課堂參與度和自主學(xué)習(xí)能力上也有提升空間。

在教學(xué)實際中，學(xué)生對于本節(jié)課的內(nèi)容表現(xiàn)出較高的興趣，因為電影和電視節(jié)目是學(xué)生生活中常見的文化現(xiàn)象，能夠激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。然而，由于文化背景的差異，學(xué)生在理解某些文化現(xiàn)象時可能會遇到困難。此外，學(xué)生在課堂上的行為習(xí)慣也影響著教學(xué)效果，如部分學(xué)生可能存在注意力不集中、參與度不高的問題。

綜合以上分析，教師在教學(xué)過程中需充分考慮學(xué)生的個體差異，通過多樣化的教學(xué)手段和方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時注重培養(yǎng)學(xué)生的跨文化意識和批判性思維能力。在課堂上，教師應(yīng)鼓勵學(xué)生積極參與討論，通過小組合作等形式，提高學(xué)生的合作能力和表達(dá)能力。同時，教師還需關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，以適應(yīng)高中英語學(xué)習(xí)的節(jié)奏和深度。四、教學(xué)方法與手段

教學(xué)方法：

1.講授法：結(jié)合圖片和視頻，生動介紹電影和電視節(jié)目的發(fā)展歷程，激發(fā)學(xué)生興趣。

2.討論法：組織學(xué)生就特定電影或電視節(jié)目進(jìn)行討論，提高學(xué)生的批判性思維和表達(dá)能力。

3.案例分析法：通過分析經(jīng)典電影和電視節(jié)目，引導(dǎo)學(xué)生理解文化背景，培養(yǎng)跨文化意識。

教學(xué)手段：

1.多媒體展示：利用PPT或視頻展示電影和電視節(jié)目的片段，增強(qiáng)學(xué)生的直觀感受。

2.網(wǎng)絡(luò)資源利用：引入網(wǎng)絡(luò)上的相關(guān)資源，如電影評論、節(jié)目介紹等，拓寬學(xué)生的知識面。

3.互動式學(xué)習(xí)：運用教學(xué)軟件，如英語學(xué)習(xí)平臺，開展在線討論和互動練習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。五、教學(xué)過程設(shè)計

一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（用時5分鐘）

1.創(chuàng)設(shè)情境：播放一段經(jīng)典電影片段，引導(dǎo)學(xué)生回憶觀看電影的體驗。

2.提出問題：詢問學(xué)生對電影的喜愛程度，以及他們認(rèn)為哪些電影對文化產(chǎn)生了影響。

3.學(xué)生分享：請幾名學(xué)生分享他們對電影的看法和體驗。

4.引入課題：引出本節(jié)課的主題——電影和電視節(jié)目，并提出學(xué)習(xí)目標(biāo)。

二、講授新課（用時20分鐘）

1.電影的發(fā)展歷程：介紹電影從無聲到有聲、從黑白到彩色的發(fā)展過程，以及電影技術(shù)的創(chuàng)新。

2.電影的類型與特點：講解不同類型電影的風(fēng)格和特點，如劇情片、動作片、科幻片等。

3.電影對文化的影響：分析電影在傳播文化、塑造價值觀等方面的作用。

4.電視節(jié)目的多樣性：介紹電視節(jié)目的種類，如新聞、綜藝、紀(jì)錄片等，并探討電視節(jié)目對社會的貢獻(xiàn)。

三、鞏固練習(xí)（用時15分鐘）

1.詞匯練習(xí)：通過PPT展示與電影和電視節(jié)目相關(guān)的詞匯，讓學(xué)生進(jìn)行拼寫和造句練習(xí)。

2.閱讀理解：發(fā)放一篇關(guān)于電影或電視節(jié)目的英文閱讀材料，讓學(xué)生閱讀并回答相關(guān)問題。

3.觀看視頻：播放一段與電影或電視節(jié)目相關(guān)的視頻，讓學(xué)生根據(jù)視頻內(nèi)容回答問題。

四、課堂提問（用時5分鐘）

1.提問環(huán)節(jié)：教師針對課堂內(nèi)容提出問題，如電影技術(shù)的發(fā)展對電影產(chǎn)業(yè)的影響等。

2.學(xué)生回答：請幾名學(xué)生回答問題，并給予適當(dāng)點評和指導(dǎo)。

五、師生互動環(huán)節(jié)（用時5分鐘）

1.分組討論：將學(xué)生分成小組，就電影和電視節(jié)目的某一話題進(jìn)行討論，如電影中的文化差異等。

2.小組匯報：每個小組選派一名代表進(jìn)行匯報，其他小組可提出質(zhì)疑和補充。

3.教師點評：對學(xué)生的討論進(jìn)行點評，引導(dǎo)學(xué)生深入思考。

六、總結(jié)與拓展（用時5分鐘）

1.總結(jié)：回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)電影和電視節(jié)目在文化傳播、價值觀塑造等方面的作用。

2.拓展：布置課后作業(yè)，要求學(xué)生觀看一部經(jīng)典電影或電視節(jié)目，并撰寫觀后感。

3.反饋：詢問學(xué)生對本節(jié)課的滿意度，收集學(xué)生意見和建議。

教學(xué)過程流程環(huán)節(jié)如下：

1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)：5分鐘

2.講授新課：20分鐘

3.鞏固練習(xí)：15分鐘

4.課堂提問：5分鐘

5.師生互動環(huán)節(jié)：5分鐘

6.總結(jié)與拓展：5分鐘

總計用時：45分鐘六、教學(xué)資源拓展

1.拓展資源：

-電影歷史資料：介紹世界電影史上的重要時期、流派和代表人物，如好萊塢黃金時代、新浪潮電影等。

-電視節(jié)目類型研究：分析不同類型電視節(jié)目的特點，如紀(jì)錄片、真人秀、脫口秀等，以及它們在文化中的地位。

-電影與電視節(jié)目評價標(biāo)準(zhǔn)：探討如何評價電影和電視節(jié)目，包括劇情、導(dǎo)演、演員、視覺效果等方面。

-電影與電視節(jié)目制作流程：介紹電影和電視節(jié)目的制作過程，從劇本創(chuàng)作到后期制作，以及各個環(huán)節(jié)的注意事項。

-文化差異與電影：分析不同文化背景下的電影作品，探討文化差異如何影響電影的表現(xiàn)形式和內(nèi)容。

2.拓展建議：

-鼓勵學(xué)生觀看經(jīng)典電影和電視節(jié)目，如《卡薩布蘭卡》、《阿甘正傳》、《舌尖上的中國》等，并撰寫觀后感。

-引導(dǎo)學(xué)生閱讀關(guān)于電影和電視節(jié)目的書籍，如《電影藝術(shù)》、《電視節(jié)目制作》等，以深入了解相關(guān)領(lǐng)域的知識。

-組織學(xué)生參加電影和電視節(jié)目錄制體驗活動，讓他們親身體驗電影和電視節(jié)目的制作過程。

-建議學(xué)生關(guān)注國內(nèi)外電影和電視節(jié)目獎項，如奧斯卡、金球獎、艾美獎等，了解獲獎作品的特點和評價標(biāo)準(zhǔn)。

-鼓勵學(xué)生參與學(xué)校的英語角或俱樂部，與同學(xué)討論電影和電視節(jié)目，提高英語口語表達(dá)能力和跨文化交際能力。

-引導(dǎo)學(xué)生利用圖書館和在線資源，如電影數(shù)據(jù)庫、電視節(jié)目評價網(wǎng)站等，自行收集和研究感興趣的電影和電視節(jié)目。

-組織學(xué)生進(jìn)行小組項目，如制作電影預(yù)告片、電視節(jié)目宣傳片等，提高學(xué)生的團(tuán)隊合作能力和創(chuàng)新思維。

-建議學(xué)生參與或組織電影和電視節(jié)目相關(guān)的競賽活動，如短片制作比賽、劇本創(chuàng)作比賽等，提升實踐能力和競技水平。

-鼓勵學(xué)生關(guān)注電影和電視節(jié)目背后的文化現(xiàn)象，如時尚潮流、社會熱點等，培養(yǎng)他們的文化敏感度和批判性思維。

-引導(dǎo)學(xué)生撰寫電影和電視節(jié)目相關(guān)的評論文章，鍛煉他們的寫作能力和邏輯思維能力。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系

①本文重點知識點：

-電影和電視節(jié)目的發(fā)展歷程

-不同類型電影和電視節(jié)目的特點

-電影和電視節(jié)目在文化傳播中的作用

-電影和電視節(jié)目制作的基本流程

②重點詞匯：

-Film

-Televisionprogramme

-Development

-Genre

-Culture

-Productionprocess

③重點句子：

-"Thefilmindustryhasundergonesignificantchangesovertheyears."

-"DifferentgenresoffilmsandTVprogrammeshave