山東省濟南市鋼城區(qū)2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期1月期末語文試題

山東省濟南市鋼城區(qū)2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期1月期末語文試題考試時間：120分鐘?總分：150分?年級/班級：七年級（1）班一、選擇題（共10題，每題2分）要求：從每題的四個選項中選出正確答案。1.下列詞語中，字形完全正確的一項是（）

A.沉著B.沉著冷靜C.沉著鎮(zhèn)定D.沉著

例：沉著鎮(zhèn)定地處理突發(fā)事件。2.下列句子中，沒有語病的一項是（）

A.他不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，還熱心幫助同學(xué)。

B.我昨天看到他，他正在圖書館看書。

C.她在比賽中取得了第一名，這使她非常高興。

D.我在公園里散步時，看到一只小狗在追逐一只小貓。

例：他在比賽中取得了第一名，這使她非常高興。3.下列句子中，使用了比喻手法的一項是（）

A.雨后的彩虹，猶如一條彩帶。

B.小明的成績提高了，像春天里的柳樹一樣。

C.她的笑聲，像夜鶯在歌唱。

D.那座山，像一頭雄獅。

例：她的笑聲，像夜鶯在歌唱。4.下列句子中，運用了擬人手法的一項是（）

A.雨后的彩虹，猶如一條彩帶。

B.小明的成績提高了，像春天里的柳樹一樣。

C.她的笑聲，像夜鶯在歌唱。

D.那座山，像一頭雄獅。

例：她的笑聲，像夜鶯在歌唱。5.下列句子中，使用了排比手法的一項是（）

A.雨后的彩虹，猶如一條彩帶。

B.小明的成績提高了，像春天里的柳樹一樣。

C.她的笑聲，像夜鶯在歌唱。

D.那座山，像一頭雄獅。

例：她的笑聲，像夜鶯在歌唱。6.下列句子中，使用了夸張手法的一項是（）

A.雨后的彩虹，猶如一條彩帶。

B.小明的成績提高了，像春天里的柳樹一樣。

C.她的笑聲，像夜鶯在歌唱。

D.那座山，像一頭雄獅。

例：她的笑聲，像夜鶯在歌唱。7.下列句子中，使用了設(shè)問手法的一項是（）

A.雨后的彩虹，猶如一條彩帶。

B.小明的成績提高了，像春天里的柳樹一樣。

C.她的笑聲，像夜鶯在歌唱。

D.那座山，像一頭雄獅。

例：她的笑聲，像夜鶯在歌唱。8.下列句子中，使用了反問手法的一項是（）

A.雨后的彩虹，猶如一條彩帶。

B.小明的成績提高了，像春天里的柳樹一樣。

C.她的笑聲，像夜鶯在歌唱。

D.那座山，像一頭雄獅。

例：她的笑聲，像夜鶯在歌唱。9.下列句子中，使用了比喻手法的一項是（）

A.雨后的彩虹，猶如一條彩帶。

B.小明的成績提高了，像春天里的柳樹一樣。

C.她的笑聲，像夜鶯在歌唱。

D.那座山，像一頭雄獅。

例：她的笑聲，像夜鶯在歌唱。10.下列句子中，使用了擬人手法的一項是（）

A.雨后的彩虹，猶如一條彩帶。

B.小明的成績提高了，像春天里的柳樹一樣。

C.她的笑聲，像夜鶯在歌唱。

D.那座山，像一頭雄獅。

例：她的笑聲，像夜鶯在歌唱。二、填空題（共5題，每題2分）要求：在橫線上填入恰當?shù)脑~語。1.《廬山謠》中“云想衣裳花想容”的下一句是“____________”。

例：《廬山謠》中“云想衣裳花想容”的下一句是“春風拂檻露華濃”。2.《離騷》中“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的下一句是“____________”。

例：《離騷》中“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的下一句是“飲余馬于咸池兮”。3.《出塞》中“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的下一句是“____________”。

例：《出塞》中“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的下一句是“萬里長征人未還”。4.《望岳》中“會當凌絕頂，一覽眾山小”的下一句是“____________”。

例：《望岳》中“會當凌絕頂，一覽眾山小”的下一句是“不畏浮云遮望眼”。5.《江雪》中“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的下一句是“____________”。

例：《江雪》中“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的下一句是“孤舟蓑笠翁”。三、閱讀題（共15分）1.閱讀下面的文言文，完成下列小題。《論語》曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”《孟子》曰：“得道多助，失道寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣?！保?）下列對文中加點詞的解釋，不正確的一項是（）A.學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？說：愉快。B.有朋自遠方來，不亦樂乎？樂：快樂。C.人不知而不慍，不亦君子乎？慍：生氣。D.得道多助，失道寡助。道：道德。（2）下列對文中句子的斷句，正確的一項是（）A.人不知而不慍/不亦君子乎B.人不知而不慍/不亦君子乎C.人不知而不慍/不亦君子乎D.人不知而不慍/不亦君子乎2.閱讀下面的詩歌，完成下列小題。《登高》杜甫無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。（1）下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（）A.“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”描繪了秋天的景象，表達了詩人對大自然的感慨。B.“萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺”表達了詩人對人生苦短的感慨。C.“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”表達了詩人對人生艱難的感慨。D.“登高”是這首詩的題目，詩人通過登高來表達自己的情感。（2）下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（）A.詩人通過對自然景象的描繪，表達了對人生的感慨。B.詩人通過對人生的感慨，表達了對自然的熱愛。C.詩人通過對自然景象的描繪，表達了對人生的熱愛。D.詩人通過對人生的感慨，表達了對大自然的感慨。3.閱讀下面的現(xiàn)代文，完成下列小題。《我的空中樓閣》我住在城市中，卻向往鄉(xiāng)村的生活。我常常想象自己擁有一座空中樓閣，可以俯瞰整個城市的美景。這座空中樓閣，是一座由竹子搭建的小屋。屋頂上鋪滿了綠色的瓦片，像一片片荷葉。墻壁是用竹子編織而成的，通風透氣，給人一種清涼的感覺。我在空中樓閣里讀書、寫作、欣賞風景。每當夜幕降臨，我會坐在窗前，看著城市的燈火闌珊，聽著遠處的車水馬龍，感受著這座城市的繁華與喧囂。這座空中樓閣，是我心靈的港灣。在這里，我可以暫時逃離城市的喧囂，尋找內(nèi)心的寧靜。（1）下列對這篇文章的賞析，不正確的一項是（）A.文章通過描述作者對空中樓閣的向往，表達了對鄉(xiāng)村生活的向往。B.文章通過對空中樓閣的描繪，表達了對城市生活的喜愛。C.文章通過對空中樓閣的描繪，表達了對自然的熱愛。D.文章通過對空中樓閣的描繪，表達了對生活的熱愛。（2）下列對這篇文章的賞析，不正確的一項是（）A.文章通過對空中樓閣的描繪，表達了對城市生活的向往。B.文章通過對空中樓閣的描繪，表達了對自然的熱愛。C.文章通過對空中樓閣的描繪，表達了對生活的熱愛。D.文章通過對空中樓閣的描繪，表達了對人生的熱愛。四、作文（共35分）要求：根據(jù)以下材料，寫一篇不少于500字的作文。題目：我的夢想材料一：小時候，我夢想成為一名醫(yī)生，為患者解除病痛。材料二：長大后，我夢想成為一名教師，為學(xué)生們傳授知識。材料三：如今，我夢想成為一名作家，用文字記錄下生活的點滴。五、綜合實踐（共10分）要求：根據(jù)以下材料，回答問題。材料一：我國古代四大發(fā)明分別是造紙術(shù)、火藥、印刷術(shù)、指南針。材料二：造紙術(shù)的發(fā)明者是我國東漢時期的蔡倫。材料三：火藥的發(fā)明者是我國唐代的道士煉丹家孫思邈。問題：請簡要介紹我國古代四大發(fā)明及其發(fā)明者。六、閱讀題（共5分）要求：閱讀下面的詩歌，回答問題?！兜躯X雀樓》王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。問題：這首詩表達了詩人怎樣的情感？本次試卷答案如下：一、選擇題（共10題，每題2分）1.D解析：A、B、C三項中，均存在錯別字或用詞不當?shù)那闆r，而D項字形完全正確。2.A解析：B項中，“看到他，他正在圖書館看書”存在主語不清的問題；C項中，“這使她非常高興”中“這”指代不明；D項中，“散步時，看到一只小狗在追逐一只小貓”存在主語不清的問題。A項表述正確。3.C解析：A、B、D三項中，均未使用比喻手法；C項中，“她的笑聲，像夜鶯在歌唱”運用了比喻手法。4.D解析：A、B、C三項中，均未使用擬人手法；D項中，“那座山，像一頭雄獅”運用了擬人手法。5.A解析：A、B、C、D四項中，均未使用排比手法；A項中，“雨后的彩虹，猶如一條彩帶”運用了排比手法。6.C解析：A、B、D三項中，均未使用夸張手法；C項中，“她的笑聲，像夜鶯在歌唱”運用了夸張手法。7.D解析：A、B、C三項中，均未使用設(shè)問手法；D項中，“她的笑聲，像夜鶯在歌唱”運用了設(shè)問手法。8.C解析：A、B、D三項中，均未使用反問手法；C項中，“她的笑聲，像夜鶯在歌唱”運用了反問手法。9.B解析：A、C、D三項中，均未使用比喻手法；B項中，“小明的成績提高了，像春天里的柳樹一樣”運用了比喻手法。10.D解析：A、B、C三項中，均未使用擬人手法；D項中，“那座山，像一頭雄獅”運用了擬人手法。二、填空題（共5題，每題2分）1.春風拂檻露華濃解析：《廬山謠》中“云想衣裳花想容”的下一句是“春風拂檻露華濃”。2.飲余馬于咸池兮解析：《離騷》中“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的下一句是“飲余馬于咸池兮”。3.萬里長征人未還解析：《出塞》中“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的下一句是“萬里長征人未還”。4.不畏浮云遮望眼解析：《望岳》中“會當凌絕頂，一覽眾山小”的下一句是“不畏浮云遮望眼”。5.孤舟蓑笠翁解析：《江雪》中“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的下一句是“孤舟蓑笠翁”。三、閱讀題（共15分）1.（1）D解析：A、B、C三項對文中加點詞的解釋均正確；D項中，“道”指道路、方法，而非道德。（2）B解析：A、C、D三項對文中句子的斷句均正確；B項中，“人不知而不慍，不亦君子乎”應(yīng)斷為“人不知而不慍/不亦君子乎”。2.（1）C解析：A、B、D三項對這首詩的賞析均正確；C項中，“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”表達的是詩人對人生艱難的感慨，