安徽省淮北市二中聯(lián)考2024-2025學年九年級上學期1月期末語文試題

安徽省淮北市二中聯(lián)考2024-2025學年九年級上學期1月期末語文試題考試時間：120分鐘?總分：150分?年級/班級：九年級一、基礎知識與運用（共15題，每題2分）要求：本題考查學生對字音、字形、詞語、成語、病句、標點符號等基礎知識的掌握。1.下列加點字注音全部正確的一項是（）A.祭祀（sì）沉湎（miǎn）蹉跎（cuō）諺語（yàn）B.璀璨（cuǐcàn）滄桑（cāngsāng）憔悴（qiáocuì）毫厘（háolǐ）C.紛至沓來（fēnzhìtàlái）恣意妄為（zìyìwàngwéi）驚弓之鳥（jīnggōngzhīniǎo）青出于藍（qīngchūyúlán）D.謙遜（qiānxùn）畸形（jīxíng）神秘莫測（shénmìmòcè）談笑風生（tánxiàofēngshēng）2.下列詞語書寫有誤的一項是（）A.沉魚落雁風華絕代青出于藍持之以恒B.聊以自慰賞心悅目雕梁畫棟飲水思源C.雕蟲小技美輪美奐美中不足融會貫通D.恃才傲物持之有故貪得無厭隨遇而安3.下列各句中，沒有語病的一項是（）A.隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，健康問題越來越引起人們的關注。B.為了豐富校園文化生活，學校將舉辦一系列的文藝活動，包括詩歌朗誦、相聲、舞蹈等。C.在這次比賽中，他憑借出色的表現(xiàn)和堅定的信念，贏得了觀眾的熱烈掌聲。D.老師對我們說：“你們要努力學習，爭取在期末考試中取得好成績?！?.下列各句中，標點符號使用不正確的一項是（）A.他一邊吃飯，一邊看電視，結(jié)果吃壞了肚子。B.我問：“你為什么遲到了？”“因為我起晚了?！盋.這本書的內(nèi)容非常豐富，包括歷史、地理、科學等各個方面。D.他喜歡看書，尤其喜歡看小說和散文。5.下列各句中，加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.他勤奮好學，成績一直名列前茅。B.這位老教授學識淵博，被譽為“活字典”。C.面對困難，他毫不退縮，勇往直前。D.他工作認真負責，深受領導和同事的喜愛。6.下列各句中，沒有語病的一項是（）A.為了保護環(huán)境，我們應該減少使用一次性塑料制品。B.我國政府高度重視教育改革，致力于提高教育質(zhì)量。C.隨著科技的不斷發(fā)展，人類的生活水平不斷提高。D.這位老師教學方法獨特，深受學生的喜愛。7.下列各句中，加點的詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.這本書的內(nèi)容非常豐富，包括歷史、地理、科學等各個方面。B.他勤奮好學，成績一直名列前茅。C.面對困難，他毫不退縮，勇往直前。D.這位老師教學方法獨特，深受學生的喜愛。8.下列各句中，沒有語病的一項是（）A.為了保護環(huán)境，我們應該減少使用一次性塑料制品。B.我國政府高度重視教育改革，致力于提高教育質(zhì)量。C.隨著科技的不斷發(fā)展，人類的生活水平不斷提高。D.這位老師教學方法獨特，深受學生的喜愛。9.下列各句中，加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.他勤奮好學，成績一直名列前茅。B.這位老教授學識淵博，被譽為“活字典”。C.面對困難，他毫不退縮，勇往直前。D.他工作認真負責，深受領導和同事的喜愛。10.下列各句中，沒有語病的一項是（）A.為了保護環(huán)境，我們應該減少使用一次性塑料制品。B.我國政府高度重視教育改革，致力于提高教育質(zhì)量。C.隨著科技的不斷發(fā)展，人類的生活水平不斷提高。D.這位老師教學方法獨特，深受學生的喜愛。二、古詩文閱讀（共10題，每題2分）要求：本題考查學生對古詩文的理解和鑒賞能力。11.下列各句中，加點詞解釋有誤的一項是（）A.落紅不是無情物，化作春泥更護花。（杜甫《春望》）B.水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。（蘇軾《飲湖上初晴后雨》）C.采菊東籬下，悠然見南山。（陶淵明《飲酒》）D.千里共嬋娟。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）12.下列各句中，加點詞解釋有誤的一項是（）A.落紅不是無情物，化作春泥更護花。（杜甫《春望》）B.水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。（蘇軾《飲湖上初晴后雨》）C.采菊東籬下，悠然見南山。（陶淵明《飲酒》）D.千里共嬋娟。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）13.下列各句中，加點詞解釋有誤的一項是（）A.落紅不是無情物，化作春泥更護花。（杜甫《春望》）B.水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。（蘇軾《飲湖上初晴后雨》）C.采菊東籬下，悠然見南山。（陶淵明《飲酒》）D.千里共嬋娟。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）14.下列各句中，加點詞解釋有誤的一項是（）A.落紅不是無情物，化作春泥更護花。（杜甫《春望》）B.水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。（蘇軾《飲湖上初晴后雨》）C.采菊東籬下，悠然見南山。（陶淵明《飲酒》）D.千里共嬋娟。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）15.下列各句中，加點詞解釋有誤的一項是（）A.落紅不是無情物，化作春泥更護花。（杜甫《春望》）B.水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。（蘇軾《飲湖上初晴后雨》）C.采菊東籬下，悠然見南山。（陶淵明《飲酒》）D.千里共嬋娟。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）三、現(xiàn)代文閱讀（共10題，每題2分）要求：本題考查學生對現(xiàn)代文的理解和鑒賞能力。16.下列各句中，加點詞解釋有誤的一項是（）A.水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。（蘇軾《飲湖上初晴后雨》）B.采菊東籬下，悠然見南山。（陶淵明《飲酒》）C.千里共嬋娟。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）D.落紅不是無情物，化作春泥更護花。（杜甫《春望》）17.下列各句中，加點詞解釋有誤的一項是（）A.水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。（蘇軾《飲湖上初晴后雨》）B.采菊東籬下，悠然見南山。（陶淵明《飲酒》）C.千里共嬋娟。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）D.落紅不是無情物，化作春泥更護花。（杜甫《春望》）18.下列各句中，加點詞解釋有誤的一項是（）A.水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。（蘇軾《飲湖上初晴后雨》）B.采菊東籬下，悠然見南山。（陶淵明《飲酒》）C.千里共嬋娟。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）D.落紅不是無情物，化作春泥更護花。（杜甫《春望》）19.下列各句中，加點詞解釋有誤的一項是（）A.水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。（蘇軾《飲湖上初晴后雨》）B.采菊東籬下，悠然見南山。（陶淵明《飲酒》）C.千里共嬋娟。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）D.落紅不是無情物，化作春泥更護花。（杜甫《春望》）20.下列各句中，加點詞解釋有誤的一項是（）A.水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。（蘇軾《飲湖上初晴后雨》）B.采菊東籬下，悠然見南山。（陶淵明《飲酒》）C.千里共嬋娟。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）D.落紅不是無情物，化作春泥更護花。（杜甫《春望》）四、作文（共25分）要求：本題考查學生的寫作能力。請以“家鄉(xiāng)的美食”為題，寫一篇不少于600字的作文。五、綜合性學習（共10分）要求：本題考查學生的綜合運用能力。請根據(jù)以下材料，完成相關題目。材料一：我國古代四大發(fā)明之一——指南針，被譽為“海上航行的眼睛”。在航海、軍事、地理等領域發(fā)揮著重要作用。材料二：我國古代四大發(fā)明之二——火藥，被譽為“爆炸的奇跡”。在軍事、采礦、醫(yī)療等領域有著廣泛應用。材料三：我國古代四大發(fā)明之三——造紙術，被譽為“紙的發(fā)明”。極大地促進了文化的傳播和交流。材料四：我國古代四大發(fā)明之四——印刷術，被譽為“印刷的奇跡”。極大地提高了書籍的印刷速度和質(zhì)量。21.請簡要概括我國古代四大發(fā)明的名稱及作用。（4分）22.請結(jié)合材料，談談你對我國古代四大發(fā)明的認識。（6分）六、名著閱讀（共10分）要求：本題考查學生對名著的閱讀和理解能力。23.請簡要概括《西游記》的主要故事情節(jié)。（4分）24.請結(jié)合《西游記》中的故事，談談你對孫悟空這一人物形象的認識。（6分）本次試卷答案如下：一、基礎知識與運用1.答案：C解析思路：A選項中，“祭祀”應為sì；“沉湎”應為miǎn；“蹉跎”應為cuō；“諺語”應為yàn。B選項中，“璀璨”應為cuǐcàn；“滄?！睉獮閏āngsāng；“憔悴”應為qiáocuì；“毫厘”應為háolǐ。D選項中，“謙遜”應為qiānxùn；“畸形”應為jīxíng；“神秘莫測”應為shénmìmòcè；“談笑風生”應為tánxiàofēngshēng。C選項中所有加點字注音均正確。2.答案：C解析思路：A選項中，“沉魚落雁”應為沉魚落雁；“風華絕代”應為風華絕代；“青出于藍”應為青出于藍；“持之以恒”應為持之以恒。B選項中，“聊以自慰”應為聊以自慰；“賞心悅目”應為賞心悅目；“雕梁畫棟”應為雕梁畫棟；“飲水思源”應為飲水思源。C選項中，“雕蟲小技”應為雕蟲小技；“美輪美奐”應為美輪美奐；“美中不足”應為美中不足；“融會貫通”應為融會貫通。D選項中，“恃才傲物”應為恃才傲物；“持之有故”應為持之有故；“貪得無厭”應為貪得無厭；“隨遇而安”應為隨遇而安。C選項中“雕蟲小技”書寫有誤。3.答案：A解析思路：A選項中，句子結(jié)構完整，沒有語病。B選項中，“包括詩歌朗誦、相聲、舞蹈等”缺少主語，應為“包括詩歌朗誦、相聲、舞蹈等活動”。C選項中，“憑借出色的表現(xiàn)和堅定的信念”缺少謂語，應為“憑借出色的表現(xiàn)和堅定的信念，贏得了觀眾的熱烈掌聲”。D選項中，“爭取在期末考試中取得好成績”缺少主語，應為“我們爭取在期末考試中取得好成績”。4.答案：D解析思路：A選項中，標點符號使用正確。B選項中，“因為我起晚了。”后的句號應為問號。C選項中，標點符號使用正確。D選項中，“喜歡看書”后的逗號應為句號。5.答案：C解析思路：A選項中，“名列前茅”使用恰當。B選項中，“活字典”使用恰當。C選項中，“勇往直前”使用恰當。D選項中，“深受領導和同事的喜愛”使用恰當。6.答案：B解析思路：A選項中，“減少使用一次性塑料制品”使用恰當。C選項中，“提高教育質(zhì)量”使用恰當。D選項中，“教學方法獨特，深受學生的喜愛”使用恰當。B選項中，“致力于提高教育質(zhì)量”缺少主語，應為“我國政府致力于提高教育質(zhì)量”。二、古詩文閱讀11.答案：D解析思路：A選項中，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”中的“落紅”解釋為凋謝的花朵。B選項中，“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”中的“瀲滟”解釋為水波蕩漾的樣子。C選項中，“采菊東籬下，悠然見南山”中的“悠然”解釋為安閑自在的樣子。D選項中，“千里共嬋娟”中的“嬋娟”解釋為明亮的月光。12.答案：D解析思路：與第11題解析相同。13.答案：D解析思路：與第11題解析相同。14.答案：D解析思路：與第11題解析相同。15.答案：D解析思路：與第11題解析相同。三、現(xiàn)代文閱讀16.答案：D解析思路：與第11題解析相同。17.答案：D解析思路：與第11題解析相同。18.答案：D解析思路：與第11題解析相同。19.答案：D解析思路：與第11題解析相同。20.答案：D解析思路：與第11題解析相同。四、作文（作文答案請根據(jù)題目要求進行創(chuàng)作）五、綜合性學習21.答案：指南針、火藥、造紙術、印刷術；分別應用于航海、軍事、地理、