重慶市江津區(qū)2021-2022學年八年級下學期期中考試物理試題【含答案、解析】

試卷第=page88頁，共=sectionpages88頁試卷第=page11頁，共=sectionpages88頁重慶市江津區(qū)2021-2022學年八年級下學期期中考試物理試題學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．下列物理量最接近實際的是（）A．一個雞蛋重約為0.5NB．教室內(nèi)課桌的高度約為1.6dmC．體育課上所用的實心球質(zhì)量約10kgD．正常人心臟跳動60次約需1h2．關于運動和力，下列說法正確的是（）A．彼此不接觸的物體，不可能產(chǎn)生力的作用B．物體運動狀態(tài)發(fā)生改變，說明一定受到力的作用C．用力推車，車未動，是因為推力小于摩擦力D．運動員百米賽跑后很難停下，是因為受到了慣性3．如圖所示是運動員撐竿跳高的情景，下列說法中不正確的是（）A．運動員是受力物體B．撐竿發(fā)生的是彈性形變C．使撐竿發(fā)生形變的施力物體是地球D．運動員能高高躍起，說明力能改變物體的運動狀態(tài)4．如圖所示，把兩個鉤碼掛在彈簧測力計的掛鉤上。下列說法中錯誤的是（）A．使彈簧測力計的彈簧伸長的力就是鉤碼的重力B．彈簧測力計可以測量不是水平或豎直方向的力C．彈簧測力計的分度值為0.2N，測得兩個鉤碼的總重力為1ND．測量鉤碼重力前，需把彈簧測力計調(diào)零，還要來回拉動掛鉤幾次5．如圖所示，兩手的食指分別用沿水平方向的力頂在削好的鉛筆兩端，使鉛筆保持水平靜止．下列說法中正確的是A．鉛筆對左側(cè)食指的壓力較大B．鉛筆對右側(cè)食指的壓力較大C．鉛筆對右側(cè)食指的壓強較大D．鉛筆對兩側(cè)食指的壓強大小相等6．對于靜止在水平軌道上的“復興號”列車，下列分析中正確的是A．列車所受重力和列車對鐵軌的壓力是一對相互作用力B．列車所受重力和鐵軌對列車的支持力是一對相互作用力C．列車所受重力和鐵軌對列車的支持力是一對平衡力D．列車對鐵軌的壓力和鐵軌對列車的支持力是一對平衡力7．2020年6月1日起，公安部交管局在全國開展“一盔一帶”安全守護行動，要求騎摩托車和電動自行車必須戴頭盔，開車必須系安全帶。戴頭盔、系安全帶能保護人的生命安全，其原因是在遇到交通事故時A．頭盔能防止人頭由于慣性撞擊頭盔B．安全帶能防止人體由于慣性飛出車外C．頭盔能減小人頭的慣性，從而減小撞擊力的大小D．安全帶能減小人體的慣性，從而減小撞擊力的大小8．完全相同的A、B兩物塊疊放在水平桌面上。用F1=50N的水平力作用在B物塊上，如圖甲所示，A、B一起做勻速直線運動；若將F2=80N的水平力按如圖乙所示作用在A物塊上，它們一起做加速直線運動，則以下說法錯誤的是（）A．圖甲中，A受到B的摩擦力大小為50N，方向是水平向右B．圖甲中，A受到地面的摩擦力大小為50N，方向是水平向左C．圖乙中，A受到地面的摩擦力大小為50N，方向是水平向左D．圖乙中，A受到地面的摩擦力大小為80N，方向是水平向左9．如圖所示，水平桌面上放有底面積和質(zhì)量都相同的甲、乙兩平底容器，分別裝有深度相同的同種液體，下列說法正確的是（）①容器對桌面的壓力F甲＜F乙

②液體對容器底部的壓力F甲′＜F乙′③液體對容器底部的壓強p甲′＝p乙′

④容器對桌面的壓強p甲＝p乙A．只有①和③ B．只有①和④ C．只有②和③ D．只有③和④10．疫情期間，人們利用5G無人配送車實現(xiàn)了非接觸安心送，如圖為一輛在水平路面上勻速行駛的無人配送車，速度為10km/h，空載時質(zhì)量為360kg，輪胎與路面的總接觸面積為240cm2。下列說法正確的是（）A．該車所受的牽引力和阻力是一對相互作用力B．空載時該車對路面的壓強為1.5×104PaC．該車行駛2km需要12minD．該車若加速向左轉(zhuǎn)彎時，車可能向左傾倒11．如圖所示，質(zhì)量分布均勻的三個完全相同的長方體木塊，豎放在水平面上。若將圖中的陰影部分切去后，余下部分對水平面的壓強依次為pA、pB、pC，則它們的大小關系正確的是（）A．pA>pB>pC B．pA>pB>pC C．pC>pA>pB D．pB>pA>pC12．如圖所示，質(zhì)量為16kg，邊長為20cm的質(zhì)量分布均勻的正方體A放在水平面上，一薄壁圓柱形容器也置于水平面上，該容器足夠高，底面積為200cm2，內(nèi)盛在6kg的水，則下列說法正確的是（）A．正方體A的密度為4×103kg/m3B．容器B底部受到水的壓強為3×104PaC．若沿豎直方向?qū)切去5cm，則A余下部分對水平面的壓強變小D．若沿水平方向?qū)切去5cm，則A余下部分對水平面的壓強等于容器B底部受到水的壓強二、填空題13．在2022年2月4日北京舉行的第24屆冬奧會上，進行了被稱為“雪上馬拉松”的越野滑雪比賽。如圖所示，運動員用力向后撐雪杖，人就向前運動，這說明；同時觀察到被雪杖撐過的地方，雪會凹陷下去，這說明力可以改變物體的。14．擲出的實心球離開手后，由于能在空中繼續(xù)飛行；最終會落回地面，是因為受到了方向重力的作用。15．甲、乙兩物體的質(zhì)量之比為1∶2，密度之比為2∶3，它們所受重力之比為。若甲的質(zhì)量為2kg，則乙所受重力為N。16．為建立全民免疫，國家給公民免費注射“重組新型冠狀病毒疫苗”，注射器外表面做得比較粗糙，是為了增大使用時的，注射器的針頭做得很尖，是為了增大使用時的，以便容易刺入人體。17．一位同學體重為600N，雙腳站立對地面的壓強比行走時；某沼澤地能承受的壓強為2×104Pa，這位同學與沼澤地的接觸面積至少為m2，才不會陷入沼澤地。18．小明用30N的力水平推著500N的木箱，在水平地面上以v=1m/s做勻速直線運動，則地面對木箱的摩擦力為N。若讓木箱以v=2m/s做勻速直線運動，則小明對木箱的水平推力大小應為N。19．如圖所示，用6N的力握住總重為1.5N的水杯靜止不動，水杯受到的重力與（選填序號：A．手對杯子的握力；B．手對杯子的摩擦力）是一對平衡力。如果將水杯總重增加到2N，手握住水杯，仍然保持靜止不動，那么手與水杯之間摩擦力的大小是N。20．某潛水艇潛入海中一定深度時，儀表顯示海水的壓強為2×106Pa。此時它在海水中的深度為m。若一用于觀察艇外情況的觀察孔面積為50cm2，，則觀察孔受到的海水壓力是N。（取ρ海水=1.0×103kg/m3）21．如圖所示，重1.2N的平底燒瓶內(nèi)裝有300mL的水，靜止放在水平桌面上。燒瓶底面積為30cm2，測得水的深度為5cm，則水對燒瓶底的壓力N，燒瓶對桌面的壓強是Pa。三、作圖題22．如圖所示，一長方體物體放在水平桌面上處于靜止狀態(tài)。在圖中畫出物體受到的支持力和它對桌面的壓力示意圖。四、實驗題23．小華探究“阻力對物體運動的影響”的實驗如下圖所示：（1）實驗時，讓小車從同一斜面的自由滑下，目的是使小車到達水平面起始端的速度（選填“相同”或“不相同”）；（2）在木板表面上做實驗時，若小車滑出水平木板右端，小華（選填“需要”或“不需要”）重新做本實驗獲得可靠的證據(jù)；（3）本實驗中，如果水平面足夠光滑，小車不受阻力，它將在水平面上做運動。說明運動（選填“需要”或“不需要”）力來維持；（4）通過上面的探究，當籃球飛行到空中A點時，如圖所示，若它所受的一切外力消失了，則籃球的運動軌跡是（選填圖中數(shù)字）。24．為探究影響滑動摩擦力大小的因素，小敏同學用如圖甲所示的裝置和器材進行實驗。（1）實驗開始，將木塊平放在水平長木板上，小敏用較小的力拉木塊，木塊沒動，此時摩擦力（選填“大于”“等于”、“小于”）拉力。小敏要知道滑動摩擦力的大小，應該在水平方向拉木塊，讓木塊在木板上其做運動，根據(jù)的知識，此時彈簧測力計示數(shù)等于木塊所受滑動摩擦力的大小。（2）在木塊上加放砝碼，是為了探究滑動摩擦力大小與的關系；在長木板上鋪上棉布或毛巾，是為了探究滑動摩擦力大小與接觸面的關系。（3）實驗中，小敏發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)很難穩(wěn)定，于是設計了如圖乙所示的裝置來進行實驗，水平傳送帶的速度可以調(diào)節(jié)，定滑輪摩擦忽略不計。①啟動傳送帶，當彈簧測力計的示數(shù)穩(wěn)定后，木塊相對于地面，此時彈簧測力計的示數(shù)等于木塊所受滑動摩擦力的大小，木塊所受滑動摩擦力的方向沿水平向。②某次實驗中，減小傳送帶的速度，當彈簧測力計的示數(shù)穩(wěn)定后，小敏發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)（選填“變小”“不變”、“變大”）。25．某興趣小組用如圖所示的實驗裝置探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”時，做出了以下猜想：猜想一：可能與壓力的大小有關；猜想二：可能與受力面積有關。（1）實驗中是通過比較來比較壓力作用效果的，這時用到的物理方法是（選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”）；（2）比較甲、乙兩次實驗，得出的結論：當受力面積相同時，越大，壓力作用效果越明顯；（3）為了驗證猜想二，應比較兩次實驗，得出的結論：當壓力大小相同時，受力面積越小，壓力作用效果越。下列實例中與這一原理相同的是（選填字母序號）；A．鐵路下鋪枕木

B．將菜刀磨得鋒利

C．書包背帶做得寬大（4）如果實驗中利用如圖丁所示的木板代替海綿，（選填“可以”或“不可以”）完成實驗；圖丙實驗中海綿受到的壓強p丙與圖丁實驗中木板受到的壓強p丁的大小關系為：p丙p?。ㄟx填“>”“<”或“=”）。五、計算題26．某橋頭立有交通標識牌，如圖所示?，F(xiàn)有一輛自身質(zhì)量為4t的大卡車，裝了的石子，石子的密度為。（1）通過計算說明，這輛卡車能否從該橋上通過？（2）若大卡車在勻速行駛過程中受到的阻力是車重的0.05倍，求大卡車空載時受到的牽引力？（不考慮車中人的質(zhì)量）27．爸爸給小明買了一部電動平衡車。其參數(shù)如表所示。小明從家騎該電動平衡車以12km/h的速度勻速行駛，用20min到達了人民廣場。小林的質(zhì)量為40kg，。求：平衡車參數(shù)材質(zhì)鎂合金高彈性車架凈重10kg（含電池組）最高車速18km/h輪胎個數(shù)2輪胎總觸地面積5cm2（1）小明家到市民廣場的距離是多少？（2）小明在人民廣場水平路面上騎行時，車對地面的壓強是多少？28．水平桌面上放有一圓柱形溢水杯。如圖所示，它的重為3N，底面積為200cm2，溢水口距杯底20cm，內(nèi)裝水的深為18cm，將一體積為1000cm3，密度為0.9g/cm3的正方體木塊緩慢放入水中，有的體積浸入水中（不計木塊的吸水、溢水杯的厚度），求：（1）木塊的質(zhì)量；（2）木塊放入前，水對溢水杯底的壓力；（3）木塊放入水中靜止后，溢水杯對桌面的壓強。答案第=page1010頁，共=sectionpages1010頁答案第=page99頁，共=sectionpages1010頁《重慶市江津區(qū)12校聯(lián)盟學校2021-2022學年八年級下學期期中考試物理試題》參考答案題號12345678910答案ABCACCBDAC題號1112答案CD1．A【詳解】A．兩個雞蛋約1N，所以一個雞蛋約0.5N，故A符合題意；B．教室內(nèi)課桌的高度約為80cm，故B不符合題意；C．體育課上所用的實心球質(zhì)量約2kg，故C不符合題意；D．正常人心臟跳動1次約1s，即跳動60次約需60s，故D不符合題意。故選A。2．B【詳解】A．彼此不接觸的物體，也有可能產(chǎn)生力的作用，比如磁力，故A錯誤；B．力是改變物體運動狀態(tài)的原因，所以物體運動狀態(tài)發(fā)生改變，說明一定受到力的作用，故B正確。C．用力推車，車未動，是因為推力等于摩擦力，故C錯誤；D．運動員百米賽跑后很難停下，是由于運動員具有慣性，慣性是物體本身的屬性，不能說“受到”，故D錯誤。故選B。3．C【詳解】A．因為力的作用是相互的，任何一個力，既是施力物體，也是受力物體，故A正確，不符合題意；B．撐竿發(fā)生發(fā)生形變后，可以恢復到原來的形狀，因此撐竽發(fā)生的是彈性形變，故B正確，不符合題意；C．撐竿發(fā)生形變是因為運動員施加力的作用，所以撐竿發(fā)生形變的施力物體是運動員，故C錯誤，符合題意；D．運動員能高高躍起，運動狀態(tài)發(fā)生改變，是力的作用，故D正確，不符合題意。故選C。4．A【詳解】A．由于鉤碼有重力，掛在彈簧測力計上，對測力計有向下拉力，而這個向下拉力讓彈簧發(fā)生彈性形變而伸長，故A錯誤，符合題意；B．彈簧測力計既可測量豎直方向上的力，也可以測量水平方向的力，還可以測量傾斜方向上的力，但在使用時注意讓彈簧測力計的彈簧軸線跟所測力的方向在一條直線上。故B正確，不符合題意；C．由圖示知，彈簧測力計0至1N間分為5小格，每一小格為0.2N，即分度值為0.2N，指針指在1N刻度線處，示數(shù)為1N。所以兩個鉤碼的重力為1N，故C正確，不符合題意；D．在使用測力計前，應檢查指針是否與0刻度線對齊，若未對齊，需要調(diào)零，還需來回拉動掛鉤，防止其卡住，故D正確，不符合題意。故選A。5．C【詳解】鉛筆處于靜止狀態(tài)，鉛筆受到的兩手指的壓力是一對平衡力，所以兩手指對鉛筆的壓力相等，由于手指對鉛筆的壓力與鉛筆對手的壓力是一對相互作用力，所以鉛筆對手的壓力也相等；由圖可知，右手指的受力面積比較小，根據(jù)可知，右手指受到的壓強比較大，故C正確，ABD錯誤．6．C【詳解】A．列車的重力和列車對鐵軌的壓力，這兩個力作用在不同的物體上，大小相等、但方向相同，它們既不是平衡力，也不是相互作用力，故A錯誤；BC．列車的重力和鐵軌對列車的支持力，這兩個力都作用在列車上，并且大小相等、方向相反、作用在同一直線上，是一對平衡力，故B錯誤，C正確；D．列車對鐵軌的壓力和鐵軌對列車的支持力，這兩個力分別作用在鐵軌和列車上，并且大小相等、方向相反、作用在同一直線上，是一對相互作用力，故D錯誤．7．B【詳解】A．摩托車手的頭盔一般是由玻璃鋼制成的，材料很硬，當駕駛員頭部因為交通事故受到?jīng)_擊時，首先與頭盔接觸，擋住了部分力量，從而保護頭部安全，故A不符合題意；B．緊急剎車時，車由運動突然變成靜止，而司機由于具有慣性繼續(xù)向前運動，容易撞到擋風玻璃發(fā)生傷害，使用安全帶可以起到保護作用，故B符合題意；C．頭盔不能減小人頭的慣性，慣性的量度是質(zhì)量，故C不符合題意；D．安全帶不能減小人體的慣性，慣性的量度是質(zhì)量，故D不符合題意。故選B。8．D【詳解】A．圖甲中，因A、B一起做勻速直線運動，故受平衡力，B受到一個F1=50N的水平向右推力和A對B一個水平向左的摩擦力，大小為50N；因為力的作用是相互的，B對A一個水平向右的摩擦力，大小為50N；故A正確，不符合題意。B．圖甲中，將A、B看作一個整體，因A、B一起做勻速直線運動，故受平衡力，受到一個F1=50N的水平向右推力和地面對A一個水平向左的摩擦力，大小為50N；故B正確，不符合題意；CD．從圖甲到圖乙中，A、B兩物塊對地面的壓力大小不變，接觸面的粗糙程度不變，故摩擦力的大小不變，由B選項可知，A受到地面的摩擦力大小為50N，方向是水平向左；故C正確，不符合題意；D錯誤，符合題意。故選D。9．A【詳解】①④由題意可知，水平桌面上，質(zhì)量和底面積完全相同的甲、乙兩個容器中裝有深度相同的同種液體，比較甲、乙兩容器可知，V甲?V乙,根據(jù)密度公式可知，兩容器中液體質(zhì)量m甲?m乙，則兩容器中液體的總重力G甲?G乙，故對桌面的壓力F甲<F乙，又因為兩容器的底面積相同，由可知，容器對桌面的壓強p甲?p乙，故①正確，④錯誤；③因為兩容器內(nèi)液體等高，且密度相同，根據(jù)液體壓強計算公式p=ρ液gh可知，液體對容器底部的壓強相等，即p甲＇=p乙＇，故③正確；②液體對容器底的壓強相等，容器底面積也相等，根據(jù)公式F=pS可知，液體對容器底部的壓力F甲＇=F乙＇，故②錯誤。綜上所述，①③正確，②④錯誤。故A正確，BCD錯誤。故選A。10．C【詳解】A．水平方向上，該車所受的牽引力和阻力，大小相等，方向相反，作用在同一直線上，作用在同一個物體上，是平衡力，不是相互作用力，故A錯誤；B．空載時該車對路面的壓力等于重力，所以壓強故B錯誤；C．該車行駛2km需要故C正確；D．該車若加速向左轉(zhuǎn)彎時，因為車的上部分具有慣性，具有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，車可能向右傾倒，故D錯誤。故選C。11．C【詳解】木塊對水平面的壓力等于木塊的重力。根據(jù)壓強公式，木塊A將圖中的陰影部分切去后，減小的壓力的比例等于減小的接觸面積的比例，故壓強不變；木塊B將圖中的陰影部分切去后，減小的壓力的比例大于減小的接觸面積的比例，故壓強變小；木塊C將圖中的陰影部分切去后，減小的壓力的比例小于減小的接觸面積的比例，故壓強變大。由于三個木塊原來對水平面的壓強相等，所以切去陰影部分后，pC>pA>pB，故ABD錯誤，C正確。故選C。12．D【詳解】A．正方體A的邊長為20cm，則正方體的體積為V=20cm×20cm×20cm=8000cm3=8×10-3m3正方體A的質(zhì)量為16kg，則密度為故A錯誤；B．一薄壁圓柱形容器置于水平面上，內(nèi)盛在6kg的水，則水的重力為G=m水g=6kg×10N/kg=60N容器的底面積為200cm2，則容器B底部受到水的壓強為故B錯誤；C．若沿豎直方向?qū)切去5cm，由可知，切完后，正方體A的高度不變，剩余部分對地面的壓強不變。故C錯誤；D．若沿水平方向?qū)切去5cm，剩余部分的高度為h=20cm-5cm=15cm=0.15m則A余下部分對水平面的壓強為p余=ρgh=2×103kg/m3×10N/kg×0.15m=3000Pa由上面計算可知，A余下部分對水平面的壓強等于容器B底部受到水的壓強。故D正確。故選D。13．力的作用是相互的形狀【詳解】[1]運動員用力向后撐雪杖，人就向前運動，只有力可以改變物體的運動狀態(tài)，這說明力的作用是相互的。[2]同時觀察到被雪杖撐過的地方，雪會凹陷下去，這是因為雪杖撐過的地方的雪受到力的作用，雪的形狀發(fā)生了改變，這說明力可以改變物體的形狀。14．慣性豎直向下的【詳解】[1]因為實心球具有慣性，所以擲出的實心球離開手后，仍可以繼續(xù)飛行。[2]因為重力的方向總是豎直向下的，所以飛行中的實心球最終會落回地面。15．1∶240【詳解】[1]重力與質(zhì)量關系為G=mg，g=10N/kg，是常數(shù)，所以重力之比等于質(zhì)量之比，即1∶2。[2]若甲的質(zhì)量為2kg，甲受到的重力為G甲=m甲g=2kg×10N/kg=20N因為甲乙重力之比為所以乙的重力為16．摩擦力壓強【詳解】[1]增大接觸面的壓力或者增大接觸面粗糙程度，可以增大摩擦力，注射器外表面做得比較粗糙，就是為了增大使用時的摩擦力，防止注射器滑落。[2]由可知增大壓力或者減小受力面積，可以增大壓強。所以注射器的針頭做得很尖，是為了在壓力一定時，減小受力面積，增大使用時針尖對皮膚的壓強，保證針尖更容易刺進皮膚。17．小0.03【詳解】[1]行走時的受力面積是站立時的受力面積的一半，則行走時對地面的壓強是站立時對地面壓強的兩倍，所以雙腳站立對地面的壓強比行走時小。[2]根據(jù)可得同學與沼澤地的最小接觸面積18．3030【詳解】[1][2]小明用力推著木箱在水平面上做勻速直線運動，此時木箱處于平衡狀態(tài)，在水平方向上，木箱受到的推力和地面對木箱的摩擦力是一對平衡力，根據(jù)二力平衡的條件，這兩個力大小相等，因此地面對木箱的摩擦力為30N；滑動摩擦力的大小與壓力大小、接觸面的粗糙程度有關，與物體運動的速度無關。因此木箱以v=2m/s做勻速直線運動時，地面對木箱的摩擦力仍為30N，由于木箱仍處于平衡狀態(tài)，根據(jù)二力平衡的條件可知，小明對木箱的水平推力大小應為30N。19．B2【詳解】[1]手握水杯靜止不動，在豎直方向受向下的重力和向上的摩擦力作用，所以重力和摩擦力是一對平衡力，故選B。[2]若將水杯總重增加到2N，手握住水杯仍然靜止不動，則摩擦力與重力仍然平衡，則f＝G＝2N20．2001×104【詳解】[1]此時它在海水中的深度為[2]則觀察孔受到的海水壓力是21．1.51400【詳解】[1]水對瓶底的壓強為由可得，水對燒瓶底的壓力為[2]瓶內(nèi)水的質(zhì)量為水的重力為燒瓶和水的總重力此時燒瓶對水平面的壓力等于其總重力，故燒瓶對桌面的壓強是22．【詳解】桌面對物體的支持力垂直桌面向上，作用點在物體的重心上；物體對桌面的壓力垂直桌面向下，作用點在桌面上，力的示意圖如圖所示：23．同一高度相同不需要勻速直線不需要2【詳解】（1）[1][2]實驗時，讓小車從同一斜面的同一高度自由滑下，目的是使小車到達水平面起始端的速度相同。（2）[3]若小車滑出水平木板右端，不需要重新做實驗，因為滑出可知運動距離比其他的大。（3）[4][5]如果水平面足夠光滑，小車不受阻力，它將在水平面上做勻速直線運動。說明運動不需要力來維持。（4）[6]當籃球飛行到空中A點時，此時小球的速度的方向與2一致，若它所受的一切外力消失了，則籃球會沿2做勻速直線運動。24．等于勻速直線二力平衡壓力粗糙程度靜止左不變【詳解】（1）[1]小敏用較小的力拉木塊，木塊沒動，此時木塊處于平衡狀態(tài)，水平方向上受到一個拉力和摩擦力，此時摩擦力的大小等于拉力的大小。[2][3]根據(jù)二力平衡的知識可知，當用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊做勻速直線運動時，木塊在水平方向上受到平衡力的作用，此時滑動摩擦力的大小等于拉力的大小，即彈簧測力計示數(shù)等于木塊所受滑動摩擦力的大小。（2）[4]在木塊上加放砝碼，改變了木塊對長木板的壓力，故是為了探究滑動摩擦力大小與壓力的關系。[5]在長木板上鋪上棉布或毛巾，則木塊和長木板之間的接觸面的粗糙程度不同，故是為了探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關系。（3）①[6][7]啟動傳送帶，當彈簧測力計的示數(shù)穩(wěn)定后，木塊相對于地面位置沒有發(fā)生變化，故木塊相對于地面靜止，此時木塊受平衡力；彈簧測力計對木塊的拉力向右，傳送帶對木塊的摩擦力向左，這兩個力是一對平衡力，此時滑動摩擦力的大小等于拉力的大小，即彈簧測力計的示數(shù)等于木塊所受滑動摩擦力的大小。②[8]滑動摩擦力的大小與壓力和接觸面粗糙程度有關，減小傳送帶的速度，當彈簧測力計的示數(shù)穩(wěn)定后，壓力和接觸面粗糙程度均不變，故滑動摩擦力不變，即彈簧測力計的示數(shù)不變。25．海棉形變程度轉(zhuǎn)換法壓力乙丙明顯B不可以=【詳解】（1）[1]實驗中是通過比較海綿凹陷程度來比較壓力作用效果，海綿凹陷程度越大，說明壓力的作用效果越明顯。[2]物理學中對于一些看不見摸不著的現(xiàn)象或不易直接測量的物理量，通常用一些非常直觀的現(xiàn)象去認識或用易測量的物理量間接測量，這種研究問題的方法叫轉(zhuǎn)換法。通過海綿的凹陷程度比較壓力作用效果是轉(zhuǎn)換法的應用；物理學中對于多變量的問題，常常采用控制其中多個變量，每一次只改變其中的某一個因素，而控制其余幾個因素不變，從而研究被改變的這個因素對物理量的影響，分別加以研究，最后再綜合解