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文檔簡介
1.3噪聲及其控制(解析版)本節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.正確理解噪聲的概念;2.知道噪聲危害;3.知道控制噪聲的方法;4.會(huì)判斷控制噪聲的方式。要點(diǎn)一噪聲1.噪聲(1)從物理學(xué)角度看,發(fā)聲體做無規(guī)則振動(dòng)產(chǎn)生的聲音稱為噪聲。如:家庭裝修時(shí)電鉆發(fā)出的聲音。(2)從環(huán)境保護(hù)角度來說,凡是干擾人們正常的學(xué)習(xí)、工作和休息的聲音都稱為噪聲。2.噪聲的來源(1)工業(yè)噪聲:紡織廠、印刷廠、機(jī)械車間的噪聲;(2)施工噪聲:筑路、蓋樓、打樁等;(3)社會(huì)噪聲:家庭噪聲、娛樂場所、商店、集貿(mào)市場的喧嘩聲;(4)交通運(yùn)輸噪聲:各種交通工具的喇叭聲、汽笛聲、剎車聲、排氣聲、機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)聲等。要點(diǎn)詮釋:噪聲和樂音都是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,并沒有嚴(yán)格的界限。有些聲音從物理學(xué)角度看屬于樂音,但是從環(huán)保角度看屬于噪聲。如:悠揚(yáng)的歌聲,從物理學(xué)角度屬于樂音,但是如果在晚上聽到這樣的歌聲,影響了人們的休息,從環(huán)保角度就屬于噪聲。3.噪聲的強(qiáng)弱等級(jí)(1)分貝(dB):人們以分貝(dB)為單位來表示聲音強(qiáng)弱的等級(jí)。0dB是人們剛能聽到的最微弱的聲音。(2)一些聲音的聲級(jí)和人們相應(yīng)的主觀感覺聲音聲級(jí)/dB主觀感覺風(fēng)吹落葉沙沙聲10極靜睡眠的理想環(huán)境20-30安靜閱覽室、辦公室40-50較靜一般說話60大聲說話70較吵繁華街道的喧嘩80汽車鳴笛90很吵搖滾音樂會(huì)100電鋸工作110震耳飛機(jī)起飛120感到疼痛噴氣式飛機(jī)起飛、火箭起飛140-150無法忍受、永久性耳聾4.噪聲的危害(1)>90dB,會(huì)破壞聽力,引起神經(jīng)衰弱、頭痛高血壓等疾??;(2)>70dB,會(huì)影響學(xué)習(xí)和工作;(3)>50dB,會(huì)影響休息和睡眠?!镜淅空埬慵?xì)心體會(huì),在下列場景內(nèi),屬于噪音的是()。A.足球場上,球迷們興奮狂熱的吼叫聲;B.居民小區(qū)內(nèi),夜晚震耳欲聾的“壩壩舞”音樂聲;C.歌舞廳里,鏗鏘有力的打擊樂聲;D.車站里,提醒旅客檢票上車的廣播聲【答案】B?!窘馕觥緼.足球場上,球迷們興奮狂熱的吼叫聲,是球迷們激動(dòng)之舉,不是噪聲,此項(xiàng)不符合題意;B.居民小區(qū)內(nèi),夜晚震耳欲聾的“壩壩舞”音樂聲,由于是震耳欲聾的,這種聲音對人們的生活和工作造成影響,所以是噪聲,此項(xiàng)符合題意;C.歌舞廳里,鏗鏘有力的打擊樂聲,在歌舞廳里人們愿意去欣賞,不是噪聲,此項(xiàng)不符合題意;D.車站里,提醒旅客檢票上車的廣播聲是為了方便人們,不是噪聲,此項(xiàng)不符合題意;故選B。【變式1】汽車經(jīng)過我市某噪聲檢測裝置時(shí)鳴放喇叭,該裝置顯示屏的顯示如圖所示,其中82.3分貝指汽車?yán)嚷暤模ǎ.響度 B.音調(diào)C.頻率D.音色【答案】A?!窘馕觥繐?jù)圖所示的噪聲監(jiān)測器顯示屏顯示82.3的數(shù)字,可知此時(shí)的噪聲是82.3分貝;該裝置是用來監(jiān)測噪聲強(qiáng)弱的儀器,故82.3分貝指汽車?yán)嚷暤捻懚取9蔬xA?!咀兪?】白天你的鄰居裝修房子十分吵鬧,干擾你的學(xué)習(xí)和生活,下列措施中哪一個(gè)是合理可行的()。A.叫鄰居不裝修房子;B.將家中音響聲音開到最大;C.趕快將家中的門窗光閉;D.安裝噪聲監(jiān)測裝置【答案】C。【解析】A、叫鄰居不裝修房子可以在噪聲的產(chǎn)生減弱噪聲,但不合理;B、將家中音響聲音開到最大,更加干擾你的學(xué)習(xí)和生活,不可行;C、關(guān)緊門窗可以在噪聲的傳播過程中減弱噪聲,合理可行;D、安裝噪聲監(jiān)測裝置只能檢測出聲音的大小,不能減弱噪聲,故不可行;故選C?!咀兪?】下列聲音中屬于噪聲的是()。A.足球比賽時(shí)球迷震耳欲聾的呼喊聲;B.交響樂團(tuán)演奏的鑼鼓聲;C.工人師傅在一臺(tái)有毛病的柴油機(jī)旁仔細(xì)聽它發(fā)出的聲音;D.上課時(shí)小林和同桌輕聲細(xì)語的交談聲【答案】D?!窘馕觥緼、足球比賽時(shí)球迷震耳欲聾的呼喊聲是能提高球員的士氣,故不是噪聲,故A錯(cuò)誤;B、交響樂團(tuán)演奏的鑼鼓聲是我們要聽到的演奏聲,這不是噪聲,故B錯(cuò)誤;C、工人師傅在一臺(tái)有毛病的柴油機(jī)旁仔細(xì)聽它發(fā)出的聲音,這不屬于噪聲,故C錯(cuò)誤;D、上課時(shí)小林和同桌輕聲細(xì)語的交談聲影響了其他同學(xué)的聽課,屬于噪聲。故D正確。要點(diǎn)二噪聲的控制噪聲的控制1.在聲源處控制噪聲:噪聲大的機(jī)器或換用噪聲小的設(shè)備,貨架一些消聲裝置;如:在聲源處加防護(hù)罩、在內(nèi)然機(jī)或摩托車排氣管處加消聲器。2.在傳播過程中控制噪聲:傳輸?shù)穆窂缴细綦x和吸收聲波:用隔音或吸音材料把噪聲聲源與外界隔離開;如:在馬路和住宅間設(shè)立屏障或植樹造林。3.在接收處控制噪聲:阻止噪聲進(jìn)入人耳。戴防噪聲耳塞、耳罩、防聲頭盔,或用手指塞住耳朵等。要點(diǎn)詮釋:(1)噪聲往往只能減弱,而不是完全的消除,因?yàn)樵谝恍┥a(chǎn)生活中是不可避免的要產(chǎn)生噪聲的。(2)噪聲的減弱我們常常采取“隔”、“吸”和“消”的方法。如隔聲墻、劇場墻上的吸音小孔、機(jī)器減震等?!镜淅靠刂圃肼暿浅鞘协h(huán)保的重要措施,下列哪種措施不能減弱噪聲(
)。A.機(jī)動(dòng)車輛在市內(nèi)嚴(yán)禁鳴笛;B.城市街道路旁安裝噪聲監(jiān)測器;C.汽車排氣管上安裝消聲器;D.城市街道路旁安裝隔聲板【答案】B?!窘馕觥緼.禁止汽車鳴笛是在聲音的產(chǎn)生處減弱噪聲,不符合題意;B.噪聲監(jiān)測器可以監(jiān)測噪聲的分貝,但不能減弱噪聲,符合題意;C.安裝消聲器是從噪聲的產(chǎn)生防治噪聲,屬于在聲源處減弱噪聲,不符合題意;D.街道路旁安裝隔聲板可以在傳播過程中減弱噪聲,不符合題意;故選B?!咀兪?】生活中經(jīng)常需要控制噪聲,以下措施中,屬于在傳播過程中減弱噪聲的是()。A.道路兩旁載行道樹;B.考場周圍禁鳴喇叭;C.機(jī)場員工佩戴耳罩;D.建筑工地限時(shí)工作【答案】A。【解析】A、道路兩旁載行道樹可以在噪聲的傳播過程中減弱噪聲,故A符合題意;B、考場周圍禁鳴喇叭是從噪聲的產(chǎn)生處減弱噪聲,故B不符合題意;C、戴上防噪聲的耳塞可以在噪聲的接受處減弱噪聲,故C不符合題意;D、限制建筑工地的工作時(shí)間是從噪聲的產(chǎn)生處減弱噪聲,故D不符合題意;故選A?!咀兪?】為了減少環(huán)境噪聲對教室內(nèi)學(xué)生的干擾,以下方法無效的是()。A.每個(gè)學(xué)生都戴一個(gè)防噪聲耳罩;B.在教室周圍植樹;C.上課時(shí)關(guān)閉門窗;D.學(xué)校路段禁止鳴笛【答案】A?!窘馕觥緼、每個(gè)學(xué)生都戴一個(gè)防噪聲耳罩可以在接收處減弱噪聲,但老師講課聲音也聽不見,不是有效的辦法,符合題意;B、在教室周圍植樹可以有效的在噪聲的傳播過程中減弱噪聲,方法有效,不符合題意;C、把教室的門窗關(guān)緊,可以從傳播過程中減弱噪聲,方法有效,不符合題意;D、學(xué)校路段禁止鳴笛,可以在聲源處減弱噪聲,方法無效,不符合題意;故選A?!咀兪?】下列措施中,不能減弱噪聲的是()。A.摩托車的消聲器;B.居民區(qū)旁高架橋上的隔音擋板;C.學(xué)校附近安裝噪聲監(jiān)測裝置;D.
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