
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文檔簡介
小學(xué)語文30種成語分類大全+100句優(yōu)秀作文句子
、描寫說的成語
直言不諱無所顧忌拐彎抹角真心誠意?
故弄玄虛侃侃而談滔滔不絕閑言碎語
虛情假意推心置腹旁敲側(cè)擊喋喋不休
慢條斯理含糊其詞嘮嘮叨叨自圓其說
振振有辭肆無忌憚大言不慚娓娓動聽
繪聲繪色對答如流口若懸河對答如流
滔滔不絕談笑風(fēng)生高談闊論豪言壯語
夸夸其談花言巧語
二.描寫人的容貌或體態(tài)的成語
閉月羞花沉魚落雁出水芙蓉明眸皓齒
美如冠玉傾國傾城國色天香弱不禁風(fēng)
鶴發(fā)童顏眉清目秀和藹可親心慈面善
張牙舞爪愁眉苦臉冰清玉潔蓬頭垢面
雍容華貴文質(zhì)彬彬威風(fēng)凜凜老態(tài)龍鐘
虎背熊腰如花似玉容光煥發(fā)其貌不揚(yáng)
落落大方骨瘦如柴大腹便便
三、描寫人心理活動的成語
忐忑不女心驚肉跳心神不XE心猿意馬
心慌意亂七上八下心急如焚
、描寫驕傲的成語
班門弄斧孤芳自賞居功自傲目中無人
妄自尊大忘乎所以惟我獨(dú)尊自高自大
自鳴得意自我陶醉自命不凡目空一切
,描寫謙虛的成語
不驕不躁功成不居戒驕戒躁洗耳恭聽
虛懷若谷慎言謹(jǐn)行
J描寫學(xué)習(xí)的成語
學(xué)無止境學(xué)而不厭真才實學(xué)學(xué)而不倦
發(fā)奮圖強(qiáng)廢寢忘食爭分奪秒孜孜不倦
笨鳥先飛聞雞起舞自強(qiáng)不息只爭朝夕
不甘示弱全力以赴力爭上游披荊斬棘
■描寫人物品質(zhì)的成語
奮不顧身舍己為人堅強(qiáng)不屈赤膽忠心
不屈不撓忠貞不渝誓死不二威武不屈
舍死忘生肝膽相照克己奉公一絲不茍
兩袖清風(fēng)見禮忘義永垂不朽頂天立地
豁達(dá)大度兢兢業(yè)業(yè)賣國求榮恬不知恥
貪生怕死厚顏無恥
描寫人物神態(tài)的成語
神采奕奕眉飛色舞昂首挺胸驚慌失措
漫不經(jīng)心垂頭喪氣沒精打采愁眉苦臉
大驚失色炯炯有神
H、描寫情況緊急的成語
千鈞一發(fā)刻不容緩迫不及待十萬火急
火燒眉毛燃眉之急
十、描寫英雄人物的成語
一身正氣臨危不懼光明磊落堂堂正正
大智大勇力挽狂瀾急中生智仰不愧天
鎮(zhèn)定自若化險為夷
一.描寫春天美好的成語
春光明媚萬紫千紅春雨如油生機(jī)勃勃
春色滿圓春意盎然鳥語花香春暖花開
百花齊放和風(fēng)細(xì)雨
十二,描寫友情的成語
推心置腹肝膽相照情同手足志同道合
風(fēng)雨同舟榮辱與共同甘共苦關(guān)懷備注
心心相印海誓山盟拔刀相助親密無間
十三、描寫花的成語
萬紫干紅春暖花開鳥語花香娓紫嫣紅
花紅柳綠百花爭艷錦上添花火樹銀花
昨日黃花春花秋月過時黃花花團(tuán)錦簇
花枝招展
、描寫山的成語
崇山峻嶺山明水秀山窮水盡大好山河
刀山火海地動山搖高山深澗懸崖峭壁
峰巒雄偉漫山遍野江山如畫錦繡山河
五、描寫顏色的成語
五彩繽紛五顏六色一碧千里萬紫千紅
花紅柳綠翠色欲流娓紫嫣紅五光十色
青紅皂白綠水青山
六、描寫熱鬧繁華的成語
摩肩接踵車水馬始川流不息紛至沓來
花花世界舉袖為云揮汗如雨人山人海
絡(luò)繹不絕門庭若市萬人空巷水泄不通
人聲鼎沸人歡馬叫震耳欲聾座無虛席
十七.表示〃想〃的成語
苦苦地想(苦思冥想)
靜靜地想(靜思默想)
想得周全(深思熟慮)
想得混亂(胡思亂想)
想得厲害(浮想聯(lián)翩)
想得很多(左思右想)
想得荒唐(癡心妄想)
想得離奇(異想天開)
想了又想(朝思暮想)
十八、表示〃多〃的成語
座無虛席高朋滿座摩肩接踵人才濟(jì)濟(jì)
千軍萬馬林林總總五彩繽紛千差萬別
千辛萬苦滔滔不絕博覽群書見多識廣
千變?nèi)f化走南闖北五顏六色五花八門
十九、表示“看〃的成語
見多識廣望而生畏察言觀色一視同仁
一覽無余高瞻遠(yuǎn)矚坐并觀天舉世矚目
管中窺豹左顧右盼
匚十、帶有“龍〃字的成語
生龍活虎龍爭虎斗龍馬精神龍飛鳳舞
龍騰虎躍龍驥虎步畫龍點(diǎn)睛龍?zhí)痘⒀?/p>
龍躍鳳鳴車水馬防
匚十一、帶有鳥類名稱的成語
歡呼雀躍鴉雀無聲鵬程萬里一箭雙雕
風(fēng)聲鶴唳鶴發(fā)雞皮鶴發(fā)童顏鶴立雞群
麻雀雖小,五臟俱全螳螂捕蟬,黃雀在后
匚十二、源自于寓言故事的成語
鵡蚌相爭刻舟求劍明g程萬里守株待兔
掩耳盜鈴?fù)鲅蜓a(bǔ)牢驚弓之鳥杯弓蛇影
抱薪救火
匚十三.源自于歷史故事的成語
安步當(dāng)車暗渡陳倉按圖索驥程門立雪
班門弄斧兵不厭詐三顧茅廬
二十四、首尾同字的成語
微乎其微神乎其神天外有天痛定思痛
數(shù)不勝數(shù)舉不勝舉人外有人防不勝防
忍無可忍聞所未聞
匚十五.表示稀少的成語
不可多得鳳毛麟角九牛一毛絕無僅有
空前絕后寥寥無幾寥若晨星寧缺毋濫
前所未有屈指可數(shù)三三兩兩鐵樹開花
微乎其微一麟半爪一絲一毫百里挑一
滄海一粟千古絕唱
匚十六、含有〃云〃字的成語
九霄云外騰云駕霧壯志凌云風(fēng)云變幻
風(fēng)起云涌行云流水過眼云煙煙消云散
風(fēng)卷殘云浮云蔽日孤云野鶴烘云托月
匚十七、含有〃雨”字的成語
大雨傾盆血雨腥風(fēng)風(fēng)雨交加風(fēng)調(diào)雨順
槍林彈雨風(fēng)雨同舟風(fēng)雨無阻未雨綢繆
和風(fēng)細(xì)雨狂風(fēng)暴雨滿城風(fēng)雨滂沱大雨
春風(fēng)化雨風(fēng)雨飄搖斜風(fēng)細(xì)雨
二十八、含有〃水〃字的成語
水流湍急水平如鏡高山流水千山萬水
水滴石穿水乳交融滴水不漏杯水車薪
洪水猛獸流水無情
匚十九、含有動物名稱的成語
萬象更新抱頭鼠竄雞鳴狗盜千軍萬馬
亡羊補(bǔ)牢杯弓蛇影鶴立雞群對牛彈琴
如魚得水鳥語花香為虎作供黔驢技窮
畫龍點(diǎn)睛抱頭鼠竄虎背熊腰守株待兔
鶴發(fā)童顏狗急跳墻鼠目寸光盲人摸象
畫蛇添足飛蛾撲火金蟬脫殼積蚊成雷
蟾宮折掛蠶食鯨吞蜻蜓點(diǎn)水螳臂擋車
蛛絲馬跡鶴蚌相爭龍爭虎斗龍馬精神
龍飛鳳舞龍騰虎躍龍駿虎步龍?zhí)痘⒀?/p>
龍躍鳳鳴車水馬龍指鹿為馬兔死狐悲
雞犬不寧心猿意馬狼吞虎咽
三十、含有人體器官的成語
眼高手低目瞪口呆胸?zé)o點(diǎn)墨頭重腳輕
手足輕深口是心非手疾眼快手疾眼快
耳聞目睹頭破血流眉清目秀袖手傍觀
口出不遜手無縛鴻之力
100句優(yōu)秀作文句不
L細(xì)數(shù)門前落葉,傾聽窗外雨聲,涉水而過的聲音此次響起,
你被雨淋濕的心,是否依舊。
2.站在寒冬的冷風(fēng)中,漫天的雪花正紛紛揚(yáng)揚(yáng)地包裹著這座寒
冷的城市。想著逝去了的那份真摯的無價情義,我忍不住愴然
淚下。
3.你在雨中行走,你從不打傘;你有自己的天空,它從不下雨。
4.那段歲月,無論從何種角度讀你,你都完美無缺,你所缺少
的部分,也早已被我用想象的畫筆填滿。
5.回首往事,日子中竟全是斑斕的光影,記憶的屏障中,曾經(jīng)
心動的聲音已漸漸遠(yuǎn)去。
6.往事是塵封在記憶中的夢,而你是我唯一鮮明的記憶,那綠
葉上的水珠,是思念的淚滴。
7.相信優(yōu)美的生命,就是一曲無字的挽歌,漫過心際的孤獨(dú),
早已蔚然成冰,而你,是這個季節(jié)最美麗的音符。
8.酒般的思念,一飲就醉,醉時就用全部的熱情讀這憂傷的月
色。于是,月醉了,夜醉了,我也醉了。
9.誰與我醉明月,愁在夕陽中。
10.融進(jìn)銀河,就安謐地和明月為伴,照亮長天;沒入草莽,就微
笑著同清風(fēng)合力,染綠大地。這樣,才算得上善待生命,不負(fù)
年華。
1L她憂傷而美麗的面容,是我一輩子都讀不厭倦的詩。
12.爰是一種牽掛,無論步跡到哪里,心卻系在那披肩秀發(fā)的發(fā)
梢。
13.人生不能缺乏的是雨夜——淅瀝地,獨(dú)自的雨夜。這樣的雨
夜里,天有淚,燭有淚。天淚有聲,燭淚有形,唯有斯人面上
簌簌流下的,是點(diǎn)點(diǎn)無聲無形的熱淚。
14.云一樣的思緒,飄過來又飄過去,最終還是落在我的手掌上。
絢麗如霓霞,哀怨如晨霧。我看得清你,你看得清我,我們在
同一地平線,做著不同的夢,我的夢白如花朵,你的夢紅如晚
*—=>
匿?。
15.童年的那一個介追逐嬉笑的日子,有如行云流水般在我的生
命的旅途中流淌。
16.曾在陽光下幻想著云游四海,浪跡天涯。
17.別讓別人徘徊的腳步踩碎你明天美好的夢想,天下沒有不散
的宴席。也許這人間真的只有朦朦朧朧才是真。
18.思念,是一種幸福的憂傷,是一種甜蜜的惆悵,是一種溫馨
的痛苦。思念是對昨曰悠長的沉淀和對未來美好的向往。也正
是因為有了思念,才有了久別重逢的歡暢,才有了意外邂逅的
驚喜,才有了親友相聚時的舉杯慶祝。
19.我常常以為,記憶是最容易模糊的東西,在時間的流逝里,
它會一團(tuán)團(tuán)的淡去。而中學(xué)生活的一日日枯燥的翻轉(zhuǎn),也慢慢
淡去??坦堑模挥心敲磶讉€回眸,牢不可破地粘在了記憶里。
20.在人生和世界的激流中,他必然會像初冬從樹上飄落下來的
最后一片枯葉,在西風(fēng)殘照中孤零零地漫無目的地飄舞
21.一個秋風(fēng)蕭瑟的寒夜,當(dāng)天邊那彎孤獨(dú)徘徊的月兒輕輕告訴
了我該如何描繪心中最美的風(fēng)景之后,我便不再抱怨為什么人
生總是有太多的遺憾,不再感嘆生命的盡頭總是輕煙。
22.一個人走在城市的黃昏,孤獨(dú)被斜陽搖曳成獵獵的旗,招搖
在四周的暮云里。走在行色匆匆的人流中,忽然發(fā)現(xiàn)自己失去
了方向。在異鄉(xiāng)的街頭,我突然那么強(qiáng)烈地渴望你能不經(jīng)意地
走來,牽著我的手,陪我,走一段漆黑的路。
23.在這世間,有些路是非要一個人去面對,單獨(dú)一個人去跋涉
的。
24.誰的指間滑過了千年的時光,誰在反反復(fù)復(fù)中追問,可曾遺
忘了我。等你用盡了我所有的哀傷,而你眼中卻有我所不懂的
凄涼。
25.人生一世,白云悠悠,漂走的是多少滄桑與眼淚;人生苦短,
汗流盡,沉淀的又是多少往事與回憶。
26.單調(diào)而沉悶的空氣窒息著我幼小的心靈,纏繞著我飛翔的翅
膀。
27.我的少年的日子是寂寞的,寂寞的讓我現(xiàn)在想起來都心冷,
只有單調(diào)的影子與我一起看流嵐,聽松風(fēng),聞花香。
28.在一個個五光十色的希望肥皂泡中蹉吃歲月,浪費(fèi)青春年
華。
29.一輪孤月下一株孤獨(dú)的樹,這是一種不可企及的嫵媚。
30.夜夜難眠,天天淚痕,淚水淹沒日月,混淆乾坤,也無法挽
回流失的歲月,重返最初之凈泊。
31.我想,我還會架一支魚竿,獨(dú)釣歲月那一邊的故事。
32.孤獨(dú)是一種無奈的選擇,孤獨(dú)是因為沒有找到適合的同行
者,孤獨(dú)是為了孤獨(dú)背后的解脫。孤獨(dú)的過程,就是一個尋求
真爰的過程。
33.平淡而不平庸,平凡而能平靜,在離群索居,無伴獨(dú)處中思
索,追求創(chuàng)造,高瞻遠(yuǎn)矚,洞幽燭微。
34.愛那一場場繁華落盡后的曲終人散。
35.喜歡那種被歲月沉淀后的沉靜和憂郁。
36.我現(xiàn)在能做的,便是以一段拙劣的文字來祭奠我那段流逝的
歲月。
37.自己是藍(lán)色的,音樂是悠揚(yáng)的,心情是透明的,靈魂是飛舞
的。
38.在別人的軌跡里看到自己曾經(jīng)那么認(rèn)真,那么虔誠,可是卻
無比悲涼的足跡,想到自己一路這么干山萬水地跋涉過來,我
就想哭。
39.歲月的洪流,卷走了青春,卷走了年華,剩下的只是一個被
歲月刻下深深印痕的傷痕累累的軀殼和一顆滄桑的心。
40.太陽的光芒遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過月亮,但太陽永遠(yuǎn)只能獨(dú)自天馬行空,
而月亮卻有星星相伴。世間萬物中,其實太陽最寂寞。
41.千古佳人,荷笠斜陽,最終都不過是紅顏悵老,青山遠(yuǎn)歸。
真正能在心中美麗永恒的,唯有刻骨的一剎那記憶而已。(摘自
《武俠》)
42.青春結(jié)伴,我已有過,是感恩,是滿足,沒有遺憾。
43.人生,有時輕似風(fēng),淡如水,有時濃如油,烈如酒。
44.當(dāng)有一天你走出人生的迷茫,在夕陽下回首,你身后那串歪
歪斜斜,磕磕絆絆的步履,便構(gòu)成了你生命年輪中極珍貴的一
瞥,時刻回想起來都會令自己無限感動和無限欣慰,銘刻心中
揮之不去。
45.平庸,使人走漫長的路。
46.遙遠(yuǎn)的距離使我相思成灰,陰陽的間隔使我欲哭無淚。
47.世上沒有十全十美的文章,如同世上沒有徹頭徹尾的絕望。
48.感謝上天讓我孤單,忍受靈魂的磨難。
49.也許曲終人散之后,離開的離開,忘記的忘記,然而旋律最
好的時候,感謝上天讓我們是在一起的。
50.隨著時間的圍困,我的步伐越來越沉重緩慢,時間仿佛把我
逼到了死角,讓我陷入了絕地,我無力挽回些什么,只有忍著
痛,步履維艱地一步一步往前走。
51.到了一定的時候,我身邊的人紛紛離去。當(dāng)一個個熟悉和離
去的越來越快的時候,我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)很久沒有遇見以前朝夕相伴
的人了。
52.其實有人扮演別人時,不自覺表露的正是自己。
53.我記憶中童年的太陽已經(jīng)從記憶的洞穴和幽谷上沉落。
54.春天是死亡的高發(fā)季節(jié),但不朽的靈魂總能泅過時間的潮
水,屹立在永生的彼岸。
55.那些素面朝天的城市,那些洗盡鉛華的容顏。
56.總是在老歌里,我才會充分意識到自己的溫情。流金歲月,
配上簡單的老歌,也便配上了真實的悲歡。
57.我是那么虔誠地喜歡著旅行,也是那么執(zhí)著地厭惡著囚禁。
58.城市頹敗的霓虹倒映在我灰色的瞳仁里,顯得更加頹敗。
59.那些我們以為永遠(yuǎn)都不會忘記的事情,就在我們念念不忘的
過程中,被我們忘記了。
60.我們的心,早已死在最繁花錦簇的時刻。
6L原諒我凌亂的文字,原諒我破碎的時光。
62.路燈和我之間,究竟誰是誰的過客,誰是誰生命的點(diǎn)綴。
63.我匍匐了一百年,微笑著焚燒了一百年,只等待與你灰飛湮
滅的重逢,因為你的快樂,是我生命里全部的信仰。
64.人應(yīng)有點(diǎn)遠(yuǎn)見,這樣才能拯救自己,讓自己的心,安詳?shù)拇?/p>
在。
65.生命令你這樣的快樂與絕望。
66.因為愛字,所以放任,因為放任,所以成全。
67.當(dāng)你想起旅途中某次驚艷,那個轉(zhuǎn)身而去的女子其實早已老
去。只有記憶像霧一樣停留,而流逝的時間,就是那個遠(yuǎn)去的
女子。
68.他轉(zhuǎn)身的時候,我看到的是一個老人的背影,我知道,時間
在老去。
69.河在我記憶中是個憂傷的符號。
70.有一段時間,我一直在故事中漂流,像一根草屑。
71.如同一部黑白片在河流的背景下回放著。
72.從她的眼神中看到一種光芒與墮落,看見時光在閃回,像蝴
蝶一樣冷艷。
73.回去的旅程隔著無數(shù)的季節(jié),無數(shù)墜落的經(jīng)歷。
74.我成長過程漸漸偏離真實軌跡,最早是從謊言開始的。
75.其實每一朵花,都有它自己的生命。當(dāng)花兒枯萎的時候,就
是它生命終結(jié)的時候,而它的種子,就是它生命的延續(xù),在這
個世界上繼續(xù)承受風(fēng),經(jīng)受雨,面對另一個輪回。
76.一個人早年的癖性,即便讓歲月的塵掩了又掩,也還是要不
時地表露出來。
77.靜靜地流淌的青春也會讓人受傷嗎?
78.我感覺我生命中的某些東西,也在沿著軌道靜靜地行駛。
79.四周一片漆黑。親爰的,我一無所有。
80.黑夜里被風(fēng)吹著的蠟燭,怎樣才能等到日出。
81.我們恐懼墓地,盡管我們?nèi)找辜娉獭?/p>
82.偶爾,我一個人站在黃昏的荒野,代替你主持夕陽的葬禮。
83.對于人類來說,友誼是一種交換行為。沒有下次交換,友誼
便不再繼續(xù)。
84.童年,只有在回憶中顯現(xiàn)時,才成就了那份完美。
85.回憶能遠(yuǎn)離平淡,能使本來平淡的日子背叛現(xiàn)實做一次超越
的飛翔。
86.夜晚的城市像一朵即將枯萎的花朵,努力地開放出最后一縷
艷麗。
87.在遠(yuǎn)離了熟悉的城市和人群的地方,靈魂不再受任何束縛。
88.當(dāng)一個人喜歡孩子的時候,他便已不再是孩子。
89.生命,總會有一些令人回眸的空白。
90.火車就是這樣離我們很近,又離我們很遠(yuǎn),中間像是留有期
待,留有著人生注定需要的某種時間。
9L同一天的周而復(fù)始,若不在哪里留下折痕,說不定會產(chǎn)生錯
覺。
92.我想,不管多老,自己始終都是一個善感的男人,一首歌,
一片葉,一泓水,都是我憂傷的片段,別人的一舉一動,一笑
一顰,都會讓我不由自主地沉淪在茫茫的思想旅程。
93.青春不過是一種揮霍,我們在一起,我們仿佛無始無終般地
在一起。
94.青春是陣偶爾滑過的風(fēng),不經(jīng)意間,已吹得我淚流滿面。
95.我想我不會孤獨(dú),因為我還有音樂。我想我將一直孤獨(dú),因
為我只有音樂。
96.我放下鋼筆,輕輕地合上我的曰記,整介一年就這樣在一個
午后被我輕輕地合上,結(jié)束了。
97.孤獨(dú)從一開始就注定要用一生去承擔(dān),無人能懂。
98.不知道表達(dá)感情的人,只能走很長很長的路。
99.雨滴從玻璃上滑落的樣子,原來是有跡可循的。
100.在時間里面,我們什么也不能留下。包括痛苦,快樂,和
生命。
贈送:3461學(xué)習(xí)方法
北京四中北京四中每年約有96%以上的畢業(yè)生高考成績達(dá)到重點(diǎn)大學(xué)錄取
線,40%左右考入北大、清華兩所著名高校。在這個神奇的學(xué)校流傳這樣一種經(jīng)
過反復(fù)驗證的學(xué)習(xí)方法,簡稱“3461學(xué)習(xí)方法”,即為3個過程,4個環(huán)節(jié),6
個習(xí)慣、1個計劃。
3461學(xué)習(xí)方法
通過長時間反復(fù)的教學(xué)和學(xué)習(xí)實踐驗證:“3461學(xué)習(xí)方法”是提高學(xué)生學(xué)
習(xí)成績簡單而且實用的一種方法。
入格階段:是學(xué)生初步了解學(xué)生學(xué)習(xí)方法的一般格式,只要通過模仿的形式
產(chǎn)生。
立格階段:學(xué)生已經(jīng)具備自學(xué)的能力,形成習(xí)慣并穩(wěn)定的使用學(xué)習(xí)方法來完
成學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)完備而健全,學(xué)習(xí)方法實現(xiàn)了習(xí)慣化的要求。
破格階段:學(xué)習(xí)方法本身來說個獲取知識一樣是一個不斷更新的過程,那么
當(dāng)學(xué)習(xí)成績提高到一定程度的時候又需要學(xué)習(xí)方法的更新來適應(yīng)新的學(xué)科的要
求,例如初中階段和高中階段學(xué)習(xí)方法就有很大的差異,因此破格是學(xué)習(xí)方法發(fā)
展的一個轉(zhuǎn)折期。
無格階段:學(xué)習(xí)方法發(fā)展的最高階段,充分認(rèn)識各學(xué)科的學(xué)習(xí)規(guī)律,在無意
識中完成對知識的認(rèn)知過程。
雖然不可能有共同的學(xué)習(xí)方法,但是有一種學(xué)習(xí)習(xí)慣卻是共同的,那就是自學(xué),
而正確的學(xué)習(xí)方法遵循是的循序漸進(jìn),熟讀精思,把復(fù)雜的東西簡單化,把單一
的問題系統(tǒng)化,把孤立的問題全面化,把簡單的東西細(xì)節(jié)化,而這就是3461系
統(tǒng)學(xué)習(xí)策略的出發(fā)點(diǎn)。
3個過程
3個過程實際上就是把基礎(chǔ)知識或者新的知識點(diǎn)讓學(xué)生通過3輪進(jìn)行反復(fù)的
認(rèn)知(即理解、消化、融會、貫通)的過程。
學(xué)校學(xué)習(xí):學(xué)校學(xué)習(xí)是最主要、最重要的學(xué)習(xí)方式。大多數(shù)基礎(chǔ)知識都來源
于學(xué)校老師的傳授,由于學(xué)生基礎(chǔ)知識不同、努刀程度不同等等,導(dǎo)致很多學(xué)生
均為一個老師教的,考試成績差異卻很大。
家庭學(xué)習(xí):是學(xué)校學(xué)習(xí)的補(bǔ)充,是較為重要的學(xué)習(xí)方式之一,若家庭學(xué)習(xí)做
的較好的學(xué)生,其成績也會不斷得到提高。
再學(xué)習(xí):即日復(fù)習(xí)和周復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程,應(yīng)注重基礎(chǔ),查
缺補(bǔ)漏的再學(xué)習(xí)。再學(xué)習(xí)并不是完全意義上的將所有知識點(diǎn)一字不漏的再學(xué)一
遍,再學(xué)習(xí)應(yīng)掌握方法和提高效率。
4個環(huán)節(jié)
學(xué):就是接受新知識。在校學(xué)習(xí)要緊跟跟教師的講課進(jìn)度,基礎(chǔ)的知識點(diǎn)一
定要理解消化,出現(xiàn)了差距一定要及時彌補(bǔ),不要放松或者丟棄疑點(diǎn),否則積少
成多,會嚴(yán)重影響聽課的質(zhì)量,增加自己基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。學(xué)生必須每天做
日復(fù)習(xí),并且復(fù)習(xí)應(yīng)在做作業(yè)的前面完成。日復(fù)習(xí)做的好壞直接影響到學(xué)生當(dāng)天
完成老師作業(yè)正確率的高低和做題速度的快慢。
查:就是對所學(xué)的知識進(jìn)行鞏固和檢查,作業(yè)和考試是查的主要方式。查是
對第一個環(huán)節(jié)學(xué)的質(zhì)量進(jìn)行分析和檢驗的一個超額雖解決針對性學(xué)習(xí)的一個先
決條件。老師通過布置作業(yè)或安排考試的方式來檢測學(xué)生所學(xué)的知識點(diǎn)是否掌
握。寫作業(yè)和考試并不是老師的目的,布置作業(yè)和安排考試的真正目的,是讓學(xué)
生通過考試來了解自己知識點(diǎn)的漏洞。
改:就是對知識不穩(wěn)固和漏洞進(jìn)行整改,一個很有效的法是建立錯題本,并
隔段時間將其再做一遍。
如何建立和使用錯題本呢?一:給每科都建立一個錯題本;二:應(yīng)每天做當(dāng)
日作業(yè)前,把昨天的錯題解決后再開始新的作業(yè)。三:對每道題都要做錯誤過程
陳述、錯誤原因分析、錯誤類型總結(jié)、最后將正確解題過程寫出。如果有多種方
法也應(yīng)該做出。
納:即知識的歸納,歸納知識點(diǎn)時應(yīng)有以上三個環(huán)節(jié)才
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