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第二外語2法語課程考核大綱(FrenchasaSecondForeignLanguage)課程基本信息課程編號:15062080課程學(xué)時:48課程學(xué)分:3一、課程的性質(zhì)和地位“第二外語法語”的教學(xué)對象是外國語學(xué)院英語系英語、商務(wù)英語和翻譯專業(yè)的本科生。第一階段培養(yǎng)學(xué)生具有初步閱讀、聽、說的能力,使學(xué)生能運用所學(xué)的語音知識進行單詞快速準(zhǔn)確拼讀及各種句型的朗讀,并能用所學(xué)的語法知識進行組句,能聽懂簡單的課堂用語及老師就課文所提出的問題并能正確回答這類問題。第二階段,培養(yǎng)學(xué)生具有初步寫作能力的同時進一步提高閱讀、聽、說的能力,使學(xué)生能運用第一階段所學(xué)的各方面的知識進行簡單信息的交流,同時提高文化素養(yǎng),為進一步法語學(xué)習(xí)打下較好基礎(chǔ)。二、理論教學(xué)部分的考核目標(biāo)“第二外語(法語)”的考試主要分兩部分,即:過程性評估與終結(jié)性評估。過程性評估主要考察學(xué)生課堂活動的參與能力和課外作業(yè)的完成情況。終結(jié)性評估通過考試考察學(xué)生對語音、語調(diào)、詞匯、語法等基本知識的掌握情況以及讀、寫、譯等方面的語言技能。第一章第一冊第10課(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.一般了解:家庭成員及親屬關(guān)系詞匯2.一般掌握:介紹人物的年齡、職業(yè)、身份3.熟練掌握:表達數(shù)量的句型(二)考核內(nèi)容重點單詞:maintenant,assez,combien,connu,unan,dans,notre,votre,unepersonne,vraiment,cent,environ,grand,lui,lesparents,unmarchand,unevendeuse,undirecteur,printemps,uneagence.重點詞組:?ava?Ya-t-il?ChezPrintemps.重點語法:avoir動詞變位,法語的基本語調(diào)。(三)考核要求1.識記:本課重點詞匯2.領(lǐng)會:本課句型3.應(yīng)用:本課的日常對話4.分析:句子結(jié)構(gòu)5.綜合:疑問詞combien6.評價:詢問人數(shù)與物品數(shù)量分別用哪些句型第二章第一冊第11課(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.一般了解:lagrammaireprincipale,lesvocabulaires,lesexpressionsutiles,lesthèmessurlafamille.2.一般掌握:penser,froid,neiger,parceque,l’hiver,unedate,aujourd’hui,unjour,rien,poursavoir3.熟練掌握:Queljoursommes-nous?Quelledatesommes-nous?Quelmoissommes-nous?Enquellesaisonsommes-nous?Enquelleannéesommes-nous?Ilfaitfroid.(二)考核內(nèi)容:動詞變位,定冠詞與不定冠詞,縮合冠詞du,des,主有形容詞,最近將來時,及物動詞與不及物動詞,泛指人稱代詞on.(三)考核要求1.識記:本課重點詞匯2.領(lǐng)會:泛指人稱代詞on3.應(yīng)用:jevousécoute,jevoudrais,parlerà,c’est…àl’appareil,quiestàl’appareil?4.分析:句子結(jié)構(gòu)5.綜合:比較縮合冠詞6.評價:天氣的表達第三章第一冊第12課(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.一般了解:lagrammaireprincipale,lesvocabulaires,lesexpressionsutiles,2.一般掌握:直接賓語和間接賓語3.熟練掌握:de用于否定句(二)考核內(nèi)容:動詞變位,品質(zhì)形容詞,縮合冠詞au,aux,de用于否定句,直接賓語和間接賓語.(三)考核要求1.識記:本課重點詞匯2.領(lǐng)會:有關(guān)住處的表達3.應(yīng)用:問路、指路、樓層、朝向、面積、家居的表達4.分析:無人稱短語的結(jié)構(gòu)5.綜合:綜合應(yīng)用問路、指路、樓層、朝向、面積、家居的表達6.評價:進一步掌握代詞式動詞第四章第一冊第13課(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.一般了解:lesthèmessurletemps,lessaison,ladate,lesmois,lesjoursdesemaine2.一般掌握:第二組動詞的變位規(guī)則3.熟練掌握:最近過去時(二)考核內(nèi)容:動詞變位,第二組動詞,無人稱動詞,最近過去時,句子的主要成分,疑問句小結(jié).(三)考核要求1.識記:本課關(guān)于天氣、月份、周幾、氣候的重點詞匯2.領(lǐng)會:天氣和氣候的表達3.應(yīng)用:詢問天氣,描繪氣候4.分析:無人稱短語用來表達天氣5.綜合:四季輪回的表達6.評價:法國氣候第五章第一冊第14課(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.一般了解:法國飲食文化2.一般掌握:飲食詞匯3.熟練掌握:飯店用語(二)考核內(nèi)容:動詞變位,部分冠詞,代詞en,重讀人稱代詞,命令式。(三)考核要求1.識記:本課重點詞匯2.領(lǐng)會:副代詞en代替直接賓語3.應(yīng)用:飯店用語4.分析:部分冠詞用在不可數(shù)名詞之前的意義5.綜合:簡單現(xiàn)在時的意義6.評價:法語命令式的意義與用法第六章第一冊第15課(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.一般了解:法國學(xué)校的學(xué)制2.一般掌握:句子中的狀語3.熟練掌握:以avoir作助動詞的復(fù)和過去式(二)考核內(nèi)容:動詞變位,直陳式復(fù)合過去時,間接及物動詞,間接賓語人稱代詞,介詞de代替不定冠詞des,狀語。(三)考核要求1.識記:本課重點詞匯2.領(lǐng)會:句子中的時間狀語、地點狀語、方式狀語、目的狀語。3.應(yīng)用:用復(fù)合過去時表達已經(jīng)發(fā)生的事情4.分析:用avoir作助動詞的及物動詞5.綜合:間接賓語人稱代詞6.評價:賓語前置這一語言現(xiàn)象第七章第一冊第16課(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.一般了解:法國見面問候的習(xí)俗2.一般掌握:電話用語及詞匯3.熟練掌握:以être作助動詞的復(fù)合過去時(二)考核內(nèi)容:動詞變位,代詞式動詞,以être作助動詞的復(fù)合過去時,副代詞y,介詞de(三)考核要求1.識記:本課重點詞匯2.領(lǐng)會:代動詞的結(jié)構(gòu)、變位、意義3.應(yīng)用:以être作助動詞的復(fù)合過去時4.分析:用être作助動詞的及物動詞5.綜合:直接賓語人稱代詞6.評價:賓語前置這一語言現(xiàn)象第八章第一冊第17課(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.一般了解:法國人社交習(xí)俗2.一般掌握:時間狀語從句3.熟練掌握:代動詞的復(fù)合過去時(二)考核內(nèi)容:動詞變位,代詞式動詞的復(fù)合過去時,代詞式動詞的意義,直接賓語人稱代詞,中性代詞le.(三)考核要求1.識記:本課重點詞匯2.領(lǐng)會:代詞式動詞表達的意義3.應(yīng)用:中性代詞le4.分析:代動詞在復(fù)合時態(tài)中的結(jié)構(gòu)5.綜合:比較可以代替賓語的代詞6.評價:對過去事情的敘述第九章第一冊第18課(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.一般了解:法國人社交注意事項2.一般掌握:鐘點表示方法3.熟練掌握:tout,toute,tous,toutes的使用(二)考核內(nèi)容:動詞變位,tout,toute,tous,toutes的用法,鐘點表示方法。(三)考核要求1.識記:本課重點詞匯2.領(lǐng)會:鐘點表示方法3.應(yīng)用:表達人物相貌4.分析:tout,toute,tous,toutes作為泛指形容詞、泛指代詞、副詞的用法5.綜合:如何描繪人物的相貌6.評價:泛指形容詞及泛指代詞三、考核方式過程性考核評價包含了課程學(xué)習(xí)、階段測評、綜合測評、課堂表現(xiàn)等多元考核環(huán)節(jié),將考核結(jié)果與學(xué)習(xí)過程緊密結(jié)合。結(jié)果性考核注意從標(biāo)準(zhǔn)答案考核向非標(biāo)轉(zhuǎn)化答案考核的轉(zhuǎn)化。同時拓寬課程考核評價的廣度,加強對

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