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文檔簡(jiǎn)介
孝義市上學(xué)期10月月考八年級(jí)語(yǔ)文試卷(PDF版,含答案)姓名
推考證號(hào)
2024年秋季第一學(xué)期階段性檢測(cè)一
八年級(jí)語(yǔ)文
注意事項(xiàng):
1.本試卷共6頁(yè),滿(mǎn)分100分??荚嚂r(shí)間120分鐘
2、答卷前、考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在本試卷相應(yīng)的位置上
3.答卷金部在答題卡上完成,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效
4.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。
一、古典之美(27分)
1、中國(guó)是詩(shī)的國(guó)度。中國(guó)古典詩(shī)文不僅有音樂(lè)之美,更有景致之美。小字制作了“詩(shī)
意‘春’‘秋’"古詩(shī)文積累卡,探求景物在詩(shī)文情感表達(dá)中的作用。請(qǐng)你幫他把
空缺的古詩(shī)文原句書(shū)寫(xiě)在橫線(xiàn)上。(9分)
詩(shī)意“春”“秋"
景之意象
詩(shī)句解讀
春景:暮春之景蘊(yùn)含
(1)“征蓬出漢塞,
”(《使至塞上》王維),
韶華易逝、漂泊不定
蓬草飄飛,大雁北去,難掩飄零之感,抑郁之情。
的傷感,萬(wàn)物的勃勃
(2)“
,江入大荒流"(《渡荊門(mén)送別),李白
生機(jī)又常常讓人充
筆下壯美的萬(wàn)里長(zhǎng)江圖,不僅讓詩(shī)人心懷初出荊門(mén)的喜悅
滿(mǎn)希望與期許
激動(dòng),更是詩(shī)人開(kāi)闊胸襟和蓬勃朝氣的真實(shí)寫(xiě)照。
(3)“樹(shù)樹(shù)皆秋色,
”(《野望),王績(jī)筆下的
秋景是繽紛靜謐的,ˉ營(yíng)造出寄情田園的濃厚氛圍。
秋景:萬(wàn)物染秋色,
(4)《記承天寺夜游》中,蘇軾漫步中庭,對(duì)澄澈透明的月色
飽蘸古人的離別之
作了生動(dòng)形象的描繪,透露出在貶謫中雖感慨幽微,但又
愁、相思之淚;天高
隨緣自適、自我排遣的特殊心境:
氣爽、云淡月朗,抒
寫(xiě)豪邁豁達(dá)、嫻靜孤
(5)“
"(《黃鶴樓》崔顆),寫(xiě)詩(shī)人
寂之感。
登黃鶴樓所見(jiàn)空明、悠遠(yuǎn)的秋景,為抒發(fā)鄉(xiāng)愁做鋪墊。
(6)“__,天山共色”(《與朱元思書(shū)》吳均),寫(xiě)富春
江清新秀麗之景,暗點(diǎn)暢游的季節(jié),充溢著盎然的興致。
八年級(jí)語(yǔ)文第1頁(yè)(共6頁(yè))六
幽幽情思,都蘊(yùn)藏在美麗的風(fēng)光之中。閱讀下面的古詩(shī)文,完成第2~5題。
黃鶴樓
崔顆
昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鵝樓。
黃鳩一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。
晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù),芳草萋萋鸚熱洲,
日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。
答謝中書(shū)書(shū)
陶弘景
山川之美,古來(lái)共談。高峰入云,清流見(jiàn)底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹
時(shí)俱備。曉霧將歇,猿鳥(niǎo)亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以
未復(fù)有能與其奇者。
2.給下列句中的加點(diǎn)字注音。(2分)
(1)白云千載空悠悠
(2)未復(fù)有能與其奇者
3.一詞多義是漢語(yǔ)中的常見(jiàn)現(xiàn)象。下列加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是()(3分)
A.清流見(jiàn)底
香遠(yuǎn)益清
B.沉鱗競(jìng)躍
負(fù)勢(shì)競(jìng)上
C.四時(shí)俱備
學(xué)而時(shí)習(xí)之
D.自康樂(lè)以來(lái)
自非亭午夜分
4.完成下列語(yǔ)句的翻譯。(3分)
(1)兩岸石壁,五色交輝。
翻譯:兩岸石壁,
(2)曉霧將歇,猿鳥(niǎo)亂鳴。
翻譯:
5,比較閱讀是學(xué)習(xí)古詩(shī)文的好方法,請(qǐng)將下面的表格補(bǔ)充完整。(4分)
選文
《黃鶴樓》
《答謝中書(shū)書(shū)》
關(guān)鍵詞提取
①】
美
通過(guò)描寫(xiě)詩(shī)人登黃鶴樓的所見(jiàn)所
通過(guò)描繪秀美的山川美景,
主旨情感
想,抒發(fā)了吊古傷今之情,表達(dá)了
了作者③】
②
的愁緒。
和④】
八年級(jí)語(yǔ)文第2頁(yè)(共6頁(yè))六八年級(jí)語(yǔ)文答案
1.【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】每空1分,共9分。若有錯(cuò)字、別字、添字、漏字等現(xiàn)象,則該空不得分。
2.(1)zǎi(2)yù
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】每小題1分,共2分。聲調(diào)位置錯(cuò)誤或模糊不清的都不得分。
3.B(3分)
【解析】A項(xiàng),清澈/清芬;B項(xiàng),均為爭(zhēng)相;C項(xiàng),季節(jié)/按時(shí);D項(xiàng),從/如果。
4.(1)色彩斑斕,交相輝映
(2)清晨的薄霧將要消散,傳來(lái)猿、鳥(niǎo)此起彼伏的鳴叫聲
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】第(1)題1分,第(2)題2分,共3分。有一處字詞翻譯不準(zhǔn)確扣1分。
5.①愁②思鄉(xiāng)③沉醉于山水的愉悅④與知音共賞美景的得意
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】每空1分,共4分。意對(duì)即可。
6.(1)方位名詞作狀語(yǔ),向北(2)表示約數(shù)(3)全、都
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】每小題1分,共3分。
7.水勢(shì)至此將墮,大倍之,怒亦益甚潭有峭壁亂聳,回互逼立,下瞰無(wú)底聲音
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】每空1分,共3分。
【參考譯文】(我們)向北行走一里路,道路已經(jīng)窮盡,渡過(guò)澗水。沿著澗岸向東西方向走了三里路,見(jiàn)
到綠水譚。又走過(guò)一里多路,就是大綠水譚。流水的走勢(shì)到此將要下墜,(流量比前)大一倍,水勢(shì)也更
加洶涌。譚前的峭壁無(wú)規(guī)則地聳立,回環(huán)著相互逼近峙立。向下俯視,似乎無(wú)底,只聽(tīng)到轟雷般似乎要震
倒峽谷的響聲,心里恐懼,兩眼昏花,不知道泉水從什么地方墜去。到這里,澗中的路也窮盡了,于是向
西面攀登山峰。峰前石臺(tái)乘勢(shì)奮起,俯瞰四周層層崖壁,顯得陰森而狹窄。泉水為崖石所掩蔽,無(wú)法看見(jiàn),
一定要到對(duì)面的峭壁間,才能夠全部看清其勝景。于是沿著山岡,從北向東轉(zhuǎn)。二里路后,走到對(duì)面峭壁
上,往下俯視,則第一級(jí)、第二級(jí)、第三級(jí)的流泉情景,才依次全部看清楚。
8.(4分)qiǎosài鐫衷
9.(2分)殫精竭慮
【解析】“殫精竭慮"意思是用盡精力,費(fèi)盡心思?!疤幮姆e慮”意思是千方百計(jì)地盤(pán)算(多含貶義)。句中是
形容科學(xué)家為研究氫動(dòng)力經(jīng)濟(jì)所付出的精力,應(yīng)用“殫精竭慮"。
10.(2分)D
【解析】語(yǔ)段對(duì)“金氫”這種環(huán)保燃料的性質(zhì)和特點(diǎn)進(jìn)行了說(shuō)明,對(duì)其優(yōu)勢(shì)和不足進(jìn)行了評(píng)價(jià),在體裁上屬于
新聞評(píng)論。
11.(3分)示例一:山水畫(huà)廊,人文天堂
示例二:悅享文化風(fēng)韻,“晉"賞表里河山
12.(1)(3分)紅星照耀中國(guó)埃德加·斯諾長(zhǎng)征
(2)(4分)示例1:紅軍也是普通人,但他們置生死于度外,似乎不可理解,他們創(chuàng)造了奇跡,簡(jiǎn)直是
神一樣的人物。示例2:紅軍是為了理想,英勇無(wú)畏、不怕?tīng)奚娜?/p>
13.示例:“有問(wèn)題找老尹”
(內(nèi)容概括2分,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔1分,共3分)
14.①為安全垂直轉(zhuǎn)運(yùn)神舟十四號(hào),一再調(diào)整轉(zhuǎn)運(yùn)時(shí)間。②為排除推進(jìn)劑升降溫系統(tǒng)故障,連續(xù)7天7夜
作業(yè),順利完成了5臺(tái)調(diào)溫設(shè)備的恢復(fù)工作。③勇敢向前、大無(wú)畏的犧牲精神。④恪盡職守,英勇無(wú)畏、
默默奉獻(xiàn)的精神。
(大意對(duì)即可。各1分,共4分)
15.示例:一時(shí)間氧化劑庫(kù)房周?chē)菨鉄?,發(fā)射塔架也籠罩在一層黃煙之中。劉華兵的腦海里閃現(xiàn)出幾
百?lài)嵒鸺剂习寻l(fā)射場(chǎng)變成一片火海的景象。濃煙里,只來(lái)得及穿戴簡(jiǎn)單過(guò)濾式面具的劉華兵和同事,忍
受著呼吸道火辣辣的灼傷感。朝著燃料濃度最高的地方,一點(diǎn)點(diǎn)摸索著尋找泄漏點(diǎn),查清原因,直到故障
處理完畢,晚上就住進(jìn)了醫(yī)院。
(正確選取片段2分,內(nèi)容3分,形象化的描寫(xiě)3分,共8分)
寫(xiě)作(40分)
16.評(píng)分說(shuō)明:
一類(lèi):(36~40分)立意較深,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),內(nèi)容充實(shí),富有文采,感情真摯,表達(dá)有創(chuàng)意,符合文體要求;
二類(lèi):(32~35分)中心明確,結(jié)構(gòu)完整,內(nèi)容較充實(shí),語(yǔ)言流暢、感情真實(shí),符合文體要求:
三類(lèi):(28~31分)中心基本明確,結(jié)構(gòu)基本完整、內(nèi)容單薄,語(yǔ)言基本通順,基本符合文體要求;
四類(lèi):(24~27分)中心不明確,語(yǔ)言不夠通順,但有一個(gè)相對(duì)完整的內(nèi)容;
五類(lèi):(0~23)沒(méi)有中心,沒(méi)有內(nèi)容,沒(méi)有結(jié)構(gòu),語(yǔ)言不通,沒(méi)有文體??鄯终f(shuō)明:
扣分說(shuō)明:
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