1.1青春的邀約 課 件 -2024-2025學年統(tǒng)編版道德與法治七年級下冊

第一課

青春正當時

第一框請查收你的青春邀請函總議題：青春如何向“我”邀約？分議題1：青春之門如何叩響？分議題2：青春活力如何展現(xiàn)？分議題3：青春困惑如何應(yīng)對？01青春之門—

如何叩響？青春變形記進入青春期，我們似乎處處都在“變”，比如你一定聽過這些評價...這孩子又長高了，這大高個兒！越來越有女孩兒樣了，亭亭玉立的，是大姑娘了！長開了，跟個小大人一樣！....請你結(jié)合自身情況填寫“青春變形記”表格，對比一年前的你和現(xiàn)在的你在身體方面發(fā)生的變化。項目一年前的我現(xiàn)在的我身高（厘米）體重（千克）肺活量（毫升）50米跑（秒）....知識總結(jié)是什么身體外形的變化體內(nèi)機能的增強性的發(fā)育和成熟1.青春期生理變化的主要表現(xiàn)？P302青春活力—

如何展現(xiàn)？青春活力展籃球場的肆意馳騁；教室里的全神貫注；課桌上的埋頭苦讀；操場上的神采飛揚；在我們的校園里處處都充滿著青春活力...議一議：①你還在哪些方面體會到了青春活力？②這表明生理變化帶給我們何種感受？知識總結(jié)為什么2.青春期生理變化的影響？P3①這些生理變化讓我們感受到旺盛的生命力，讓我們的身體充滿能量。②我們精力充沛、思維敏捷，對成長充滿渴望。03青春困惑—

如何應(yīng)對？我被青春絆了一下進入青春期，不僅有欣喜，也有煩惱...近期，在2024“潤心成長”江蘇省青少年心理健康教育融媒行動特別推出的匿名投稿欄目“成長樹洞”中，收到了許多關(guān)于青春期“外貌焦慮”的稿件。比如身材過于肥胖、個頭較為矮小等等，他們或許會因此而被同學取一些外號，這都會變成孩子們外貌焦慮的來源。還有的家長說：“我家兒子初一了，只要我一說他‘怎么又長了顆青春痘’，他就讓我別再說了?！薄皟鹤影嗌系呐钆缕つw太黑，男生最怕皮膚太白”我們應(yīng)該如何正確對待青春期自己和他人的生理變化，請你化身成長導師給予一些建議。怎么辦知識總結(jié)3.如何正確對待青春期的生理變化？P3①我們要正確對待生理變化。②在青春期，我們身體發(fā)育的節(jié)奏各有不同，有人長得快、有人長得慢，有人發(fā)育早、有人發(fā)育晚。③我們既不因自己的生理變化而焦慮或自卑，也不嘲弄他人的生理變化。我被青春絆了一下我不喜歡爸爸媽媽管我太多。可是，在遇到麻煩時，我還是想讓他們幫忙。升入初中后，我不愿意對別人講心里話了。其實，我還是希望有人能理解我。我從小喜歡畫畫，去年還在市級比賽中獲了獎。老師讓我在班會上給大家展示作品，我卻不敢拿出來。在“成長樹洞”中，還有一些關(guān)于心理困惑的稿件...你有過類似的心理活動嗎？請與大家分享。為什么大家會有這些心理活動？面對這些青春期心理矛盾和困惑，你有何解決妙招與大家分享？議一議是什么知識總結(jié)認知能力得到提高自我意識不斷增強情感世界愈加豐富4.青春期心理變化的主要表現(xiàn)？P4知識總結(jié)獨立與依賴閉鎖與開放勇敢與怯懦5.青春期矛盾心理

P4-5在青春期，身體發(fā)育十分迅速，而心理發(fā)展速度相對緩慢。因此，個體的身心處于一種不平衡狀態(tài)，在心理上表現(xiàn)出一定的矛盾性。產(chǎn)生原因主要表現(xiàn)怎么辦知識總結(jié)6.如何正確對待青春期的心理矛盾和困惑？P5①我們要積極面對青春期心理矛盾和困惑。②我們可以參加集體活動，在集體的溫暖中接納和調(diào)整自己；③求助老師、家長和心理醫(yī)生，化解煩惱，解決問題；④學會自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。方法與技能自我調(diào)節(jié)的方法010203把自己的想法寫下來參加體育活動運用積極思維記錄自己的想法，讓思緒更加清晰，有助于宣泄情緒，冷靜下來。酣暢淋漓的體育活動可以促進人體神經(jīng)系統(tǒng)分泌多巴胺，讓我們感到興奮和快樂，有助于化解煩惱。遇到煩惱時，暗示自己“一切都會過去”“這對我也是鍛煉”等，有助于放松心情、穩(wěn)定情緒。追求青春之美面對青春期的身心變化，某班開展了“追求青春之美”主題班會，兩位同學發(fā)表了以下觀點?！案褂性姇鴼庾匀A”,內(nèi)在美更重要。根本沒必要在意外在的東西，將打扮的時間用在學習上，成績肯定更好?！巴庠诿栏匾?，第一面就是外在。”你更贊同誰的觀點？我們應(yīng)該如何追求青春之美？怎么辦知識總結(jié)7.面對身心變化，我們?nèi)绾巫非笄啻褐?？P6①循著青春期身心變化的軌跡，我們不斷求知與探索。②在塑造身體、儀表等外在美的同時，我們更要注重品德和文化修養(yǎng)，提升內(nèi)在美。③青春時光里充滿無限希望、擁有無限可能，讓我們在不斷探索和實踐中創(chuàng)造更加多姿多彩的人生。思維導圖青春的邀約青春期的特點生理變化表現(xiàn)影響對待心理變化表現(xiàn)對待注重內(nèi)外兼修

不斷求知與探索身體外形的變化體內(nèi)機能的增強性的發(fā)育和成熟旺盛的生命力，身