2024年高中語文第三單元10家庭女教師:向內(nèi)心世界掘進(jìn)演練含解析粵教版選修5短篇小說欣賞_第1頁
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文檔簡介

PAGE8-10《家庭女老師》:向內(nèi)心世界掘進(jìn)兒童的眼光收錄了女老師的凄慘遭受,她們不再天真爛漫,稚嫩的心靈過早地感覺到現(xiàn)實(shí)的冷酷與人心的卑劣。作家把一種飽含著苦痛、憐憫、恐驚和生氣的激情,一種震撼心靈的激情深埋在讀者心中,讓我們品讀人性的另一面。美字體遙望洞庭山水色,白銀盤里一青螺。賞美文日內(nèi)瓦湖畔的插曲茨威格在日內(nèi)瓦湖畔,靠近小小瑞士的維諾弗地方,一九一八年夏天的一個(gè)傍晚,一個(gè)漁夫把船向岸邊劃來。他在湖面上發(fā)覺了一件驚奇的東西,劃近一看,原來是一只用幾根木棍松垮地捆在一起的簡潔木筏,上面有一個(gè)赤身裸體的男人用一塊木板當(dāng)槳在笨拙地劃著。漁夫驚駭?shù)貏澋礁?,把這個(gè)精疲力竭的人拖到自己的船上,用漁網(wǎng)蓋住他的下身,隨后他試著同這個(gè)蜷縮在船上一角、冷得渾身發(fā)顫的畏怯的男人攀談??墒沁@個(gè)人用一種生疏的語言答話,這種語言和漁夫說的沒有一個(gè)字相同。不久,這個(gè)熱心腸的漁夫只好作罷,他收起漁網(wǎng),快速地向岸邊搖去。岸邊華燈初上,這個(gè)赤身裸體的人的面孔漸漸清晰可見。他那寬大的嘴邊滿是胡髯,臉上泛起孩子似的笑容,舉起一只手向?qū)γ嬷钢?,結(jié)結(jié)巴巴地說著一個(gè)詞,聽起來像是“露西亞”,小舟離岸越來越近,這個(gè)詞說得越來越熱情。漁船最終靠岸;漁夫們的家室都在岸邊守望自己的男人。她們觀望漁夫的捕獲物,可她們一看出在漁網(wǎng)里的竟是一個(gè)一絲不掛的男人時(shí),便慌亂地四下逃散,就像搖西卡的詩女發(fā)覺裸體的俄底修斯的情景一樣。漸漸地,村里的一些男人向這稀有的“人魚”聚集來,他們隨即負(fù)責(zé)盡職地把他送到村長那里。出于斗爭期間的直覺和豐富的閱歷,他立即就覺察出這個(gè)人確定是個(gè)逃兵,從湖對岸法國那邊游到這里來的。于是他公事公辦地進(jìn)行審問,可是這種一本正經(jīng)的做法很快就失去了肅穆的意義和應(yīng)有的價(jià)值,這個(gè)一絲不掛的男人(在此期間有幾個(gè)居民擲給他一件上衣和一條粗布褲子)對任何問題只是疑問似的重復(fù)地說:“露西亞?露西亞?”聲音越來越畏縮,越來越含混不清。村長對此感到有些惱火,于是以不容誤會(huì)的手勢讓這個(gè)生疏人跟他走。身邊圍著一群吵吵嚷嚷的年輕人,這個(gè)濕滴滴的、光著大腿的男人,穿著一件上衣和一條短褲,被帶到村公所去,好在那里把事情弄清晰。這個(gè)人聽從地一聲不響,只是他那對光明的眼睛由于悲觀而變得黯淡無光,他那高聳的肩膀像是在重壓之下垂了下來。這條被捕撈上來的“人魚”被安置在就近的一座旅館里。在單調(diào)的日子里,這個(gè)令人快樂的插曲給人們帶來了樂趣,一些女人和男人都來這里參觀這個(gè)野人。一個(gè)女人帶給他糖果,可是他像個(gè)猴子似的多疑,動(dòng)也不動(dòng);一個(gè)男人給他照相,全部的人都談?wù)撍d奮地在他四周七嘴八舌說個(gè)不停。最終,有一個(gè)曾在外國待過并能說多種語言的飯店老板來到這個(gè)惶恐擔(dān)心的人身邊,輪換用德語、意大利語、英語,而最終用俄語問話。剛一聽到家鄉(xiāng)話,這個(gè)惶恐擔(dān)心的人就抽搐了一下,他那和善的面孔上堆起一片寬厚的笑容,突然間他冷靜而直率地談起他的全部經(jīng)驗(yàn)。激情與分析的完備融合——《家庭女老師》賞析茨威格的心理分析小說極富層次感,他的筆觸總是步步深化到人物心靈的最深處,去觸及那極為隱秘的地方。在《家庭女老師》中,茨威格用了五次“可憐的小姐”,便把一對小姐妹困難的心理改變?nèi)^程串了起來,并且環(huán)環(huán)緊扣,令讀者產(chǎn)生一種緊迫逼促的心理和透不過氣來的心情。她們第一次發(fā)出“可憐的小姐”的嘆息,是因?yàn)樗齻冇X得小姐行為怪異反常:“她不像原來那樣嚴(yán)厲了?!边@時(shí)候,她們的心里是惶恐擔(dān)心的。其次次說出這句話時(shí),小姐妹已起先漸漸接近真相的外圍,她們隱隱感覺到小姐和她們的堂哥戀愛了。然而這一切卻使她們困惑不解:戀愛不是很奇妙嗎?小姐為什么不興奮呢?她們忐忑擔(dān)心而又不知不覺地感覺到正在接近一個(gè)“閃耀不定的隱私”。到第三次發(fā)出“可憐的小姐”的嘆息時(shí),她們已帶著讀者突進(jìn)到了真相的核心:原來小姐有了奧托的孩子。與此同時(shí),她們的感情也經(jīng)驗(yàn)了由憐憫到哀痛轉(zhuǎn)而狐疑的過程:“她們不再信任別人跟她們說的話,在每句話里都聞出謊言和計(jì)謀的味道”。接下來的發(fā)展出乎她們的預(yù)料,奧托搬離了家,母親粗暴地驅(qū)除她們心目中日漸溫順可愛的小姐,使她們再發(fā)出“可憐的小姐”的感慨時(shí),已含著無望與生氣了。最終一次出現(xiàn)這聲嘆息時(shí),已經(jīng)是訣別的呼聲了,她們朦朧中似在悲嘆自己的命運(yùn):沒有了真心愛惜她們、關(guān)懷她們的小姐,今后該怎么辦呢?小說寫道:“她們感到膽怯 。她們今日已經(jīng)心驚膽戰(zhàn)地向這個(gè)世界投了最初的一瞥。她們現(xiàn)在已經(jīng)踏入的人生,使她們望而生畏。這個(gè)人生像座陰森森的樹林,聳立在她們面前,昏暗、逼人,可是她們得去穿過這座森林。”故事寫到這里,讀者窒息的心情一點(diǎn)也沒有得到放松,反而更加沉重了。眼看著兩顆像睡蓮一樣純凈、幽靜的幼當(dāng)心靈被丑惡的現(xiàn)實(shí)環(huán)境殘酷地扭曲、污染,怎能不讓人感到痛惜?這篇小說的構(gòu)思,茨威格的高超之處就在于選擇了一個(gè)非同尋常的視角,通過兒童內(nèi)心世界的活動(dòng)(這活動(dòng)不但描寫得真實(shí)細(xì)致生動(dòng),而且分析得層次分明,符合年齡、性別與性格的邏輯),既可以推動(dòng)情節(jié)發(fā)展,又可以抨擊現(xiàn)實(shí)社會(huì)。小說雖然沒有正面描寫激情,但作家卻把一種飽含著苦痛、憐憫、恐驚和生氣的激情,一種搖撼心靈的激情深埋在讀者心中。隨著故事的結(jié)束,讀者那種具有爆發(fā)性的激揚(yáng)心情才得以徹底釋放。因此,這篇小說仍舊可以看作是一部激情之作,是激情與分析的完備融合。示例茨威格《列夫·托爾斯泰》讀后感“他生就一副多毛的臉龐,植被多于空地,濃密的胡髭使人難以看清他的內(nèi)心世界。”這就是奧地利作家茨威格筆下的列夫·托爾斯泰。整篇文章用了先抑后揚(yáng)的寫法,先把他丑陋的外貌、平凡的長相呈現(xiàn)在讀者面前,后又把他那尖銳的眼睛揮灑得淋漓盡致,把一個(gè)宏大的文學(xué)家的一生寫得震撼人心。一個(gè)誕生貴族的大作家,卻長著一張?zhí)镆按宸虻哪樋祝]有獨(dú)特的一面?;蛟S他是粗魯?shù)?,但他的靈魂是名貴的。他那眼睛,他那犀利的目光,好像能將世界的一切事物盡收眼底,這就是列夫·托爾斯泰。直到現(xiàn)在,我才真真正正地了解到列夫·托爾斯泰,了解到一個(gè)作家對腐朽生活的指責(zé)和厭倦。讀完這篇文章后,我的靈魂被震撼了,特殊是讀到列夫·托爾斯泰的犀利目光時(shí),我仿佛也被這目光擊中了一樣,敏銳深刻,而且能夠激發(fā)我的創(chuàng)作靈感,與之前讀描寫托爾斯泰丑陋外貌的感覺大有不同。雖然開頭的種種描寫片段讓我感到特別驚訝,茨威格把他的長相、性格描寫得讓人無法接受,好像托爾斯泰是一只吃人的獅子。但后來他的各種優(yōu)點(diǎn)各種感情,全都在那雙“有一只眼珠”的眼睛里體現(xiàn)出來。托爾斯泰給我的感覺就是,他的心靈美根本與他的外表沒有一絲聯(lián)系。托爾斯泰就是與俄國人民共同的命運(yùn),堅(jiān)決站在農(nóng)夫的立場,否定富有腐朽的生活,即使他本身也是出自一個(gè)很富有的家庭?;蛟S外表丑陋但是心靈高尚的列夫·托爾斯泰就是這樣的一個(gè)人,他讓我們見到了作家不同的一面,那種內(nèi)心的震撼,讓我感受到了很多……一、基礎(chǔ)鞏固1.下列各項(xiàng)中,加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是()A.執(zhí)著(zhuó) 閃耀(shuò)屏息(bǐnɡ) 引吭高歌(hánɡ)B.熾烈(chì) 輕佻(tiāo)憤懣(mǎn) 面面相覷(qù)C.打顫(chàn) 雛燕(chú)挑釁(xìn) 哭天抹淚(mǒ)D.抽搐(chù) 怯懦(nuò)寒噤(jìn) 迷惘恍惚(mǎnɡ)解析:B項(xiàng),“懣”應(yīng)讀mèn;C項(xiàng),“顫”應(yīng)讀zhàn;D項(xiàng),“惘”應(yīng)讀wǎnɡ。答案:A2.依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①走廊上,人們急匆忙地走來走去,電話、電報(bào)和各種資料________地涌進(jìn)來。②黃昏時(shí)分,滿街燈火全亮了。街上人來人往,進(jìn)城的,出城的,________。③廣發(fā)銀行鄭州分行取得了優(yōu)異的成果,各種榮譽(yù)________。A.絡(luò)繹不絕絡(luò)繹不絕紛至沓來B.絡(luò)繹不絕絡(luò)繹不絕紛至沓來C.絡(luò)繹不絕紛至沓來絡(luò)繹不絕D.紛至沓來絡(luò)繹不絕絡(luò)繹不絕解析:絡(luò)繹不絕:形容過往人馬或車輛連綿不斷。絡(luò)繹不絕:(行人、車馬等)像水流一樣連綿不斷。紛至沓來:紛紛到來;連綿不斷地到來?!敖j(luò)繹不絕”專指人馬、車輛的來來往往;“絡(luò)繹不絕”所指比較廣泛,可以指行人、車馬的來往,也可以指別的事物;“紛至沓來”則不僅指人,還可泛指一切事物。答案:A3.下列各句中,沒有語病且句意明確的一句是()A.旺盛的國內(nèi)需求正在成為跨國巨頭獲得暴利的重要市場,尤其是針對中國的石油、鐵礦石以及基礎(chǔ)能源等方面表現(xiàn)得異樣突出。B.時(shí)間的消逝不能讓我漸忘對家鄉(xiāng)濃濃的思念,反之,隨著年齡的增長,對家鄉(xiāng)的思念愈發(fā)日久彌堅(jiān)。C.說起餃子,每一個(gè)中國人都不感到生疏,中國的餃子對外國人也充溢了難以抗拒的誘惑。D.因?yàn)橛辛擞哪?,他們更擅長與其他人溝通,即便表達(dá)了反對看法,別人也不會(huì)反感。解析:A.“需求”成為“重要市場”,主語賓語搭配不當(dāng)。B.贅余,“愈發(fā)”與“彌”重復(fù)。C.主語不一樣,上句主語為“每一個(gè)中國人”,下句為“中國的餃子”。答案:D4.填入下面一段文字橫線上最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)在大型游樂公園里,現(xiàn)場表演是刻意用來引導(dǎo)人群流淌的。午餐時(shí)間的表演是為了減輕公園餐館的壓力;傍晚時(shí)間的表演則有一個(gè)完全不同的目的——激勵(lì)參觀者留下來吃晚餐。表面上不同時(shí)間的表演有不同的目的,但這背后,卻有一個(gè)統(tǒng)一的潛在目標(biāo),即________。A.盡可能地削減各巡游點(diǎn)的排隊(duì)人數(shù)B.吸引更多的人來看現(xiàn)場表演,以增加利潤C(jī).在盡可能多的時(shí)間里最大限度地發(fā)揮餐館的作用D.盡可能多地招徠顧客,希望他們再次來公園巡游解析:從題干的陳述可以看出,大型游樂公園有“現(xiàn)場表演”和“公園餐館”兩個(gè)經(jīng)營項(xiàng)目,并且前一個(gè)項(xiàng)目是為后一個(gè)項(xiàng)目服務(wù)的,即通過現(xiàn)場表演來引導(dǎo)人群的流淌,在盡可能多的時(shí)間里最大限度地發(fā)揮餐館的作用。答案:C二、遷移發(fā)散閱讀下面文字,完成5~7題。凄慘命運(yùn)(英國)威廉·薩默賽特·毛姆有些人,在探望別人或晚上與人閑聊的時(shí)候,總覺得告辭是一件很難的事。時(shí)間一分接一分地過去了,到探望者覺得自己真的該走了的時(shí)候,他站起來吞吞吐吐地說:“呃,我想我……”緊接著主子就說:“噢,你這就要走嗎?時(shí)間真的還早呢!”于是探望者拿不定辦法的尷尬就接踵而至了。在我所知的這類事情中,最凄慘的例子要數(shù)我可憐的摯友動(dòng)三先生了。他簡直不知道該如何從所探望的人家里脫身。他是那么忠厚,又是那么規(guī)則,從不愿失禮。在他放暑假的第一天下午,天空一片淺藍(lán),顏色很淺。他到一個(gè)摯友家里探望。他在那兒聊了一會(huì)兒天,喝了兩杯茶,然后好不簡潔鼓起志氣說:“呃,我想我……”可是女主子說:“噢,別急!動(dòng)三先生,你真不能再多待一會(huì)兒嗎?”動(dòng)三從來都是說實(shí)話的?!班?,我能?!彼f,“當(dāng)然,我——呃——可以再待一會(huì)兒?!彼袅讼聛?,喝了十一杯茶。夜幕起先駕臨 了,他再一次站起來?!斑溃F(xiàn)在,我想我真的……”“你非要走嗎?”女主子客氣地說,“我還以為你可以留下來吃飯呢……”“呃,是可以的?!眲?dòng)三說,“假如……”“那就留下來吧。我確定我的丈夫會(huì)很興奮的?!薄昂冒?,那就留下來吧?!彼j然回到椅子上,灌了一肚子的茶水,怪難過的。男主子回來了,他們起先吃飯。動(dòng)三從頭到尾都在盤算著要在八點(diǎn)三特別告辭。主子一家都在納悶,不知?jiǎng)尤烤故且虼舯慷@得悶悶不樂呢,還是僅僅只是呆頭呆腦的。吃完飯后,女主子想打開他的話匣子,于是拿出照片給他看。她把家里珍藏的全部的照片都拿了出來。到八點(diǎn)三特別的時(shí)候,動(dòng)三已經(jīng)看了七十一張,大約還有六十張沒看完。動(dòng)三站起來:“現(xiàn)在告辭了?!彼哉埱蟮目谖钦f。“告辭?”他們說,“才八點(diǎn)三特別,你有什么事要去辦嗎?”“沒什么事?!彼姓J(rèn),然后苦笑了一下,接著又悶聲悶氣地坐下來。就在這時(shí)候,大家發(fā)覺主子的珍寶兒子——那個(gè)可愛的小淘氣鬼把動(dòng)三的帽子給藏起來了,因此,男主子說,動(dòng)三先生非留下來不行了,于是就請動(dòng)三一起抽煙閑聊。動(dòng)三時(shí)時(shí)刻刻都在想著堅(jiān)決地離去,可是辦不到。后來男主子起先厭煩他了,就用反話挖苦他說:“動(dòng)三先生最好留下來過夜,我們可以給你臨時(shí)搭一個(gè)鋪?!眲?dòng)三誤會(huì)了他的意思,竟然連連道謝。于是男主子便為他支配了一個(gè)空房間,內(nèi)心卻狠狠地詛咒他。其次天,吃完早飯后,男主子進(jìn)城上班了,留下動(dòng)三和家里的珍寶兒子玩。動(dòng)三一天始終在琢磨著回去,可他又左右犯難。男主子傍晚下班回來了,他發(fā)覺動(dòng)三還在家里,大感驚訝和惱火。他想開個(gè)玩笑把動(dòng)三支走,于是說:“我認(rèn)為該向動(dòng)三先生收房租和伙食費(fèi)了!”那個(gè)不幸的小伙子目瞪口呆一陣,然后緊緊握住男主子的手,向他預(yù)付了一個(gè)月的食宿費(fèi)。在接下來的一個(gè)月的日子里,他神情愁悶,最終他垮了。他發(fā)燒得厲害,神志不清。后來病情進(jìn)一步惡化,怪可怕的。有時(shí)候他從床上驚坐起來,尖叫著:“呃,我想……”緊接著又倒在枕頭上,同時(shí)發(fā)出一聲令人毛骨悚然的大笑。再一會(huì)兒,他又跳起來,大叫著:“再來一杯茶,再拿照片來!哈!”在動(dòng)三假期的最終一天,大雨“嘩嘩嘩”地下個(gè)不停,仿佛天上有個(gè)巨大的噴壺,在往地上倒水。經(jīng)過一個(gè)月的苦痛熬煎,動(dòng)三去世了。人們說在他臨終之際,他在床上說:“噢!天使們在呼喚我,我想我真的該走了。再見!”(選自《小說選刊》2011年第12期,有刪改)5.下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.本文描寫人物時(shí)運(yùn)用了語言、動(dòng)作、心理、神態(tài)等描寫方法,如動(dòng)作描寫“有時(shí)候他從床上驚坐起來,尖叫著”“再一會(huì)兒,他又跳起來,大叫著”,語言描寫“呃,我想我……”,都刻畫了動(dòng)三的主要性格特點(diǎn)。B.小說結(jié)尾描寫“大雨‘嘩嘩嘩’地下個(gè)不停,仿佛天上有個(gè)巨大的噴壺,在往地上倒水”,主要目的是照應(yīng)開頭“天空一片淺藍(lán),顏色很淺”一句。C.小說以動(dòng)三的凄慘命運(yùn)為線索,以人物行蹤為依次,文脈清晰。作者自始至終抓住人物的語言來塑造人物形象,字里行間流露出對動(dòng)三的憐憫和褒揚(yáng)。D.在接下來的一個(gè)月的日子里,動(dòng)三神情愁悶,最終他垮了。他發(fā)燒得厲害,神志不清。造成這種結(jié)局的緣由是預(yù)付食宿費(fèi)、被主子誤會(huì)帶來的思想熬煎等。解析:B項(xiàng),主要目的是照應(yīng)開頭,烘托動(dòng)三的凄慘命運(yùn),從而突出主題。C項(xiàng),小說以動(dòng)三探望摯友為線索,并以時(shí)間為依次,自始至終抓住人物描寫,突出主題;同時(shí)“褒揚(yáng)”,不精確。D項(xiàng),還有動(dòng)三遲疑不決等緣由。答案:A6.文章開頭“有些人,在探望別人或晚上與人閑聊的時(shí)候,總覺得告辭是一件很難的事”一句在文中有什么作用?請簡要分析。答:_________________________________________________________________________________________________________解析:回答這類問題,要結(jié)合句子所在文章的位置,從內(nèi)容主旨和行文結(jié)構(gòu)兩方面來組織答案。答案:①總領(lǐng)全篇,點(diǎn)明小說的主要內(nèi)容——“動(dòng)三探望摯友覺得很難告辭”的故事。②制造懸念,吸引讀者,同時(shí)為下文綻開動(dòng)三的故事做鋪墊。③伏筆手法,開篇的“告辭難”為最終動(dòng)三死時(shí)說出的“再見”埋下伏筆。④開篇以“告辭難”表達(dá)作者觀點(diǎn),點(diǎn)明本文主旨。7.小說

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