2023八年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第三單元 人民當(dāng)家作主 第五課 我國(guó)的政治和經(jīng)濟(jì)制度 第3框 基本經(jīng)濟(jì)制度說(shuō)課稿 新人教版

2023八年級(jí)道德與法治下冊(cè)第三單元人民當(dāng)家作主第五課我國(guó)的政治和經(jīng)濟(jì)制度第3框基本經(jīng)濟(jì)制度說(shuō)課稿新人教版科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱(chēng)）2023八年級(jí)道德與法治下冊(cè)第三單元人民當(dāng)家作主第五課我國(guó)的政治和經(jīng)濟(jì)制度第3框基本經(jīng)濟(jì)制度說(shuō)課稿新人教版課程基本信息1.課程名稱(chēng)：2023八年級(jí)道德與法治下冊(cè)第三單元人民當(dāng)家作主第五課我國(guó)的政治和經(jīng)濟(jì)制度第3框基本經(jīng)濟(jì)制度說(shuō)課稿

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：八年級(jí)

3.授課時(shí)間：2023年X月X日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感和公民素養(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度，學(xué)生能夠理解經(jīng)濟(jì)制度對(duì)國(guó)家發(fā)展的重要性，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義制度的認(rèn)同感；培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，提高參與社會(huì)公共事務(wù)的積極性；同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。學(xué)情分析八年級(jí)學(xué)生正處于青春期，思維活躍，但自我意識(shí)較強(qiáng)，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)相對(duì)淺顯。在知識(shí)層面上，學(xué)生對(duì)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)制度有一定了解，但對(duì)其背后的理論依據(jù)和實(shí)際運(yùn)行機(jī)制缺乏深入理解。在能力方面，學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力正在形成，但往往缺乏系統(tǒng)性思考。在素質(zhì)方面，部分學(xué)生可能對(duì)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性認(rèn)識(shí)不足，需要加強(qiáng)對(duì)國(guó)家制度和價(jià)值觀的教育。

在行為習(xí)慣上，學(xué)生習(xí)慣于從個(gè)人角度出發(fā)看待問(wèn)題，對(duì)集體利益和國(guó)家利益的認(rèn)識(shí)較為模糊。這在本節(jié)課的學(xué)習(xí)中可能表現(xiàn)為對(duì)基本經(jīng)濟(jì)制度的學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性和深入性。因此，教學(xué)過(guò)程中需要注重引導(dǎo)學(xué)生從國(guó)家發(fā)展和集體利益的角度理解經(jīng)濟(jì)制度的重要性。

針對(duì)以上學(xué)情，本節(jié)課將采取以下策略：

1.結(jié)合生活實(shí)例，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到基本經(jīng)濟(jì)制度與日常生活息息相關(guān)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

2.通過(guò)小組討論和合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和分析問(wèn)題的能力。

3.運(yùn)用多媒體教學(xué)手段，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的視覺(jué)體驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。

4.引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀，增強(qiáng)對(duì)國(guó)家制度和社會(huì)主義道路的認(rèn)同感。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：通過(guò)系統(tǒng)的講解，幫助學(xué)生掌握基本經(jīng)濟(jì)制度的基本概念和特點(diǎn)。

2.討論法：組織學(xué)生就基本經(jīng)濟(jì)制度的意義和作用進(jìn)行討論，培養(yǎng)他們的思辨能力和表達(dá)能力。

3.案例分析法：選取典型案例，引導(dǎo)學(xué)生分析經(jīng)濟(jì)制度在實(shí)際生活中的應(yīng)用，提高他們的實(shí)踐能力。

教學(xué)手段：

1.多媒體展示：利用PPT或視頻資料，直觀展示我國(guó)經(jīng)濟(jì)制度的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀。

2.互動(dòng)式教學(xué)：通過(guò)提問(wèn)、搶答等方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂參與度。

3.網(wǎng)絡(luò)資源整合：引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源，自主探究經(jīng)濟(jì)制度的相關(guān)知識(shí)，拓寬學(xué)習(xí)渠道。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

教學(xué)過(guò)程：

（1）展示我國(guó)近年來(lái)的經(jīng)濟(jì)成就圖片，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

（2）提問(wèn)：“同學(xué)們，你們知道這些成就背后是我國(guó)哪種經(jīng)濟(jì)制度在起作用嗎？”

（3）引出課題：“今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)我國(guó)的政治和經(jīng)濟(jì)制度，深入了解我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度?！?/p>

2.講授新知（20分鐘）

教學(xué)過(guò)程：

（1）講解我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度的概念和特點(diǎn)，包括公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度。

（2）分析我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度的優(yōu)越性，如激發(fā)經(jīng)濟(jì)活力、提高國(guó)家綜合實(shí)力等。

（3）結(jié)合實(shí)例，闡述我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度在實(shí)際生活中的應(yīng)用，如國(guó)企改革、民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等。

（4）引導(dǎo)學(xué)生思考：為什么我國(guó)要堅(jiān)持這一基本經(jīng)濟(jì)制度？學(xué)生討論后，教師總結(jié)并強(qiáng)調(diào)其重要意義。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

教學(xué)過(guò)程：

（1）小組合作：每組學(xué)生根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)一道與基本經(jīng)濟(jì)制度相關(guān)的問(wèn)題，其他組學(xué)生解答。

（2）提問(wèn)環(huán)節(jié)：教師隨機(jī)抽取學(xué)生回答問(wèn)題，檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度。

（3）課堂小結(jié)：針對(duì)學(xué)生的回答，教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和補(bǔ)充，確保學(xué)生全面理解。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

教學(xué)過(guò)程：

（1）回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)知識(shí)。

（2）引導(dǎo)學(xué)生思考：如何在實(shí)際生活中踐行我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度？

（3）教師總結(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)和生活中，樹(shù)立正確的經(jīng)濟(jì)觀念，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

教學(xué)過(guò)程：

（1）布置作業(yè)：要求學(xué)生回家后，收集一篇關(guān)于我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度的新聞報(bào)道，并撰寫(xiě)讀后感。

（2）提醒學(xué)生注意作業(yè)的格式和字?jǐn)?shù)要求。

（3）告知學(xué)生下節(jié)課的預(yù)習(xí)內(nèi)容，以便為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。知識(shí)點(diǎn)梳理1.我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度概述

-公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度。

-公有制經(jīng)濟(jì)的定義和特點(diǎn)。

-非公有制經(jīng)濟(jì)的定義和特點(diǎn)。

2.公有制經(jīng)濟(jì)

-國(guó)有經(jīng)濟(jì)的概念和地位。

-國(guó)有企業(yè)的改革與發(fā)展。

-農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)狀和作用。

3.非公有制經(jīng)濟(jì)

-民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的概念和作用。

-外商投資經(jīng)濟(jì)的概念和特點(diǎn)。

-私營(yíng)經(jīng)濟(jì)和個(gè)體經(jīng)濟(jì)的作用和發(fā)展。

4.我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度的優(yōu)越性

-激發(fā)經(jīng)濟(jì)活力，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。

-提高國(guó)家綜合實(shí)力，增強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。

-促進(jìn)社會(huì)公平，實(shí)現(xiàn)共同富裕。

5.我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度在實(shí)際生活中的應(yīng)用

-國(guó)企改革：深化國(guó)有企業(yè)改革，提高國(guó)有企業(yè)的活力和效率。

-民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展：鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，激發(fā)市場(chǎng)活力。

-外商投資經(jīng)濟(jì)：吸引外資，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

-農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)：發(fā)展農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)，提高農(nóng)民收入。

6.我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度的發(fā)展趨勢(shì)

-深化經(jīng)濟(jì)體制改革，完善基本經(jīng)濟(jì)制度。

-加強(qiáng)國(guó)有企業(yè)的改革與發(fā)展，提高國(guó)有經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)力。

-促進(jìn)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展，發(fā)揮其在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中的作用。

-推動(dòng)農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收。

7.學(xué)生應(yīng)掌握的知識(shí)和技能

-理解我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度的概念和特點(diǎn)。

-分析我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度的優(yōu)越性。

-了解我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度在實(shí)際生活中的應(yīng)用。

-能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析我國(guó)經(jīng)濟(jì)制度的發(fā)展趨勢(shì)。

-培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感和公民素養(yǎng)。板書(shū)設(shè)計(jì)①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度

-公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展

-國(guó)有經(jīng)濟(jì)、非公有制經(jīng)濟(jì)

②詞句重點(diǎn)：

-公有制經(jīng)濟(jì)：以國(guó)家所有和集體所有為主體的經(jīng)濟(jì)形式。

-非公有制經(jīng)濟(jì)：包括民營(yíng)經(jīng)濟(jì)、外商投資經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)和個(gè)體經(jīng)濟(jì)。

-國(guó)有企業(yè)改革：提高國(guó)有企業(yè)的活力和效率。

-民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展：激發(fā)市場(chǎng)活力，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。

③板書(shū)結(jié)構(gòu)：

-標(biāo)題：基本經(jīng)濟(jì)制度

-第一部分：我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度概述

-公有制為主體

-多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展

-第二部分：公有制經(jīng)濟(jì)

-國(guó)有經(jīng)濟(jì)

-國(guó)有企業(yè)改革

-第三部分：非公有制經(jīng)濟(jì)

-民營(yíng)經(jīng)濟(jì)

-外商投資經(jīng)濟(jì)

-私營(yíng)經(jīng)濟(jì)

-個(gè)體經(jīng)濟(jì)

-第四部分：我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度的優(yōu)越性

-激發(fā)經(jīng)濟(jì)活力

-提高國(guó)家綜合實(shí)力

-促進(jìn)社會(huì)公平