申請書望批準_第1頁
申請書望批準_第2頁
申請書望批準_第3頁
申請書望批準_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

申請書望批準申請書一:關(guān)于申請成立校園環(huán)保志愿者協(xié)會的請示

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!為了進一步弘揚綠色環(huán)保理念,提高同學(xué)們的環(huán)保意識,我們特向?qū)W校申請成立校園環(huán)保志愿者協(xié)會?,F(xiàn)將有關(guān)情況請示如下:

一、申請內(nèi)容

我們擬成立校園環(huán)保志愿者協(xié)會,旨在通過開展一系列環(huán)保活動,提高同學(xué)們的環(huán)保意識,培養(yǎng)大家的環(huán)保習(xí)慣,為打造綠色校園貢獻力量。

二、申請原因

1.提高環(huán)保意識:隨著社會的發(fā)展,環(huán)境問題日益嚴重。通過成立環(huán)保志愿者協(xié)會,可以讓更多的同學(xué)了解環(huán)保知識,提高環(huán)保意識,培養(yǎng)環(huán)保行為。

2.培養(yǎng)團隊精神:環(huán)保志愿者協(xié)會將成為一個團隊,同學(xué)們可以在這個團隊中互相學(xué)習(xí)、互相幫助,共同為環(huán)保事業(yè)努力。

3.增強社會責(zé)任感:參與環(huán)?;顒?,可以讓同學(xué)們感受到自己對社會、對環(huán)境的責(zé)任,培養(yǎng)大家的責(zé)任感。

4.豐富校園生活:環(huán)保志愿者協(xié)會將各種有趣的活動,如環(huán)保知識講座、環(huán)保手工制作、戶外清潔等,豐富同學(xué)們的校園生活。

三、決心和要求

1.我們將全力以赴,確保環(huán)保志愿者協(xié)會的正常運行,為校園環(huán)保事業(yè)貢獻力量。

2.我們將定期環(huán)?;顒樱缑吭乱淮蔚膽敉馇鍧?、每季度一次的環(huán)保知識講座等。

3.我們將加強與校內(nèi)外的環(huán)保、企業(yè)的合作,共同為環(huán)保事業(yè)努力。

4.我們希望學(xué)校能夠給予支持和指導(dǎo),幫助我們更好地開展環(huán)保活動。

四、結(jié)尾

感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我們申請的關(guān)注和支持。我們相信,在學(xué)校的指導(dǎo)下,校園環(huán)保志愿者協(xié)會一定能夠為校園環(huán)保事業(yè)做出貢獻。請領(lǐng)導(dǎo)批準我們的申請,我們將不負重托,為打造綠色校園而努力。

此致

敬禮!

申請人:XXX

單位:XXX

年月日

申請書二:申請成立校園環(huán)保志愿者協(xié)會

一.申請人基本信息

申請人:XXX

單位:XXX

聯(lián)系方式:XXX

二.申請事項

我們特向?qū)W校申請成立校園環(huán)保志愿者協(xié)會,旨在通過開展一系列環(huán)保活動,提高同學(xué)們的環(huán)保意識,培養(yǎng)大家的環(huán)保習(xí)慣,為打造綠色校園貢獻力量。

三.事實與理由

1.環(huán)保意識的提高:隨著社會的發(fā)展,環(huán)境問題日益嚴重。通過成立環(huán)保志愿者協(xié)會,可以讓更多的同學(xué)了解環(huán)保知識,提高環(huán)保意識,培養(yǎng)環(huán)保行為。

2.團隊精神的培養(yǎng):環(huán)保志愿者協(xié)會將成為一個團隊,同學(xué)們可以在這個團隊中互相學(xué)習(xí)、互相幫助,共同為環(huán)保事業(yè)努力。

3.社會責(zé)任感的增強:參與環(huán)?;顒?,可以讓同學(xué)們感受到自己對社會、對環(huán)境的責(zé)任,培養(yǎng)大家的責(zé)任感。

4.校園生活的豐富:環(huán)保志愿者協(xié)會將各種有趣的活動,如環(huán)保知識講座、環(huán)保手工制作、戶外清潔等,豐富同學(xué)們的校園生活。

四.落款

申請人:XXX

單位:XXX

年月日

申請書三:申請成立校園環(huán)保志愿者協(xié)會

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

二.申請事項與理由

我們特向?qū)W校申請成立校園環(huán)保志愿者協(xié)會,旨在通過開展一系列環(huán)保活動,提高同學(xué)們的環(huán)保意識,培養(yǎng)大家的環(huán)保習(xí)慣,為打造綠色校園貢獻力量。

1.環(huán)保意識的提高:隨著社會的發(fā)展,環(huán)境問題日益嚴重。通過成立環(huán)保志愿者協(xié)會,可以讓更多的同學(xué)了解環(huán)保知識,提高環(huán)保意識,培養(yǎng)環(huán)保行為。

2.團隊精神的培養(yǎng):環(huán)保志愿者協(xié)會將成為一個團隊,同學(xué)們可以在這個團隊中互相學(xué)習(xí)、互相幫助,共同為環(huán)保事業(yè)努力。

3.社會責(zé)任感的增強:參與環(huán)保活動,可以讓同學(xué)們感受到自己對社會、對環(huán)境的責(zé)任,培養(yǎng)大家的責(zé)任感。

4.校園生活的豐富:環(huán)保志

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論