




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
集體簽名申請(qǐng)書(shū)申請(qǐng)書(shū)一:關(guān)于申請(qǐng)成立校園環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)的集體簽名申請(qǐng)書(shū)
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!我們是一群熱愛(ài)環(huán)保、關(guān)心校園生態(tài)環(huán)境的同學(xué)們,為了更好地保護(hù)我們的家園,我們自發(fā)起來(lái),向?qū)W校申請(qǐng)成立校園環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)。請(qǐng)您給予審批,并給予支持與指導(dǎo)。
一、申請(qǐng)內(nèi)容
我們特此向?qū)W校申請(qǐng)成立校園環(huán)保志愿者協(xié)會(huì),旨在通過(guò)集體行動(dòng),提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),共同保護(hù)校園的生態(tài)環(huán)境。我們將通過(guò)開(kāi)展環(huán)?;顒?dòng)、環(huán)保知識(shí)宣傳等方式,讓更多的人參與到環(huán)保行動(dòng)中來(lái)。
二、申請(qǐng)?jiān)?/p>
近年來(lái),隨著人們環(huán)保意識(shí)的不斷提高,環(huán)保已成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。校園作為我們學(xué)習(xí)和生活的場(chǎng)所,生態(tài)環(huán)境的重要性不言而喻。然而,校園中仍存在一些環(huán)保問(wèn)題,如垃圾分類(lèi)不規(guī)范、資源浪費(fèi)等。為了改善校園環(huán)境,我們深感有必要成立一個(gè)專(zhuān)門(mén)的環(huán)保,以實(shí)際行動(dòng)喚起更多同學(xué)的環(huán)保意識(shí)。
三、決心和要求
作為校園環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)的成員,我們深感責(zé)任重大。我們將積極投身于環(huán)保活動(dòng),通過(guò)自己的行動(dòng),影響和帶動(dòng)更多的同學(xué)關(guān)注環(huán)保、參與環(huán)保。我們要求協(xié)會(huì)成員始終保持敬業(yè)精神,積極參與各項(xiàng)環(huán)保活動(dòng),并提出以下具體要求:
1.定期開(kāi)展環(huán)保知識(shí)講座和培訓(xùn),提高同學(xué)們的環(huán)保素養(yǎng)。
2.校園環(huán)保主題活動(dòng),如垃圾分類(lèi)、節(jié)能減排等。
3.開(kāi)展校園環(huán)保巡查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正環(huán)保問(wèn)題。
4.加強(qiáng)與校外環(huán)保的交流與合作,借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
四、結(jié)尾
我們相信,在學(xué)校的支持和指導(dǎo)下,校園環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)一定能夠發(fā)揮出巨大的作用,為保護(hù)校園生態(tài)環(huán)境做出貢獻(xiàn)。在此,我們衷心希望學(xué)校能夠?qū)徟覀兊纳暾?qǐng),并給予關(guān)心與指導(dǎo)。感謝您的關(guān)注和支持!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:(簽名)
年月日
申請(qǐng)書(shū)二:關(guān)于申請(qǐng)成立校園環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)的集體簽名申請(qǐng)書(shū)
一.申請(qǐng)人基本信息
申請(qǐng)人:校園環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)發(fā)起團(tuán)隊(duì)
成員:張三、李四、王五、趙六等共計(jì)50人
學(xué)院:經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院
專(zhuān)業(yè):環(huán)境科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)
年級(jí):大一、大二、大三學(xué)生
二.申請(qǐng)事項(xiàng)
我們特此向?qū)W校申請(qǐng)成立校園環(huán)保志愿者協(xié)會(huì),旨在通過(guò)集體行動(dòng),提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),共同保護(hù)校園的生態(tài)環(huán)境。我們將通過(guò)開(kāi)展環(huán)保活動(dòng)、環(huán)保知識(shí)宣傳等方式,讓更多的人參與到環(huán)保行動(dòng)中來(lái)。
三.事實(shí)與理由
1.校園環(huán)保問(wèn)題的現(xiàn)狀:
近年來(lái),隨著人們環(huán)保意識(shí)的不斷提高,環(huán)保已成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。校園作為我們學(xué)習(xí)和生活的場(chǎng)所,生態(tài)環(huán)境的重要性不言而喻。然而,校園中仍存在一些環(huán)保問(wèn)題,如垃圾分類(lèi)不規(guī)范、資源浪費(fèi)等。為了改善校園環(huán)境,我們深感有必要成立一個(gè)專(zhuān)門(mén)的環(huán)保。
2.成立校園環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)的意義:
校園環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)的成立將有助于提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)良好的環(huán)保習(xí)慣。通過(guò)開(kāi)展豐富多樣的環(huán)?;顒?dòng),激發(fā)同學(xué)們參與環(huán)保的熱情,讓我們共同為保護(hù)校園生態(tài)環(huán)境貢獻(xiàn)力量。
3.我們的決心與承諾:
作為校園環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)的成員,我們深感責(zé)任重大。我們將積極投身于環(huán)保活動(dòng),通過(guò)自己的行動(dòng),影響和帶動(dòng)更多的同學(xué)關(guān)注環(huán)保、參與環(huán)保。我們承諾,協(xié)會(huì)成員將始終保持敬業(yè)精神,積極參與各項(xiàng)環(huán)?;顒?dòng),并提出以下具體要求:
(1)定期開(kāi)展環(huán)保知識(shí)講座和培訓(xùn),提高同學(xué)們的環(huán)保素養(yǎng)。
(2)校園環(huán)保主題活動(dòng),如垃圾分類(lèi)、節(jié)能減排等。
(3)開(kāi)展校園環(huán)保巡查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正環(huán)保問(wèn)題。
(4)加強(qiáng)與校外環(huán)保的交流與合作,借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
四.落款
我們相信,在學(xué)校的支持和指導(dǎo)下,校園環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)一定能夠發(fā)揮出巨大的作用,為保護(hù)校園生態(tài)環(huán)境做出貢獻(xiàn)。在此,我們衷心希望學(xué)校能夠?qū)徟覀兊纳暾?qǐng),并給予關(guān)心與指導(dǎo)。感謝您的關(guān)注和支持!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:(簽名)
年月日
申請(qǐng)書(shū)三:關(guān)于申請(qǐng)成立校園環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)的集體簽名申請(qǐng)書(shū)
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
我們是一群熱愛(ài)環(huán)保、關(guān)心校園生態(tài)環(huán)境的同學(xué)們,為了更好地保護(hù)我們的家園,我們自發(fā)起來(lái),向?qū)W校申請(qǐng)成立校園環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)。請(qǐng)您給予審批,并給予支持與指導(dǎo)。
二.申請(qǐng)事項(xiàng)與理由
1.申請(qǐng)成立校園環(huán)保志愿者協(xié)會(huì):
我們特此向?qū)W校申請(qǐng)成立校園環(huán)保志愿者協(xié)會(huì),旨在通過(guò)集體行動(dòng),提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),共同保護(hù)校園的生態(tài)環(huán)境。我們將通過(guò)開(kāi)展環(huán)?;顒?dòng)、環(huán)保知識(shí)宣傳等方式,讓更多的人參與到環(huán)保行動(dòng)中來(lái)。
2.環(huán)保問(wèn)題的現(xiàn)狀與緊迫性:
近年來(lái),隨著人們環(huán)保意識(shí)的不斷提高,環(huán)保已成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。校園作為我們學(xué)習(xí)和生活的場(chǎng)所,生態(tài)環(huán)境的重要性不言而喻。然而,校園中仍存在一些環(huán)保問(wèn)題,如垃圾分類(lèi)不規(guī)范、資源浪費(fèi)等。為了改善校園環(huán)境,我們深感有必要成立一個(gè)專(zhuān)門(mén)的環(huán)保。
3.成立校園環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)的意義:
校園環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)的成立將有助于提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)良好的環(huán)保習(xí)慣。通過(guò)開(kāi)展豐富多樣的環(huán)?;顒?dòng),激發(fā)同學(xué)們參與環(huán)保的熱情,讓我們共同為保護(hù)校園生態(tài)環(huán)境貢獻(xiàn)力量。
4.我們的決心與承諾:
作為校園環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)的成員,我們深感責(zé)任重大。我們將積極投身于環(huán)?;顒?dòng),通過(guò)自己的行動(dòng),影響和帶動(dòng)更多的同學(xué)關(guān)注環(huán)保、參與環(huán)保。我們承諾,協(xié)會(huì)成員將始終保持敬業(yè)精神,積極參與各項(xiàng)環(huán)保活動(dòng),并提出以下具體要求:
(1)定期開(kāi)展環(huán)保知識(shí)講座和培訓(xùn),提高同學(xué)們的環(huán)保素養(yǎng)。
(2)校園環(huán)保主題活動(dòng),如垃圾分類(lèi)、節(jié)能減排等。
(3)開(kāi)展校園環(huán)保巡查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正環(huán)保問(wèn)題。
(4)加強(qiáng)與校外環(huán)保的交流與合作,借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
三.落款
我們相
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 合同范本環(huán)保技術(shù)服務(wù)合同
- 技術(shù)合同新定義:知識(shí)產(chǎn)權(quán)焦點(diǎn)
- 20 狼2024-2025學(xué)年新教材七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文新教學(xué)設(shè)計(jì)(統(tǒng)編版2024)
- 14 不同環(huán)境中的植物(教學(xué)設(shè)計(jì))-2023-2024學(xué)年科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)青島版
- 老師教學(xué)教育心得范文
- 藝校入股合同范本
- 17古詩(shī)三首《望天門(mén)山》(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版
- 商場(chǎng)合同范本6
- js32-34籃球《同側(cè)步持球突破》教學(xué)設(shè)計(jì) pdf格式 八年級(jí)上學(xué)期 體育與健康 基礎(chǔ)教育青年教師教學(xué)比賽資料第2套
- 2023-2024學(xué)年粵教版(2019)高中信息技術(shù)必修一《數(shù)據(jù)與計(jì)算》第六章第一節(jié)《 認(rèn)識(shí)人工智能》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2025山東省退役軍人事務(wù)廳所屬事業(yè)單位招聘人員歷年高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 退市新規(guī)解讀-上海證券交易所、大同證券
- 教育部中國(guó)特色學(xué)徒制課題:現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)背景下中國(guó)特色學(xué)徒制治理體系與資源配置研究
- 森林防火安全生產(chǎn)工作
- 護(hù)理工作十四五規(guī)劃
- 產(chǎn)后抑郁癥講課課件
- 人工智能背景下高職五育并舉的人才培養(yǎng)研究
- 汽車(chē)行業(yè)維修記錄管理制度
- IQC檢驗(yàn)作業(yè)指導(dǎo)書(shū)
- 城市自來(lái)水廠(chǎng)課程設(shè)計(jì)
- 重慶市2024年小升初語(yǔ)文模擬考試試卷(含答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論