【六年級上冊語文】 第六課《狼牙山五壯士》知識點(diǎn)_第1頁
【六年級上冊語文】 第六課《狼牙山五壯士》知識點(diǎn)_第2頁
【六年級上冊語文】 第六課《狼牙山五壯士》知識點(diǎn)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

【六年級上冊語文】第六課《狼牙山五壯士》知識點(diǎn)1.生字組詞：寇：窮寇敵寇草寇視若寇仇冀：冀州希冀冀求冀圖冀望批：大批批發(fā)批準(zhǔn)批評批改副：副職副手副本全副武裝榴：石榴榴褳榴彈炮手榴彈掄：掄錘掄拳掄刀掄起貫：連貫貫通橫貫全神貫注棋：象棋舉棋不定星羅棋布懸：懸掛懸崖勒馬懸燈結(jié)彩沸：沸騰沸水沸點(diǎn)人聲鼎沸澗：深澗溪澗山澗石澗澗流雹：雹子冰雹雹災(zāi)嘰：嘰咕嘰嘰歪歪嘰里呱啦屹：屹立屹然不動悅：喜悅和顏悅色賞心悅目屈：屈服寧死不屈威武不屈2.多音字：繃：běng（繃著臉）bēng（繃帶）橫：héng（橫行霸道）hèng（蠻橫）3.形近字：寇（敵寇）冠（冠軍）副（一副手套）幅（一幅畫）榴（石榴）溜（留走）5.反義詞：沉著——驚慌崎嶇——平坦激動——平靜堅強(qiáng)——軟弱全神貫注——心不在焉斬釘截鐵——猶豫不決6.近義詞：英勇——勇敢掩護(hù)——保護(hù)沉著——從容崎嶇——坎坷依托——依靠屹立——聳立豪邁——豪放7.課文主題思想本文記敘了抗日戰(zhàn)爭時期，八路軍七連六班的五位戰(zhàn)士，為了掩護(hù)群眾和連隊轉(zhuǎn)移，把敵人引上狼牙山峰頂，頑強(qiáng)殲敵，最后英勇跳崖的故事，表現(xiàn)了五位戰(zhàn)士熱愛祖國、熱愛人民、勇于犧牲的革命精神和英雄氣概。8.課內(nèi)問題：（1）這篇課文是按什么順序?qū)懙模看穑菏前词虑榘l(fā)展的順序?qū)懙?。?）課文主要包括五部分，給每個部分加小標(biāo)題。答：第一部分：接受任務(wù)。第二部分：誘敵上山。第三部分：引上絕路。第四部分：峰頂殲敵。第五部分：跳下懸崖。（3）文中兩次寫到完成掩護(hù)任務(wù)，哪一次是作為重點(diǎn)來寫的？為什么要這樣安排？答：第二次是作為重點(diǎn)來寫的。因?yàn)榈谝淮窝谧o(hù)任務(wù)是服從上級的安排，而第二次掩護(hù)任務(wù)，他們?yōu)榱烁玫乇Ｗo(hù)群眾和連隊主力的安全，決心把敵人引上絕路，做好了犧牲自已的準(zhǔn)備。把第二次作為重點(diǎn)來寫，更能突出“壯士”之舉。（4）可不可以把課文題目中的“五壯士”換成“五戰(zhàn)士”？為什么？答：不能。因?yàn)椤皯?zhàn)士”僅僅表明了他們的身份，不含歌頌的意味。而“壯士”則不同,含有對五位戰(zhàn)士的敬佩之情，這五位戰(zhàn)士為了掩護(hù)人民

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論