2025年春初中道德與法治八年級(jí)下冊同步教案 3.1公民的基本權(quán)利

第二單元理解權(quán)利義務(wù)單元素養(yǎng)目標(biāo)了解法律對(duì)國家安全的保障作用，自覺履行維護(hù)國家安全的義務(wù)第1框公民基本權(quán)利【教學(xué)目標(biāo)】1.知道我國公民享有的基本權(quán)利，認(rèn)識(shí)到我國公民基本權(quán)利的廣泛性；理解公民基本權(quán)利的重要意義，進(jìn)一步感受憲法與每個(gè)人的關(guān)系，認(rèn)同憲法。(政治認(rèn)同)2.了解公民的基本權(quán)利，樹立權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一的觀念。(道德修養(yǎng))3.增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)，學(xué)會(huì)珍惜、愛護(hù)、依法行使權(quán)利，同時(shí)要積極同侵犯自己合法權(quán)利的行為作斗爭，依法維護(hù)自己的各項(xiàng)權(quán)利。(法治觀念)4.懂得公民享有政治權(quán)利、人身自由、社會(huì)經(jīng)濟(jì)與文化教育權(quán)利等基本權(quán)利的重要性。(健全人格)【重點(diǎn)難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：選舉權(quán)和被選舉權(quán)。教學(xué)難點(diǎn)：人身自由。一、導(dǎo)入新課一個(gè)女嬰降臨人間，父母給她起名叫劉斐(化名)。劉斐在父母的呵護(hù)下健康成長。她6歲上小學(xué)，12歲步入中學(xué)校園。劉斐喜歡繪畫，升入初中后，她的兩幅作品被一家出版社采用。劉斐品學(xué)兼優(yōu)，獲得優(yōu)秀共青團(tuán)員的稱號(hào)。高中畢業(yè)的暑假她參加勤工儉學(xué)，獲得1000元收入。在人民代表大會(huì)換屆選舉中，年滿18周歲的劉斐給自己滿意的代表候選人投下莊嚴(yán)的一票。問題：請(qǐng)說說材料體現(xiàn)了劉斐享有哪些權(quán)利。提示：姓名權(quán)、被撫養(yǎng)權(quán)、受教育權(quán)、著作權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、勞動(dòng)權(quán)、選舉權(quán)。二、新課講授目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：政治權(quán)利活動(dòng)一：小云家的一天設(shè)計(jì)意圖：通過描述小云一家的基本情況及家庭成員一天的生活情境，引導(dǎo)學(xué)生思考其中體現(xiàn)的公民基本權(quán)利，并初步認(rèn)知這些權(quán)利，體會(huì)這些權(quán)利對(duì)于一家人幸福生活的意義，幫助學(xué)生從具體生活中了解權(quán)利的廣泛性，感受公民基本權(quán)利的價(jià)值。1.指導(dǎo)學(xué)生在閱讀材料基礎(chǔ)上對(duì)人物具體行為所體現(xiàn)的權(quán)利進(jìn)行自主思考，加深對(duì)公民權(quán)利的理解。2.學(xué)生在自主思考的基礎(chǔ)上，將自己的答案在全班分享，提出認(rèn)知疑惑，展示思維過程，開展師生之間、學(xué)生之間的對(duì)話與交流。3.教師適時(shí)對(duì)學(xué)生的發(fā)言進(jìn)行總結(jié)、提煉，特別是要注意引導(dǎo)學(xué)生從具體行為中加以提升，準(zhǔn)確概括和表述基本權(quán)利名稱，了解其具體內(nèi)容。(一)選舉權(quán)和被選舉權(quán)“我這次回家，主要是來參加村委班子的換屆選舉。選好村委班子，是搞好村建設(shè)的關(guān)鍵。我要珍惜這神圣的一票，選好村里當(dāng)家人!”從外地打工回家的村民楊某真誠地說。為了這寶貴神圣的一票，在外打工人員有的按規(guī)定寫委托書，委托他人代投，有的則借機(jī)回鄉(xiāng)參加選舉。1.公民享有選舉權(quán)應(yīng)同時(shí)具備什么條件?132八年級(jí)道德與法治下·RJ·教師使用說明第二單元1332.公民行使選舉權(quán)有什么意義?提示：選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民的一項(xiàng)基本政治權(quán)利，行使這項(xiàng)權(quán)利是公民參與管理國家和管理社會(huì)的基礎(chǔ)。(三)監(jiān)督權(quán)2.羅先生實(shí)名舉報(bào)是在行使什么權(quán)利?他在舉報(bào)時(shí)應(yīng)該注意哪些問題?提示：行使監(jiān)督權(quán)。自覺遵守憲法和法律；要對(duì)歸納總結(jié)：權(quán)和我國年滿十八周歲照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外是公民的一項(xiàng)基本政治權(quán)利，行使這項(xiàng)權(quán)利是公民參與管理國家和管理社會(huì)的基礎(chǔ)我國公民有言論、出版、有助于公民參與國家自己的意愿監(jiān)督權(quán)提出批評(píng)和建議的者檢舉的權(quán)利有助于國家機(jī)關(guān)和國家工作人員依法行使權(quán)力，全心全意為人民服務(wù)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：人身自由2016年8月15日，“狼牙山五壯士”名譽(yù)侵權(quán)案迎2018年4月27日，第十三屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二次會(huì)議通過《中華人民共和國英雄烈士保護(hù)法》,并于5月1日起正式施行。我們什么啟示?提示：我國通過法律保護(hù)公民的人格尊嚴(yán)權(quán)，禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害。全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)崇尚、學(xué)習(xí)、捍衛(wèi)和維護(hù)英雄烈士的尊嚴(yán)和合法某校八年級(jí)學(xué)生張某為了集郵，竟然大量私拆、毀思考：張某侵犯了他人的什么權(quán)利?歸納總結(jié)：人身自由包括：(1)人身自由不受侵犯。(2)人格尊嚴(yán)不受侵犯。(3)住宅不受侵犯。(4)通信自由和通信秘密受法律保護(hù)。設(shè)計(jì)意圖：通過設(shè)置警察因公務(wù)征用摩托車的具體情境，讓學(xué)生感知國家維護(hù)公民財(cái)產(chǎn)權(quán)的方式。2.警察征用摩托車的行為涉及公民的哪項(xiàng)基本權(quán)利?3.學(xué)生將自主思考的答案在全班分享交流，不斷修正觀歸納總結(jié)：此案例中，對(duì)財(cái)產(chǎn)的維護(hù)體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是警察小鄭抓獲搶劫女士皮包的男子，積極維護(hù)該女士的財(cái)產(chǎn)權(quán)；二是警察小鄭因公務(wù)征用他人摩托車后，及時(shí)告知車主可以依法申請(qǐng)相應(yīng)補(bǔ)償，維護(hù)了摩托車車主的財(cái)產(chǎn)權(quán)?；顒?dòng)七：材料鏈接——教育公平第一個(gè)是保基本。保基本主要是保證基本公共教育服務(wù)體系全覆蓋，重點(diǎn)是義務(wù)教育。第二個(gè)是補(bǔ)短板。補(bǔ)短板包括幾個(gè)方面：一是補(bǔ)區(qū)域不平衡的短板。二是補(bǔ)齊農(nóng)村地區(qū)的教育短板。三是補(bǔ)教育體系當(dāng)中的短板。第三個(gè)是精準(zhǔn)幫扶困難群體。一是保障貧困、困難群體的孩子們有受教育的權(quán)利。二是面向殘疾兒童，辦好特殊教育。三是要解決好社會(huì)關(guān)心的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女和留守兒童教育問題。提示：有利于保障公民的受教育權(quán)。我國公民的社會(huì)經(jīng)濟(jì)與文化教育權(quán)利公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯。公民可以通過合法方式取得財(cái)產(chǎn)，并依法占有和使用，獲得收益和進(jìn)行處分勞動(dòng)權(quán)公民有勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù)物質(zhì)幫公民在年老、疾病或者喪失勞動(dòng)能力的情況下，有從國家和社會(huì)獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利育權(quán)公民有按照其能力平等地從國家獲得接受教育的機(jī)會(huì)，并獲得相應(yīng)物質(zhì)保障的權(quán)利權(quán)利中華人民共和國公民有進(jìn)行科學(xué)研究、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作和其他文化活動(dòng)的自由我國公民還享有平等權(quán)、宗教信仰自由等權(quán)利，婦女、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了公民的基本權(quán)利有哪些及憲法是怎樣保護(hù)的，知道了這些基本權(quán)利的重要法維護(hù)自己的各項(xiàng)權(quán)利。板書設(shè)計(jì)*人身自由不受侵犯公民基本權(quán)利住宅不受侵犯通信自由和通信秘密受法律保護(hù)財(cái)產(chǎn)權(quán)勞動(dòng)權(quán)社會(huì)經(jīng)濟(jì)與文化教育權(quán)利物質(zhì)幫助權(quán)受教育權(quán)文化權(quán)利134八年級(jí)道德與法治下·RJ·教師使用說明本節(jié)課內(nèi)容較為單一，從三個(gè)方面學(xué)習(xí)了公民的基本權(quán)利。對(duì)公民的政治權(quán)