會計(jì)學(xué)第一章概論2教學(xué)教材

前言主講人：任兆晴前言主要內(nèi)容：

一、探討生命的意義

二、學(xué)習(xí)本課程的意義

一、生命的意義教育：孝養(yǎng)父母奉事師長孝親尊師孝敬而已矣（一）人與人和諧共處（二）人與自然界和諧共處

——幸福人生

參考教材初級會計(jì)學(xué)

主編朱小平徐泓中國人民大學(xué)出版社中國人民大學(xué)會計(jì)系列教材第五版二、學(xué)習(xí)本課程的意義（一）學(xué)習(xí)目的（二）學(xué)習(xí)態(tài)度（三）學(xué)習(xí)方法（四）學(xué)習(xí)價(jià)值

課程主要內(nèi)容：一、會計(jì)職業(yè)前景

二、學(xué)習(xí)目的三、參加會計(jì)從業(yè)資格考試的必要性四、成績考量

五、會計(jì)做什么工作六、如何提供信息七、簡要內(nèi)容：會計(jì)6要素、2等式、2報(bào)表

八、教材基本框架一、職業(yè)前景會計(jì)的職業(yè)前景比較樂觀：（一）會計(jì)職業(yè)壽命長（二）會計(jì)職業(yè)受行業(yè)影響相對較?。ㄈ┞殬I(yè)的市場需求面廣（四）發(fā)展趨勢國際化（一）必修課：專業(yè)基礎(chǔ)課，必須通過

（二）通過考試，取得會計(jì)從業(yè)資格證書（三）為進(jìn)一步考取初級職稱、中級職稱和注會打基礎(chǔ)

（四）學(xué)以致用，為財(cái)務(wù)管理和實(shí)務(wù)工作墊定理論依據(jù)二、學(xué)習(xí)目的三、參加會計(jì)從業(yè)資格考試的必要性（一）取得會計(jì)從業(yè)資格證（會計(jì)證）——上崗證——類似駕照，無證上崗也是違法的。企業(yè)聘用無證人員擔(dān)任會計(jì)，要被罰款3000—4000元——僅跟著老會計(jì)學(xué)習(xí)——不參加考試是不能合法執(zhí)業(yè)的

三、參加考試的必要性（二）參加會計(jì)從業(yè)資格證（會計(jì)證）考試的科目——《會計(jì)基礎(chǔ)》（《初級會計(jì)學(xué)》）——《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會計(jì)職業(yè)道德》——《初級會計(jì)電算化》三門課程每門都是100分滿分，60分及格會計(jì)從業(yè)資格考試全國統(tǒng)一考試

四、成績考量

三部分（一）平時(shí)考量（30%）

1、考勤：302、作業(yè)：70

（二）實(shí)踐環(huán)節(jié)（20%）實(shí)驗(yàn)材料

（三）期末考試（50%）題型：單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、判斷題、業(yè)務(wù)處理、綜合題備選——成績考量

三部分（一）平時(shí)考量（30%）

1、考勤：302、作業(yè)：70

（三）期末考試（40%）題型：單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、判斷題、業(yè)務(wù)處理、綜合題

（二）實(shí)踐環(huán)節(jié)（30%）

五、會計(jì)做什么工作

會計(jì)__做賬其實(shí)做賬只是形式，最終目的是提供信息

1.內(nèi)部需要

2.外部需要代表國家的稅務(wù)、工商及統(tǒng)計(jì)部門需要企業(yè)的報(bào)表投資者——企業(yè)的盈利能力債權(quán)人——企業(yè)償債能力▼

1.實(shí)際工作角度

經(jīng)濟(jì)活動（業(yè)務(wù)）→編制記賬憑證→登記賬簿→編報(bào)表出報(bào)告（示實(shí)物）

▼2.考試角度

經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)→會計(jì)分錄→編報(bào)表

不管是實(shí)際工作還是考試，都離不開會計(jì)最基本的知識——會計(jì)要素、基本等式、基本報(bào)表六、如何提供信息1.例如買房子：過戶后房款100萬

資產(chǎn)首付30萬

所有者權(quán)益按揭貸款70萬負(fù)債（債權(quán)人權(quán)益）

形成，3要素：等式1：資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益

七、會計(jì)6要素、2等式、2報(bào)表

七、會計(jì)6要素、2等式、2報(bào)表

1報(bào)表：資產(chǎn)負(fù)債表

2011年8月31日單位：萬元

資產(chǎn)100負(fù)債70所有者權(quán)益30資產(chǎn)總計(jì)100權(quán)益總計(jì)1002.例如買衣服：上貨1000元賣出2500元賺1500元費(fèi)用收入利潤形成，3要素：等式2：利潤=收入—費(fèi)用

七、會計(jì)6要素、2等式、2報(bào)表

七、會計(jì)6要素、2等式、2報(bào)表

2報(bào)表：利潤表

2011年8月

單位：元

收入減：費(fèi)用25001000利潤

1500八、教材基本框架★★★第一章總論即會計(jì)的一些基本知識，相當(dāng)于游戲中的游戲規(guī)則、說明后邊章節(jié)的很多內(nèi)容會在此有所體現(xiàn)，但又不可能敘述得太細(xì)，所以開始學(xué)時(shí)有些摸不著頭腦，等整本教材學(xué)完才能真正理解第一章

★第二章會計(jì)核算的具體內(nèi)容與一般要求基本是按照六要素的順序來講八、教材基本框架

★第三章會計(jì)科目和賬戶，屬于專業(yè)術(shù)語會計(jì)科目是為會計(jì)所核算的具體內(nèi)容起的名字，如現(xiàn)鈔在會計(jì)上稱作“庫存現(xiàn)金”而賬戶反映科目內(nèi)容的增減變化及余額，如企業(yè)保險(xiǎn)柜中的現(xiàn)鈔在2011年8月共增加多少、減少多少、月末余額多少八、教材基本框架

★★第四章復(fù)式記賬法即會計(jì)記賬的方法，怎么記增加，怎么記減少★★★第五章會計(jì)憑證★★★第六章會計(jì)賬簿，即會計(jì)信息的書面載體

★★第七章賬務(wù)處理程序即怎么從原始單據(jù)一直到報(bào)表的八、教材基本框架

★★第八章財(cái)產(chǎn)清查年底出報(bào)告之前要保證賬簿記錄與實(shí)物一致，必須對二者核對，即財(cái)產(chǎn)清查

★★★第九章財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告即最終提供信息的載體

★第十章會計(jì)檔案即各種會計(jì)憑證、會計(jì)賬薄、報(bào)表等會計(jì)資料怎么保管、保管多少年等問題目錄課程內(nèi)容總體設(shè)計(jì)章節(jié)重點(diǎn)、難點(diǎn)課程設(shè)計(jì)課程內(nèi)容總體設(shè)計(jì)理論解讀借貸記賬法運(yùn)用會計(jì)憑證會計(jì)賬簿會計(jì)本質(zhì)會計(jì)假設(shè)會計(jì)計(jì)量屬性信息質(zhì)量要求會計(jì)要素制造業(yè)業(yè)務(wù)核算財(cái)產(chǎn)清查會計(jì)報(bào)表理論解讀會計(jì)本質(zhì)會計(jì)假設(shè)會計(jì)計(jì)量屬性會計(jì)信息質(zhì)量要求會計(jì)要素章節(jié)之間關(guān)系圖示：原始憑證記賬憑證會計(jì)賬簿第六章原始憑證記賬憑證對第四章的實(shí)際運(yùn)用第五章會計(jì)憑證章節(jié)之間關(guān)系圖示：原始憑證記賬憑證會計(jì)賬簿第七章

財(cái)產(chǎn)清查

原始憑證記賬憑證會計(jì)賬簿會計(jì)報(bào)表財(cái)產(chǎn)清查第八章第九章會計(jì)要素即對會計(jì)對象的基本分類，是將會計(jì)對象按照交易或事項(xiàng)的經(jīng)濟(jì)特征進(jìn)行科學(xué)分類的名稱。分為反映企業(yè)財(cái)務(wù)狀況和反映經(jīng)營成果兩大類。會計(jì)對象會計(jì)要素靜態(tài)要素資產(chǎn)負(fù)債所有者權(quán)益動態(tài)要素收入費(fèi)用利潤知識點(diǎn)關(guān)系圖示：會計(jì)要素資產(chǎn)負(fù)債權(quán)益所有者收入費(fèi)用利潤會計(jì)對象會計(jì)科目會計(jì)科目賬戶+＝知識點(diǎn)關(guān)系圖示：九、學(xué)習(xí)方法1.先瀏覽一遍講義內(nèi)容，并對照著劃教材做筆記2.聽課最好不要看教材和參考書，課后詳閱3.做題一定要對照教材，不要完全依靠答案4.針對自己易錯(cuò)的地方歸納匯總或做標(biāo)記5.最后（考試之前）最好能做到融會貫通《初級會計(jì)學(xué)》是專業(yè)入門課，這門課程在3門課程里相對來說較難，原因是絕大部分學(xué)員都是初學(xué)者。學(xué)習(xí)時(shí)重在理解

職業(yè)崗位能力分析技能分析與組合實(shí)踐教材編寫基礎(chǔ)會計(jì)職業(yè)崗位能力結(jié)構(gòu)會計(jì)憑證填制崗位出納崗位存貨、債權(quán)債務(wù)明細(xì)核算崗位總帳崗位稽核崗位報(bào)表編制崗位會計(jì)電