《盆景學(xué)》課程教學(xué)大綱

盆景學(xué)（Penfing）課程基本信息課程編號(hào)：19011124課程總學(xué)時(shí)：32實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：12課程性質(zhì)：選修課程屬性:創(chuàng)業(yè)教育類(lèi)開(kāi)設(shè)學(xué)期：第8學(xué)期適用專業(yè)：園藝專業(yè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)、茶學(xué)專業(yè)對(duì)后續(xù)的支撐：本課程講授的花卉的生態(tài)習(xí)性及花卉生長(zhǎng)發(fā)育基本規(guī)律；花卉繁殖、栽培的原理；花卉應(yīng)用的基本原則等內(nèi)容對(duì)第6學(xué)期開(kāi)展的為期19周的畢業(yè)（生產(chǎn)）實(shí)習(xí)奠定技術(shù)基礎(chǔ)。對(duì)后續(xù)的支撐：本課程的教學(xué)使學(xué)生了解中國(guó)盆景的發(fā)展歷史、中國(guó)盆景的流派及其藝術(shù)風(fēng)格，熟悉盆景的創(chuàng)作過(guò)程，為畢業(yè)后從事觀賞園藝方面的工作奠定就業(yè)基礎(chǔ)。一、課程的教學(xué)理念、性質(zhì)、目標(biāo)和任務(wù)本課程為園藝、設(shè)工、茶學(xué)等專業(yè)學(xué)生的選修課程，重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)自然的興趣，拓寬專業(yè)視野，利用學(xué)習(xí)的知識(shí)為社會(huì)服務(wù)。盆景即在盆中表現(xiàn)自然景觀的藝術(shù)品，是在盆栽和賞石基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的，據(jù)考據(jù)這一園藝藝術(shù)的珍寶，起源于我國(guó)，它在為國(guó)爭(zhēng)光，搞好經(jīng)濟(jì)，豐富文化生活，美化環(huán)境等方面都起著一起的作用，隨著物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的不斷提高，盆景藝術(shù)也不斷向前發(fā)展。教學(xué)任務(wù)是讓學(xué)生了解盆景起源、流派與發(fā)展歷史，國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)，系統(tǒng)地掌握樹(shù)樁盆景和山水盆景的制作方法及藝術(shù)表現(xiàn)技藝的基本理論和技術(shù)。通過(guò)學(xué)習(xí)本課程，使學(xué)生掌握盆景藝術(shù)的基本理論及基本技法,并能利用基本知識(shí)指導(dǎo)實(shí)際操作。二、課程教學(xué)的基本要求1.理論知識(shí)方面：通過(guò)系統(tǒng)的教學(xué)使學(xué)生能夠掌握盆景的制作原理及制作技藝，盆景的養(yǎng)護(hù)及管理方式及方法。內(nèi)容盡可能反映出該學(xué)科的國(guó)內(nèi)外最新發(fā)展態(tài)勢(shì)。2.實(shí)驗(yàn)技能方面：該課程是一門(mén)實(shí)踐性較強(qiáng)的課程，要求在傳授理論基礎(chǔ)的同時(shí)盡可能與實(shí)踐相結(jié)合，給學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)，促進(jìn)對(duì)能學(xué)過(guò)知識(shí)的消化和吸收。三、課程的教學(xué)設(shè)計(jì)1.教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明按照課程安排，與前導(dǎo)相關(guān)課程緊密結(jié)合，采用課堂講解、示范、學(xué)生實(shí)物操作、市場(chǎng)調(diào)查、課程作業(yè)、項(xiàng)目任務(wù)等多元的教學(xué)方法，通過(guò)教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐等環(huán)節(jié)、多種方式培養(yǎng)學(xué)生的盆景欣賞能力及技藝水平。2.課程目標(biāo)及對(duì)畢業(yè)要求的支撐序號(hào)課程目標(biāo)畢業(yè)要求1目標(biāo)1：使學(xué)生理解盆景文化史。132目標(biāo)2：使學(xué)生具備盆景的基本設(shè)計(jì)制作能力。133目標(biāo)3：通過(guò)課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對(duì)盆景行業(yè)現(xiàn)狀有一定的了解，并且具備在該行業(yè)創(chuàng)業(yè)的素養(yǎng)。89四、理論教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配（24學(xué)時(shí)）第一章中國(guó)盆景史學(xué)時(shí)數(shù)：2教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)盆景起源與發(fā)展歷史，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及自豪感。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：重大歷史時(shí)期的盆景特點(diǎn)，四個(gè)飛躍時(shí)期的盆景發(fā)展的標(biāo)志。主要教學(xué)內(nèi)容及要求：了解：中國(guó)盆景史，了解中國(guó)盆景通過(guò)日本傳向西方的途徑。掌握：關(guān)于盆景起源的幾種學(xué)說(shuō)，掌握唐代盆栽、盆池、小灘及賞石，掌握宋代盆景、盆玩、盆山，掌握明清盆景及近代盆景史。熟練掌握：新石器時(shí)期草本盆栽，熟練掌握漢代木本盆栽，熟練掌握魏晉南北朝盆景藝術(shù)形式，熟練掌握元代盆景的藝術(shù)特點(diǎn)。教學(xué)組織與實(shí)施：本次教學(xué)過(guò)程中，實(shí)踐與理論相結(jié)合。理論講解后，進(jìn)行課堂演示（或者視頻演示）。組織學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步分享討論，分享與盆景相關(guān)的經(jīng)歷。第二章中國(guó)盆景分類(lèi)學(xué)時(shí)數(shù)：2教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)盆景的分類(lèi)，為盆景的欣賞與制作奠定理論基礎(chǔ)。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：盆景系統(tǒng)分類(lèi)的方法，每類(lèi)盆景的特點(diǎn)。主要教學(xué)內(nèi)容及要求：了解：中國(guó)盆景的各種分類(lèi)方法。熟練掌握：系統(tǒng)分類(lèi)的方法及系統(tǒng)分類(lèi)中各類(lèi)型盆景的特點(diǎn)。教學(xué)組織與實(shí)施：本次教學(xué)過(guò)程中，實(shí)踐與理論相結(jié)合。理論講解后，進(jìn)行課堂演示（或者視頻演示）。組織學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步分享討論。第三章盆景風(fēng)格及風(fēng)格類(lèi)型和流派學(xué)時(shí)數(shù)：2教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)盆景的風(fēng)格與流派，借鑒我國(guó)各大流派的制作理論與實(shí)踐。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：盆景風(fēng)格流派的形成，我國(guó)各大盆景流派的特點(diǎn)。主要教學(xué)內(nèi)容及要求：了解：中國(guó)盆景流派概念、劃分及屬性。熟練掌握：盆景流派的形成與發(fā)展，熟練掌握我國(guó)各大盆景流派的特點(diǎn)。教學(xué)組織與實(shí)施：本次教學(xué)過(guò)程中，實(shí)踐與理論相結(jié)合。理論講解后，進(jìn)行課堂演示（或者視頻演示）。組織學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步分享討論。第四章盆景美學(xué)學(xué)時(shí)數(shù)：2教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)盆景的美學(xué)理論，奠定盆景欣賞的理論基礎(chǔ)。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：盆景美的形態(tài)與法則，我國(guó)盆景美與其他藝術(shù)形式的關(guān)系。主要教學(xué)內(nèi)容及要求：了解：中國(guó)盆景藝術(shù)活動(dòng)概觀。掌握：盆景意境美原則，掌握盆景美與畫(huà)論、盆景美與詩(shī)詞的關(guān)系。熟練掌握：盆景美的形態(tài)與盆景形式美法則，教學(xué)組織與實(shí)施：本次教學(xué)過(guò)程中，實(shí)踐與理論相結(jié)合。理論講解后，進(jìn)行課堂演示（或者視頻演示）。組織學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步分享討論。第五章樁景創(chuàng)作學(xué)時(shí)數(shù)：2教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)樹(shù)木盆景的制作理論與實(shí)踐，綜合應(yīng)用各種樹(shù)木盆景要素制作盆景。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：樹(shù)木盆景的制作理論與實(shí)踐，綜合應(yīng)用各種樹(shù)木盆景要素的能力。主要教學(xué)內(nèi)容及要求：了解：中國(guó)盆景的基本技藝。掌握：各流派造型技藝的特點(diǎn)。熟練掌握：樹(shù)木盆景造型制作技藝。教學(xué)組織與實(shí)施：本次教學(xué)過(guò)程中，實(shí)踐與理論相結(jié)合。理論講解后，進(jìn)行課堂演示（或者視頻演示）。組織學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步分享討論。第六章山水盆景創(chuàng)作學(xué)時(shí)數(shù)：4教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)山水盆景的制作理論與實(shí)踐，綜合應(yīng)用各種山水盆景要素制作盆景。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：山水盆景的制作理論與實(shí)踐，綜合應(yīng)用各種山水盆景要素的能力。主要教學(xué)內(nèi)容及要求：了解：中國(guó)盆景的基本技藝。掌握相：石與布局，掌握配植與點(diǎn)綴及盆景題。熟練掌握：山水盆景制作技藝，熟練掌握幾種特殊形式的山水盆景的制作要點(diǎn)。教學(xué)組織與實(shí)施：本次教學(xué)過(guò)程中，實(shí)踐與理論相結(jié)合。理論講解后，進(jìn)行課堂演示（或者視頻演示）。組織學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步分享討論。第七章草花盆景創(chuàng)作學(xué)時(shí)數(shù)：2教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)草花盆景的制作理論與實(shí)踐，綜合應(yīng)用各種草花盆景要素制作盆景。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：草花盆景的制作理論與實(shí)踐，綜合應(yīng)用各種草花盆景要素的能力。主要教學(xué)內(nèi)容及要求：了解：中國(guó)盆景的基本技藝。掌握：草花布局，掌握配植與點(diǎn)綴及盆景題名。熟練掌握：草花盆景制作技藝，熟練掌握幾種特殊形式的草花盆景的制作要點(diǎn)。教學(xué)組織與實(shí)施：本次教學(xué)過(guò)程中，實(shí)踐與理論相結(jié)合。理論講解后，進(jìn)行課堂演示（或者視頻演示）。組織學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步分享討論。第八章掛壁盆景創(chuàng)作學(xué)時(shí)數(shù)：2教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)掛壁盆景的制作理論與實(shí)踐，綜合應(yīng)用各種掛壁盆景要素制作盆景。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：掛壁盆景的制作理論與實(shí)踐，綜合應(yīng)用各種掛壁盆景要素的能力。主要教學(xué)內(nèi)容及要求：了解：中國(guó)盆景的基本技藝，掌握：配植與點(diǎn)綴及盆景題名。熟練掌握：掛壁盆景制作技藝，熟練掌握幾種特殊形式的掛壁盆景的制作要點(diǎn)。教學(xué)組織與實(shí)施：本次教學(xué)過(guò)程中，實(shí)踐與理論相結(jié)合。理論講解后，進(jìn)行課堂演示（或者視頻演示）。組織學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步分享討論。第九章世界盆景園學(xué)時(shí)數(shù)：2教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)盆景布展，盆景作品的養(yǎng)護(hù)與管理原理與方法。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)是盆景布展，難點(diǎn)是盆景作品的養(yǎng)護(hù)與管理原理與方法。主要教學(xué)內(nèi)容及要求：了解：盆景布展.熟練掌握：盆景作品的養(yǎng)護(hù)與管理原理與方法。教學(xué)組織與實(shí)施：本次教學(xué)過(guò)程中，實(shí)踐與理論相結(jié)合。理論講解后，進(jìn)行課堂演示（或者視頻演示）。組織學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步分享討論。五、實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配（12學(xué)時(shí)）（一）實(shí)驗(yàn)課程簡(jiǎn)介盆景學(xué)是園藝專業(yè)的選修課，主要講授盆景的概念，中國(guó)盆景的發(fā)展歷史，中國(guó)盆景的流派及其藝術(shù)風(fēng)格，盆景的常?樹(shù)種，盆景的陳設(shè)與欣賞。實(shí)驗(yàn)教學(xué)是盆景學(xué)課程的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，設(shè)立了7個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，使學(xué)生掌握盆景的創(chuàng)作過(guò)程及其?法，有利于盆景資源的拓展，實(shí)現(xiàn)盆景資源在高校學(xué)生中的普及方面具有重要意義，有利于提升學(xué)生盆景創(chuàng)作的技能，為從事盆景生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)管理打下基礎(chǔ)。（二）實(shí)驗(yàn)教學(xué)目的和基本要求盆景學(xué)實(shí)驗(yàn)是《盆景學(xué)》課程教學(xué)過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)，是對(duì)理論教學(xué)的重要補(bǔ)充和驗(yàn)證，是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐技能的重要途徑。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的安排以實(shí)用性為宗旨，以提高實(shí)踐技能為目的，做到與理論教學(xué)相輔相承，互相促進(jìn)，提高教學(xué)效果。主要學(xué)習(xí)要求為：中國(guó)盆景的發(fā)展歷史，中國(guó)盆景的流派及其藝術(shù)風(fēng)格，盆景的創(chuàng)作過(guò)程，懂得品評(píng)與鑒賞盆景的優(yōu)劣。學(xué)生應(yīng)按照實(shí)驗(yàn)（操作）流程，準(zhǔn)確選擇實(shí)驗(yàn)材料和實(shí)驗(yàn)方法，合理操作，應(yīng)用所學(xué)理論知識(shí)，分析實(shí)驗(yàn)中的各種現(xiàn)象和結(jié)果，認(rèn)真撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告。（三）實(shí)驗(yàn)安全操作規(guī)范本實(shí)驗(yàn)在讓學(xué)生親手創(chuàng)作盆景的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究態(tài)度及獨(dú)立工作能力，為今后學(xué)習(xí)與工作打好基礎(chǔ)。為此，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中必須嚴(yán)格遵守以下注意事項(xiàng)：（1）實(shí)驗(yàn)前必須結(jié)合課堂講授的有關(guān)部分，認(rèn)真預(yù)習(xí)指定的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，并將實(shí)驗(yàn)內(nèi)容步驟事先記錄筆記本內(nèi)，使實(shí)驗(yàn)?zāi)茼樌M(jìn)行。（2）實(shí)驗(yàn)室除用心聽(tīng)取指導(dǎo)老師講解外，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中必須仔細(xì)認(rèn)真和多動(dòng)腦筋，實(shí)事求是的觀察和分析問(wèn)題，培養(yǎng)科學(xué)的研究態(tài)度。（3）保持實(shí)驗(yàn)室的整齊、清潔，不得隨地吐痰或亂扔廢物，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后將所有儀器用品洗凈并安放整齊。以養(yǎng)成科學(xué)的工作態(tài)度，值日生應(yīng)負(fù)責(zé)掃地、抹桌等清潔工作。（4）愛(ài)護(hù)公物，節(jié)約藥品及實(shí)驗(yàn)材料，按量取用，公用器材不得任意移動(dòng)，如有損壞，立即報(bào)告指導(dǎo)教師，并填寫(xiě)儀器損失單。（5）實(shí)驗(yàn)室必須保持肅靜，不得任意走動(dòng)或高聲談笑。（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)果需寫(xiě)成報(bào)告，實(shí)驗(yàn)報(bào)告，務(wù)必實(shí)事求是，根據(jù)自己實(shí)驗(yàn)的所得結(jié)果，簡(jiǎn)單扼要書(shū)寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告書(shū)。（四）實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱與學(xué)時(shí)分配序號(hào)實(shí)驗(yàn)名稱學(xué)時(shí)類(lèi)型實(shí)驗(yàn)要求每組人數(shù)19011124＋01盆景的流派與型式的認(rèn)識(shí)2基礎(chǔ)性必做5-619011124＋02盆景的樹(shù)種及幾架認(rèn)識(shí)、盆景園參觀2基礎(chǔ)性必做5-619011124＋03盆景樹(shù)樁的設(shè)計(jì)2設(shè)計(jì)性必做5-619011124＋04盆景的栽培與保養(yǎng)2綜合性必做5-619011124＋05盆景的創(chuàng)作與修剪2綜合性必做5-619011124＋06山水盆景的制作2設(shè)計(jì)性必做5-619011124＋07水旱盆景的創(chuàng)作2設(shè)計(jì)性選做5-6（五）實(shí)驗(yàn)方式及基本要求實(shí)驗(yàn)采用室內(nèi)與室外相結(jié)合方式進(jìn)行，基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)在實(shí)驗(yàn)室或室外進(jìn)行，綜合性實(shí)驗(yàn)主要在公園、花卉市場(chǎng)和花卉生產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行，實(shí)驗(yàn)課程要求為：理解實(shí)驗(yàn)原理及實(shí)驗(yàn)方案，掌握正確操作規(guī)程；掌握各種儀器的使用，《盆景學(xué)》實(shí)驗(yàn)分為7個(gè)項(xiàng)目，12學(xué)時(shí)，其中6個(gè)必做實(shí)驗(yàn)、1個(gè)選做實(shí)驗(yàn)。通過(guò)盆景學(xué)實(shí)驗(yàn)方法或技能的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握中國(guó)盆景的發(fā)展歷史，中國(guó)盆景的流派及其藝術(shù)風(fēng)格，掌握幾種常見(jiàn)盆景的技能。（六）實(shí)驗(yàn)內(nèi)容安排【實(shí)驗(yàn)一】盆景的流派與型式的認(rèn)識(shí)1.實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：22.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫J(rèn)識(shí)中國(guó)盆景的主要流派及其特點(diǎn)，掌握嶺南盆景的基本形式，風(fēng)格特點(diǎn)和枝法。3.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：中國(guó)盆景的主要流派（楊派、蘇派、川派、海派、嶺南派）；嶺南盆景（嶺南盆景的風(fēng)格、基本形式）。4.實(shí)驗(yàn)要求：實(shí)驗(yàn)完成后進(jìn)行小結(jié)，比較各流派的風(fēng)格特點(diǎn)與區(qū)別,并談?wù)剬?duì)嶺南風(fēng)景的認(rèn)識(shí)。5.實(shí)驗(yàn)設(shè)備及器材：皮尺、圈尺、計(jì)算機(jī)等。【實(shí)驗(yàn)二】盆景的樹(shù)種及幾架認(rèn)識(shí)、盆景園參觀1.實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：22.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模毫私馀杈皥@的環(huán)境要求，盆景園的基本要素、盆景園的日常管理，認(rèn)識(shí)盆景的樹(shù)種、盆景的幾架及形式。3.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的盆景樹(shù)種，掌握幾架及其應(yīng)用，掌握盆景園的環(huán)境、盆景園的組成。4.實(shí)驗(yàn)要求：外出參觀實(shí)驗(yàn)期間一定注意安全；每一盆盆景都是花了很多汗水和辛勞修剪而成的，每一個(gè)枝條都寄托著制作者的情感和辛酸，因此參觀期間請(qǐng)注意愛(ài)護(hù)好盆景，不要隨便去動(dòng)、摘、折盆景的枝條。5.實(shí)驗(yàn)設(shè)備及器材：數(shù)碼相機(jī)，放大鏡，鋼卷尺，直尺等?！緦?shí)驗(yàn)三】盆景樹(shù)樁的設(shè)計(jì)1.實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：22.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫J(rèn)識(shí)盆景的基本形式，掌握大樹(shù)型，懸崖型等盆景型式的構(gòu)思與創(chuàng)作方法。3.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：盆景常見(jiàn)的基本形式及其枝法特點(diǎn)，挑選樹(shù)樁，設(shè)計(jì)與構(gòu)思。4.實(shí)驗(yàn)要求：分別以樸樹(shù)、九里香、榆樹(shù)的樹(shù)樁為材料，獨(dú)立設(shè)計(jì)樹(shù)樁的構(gòu)思效果圖，寫(xiě)成設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)報(bào)告。5.實(shí)驗(yàn)設(shè)備及器材：榆樹(shù)，九里香、樸樹(shù)等樹(shù)種的樹(shù)樁?！緦?shí)驗(yàn)四】盆景的栽培與保養(yǎng)1.實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：22.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)使學(xué)生了解和掌握盆景的基本栽培方法和日常的管理與保養(yǎng)方法。3.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：盆景樹(shù)樁的栽培（樹(shù)樁的改造、樹(shù)樁的種植、培育、上盆栽植），盆景樹(shù)樁的保養(yǎng)。4.實(shí)驗(yàn)要求：掌握現(xiàn)有的九里香、榆樹(shù)的盆景的栽培方法和日常的管理與保養(yǎng)，實(shí)驗(yàn)完成后進(jìn)行小結(jié)，交一份實(shí)驗(yàn)報(bào)告。5.實(shí)驗(yàn)設(shè)備及器材：榆樹(shù)、九里香等樹(shù)樁，手鋸、枝剪、花灑、鉗子等。【實(shí)驗(yàn)五】盆景的創(chuàng)作與修剪1.實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：22.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)使學(xué)生了解和掌握盆景的基本栽培方法、創(chuàng)作方法，掌握盆景修剪的方法。3.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：樹(shù)樁的挑選，樹(shù)樁的改造，樹(shù)樁的種植，培育，日常修剪。4.實(shí)驗(yàn)要求：實(shí)驗(yàn)以小組進(jìn)行，實(shí)驗(yàn)前各小組應(yīng)先做一份開(kāi)展實(shí)驗(yàn)的詳細(xì)方案，交由老師批準(zhǔn)后方可實(shí)施。實(shí)驗(yàn)完成后進(jìn)行小結(jié)，寫(xiě)一份實(shí)驗(yàn)報(bào)告，并組織學(xué)生對(duì)創(chuàng)作的盆景進(jìn)行品評(píng)。5.實(shí)驗(yàn)設(shè)備及器材：榆樹(shù)、九里香、雀梅等樹(shù)樁，手鋸、枝剪、花灑、鉗子等?！緦?shí)驗(yàn)六】山水盆景的制作1.實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：22.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)，練習(xí)山水盆景的制作方法。3.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：選石（用料主要是英石，屬硬石，雕琢困難，因此主要放在選石上），膠合（主峰膠合，整體膠合），配景。4.實(shí)驗(yàn)要求：實(shí)驗(yàn)以小組進(jìn)行，實(shí)驗(yàn)完成后進(jìn)行小結(jié)，寫(xiě)一份實(shí)驗(yàn)報(bào)告，并組織學(xué)生對(duì)創(chuàng)作的山水盆景進(jìn)行品評(píng)。5.實(shí)驗(yàn)設(shè)備及器材：英石、水泥、沙石等，錘子、小鏟、鉗、手鋸、枝剪等?！緦?shí)驗(yàn)七】水旱盆景的創(chuàng)作1.實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：22.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模核蹬杈笆菢?shù)木盆景與山水盆景相互結(jié)合的產(chǎn)物。它是中國(guó)盆景特有的一種形式。水旱盆景表現(xiàn)題材廣泛，景物內(nèi)容豐富，自然，氣息濃郁，深受人們喜愛(ài)。本次實(shí)驗(yàn)要求每個(gè)學(xué)生初步掌握水旱盆景的創(chuàng)作的基本技法。3.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：水旱盆景的選材，培養(yǎng)土的配制，設(shè)計(jì)出水旱盆景的效果圖、并按照?qǐng)D形進(jìn)行創(chuàng)作，鋪青苔、安放配件和配石完成創(chuàng)作。4.實(shí)驗(yàn)要求：根據(jù)水旱盆景的創(chuàng)作過(guò)程，每人寫(xiě)出一篇實(shí)驗(yàn)總結(jié)報(bào)告。每個(gè)小組上交盆景作品，作為該組成員成績(jī)?cè)u(píng)定的標(biāo)準(zhǔn)。5.實(shí)驗(yàn)設(shè)備及器材：盆景盆、石料、配件、園土、河沙、植物材料，篩子、小鏟、噴水壺、枝剪。六、課程思政一件盆景就是一件藝術(shù)作品，盆景制作的過(guò)程就是藝術(shù)創(chuàng)造的過(guò)程，《盆景制作》課程教學(xué)的本身就是對(duì)學(xué)生鑒賞藝術(shù)、創(chuàng)作藝術(shù)的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生高雅的藝術(shù)欣賞能力，提高學(xué)生的品德修養(yǎng)。課程教學(xué)的過(guò)程，就是一個(gè)育人的過(guò)程。課程許多要素，直接就是培養(yǎng)學(xué)生高尚情操的要素。如課程中的學(xué)藝先修德，首先就強(qiáng)調(diào)了學(xué)生德育的重要性，比如教授學(xué)生用盆景藝術(shù)去表現(xiàn)人們奮發(fā)向上的精神，客觀上也要求學(xué)生對(duì)奮發(fā)向上的精神有正確的認(rèn)識(shí)和深刻的理解。在制作盆景過(guò)程中，要求將盆景做到自然和諧，這種自然和諧的理念，本身就是社會(huì)主義核心價(jià)值觀要培養(yǎng)的一種精神。盆景制作課程中的這些要素，是思政工作的直接體現(xiàn)，只要我們把這些內(nèi)涵充分挖掘出來(lái)，讓學(xué)生能夠正確認(rèn)識(shí)、充分理解、逐漸接受，就能夠很好地實(shí)現(xiàn)思政教育的目標(biāo)。在講述《中國(guó)盆景史》這節(jié)課中，