2《登高》同步練習 （含答案） 統(tǒng)編版高中語文必修上冊

2《登高》同步練習（含答案）統(tǒng)編版高中語文必修上冊登高

杜甫

一、翻譯詩歌，理解含義

風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。

無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。

萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。

艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。

二、詩歌鑒賞：閱讀下面這首古詩，完成下面小題。（9分）

病后登快哉亭

賀鑄

經雨清蟬得意鳴，征塵斷處見歸程。

病來把酒不知厭，夢后倚樓無限情。

鴉帶斜陽投古剎，草將野色入荒城。

故園又負黃華約，但覺秋風發(fā)上生。

【注】①快哉亭：位于今徐州東南。本詩是詩人任職于徐州，病愈后登快哉亭有感之作。②黃華：菊花。

1.下列對本詩的理解和賞析，不正確的一項是（）（3分）

A.首聯以鳴蟬起興，點明鄉(xiāng)愁的主旨。“得意"二字，既寫出了蟬鳴的神態(tài)，又微露了詩人的欣羨之情。

B.頷聯言近旨遠，字面上只寫了病后，卻透露出病前和病中的消息；字面上只寫了夢后，實則暗示出曾有數次的思鄉(xiāng)夢。

C.頸聯虛寫，烏鴉帶引斜陽光芒投進古寺，小草帶引野外景色進入荒城，一“帶”一“將”，景色融合自然。

D.尾聯“秋風發(fā)上生”幾字，用語新穎奇警，不落陳腐，不僅意指鬢發(fā)的斑白，而且秋風蕭蕭，又給人以冷的感覺。

2.同是以多病之身登高望遠，本詩與杜甫《登高》相比，在意境營造和章法結構上有何不同？請簡要分析。（6分）

三、名句默寫。（8分）

1.杜甫《登高》中“_________，_________"兩句，借用落葉和江水表達詩人對于宇宙永恒，但時光易逝、壯志難酬的感傷。

2.杜甫的《登高》中“___”一句，點出困苦催生白發(fā)，而“___"一句，則表達了詩人欲借酒消愁而不能的痛苦之情。

3.杜甫在《登高》中用“_________，_________”兩句，時空結合，寫出了自己離家之遠和客居之久，表達了暮年的漂泊之苦。

4.杜甫《登高》中“___，___"兩句，以密集的意象描繪登高的見聞，為抒發(fā)深沉豐富的情感做了充分鋪墊。

四、語言文字運用。（10分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

幾次到成都，總不免要去杜甫草堂。第一次是自己想去，①。我對杜甫草堂有些失望。我希望能看到一點遺跡。既名草堂，②。我知道唐代的草堂是不可能保存到今天的，但是以意為之，得其仿佛，重蓋幾間，總還是可以的?！睹┪轂榍镲L所破歌》的茅屋在哪里呢沒有?！袄掀蕻嫾垶槠寰郑勺忧冕樧麽炪^”大概在一個什么環(huán)境里？杜甫是在什么地方觀察到“細雨魚兒出，微風燕子斜"的？都無從想象?，F在是一群相當高大軒敞，頗為闊氣的建筑。我覺得草堂最好按照杜詩所描繪的樣子改建。可以補種杜詩屢次提到的四松、榿木。待客的器皿也可用大邑青瓷——我想現在都還能買到吧。

紀念館里有不少時賢字畫。③。字宜選用唐人寫經、褚遂良、薛稷、歐陽詢、懷素諸人體?，F在掛的，畫多是大紅大綠的大寫意，字多劍拔弩張的將軍體，與杜甫、與草堂都不諧調。現在那里實際上是一個供人游覽的公園。有人一邊走，一邊提了一架錄音機，放鄧麗君的流行歌曲。我仿佛看見杜甫躲在竹叢里苦笑。

1.請在文中橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。（6分）

2.文中先后出現“我希望”“我覺得"我仿佛看見”等語句，有怎樣的表達效果（4分）

五、微寫作。（10分）

優(yōu)秀的古詩詞作品往往具有深刻的意蘊和獨特的藝術匠心。請從下列詩詞中任選一首，從意象運用、情感表達、語言特點等角度任選其一，寫一則文學短評。要求：寫出詩歌的題目和作者，明確評析角度；條理清晰，語言簡潔。150字左右。不透露所在學校及個人信息。

①杜甫《登高》②蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》

③辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》④李清照《聲聲慢》（尋尋覓覓）

《登高》參考答案

一、翻譯

風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。

風急天高猿猴啼叫顯得十分悲哀，水清沙白的河洲上有鳥兒在急風中飛舞盤旋。

無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。

無邊無際的樹木蕭蕭地飄下落葉，望不到頭的長江水滾滾奔騰而來。

萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。

悲對秋景感慨遠離故鄉(xiāng)長期漂泊，晚年疾病纏身今日獨上高臺。

艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。

艱難至極，愁苦繁多，蒼白鬢發(fā)如霜雪；生活潦倒失意，剛停下手里裝著濁酒的酒杯。

二、詩歌鑒賞（9分）

1．C【解析】C選項“頸聯虛寫"錯。頸聯從上文的憶想回到現實，是實寫。鴉投古剎，是黃昏時萬物棲息的典型景象；而落日斜暉，也是作者的所見之景。

2．【參考答案】①意境營造：本詩以清蟬、斜陽、暮鴉、衰草、秋風為主要意象，營造出凄清蕭瑟的意境；杜詩以急風、高天、無邊落木、不盡長江為主要意象，營造出雄闊蒼涼的意境。②章法結構：本詩一、三聯寫景，二、四聯抒情，兩者穿插交錯，景情轉換靈動自然；杜詩前兩聯寫景，后兩聯抒情，由景及情，層次清晰。

【試題分析】意境上：本詩意象眾多，首聯寫清蟬、頸聯寫斜陽、暮鴉、衰草，尾聯寫秋風，這些意象營造出凄清蕭瑟的意境。杜詩首聯寫急風、高天，頷聯寫無邊落木、不盡長江，這些意象營造出雄渾蒼涼的意境。

情景布局上：兩者都是寫景加抒情，但是安排的位置不同。賀詩首聯“清蟬得意鳴”，秋雨新洗，行人漸少，塵土不揚，通往故鄉(xiāng)的道路顯得分外清晰。頷聯寫歸思之深、之切。病后的頻頻把盞，不是為消渴解饞，實因鄉(xiāng)愁太深、太重，揮之不去，斥之又來，不得不借助酒力排遣。頸聯從憶想回到現實，“鴉帶斜陽投古剎，草將野色入荒城”，這是寫景，透露出詩人“時不我與”的遲暮之感。尾聯即景抒情，寫作者自己辜負了故鄉(xiāng)親友賞菊之約雖然令人傷懷，讓秋風吹白了霜鬢，滿是“白發(fā)生頭未得歸"的惆悵。因此章法上本詩一、三聯寫景，二、四聯抒情，兩者穿插交錯，景情轉換靈動自然。

《登高》首聯寫景，渲染悲涼氣氛，凄涼之感，悲哀之情油然而生。頷聯寫景，詩人仰望茫無邊際、蕭蕭而下的木葉，俯視奔流不息、滾滾而來的江水，傳達出韶光易逝，壯志難酬的感愴。頸聯抒發(fā)了身世飄零，久客最易悲愁，多病獨愛登臺的感情。尾聯，詩人備嘗艱難潦倒之苦，國難家愁，使自己白發(fā)日多，再加上因病斷酒，悲愁就更難排遣?！兜歉摺非皟陕搶懢埃髢陕撌闱?，由景及情，層次清晰。

三、名句默寫（6分）

1.無邊落木蕭蕭下不盡長江滾滾來2.艱難苦恨繁霜鬢潦倒新停濁酒杯

3.萬里悲秋常作客百年多病獨登臺4.風急天高猿嘯哀渚清沙白鳥飛回

四、語言文字運用（10分）

1.【參考答案】①以后都是陪別人②總得有一個草堂③我想陳列的字畫最好有點唐朝風格

【試題分析】①依據“第一次是自己想去”推斷以后再去就不是自己想去的了，再去就可能是陪伴別人去的，故可填寫“以后都是陪別人"。②依據“既名草堂”和“但是以意為之，得其仿佛，重蓋幾間，總還是可以的"推斷唐代的草堂已經不存在了，但作者的意思是名字叫草堂，總得有個草堂，故可填寫“總得有一個草堂”。③依據“紀念館里有不少時賢字畫"和“字宜選用唐人寫經、褚遂良、薛稷、歐陽詢、懷素諸人體”推斷作者對現在的陳列不是很滿意，認為應該陳列杜甫時代的作品，故可填寫“我想陳列的字畫最好有點唐朝風格"。

2.【參考答案】①突出“我”的觀察和思考，體現“我"對于杜甫草堂的關注和熱心。②強調“我”的感受和審美，與現實的杜甫草堂景象形成對比，表現出作者的不滿。

【試題分析】“我希望能看到一點遺跡"我覺得草堂最好按照杜詩所描繪的樣子改建”“我仿佛看見杜甫躲在竹叢里苦笑”，三句以“我”為主語，突出了作者強烈的主觀意識，強調了作者的認識和思考，熱衷和積極的態(tài)度，也傳達了“我"對于杜甫草堂的關注和熱心?！拔蚁Ｍ薄拔矣X得"我仿佛看見”等語句，是主觀意識強烈的句子，強調“我"的感受和審美。我認為應該是怎么樣的，言外之意就是現狀不是很理想，不是作者理想中的樣子，而我認為應該怎么與現實的杜甫草堂景象形成對比，表現出作者對現在的杜甫草堂的不滿。

五、微寫作（10分）

【參考例文】

文字之美，詩意之韻

——簡評李清照《聲聲慢》（尋尋覓覓）中疊詞的運用

李清照的《聲聲慢》以其獨特的疊詞運用技巧，將離別的苦痛刻畫得淋漓盡致。整首詞中，疊字運用精妙，如“尋尋覓覓”“冷冷清清"凄凄慘慘戚戚”等，這些疊字或描繪動作、或渲染氣氛、或表情達意，使詞的音律與語言的表達相互呼應，增強了詞的節(jié)奏感和音樂美感。同時，疊字的運用也深化了詞的意境，使詞人刻骨的悲傷更加感染讀者。

【試題分析】寫作類型：文學短評類微寫作。

審題：題干要求從所給詩詞中任選一首，寫一則文學短評。短評的切入角度為意象運用、情感表達、語言特點等。首先，考生需要考慮，所給的這四首詩詞分別在哪些方面有特色。比如杜甫《登高》一詩的前兩聯寫景，在意象選擇上很有特色，風、天、猿猴的叫聲、清渚、白沙、飛鳥，色調清冷，蘊含詩人身世之悲和憂國之情；蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中動詞富有表現力，如“穿"拍”等詞富有力量感，寫出赤壁雄奇的景色；再比如辛棄疾的《永遇樂·京口北固亭懷古》中的用典；李清照《聲聲慢》開篇的疊詞以及詞作中黃花等的意象。當然，也可以從詩詞的其他特點進行評論。找出每首詩詞的特點，然后針對其中的一點進行鑒賞分析。其次，無論選擇哪一首詩詞、哪一個角度，考生都必須先對所選詩詞有正確的理解、深刻的把握，做到知人論世，不可泛泛