八年級物理下冊 第二學(xué)期 期中綜合測試卷（人教河北版 2025年春）

八年級物理下冊第二學(xué)期期中綜合測試卷限時:45分鐘滿分:60分一、選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意)1．下列估測最符合實(shí)際的是()A．一只雞重約150NB．中學(xué)生的體重大約是45NC．拿起一支鋼筆的力約10ND．平放在水平桌面的物理課本對桌面的壓強(qiáng)約為60Pa2．如圖所示的動物運(yùn)動原理能用“流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”來解釋的是()3．下列關(guān)于物體所受重力或摩擦力的示意圖正確的是()4．如圖所示的工具或裝置中，主要利用的物理知識正確的是()5．足球進(jìn)校園活動促進(jìn)了青少年足球運(yùn)動的發(fā)展。下列關(guān)于足球比賽中涉及的物理知識分析不正確的是()A．在空中飛行的足球受到踢力、重力和阻力的作用B．頭球攻門時，頭也感覺到疼，說明物體間力的作用是相互的C．足球鞋底凹凸不平是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦D．守門員抱住了射門的足球，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)6．我國無人機(jī)在民用領(lǐng)域發(fā)展迅速，在交通運(yùn)輸、農(nóng)業(yè)、建筑、城市管理和環(huán)境監(jiān)測等多個領(lǐng)域展現(xiàn)出廣泛應(yīng)用。當(dāng)無人機(jī)勻速豎直上升開展工作時，如圖所示，它在豎直方向上受到重力G、升力F和阻力f。這三個力關(guān)系式正確的是()A．G>F＋f B．G<F－f C．G＝F－f D．G>F－f7．如圖所示，質(zhì)量分布均勻的木板A放在水平桌面上，在水平拉力F作用下由靜止逐漸向右運(yùn)動，直到右端一部分木板伸出桌面。在木板A移動過程中，下列說法正確的是()A．拉動木板時木板未動，說明拉力小于摩擦力B．木板由靜止開始運(yùn)動起來時，拉力與桌面的摩擦力等大C．木板伸出桌面前后接觸面積減小，壓強(qiáng)增大D．當(dāng)撤去拉力木板停止運(yùn)動，說明力是物體維持運(yùn)動的原因8．如圖所示的現(xiàn)象及描述中，正確的是()A．如圖甲，勻速向右直行車廂的光滑地板上，放著質(zhì)量不同的兩個小球(m甲>m乙)，車廂足夠長，當(dāng)車突然減速時，兩小球相對車廂向右運(yùn)動，兩小球之間的距離不變B．如圖乙，小球離開彈簧運(yùn)動到最高點(diǎn)時，若一切外力消失，小球?qū)鰟蛩僦本€運(yùn)動C．如圖丙，運(yùn)動員投出去的籃球在空中運(yùn)動到最高點(diǎn)時，若一切外力消失，籃球?qū)㈧o止D．如圖丁，一輛運(yùn)輸液體貨物的車向右勻速運(yùn)動，液體中有氣泡，當(dāng)車突然剎車時，氣泡將保持在車廂內(nèi)的位置不動9．如圖所示，圖甲為托里拆利實(shí)驗(yàn)圖，圖乙為自制氣壓計(jì)，則下列說法錯誤的是()A．將兩個實(shí)驗(yàn)器材從山頂拿到山腳，則圖甲中玻璃管內(nèi)的液面會下降，乙的會上升B．將圖甲中的玻璃管稍微傾斜，管內(nèi)的水銀長度會變大C．將圖甲中的槽內(nèi)再注入少量水銀，管內(nèi)外水銀面高度差不變D．托里拆利實(shí)驗(yàn)是最早測量出大氣壓數(shù)值的實(shí)驗(yàn)10．如圖所示，將質(zhì)量相等的水分別倒入底面積相同的量筒和量杯內(nèi)，水對量筒和量杯底部的壓強(qiáng)分別為p1、p2，壓力分別為F1、F2，則它們的大小關(guān)系是()A．p1>p2，F(xiàn)1>F2 B．p1>p2，F(xiàn)1<F2C．p1<p2，F(xiàn)1<F2 D．p1<p2，F(xiàn)1>F2二、非選擇題(本大題共10小題，共40分)11．(3分)引體向上是一項(xiàng)體育活動，如圖所示，臂力小的小明借助彈力帶進(jìn)行訓(xùn)練，他用腳蹬彈力帶，彈力帶由于發(fā)生____________從而對小明施加力的作用，隨著小明身體上升，彈力帶對他向上的力________(填“變大”“變小”或“不變”)，在圖示位置時，單杠對小明的拉力與小明受到的重力________(填“是”或“不是”)一對平衡力。12．(4分)如圖所示，為抑制揚(yáng)塵、提升空氣質(zhì)量，灑水車在城區(qū)主要道路上進(jìn)行灑水作業(yè)。過程中，灑水車對路面的壓強(qiáng)________，灑水車受到路面的摩擦力________，灑水車水箱底部受到水的壓強(qiáng)________(前三個空均填“變大”“變小”或“不變”)，水離開噴頭后還能繼續(xù)向前灑出十余米，這是因?yàn)檫@些水具有________。13．(2分)在找尋物體重心的過程中，我們學(xué)習(xí)了支撐法找重心。支撐法：找一個支點(diǎn)，把物體放在上面不停移動直到物體在放開手時不會掉下來且保持靜止，那個支點(diǎn)所對應(yīng)的點(diǎn)就是重心。如圖所示，左手手指頂住掃帚的位置就是掃帚的重心。已知掃帚的重力是10N，那么手指提供的支持力大小為________。簡述為什么手指頂住的位置就是掃帚的重心？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。14．(3分)如圖甲所示，完全相同的A、B兩物塊疊放在水平桌面上，用F1＝30N的水平力作用在B物塊上，A、B一起做勻速直線運(yùn)動，此時B物塊所受的摩擦力為________N；若將F2＝50N的水平力按圖乙所示作用在A物塊上，它們?nèi)砸黄鹱鲋本€運(yùn)動，則地面對A物塊的摩擦力為________N，方向________。15．(3分)如圖所示，有兩組同樣的磚，A組一塊，B組兩塊。每塊磚的長∶寬∶高為4∶2∶1。A組、B組磚對地面的壓強(qiáng)之比為______；要使兩組磚對地面的壓強(qiáng)相等，若保持B組磚不動，A組磚應(yīng)該________(填“平放”“側(cè)放”或“豎放”)；若保持A組磚不動，在不改變磚的數(shù)量時B組磚應(yīng)該：__________________________________(寫出放置方法)。16．(6分)小新同學(xué)利用如圖甲所示的裝置探究滑動摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系。(1)實(shí)驗(yàn)時，他拉動木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動，目的是利用____________的知識，可以間接測出滑動摩擦力的大小。(2)某次實(shí)驗(yàn)中彈簧測力計(jì)的指針位置如圖甲所示，它的示數(shù)是________N。(3)改變木塊上所加鉤碼的個數(shù)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，記錄的數(shù)據(jù)如表所示，請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在圖乙中畫出滑動摩擦力隨壓力大小變化的關(guān)系圖像。實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345壓力F/N34567滑動摩擦力f/N0.60.81.01.21.4(4)分析圖像可以得到的結(jié)論是：_______________________________________。(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小新同學(xué)想繼續(xù)探究滑動摩擦力大小是否與接觸面的大小有關(guān)，他用彈簧測力計(jì)測出木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動時的滑動摩擦力，然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半，測得滑動摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话?。他由此得出：?dāng)接觸面的粗糙程度一定時，接觸面越小，滑動摩擦力越小。你認(rèn)為他的結(jié)論正確嗎？________，理由：____________________。17．(5分)小明和同學(xué)利用如圖所示裝置做“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)。(1)小明提出用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來探究二力平衡的條件，如圖甲所示，物體的重力大小為________N，并在圖中畫出此時物體的受力示意圖。(2)小明和同學(xué)不斷改進(jìn)并先后設(shè)計(jì)了三個實(shí)驗(yàn)方案，如圖乙所示。請你判斷出他們改進(jìn)的先后順序：________(用字母表示)，這樣的改進(jìn)是為了減小________對實(shí)驗(yàn)的影響。(3)因此繼續(xù)改進(jìn)，圖丙是他們最終確認(rèn)的實(shí)驗(yàn)方案。此方案中忽略卡片的重力，得出同一物體受到的平衡力大小相等，方向________，且作用在同一直線上。18．(5分)小明利用壓強(qiáng)計(jì)等裝置探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律”。(1)實(shí)驗(yàn)前檢查器材，發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)液面如圖甲所示，調(diào)節(jié)的方法是________(填字母)。A．將右側(cè)管中高出的液體倒出 B．向右側(cè)管中倒入部分液體C．取下軟管重新安裝(2)根據(jù)圖乙、圖丙所示現(xiàn)象可以研究：液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與____________的關(guān)系。根據(jù)研究得出的結(jié)論，攔河壩應(yīng)設(shè)計(jì)成____________(填“下寬上窄”或“下窄上寬”)的形狀。(3)小明發(fā)現(xiàn)用圖丁裝置不僅可以探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律”，還可以用它測量未知液體的密度，于是他進(jìn)行了如下操作：①往左側(cè)加入深度為h1的水，測得左側(cè)水面到橡皮膜中心的深度為h2；②接著往右側(cè)緩慢倒入待測液體，直到橡皮膜________；③測得待測液體的深度h3，液面到橡皮膜中心的深度為h4；請你選擇相關(guān)的物理量，寫出待測液體密度的表達(dá)式________(水的密度用ρ水表示)。19．(3分)如圖為小明家里的洗菜池，容積為36dm3。小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)家里洗菜池中沒有水時，要提起池底出水口的塞子很容易；當(dāng)洗菜池中裝滿水時，要提起塞子就比較費(fèi)力。小明對此很好奇并進(jìn)行了探究。他向洗菜池中注水12dm3，此時水深10cm，水對塞子產(chǎn)生的壓力為1.5N。求：(塞子的上表面看作一個平面，ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg)(1)當(dāng)水深10cm時，水對洗菜池底部的壓強(qiáng)。(2)塞子的受力面積。(3)當(dāng)洗菜池中注滿水時，水對塞子的壓力。20．(6分)A、B兩物體均為質(zhì)量分布均勻的實(shí)心正方體，A、B物體的棱長分別為20cm、10cm，物體A放在水平地面上，將物體B疊放在物體A上，如圖甲所示。若將物體B沿水平方向切去高為L的部分，A對地面的壓強(qiáng)與A、B剩余高度h的關(guān)系如圖乙所示。求：(g取10N/kg)(1)物體A的重力。(2)物體B的密度。(3)當(dāng)L＝2.5cm時，B對A的壓強(qiáng)與A對地面的壓強(qiáng)的比值。

答案一、選擇題答案速查12345678910DCBCACCAAA二、非選擇題11．彈性形變；變小；不是12．變??；變小；變小；慣性13．10N；從效果上看，我們可以認(rèn)為物體各部分受到的重力集中作用于一點(diǎn)，這一點(diǎn)叫作物體的重心。左手手指頂住掃帚處于水平位置平衡時，掃帚受到的重力和手指對掃帚的支持力是一對平衡力，重力的作用點(diǎn)在重心，則支持力通過重心，所以手指頂住的位置就是掃帚的重心14．30；30；水平向左15．1∶2；側(cè)放；兩塊磚并排平放在地面上16．(1)二力平衡(2)1.6(3)如圖所示：(4)接觸面粗糙程度一定時，滑動摩擦力大小與壓力大小成正比(5)不正確；沒有控制壓力大小一定17．(1)3.8；如圖所示：(2)BAC；摩擦力(3)相反18．(1)C(2)液體深度；下寬上窄(3)②變平③eq\f(h2,h4)ρ水19．解：(1)當(dāng)水深10cm時，水對洗菜池底部的壓強(qiáng)p＝ρ水gh1＝1.0×103kg/m3×10N/kg×10×10－2m＝1×103Pa。(2)塞子的受力面積S＝eq\f(F,p)＝eq\f(1.5N,1×103Pa)＝1.5×10－3m2。(3)洗菜池的底面積S池＝eq\f(V,h1)＝eq\f(12×10－3m3,10×10－2m)＝0.12m2，池中注滿水時水的深度h2＝eq\f(V池,S池)＝eq\f(36×10－3m3,0.12m2)＝0.3m，當(dāng)洗菜池中注滿水時，水對塞子的壓強(qiáng)p′＝ρ水gh2＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.3m＝3×103Pa，當(dāng)洗菜池中注滿水時，水對塞子的壓力F′＝p′S＝3×103Pa×1.5×10－3m2＝4.5N。20．解：(1)由圖乙可知，當(dāng)物體B被切光，即只有A時，A對地面的壓強(qiáng)為3000Pa，A的底面積為SA＝20cm×20cm＝400cm2＝0.04m2，則物體A的重力為GA＝FA＝pASA＝3000Pa×0.04m2＝120N。(2)當(dāng)h＝30cm時，A對地面的壓強(qiáng)為4000Pa，則A、B總重力為G總＝FA′＝pA′SA＝4000Pa×0.04m2＝160N，則B的重力為GB＝G總－GA＝160N－120N＝40N，B的體積為VB＝eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(10cm))3＝1000cm3＝1×10－3m3，則B的密度為ρB＝eq\f(mB,VB)＝eq\f(\f(GB,g),VB)＝eq\f(GB,gVB)＝eq\f(40N,10N/kg×1×10－3m3)＝4×103kg/m3。(3)當(dāng)L＝2.5cm時，B對A的壓力為F1＝GB′