廣西來賓市2018高考生物二輪教學(xué)案（十四）含解析

廣西來賓市2018高考生物二輪教學(xué)案（十四）含解析一、選擇題1．（河北省唐山市曹妃甸區(qū)第一中學(xué)20162017學(xué)年高三上學(xué)期期末考試生物試題）下列有關(guān)細(xì)胞呼吸原理應(yīng)用的敘述中，正確的是（）A．選用透氣的消毒紗布包扎傷口，可以避免厭氧病菌的繁殖，從而有利于傷口的痊愈B．稻田需要定期排水，如果稻田中的氧氣不足，水稻根部會因細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生大量的乳酸的毒害作用，而使根系變黑、腐爛C．利用酵母菌和醋酸桿菌的無氧呼吸產(chǎn)物酒精和醋酸，可以制酒和釀醋D．提倡慢跑等有氧運動，原因之一是人體細(xì)胞在缺氧條件下進(jìn)行無氧呼吸，積累大量的乳酸和二氧化碳，會使肌肉產(chǎn)生酸脹乏力的感覺【答案】A【解析】由于氧氣的存在能抑制厭氧病菌的繁殖，所以選用透氣的消毒紗布包扎傷口，可以避免厭氧病菌的繁殖，從而有利于傷口的痊愈，A正確；稻田需要定期排水，如果稻田中的氧氣不足，水稻根部會因細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生大量的酒精而不是乳酸的毒害作用，而使根系變黑、腐爛，B錯誤；利用酵母菌的無氧呼吸產(chǎn)物酒精和醋酸桿菌的有氧呼吸產(chǎn)物醋酸，可以制酒和釀醋，C錯誤；提倡慢跑等有氧運動，原因之一是人體細(xì)胞在缺氧條件下進(jìn)行無氧呼吸，積累大量的乳酸，但不產(chǎn)生二氧化碳，會使肌肉產(chǎn)生酸脹乏力的感覺，D錯誤。***下列有關(guān)細(xì)胞凋亡的敘述正確的是()。A．頭發(fā)變白是由于黑色素細(xì)胞凋亡導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)酪氨酸酶減少B．效應(yīng)T細(xì)胞與癌細(xì)胞結(jié)合，使癌細(xì)胞裂解后被清除屬于細(xì)胞凋亡C．細(xì)胞凋亡是在不利的環(huán)境下發(fā)生的D．細(xì)胞凋亡只發(fā)生在胚胎發(fā)育過程中解析頭發(fā)變白屬于細(xì)胞衰老的現(xiàn)象；體內(nèi)細(xì)胞的自我更新、被病原體感染的細(xì)胞和癌細(xì)胞的清除均屬于細(xì)胞凋亡；細(xì)胞凋亡是細(xì)胞在基因控制下的程序性死亡，與環(huán)境無關(guān)；細(xì)胞凋亡發(fā)生在整個生命過程中。答案B2．下列有關(guān)人體細(xì)胞的敘述，不正確的是()。A．細(xì)胞內(nèi)水分減少，代謝速度減慢是細(xì)胞衰老的重要特征B．癌變是細(xì)胞的正?；蛲蛔兂稍┗虻倪^程C．寄主細(xì)胞因病毒的增殖釋放而死亡不屬于細(xì)胞凋亡現(xiàn)象D．癌細(xì)胞容易在體內(nèi)轉(zhuǎn)移，與其細(xì)胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少有關(guān)解析細(xì)胞癌變是因為原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變；寄主細(xì)胞因病毒的增殖釋放而死亡不屬于細(xì)胞凋亡現(xiàn)象，但若是機(jī)體主動清除被病原體感染的細(xì)胞則屬于細(xì)胞凋亡。答案B規(guī)律總結(jié)衰老細(xì)胞的特征可概括為“一大一小，一高兩低”，即細(xì)胞核體積增大，細(xì)胞體積變小，色素含量增高，大多數(shù)酶的活性和物質(zhì)運輸功能降低。3．下圖表示人體的一些生命活動，下列有關(guān)說法正確的是()。A．①過程的細(xì)胞核膜、核仁始終存在B．②過程細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變C．③過程中細(xì)胞內(nèi)多種酶的活性下降D．④過程中細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)不會發(fā)生變化解析人體細(xì)胞增殖的主要方式為有絲分裂，在有絲分裂過程中，細(xì)胞核膜、核仁發(fā)生周期性的解體和重建。細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，遺傳物質(zhì)一般不發(fā)生改變。衰老細(xì)胞中的多種酶活性下降。細(xì)胞癌變是原癌基因和抑癌基因突變引起的。答案C（二）1．下列有關(guān)微生物培養(yǎng)與應(yīng)用的說法正確的是()。A．天然培養(yǎng)基是指直接取自自然界不需加工的培養(yǎng)基B．接種前需對培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿、接種環(huán)、實驗操作者的雙手等進(jìn)行嚴(yán)格的滅菌處理C．大腸桿菌的純化培養(yǎng)過程包括培養(yǎng)基的配制和純化大腸桿菌兩個階段D．分離分解尿素的細(xì)菌時，尿素是培養(yǎng)基中唯一的氮源和碳源解析天然培養(yǎng)基是成分不明確的培養(yǎng)基，并不是不需加工配制的培養(yǎng)基；實驗者的雙手需進(jìn)行消毒處理；分離分解尿素的細(xì)菌時，尿素是唯一氮源而不是唯一的碳源。答案C2．用平板劃線法或稀釋涂布平板法純化大腸桿菌時()。①可以用相同的培養(yǎng)基②都需要使用接種針進(jìn)行接種③都需要在火焰旁進(jìn)行接種④都可以用來計數(shù)活菌A．①②B．③④C．①③D．②④解析平板劃線法或稀釋涂布平板法都使用固體培養(yǎng)基，故①正確；平板劃線法采用接種針進(jìn)行操作，而稀釋涂布平板法采用涂布器進(jìn)行操作，故②錯誤；純化時，要進(jìn)行無菌操作，需要在火焰旁接種，避免空氣中的微生物混入培養(yǎng)基，故③正確；平板劃線法一般用于分離而不是計數(shù)，故④錯誤。答案C3．下列有關(guān)培養(yǎng)基和菌種鑒定的敘述不正確的是()。A．植物組織培養(yǎng)常用的是固體培養(yǎng)基B．可利用固體培養(yǎng)基上菌落的特征來判斷和鑒別細(xì)菌的類型C．利用剛果紅培養(yǎng)基上是否形成透明圈來篩選纖維素分解菌D．在無氮培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑鑒定尿素分解菌解析在只含有尿素作為氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑鑒定尿素分解菌。答案D1．下列對滅菌和消毒的理解不正確的是()。A．滅菌是指殺滅環(huán)境中的一切微生物的細(xì)胞、芽孢和孢子B．消毒和滅菌實質(zhì)上是完全相同的C．接種環(huán)用灼燒法滅菌D．常用滅菌方法有灼燒滅菌法、干熱滅菌法、高壓蒸汽滅菌法解析消毒是使用較為溫和的物理或化學(xué)方法僅殺死物體表面或內(nèi)部一部分對人體有害的微生物(不包括芽孢和孢子)，滅菌則是使用強(qiáng)烈的理化因素殺死物體內(nèi)外所有的微生物，包括芽孢和孢子。答案B2．用來判斷選擇培養(yǎng)基是否起到了選擇作用需要設(shè)置的對照是()。A．未接種的選擇培養(yǎng)基B．未接種的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基C．接種了的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基D．接種了的選擇培養(yǎng)基解析將菌液稀釋相同的倍數(shù)，在牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基上生長的菌落數(shù)目應(yīng)明顯多于選擇培養(yǎng)基上的數(shù)目，因此，用牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基作為對照。對照實驗遵循的原則之一是單一變量，所以與選擇培養(yǎng)基一樣接種、培養(yǎng)。答案C3．現(xiàn)有兩種固體培養(yǎng)基，已知其配制時所加的成分和含量如下表，用這兩種培養(yǎng)基分別去分離土壤中的兩種微生物，你認(rèn)為它們適于分離()。成分KH2PO4MgSO4·7H2ONaClCaSO4·2H2OCaCO3葡萄糖純淀粉甲培養(yǎng)基0.02%0.02%0.02%0.01%0.5%0.5%2%乙培養(yǎng)基0.02%0.02%0.02%0.01%0.5%－－A.甲培養(yǎng)基適于分離自養(yǎng)型自生固氮菌；乙培養(yǎng)基適于分離異養(yǎng)型自生固氮菌B．甲培養(yǎng)基適于分離異養(yǎng)型自生固氮菌；乙培養(yǎng)基適于分離自養(yǎng)型自生固氮菌C．甲培養(yǎng)基適于分離酵母菌；乙培養(yǎng)基適于分離真菌D．甲培養(yǎng)基適于分離自養(yǎng)型共生細(xì)菌；乙培養(yǎng)基適于分離異養(yǎng)型共生固氮菌解析固氮菌中能獨立生存的是自生固氮菌，甲培養(yǎng)基中含有的葡萄糖和淀粉是有機(jī)物，由此推出該培養(yǎng)基適于分離異養(yǎng)型的自生固氮菌；乙培養(yǎng)基中不含有機(jī)碳源，所以可用來分離培養(yǎng)自養(yǎng)型的自生固氮菌。答案B（三）1．下圖表示某人工設(shè)計的生態(tài)系統(tǒng)，下列敘述不正確的是()。A．該生態(tài)系統(tǒng)經(jīng)過能量多級利用，提高了系統(tǒng)總能量利用效率B．該生態(tài)系統(tǒng)的分解者是蠅蛆和蚯蚓，促進(jìn)了系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動的進(jìn)行C．合理使用農(nóng)家肥可提高流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量D．該生態(tài)系統(tǒng)遵循了“物質(zhì)循環(huán)再生”的原理，但各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率并未提高解析該圖是人工生態(tài)系統(tǒng)圖，利用生物學(xué)原理設(shè)置的生態(tài)農(nóng)業(yè)；在該系統(tǒng)內(nèi)，葡萄蔬菜是生產(chǎn)者，通過光合作用固定太陽能，通過食物鏈把能量傳給人豬等生物，同時為了提高能量和物質(zhì)利用率，豬糞流進(jìn)沼氣池，沼渣喂養(yǎng)蚯蚓蠅蛆，施農(nóng)田等，實現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)再生，提高了能量利用，但食物鏈中能量的傳遞效率沒有改變，蚯蚓等能促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)，但不能促進(jìn)能量流動。答案B2．如圖顯示了經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境質(zhì)量之間的關(guān)系，根據(jù)這種關(guān)系，發(fā)展中國家應(yīng)認(rèn)識到()。A．環(huán)境污染不可避免，只能采取“先污染，后治理”的策略B．后工業(yè)化階段環(huán)境問題會自行解決C．保護(hù)至關(guān)重要，必須杜絕興建排污的工業(yè)D．可以采取措施減少或避免生產(chǎn)過程中的環(huán)境污染問題解析吸取西方發(fā)達(dá)國家發(fā)展過程中的一些經(jīng)驗教訓(xùn)，我們發(fā)展中國家就應(yīng)少走彎路，避免出現(xiàn)“先污染，后治理”的現(xiàn)象，應(yīng)提前采取相應(yīng)措施，對必須建設(shè)的污染企業(yè)要進(jìn)行污物處理。答案D二、非選擇題重慶市九校2017屆高三第二次聯(lián)考理綜生物試題）研究發(fā)現(xiàn)，癌細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)鐵蛋白受體數(shù)量和胞內(nèi)Fe2+濃度遠(yuǎn)高于正常細(xì)胞。為確定青蒿素發(fā)揮抗腫瘤作用和胞內(nèi)Fe2+濃度的關(guān)系，研究人員對乳腺癌細(xì)胞進(jìn)行如下表中所示的不同處理，16小時后統(tǒng)計乳腺癌細(xì)胞的數(shù)目，計算得出下表的相對百分比。請回答下列問題：組別處理方式乳腺體癌細(xì)胞相對百分比1普通培養(yǎng)液101．9%2普通培養(yǎng)液中加入全轉(zhuǎn)鐵蛋白109．6%3普通培養(yǎng)液中加入青蒿素10．4%4普通培養(yǎng)液中先加入全轉(zhuǎn)鐵蛋白，再加入青蒿素0．2%注：全轉(zhuǎn)鐵蛋白是Fe2+與轉(zhuǎn)鐵蛋白的復(fù)合物，與膜上受體結(jié)合后引起胞內(nèi)濃度升高（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，比較第1、2組結(jié)果可知，胞內(nèi)高濃度Fe2+有利于＿＿＿＿＿＿；比較第3、4組結(jié)果可知，胞內(nèi)的高濃度Fe2+有利于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）與傳統(tǒng)化療治療腫痛相比，利用青蒿素治療腫瘤，具有毒副作用小的特點，試比較說明原因。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3）研究人員結(jié)合青蒿素治療瘧疾的機(jī)理分析，青蒿素與腫瘤細(xì)胞內(nèi)的Fe2+結(jié)合后釋放出自由基破壞細(xì)胞