第03課：變色游戲(同步練習)

第3課變色游戲一、填空1.能夠使紫甘藍水變紅的物質(zhì),叫做（）物質(zhì);能夠使紫甘藍水變綠的物質(zhì)，叫做（）物質(zhì)。2.把紫甘藍汁倒進少量白醋中,白醋會變成（）色的。二、選擇。1.下列屬于改良鹽堿地的方法的是()。A.多澆水B.多施加酸性肥料C.多施加堿性肥料2.日常生活中,傲面包用的小蘇打是()。A.堿性物質(zhì)B.酸性物質(zhì)C.以上都不對3.下列物品中,()富含較多的性物質(zhì)。A.西紅柿B.小蘇打C.維生素C三、巧手妙連。把下列物品與其相對應的酸堿性用線連起來。小蘇打橙子、西紅柿酸性物質(zhì)蔬菜中的葉酸堿性物質(zhì)肥皂四、實驗探究題?？茖W活動小組的同學們想利用紫甘藍做試劑來辨別身邊物質(zhì)的酸堿性,于是他們做了如下實驗。1.利用紫甘藍和溫水制成紫色的紫甘藍試劑,它是一種能夠辨別物質(zhì)酸堿性的試劑,也叫做（）2.小梅向燒杯里倒人一些橙汁,再倒入一些紫甘藍試劑,發(fā)現(xiàn)橙汁顏色變紅了，說明橙汁屬于（）物質(zhì)。3.小強向燒杯里倒人一些醬油,再倒人一些紫甘藍試劑,發(fā)現(xiàn)醬油顏色沒有明顯變化,小強認為醬油一定不屬于酸性物質(zhì)。你同意他的結(jié)論嗎?為什么?五、你來問我來答。1.哪些物質(zhì)遇到紫甘藍汁后會變成紅色的?2.把切開的蘋果在空氣中放一會兒,切面的顏色會發(fā)生什么變化?發(fā)生這種變化的原因是什么?3.星期天的早上,小軍從冰箱里倒了一杯牛奶,剛剛嘗了一口就發(fā)現(xiàn)他喝的牛奶變質(zhì)了。變質(zhì)后的牛奶可能是什么物質(zhì)呢?于是小軍做了以下的實驗:先是制作了紫甘藍水,并把紫甘藍水加到變質(zhì)的牛奶里,他發(fā)現(xiàn)牛奶變成紅顏色了。你知道變質(zhì)的牛奶可能屬于什么物質(zhì)嗎?你是根據(jù)什么知道的?第4課生銹與防銹一、填空1.鐵在潮濕的空氣中（）生銹。(填“更容易”或“更不容易”)2.鐵生銹與（）鹽等因素有關。3.將一塊銹蝕嚴重的鐵片密封起來,這塊鐵片上的鐵銹（）消失。(填“會”或“不會”)二、擇優(yōu)錄取，1.鐵銹的顏色是()。A.紅褐色B.黃綠色C.黑色2.鐵和鐵銹()同一種物質(zhì)。A.是B.不是C.有時候是,有時候不是3.在觀察比較鐵和鐵銹時,為了對比的準確性,最好()。A.尋找純鐵銹B.從生銹的鐵釘上刮一點鐵銹下來C.直接拿一塊生銹的鐵片4.一位同學假設自來水會使鐵生銹,為了觀察鐵釘是否生銹,應該選擇()裝置做實驗。5.機器的鐵質(zhì)零件生銹后()A.需要及時除銹,否則會影響機器的使用,有安全隱患B.顏色會發(fā)生改變,只是會影響美觀C.鐵和鐵銹的硬度一樣,所以不需要對生銹的零件進行處理6.下列關于鐵和鐵銹的比較中,你認為不正確的一項是()。A.鐵和鐵銹的顏色相同B.鐵摸起來比較光滑,鐵銹摸起來比較粗糙C.鐵有金屬光澤,鐵銹沒有金屬光澤7.在臉盆等鐵制品表面燒制陶瓷的主要目的是()。A.增加厚度,防止磨損B.增加硬度,防止撞壞C.防止鐵生銹以及更美觀8.在下列地點中,鐵窗最容易生銹的是（）A.潮濕的熱帶海邊干燥的平原B.干燥的平原C.干燥的沙漠三、判斷。1.鐵生銹是一種罕見的自然現(xiàn)象，需要很長時間才能觀察到。（）2.生銹的鐵制品無法用肉眼分辨出來,需要借助其他工具進行判斷。（）3.鐵銹與鐵一樣都能被磁鐵吸引。（）4.將生了銹的鐵塊擦一下,其表面的鐵銹又變回了鐵。（）5.暴露在空氣中的鐵釘和釘在木板里的鐵釘相比,更容易生銹。()6.對鐵的表面進行電鍍或劇漆，可以減緩鐵的生銹速度。()四、填表題。觀察鐵和鐵銹把它們的特點填在下表中。顏色空隙手感敲擊能否導電能否被磁鐵吸引鐵鐵銹五、你來問我來答。生活中,你看到過哪些鐵制品生銹?請列舉其中的三個。答案變色的游戲一、1.酸性堿性2.紅二、1~3:BAB三、略。四、1.酸堿指示劑2.酸性3.不同意。醬油本身顏色很重,加入紫甘藍試劑后沒有明顯的顏色變化也許是因為我們沒有觀察到細微的顏色變化,所以不能直接下結(jié)論說醬油一定不屬于酸性物質(zhì)。五、1.酸性物質(zhì)遇到紫甘藍汁會變成紅色的。2.切面的顏色會變成褐色的,發(fā)生變化的原因是蘋果中的某些物質(zhì)與空氣中的氧氣發(fā)生了反應,生成了新的物質(zhì)。3.酸性物質(zhì)。紫甘藍溶液是一種酸堿指示劑,紫甘藍溶液遇到酸性物質(zhì)會顯示紅色。變質(zhì)的牛奶加入紫甘藍溶液變成紅色說明它屬于酸性物質(zhì)。第4課生銹與防銹一、1更容易2空氣水3.不會二、1~5:ABAA