福建省龍巖市2024-2025學年八年級上學期期末生物試題

福建省龍巖市2024-2025學年八年級上學期期末生物試題考試時間：90分鐘?總分：100分?年級/班級：八年級試卷標題：福建省龍巖市2024-2025學年八年級上學期期末生物試題。一、單項選擇題（共10題，每題2分，共20分）要求：從每題的四個選項中，選擇最符合題意的一個選項。1.下列關于生物的基本特征，錯誤的是：A.細胞結構B.新陳代謝C.響應刺激D.繁殖能力2.下列哪種生物屬于動物界？A.蕨類植物B.苔蘚植物C.蘑菇D.草莓3.下列關于生態(tài)系統(tǒng)的描述，錯誤的是：A.生態(tài)系統(tǒng)由生物和非生物兩部分組成B.生態(tài)系統(tǒng)包括生物群落和無機環(huán)境C.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動是單向的D.生態(tài)系統(tǒng)中的物質循環(huán)是循環(huán)的4.下列關于光合作用的描述，錯誤的是：A.光合作用是植物利用光能將二氧化碳和水轉化為有機物和氧氣的過程B.光合作用需要光能、葉綠素和水分C.光合作用在葉綠體中進行D.光合作用產生的有機物是葡萄糖5.下列關于呼吸作用的描述，錯誤的是：A.呼吸作用是生物體將有機物分解成二氧化碳和水，并釋放能量的過程B.呼吸作用需要氧氣C.呼吸作用在細胞內的線粒體中進行D.呼吸作用產生的能量用于生物體的生命活動6.下列關于生物多樣性的描述，錯誤的是：A.生物多樣性是指地球上生物種類的豐富程度B.生物多樣性包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性C.生物多樣性對人類的生存和發(fā)展具有重要意義D.生物多樣性可以通過遺傳育種、生物工程等手段進行保護7.下列關于生物進化的描述，錯誤的是：A.生物進化是指生物在漫長的地質年代中，逐漸產生新的物種，消失舊的物種的過程B.生物進化是通過自然選擇和基因突變等機制實現(xiàn)的C.生物進化是生物適應環(huán)境的結果D.生物進化是生物自身發(fā)展的必然趨勢8.下列關于生物技術的描述，錯誤的是：A.生物技術是指利用生物的遺傳特性，通過基因工程、細胞工程等手段改造生物或生產生物制品的技術B.生物技術廣泛應用于農業(yè)、醫(yī)藥、環(huán)保等領域C.生物技術可以提高農作物的產量和品質D.生物技術可以解決人類面臨的疾病問題9.下列關于人體生理功能的描述，錯誤的是：A.人體通過消化系統(tǒng)攝取營養(yǎng)物質B.人體通過呼吸系統(tǒng)攝取氧氣，排出二氧化碳C.人體通過循環(huán)系統(tǒng)運輸營養(yǎng)物質和氧氣D.人體通過排泄系統(tǒng)排出廢物和多余的水分10.下列關于生物倫理的描述，錯誤的是：A.生物倫理是指在生物科學研究和應用中，遵循道德規(guī)范和倫理原則B.生物倫理關注生物技術的倫理問題，如基因編輯、克隆技術等C.生物倫理強調尊重生命、保護環(huán)境、維護人類健康D.生物倫理是生物科學發(fā)展的必然要求二、多項選擇題（共5題，每題3分，共15分）要求：從每題的四個選項中，選擇所有符合題意的選項。1.下列關于生物的分類，正確的有：A.原核生物B.真核生物C.植物界D.動物界2.下列關于生態(tài)系統(tǒng)的描述，正確的有：A.生態(tài)系統(tǒng)由生物和非生物兩部分組成B.生態(tài)系統(tǒng)包括生物群落和無機環(huán)境C.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動是單向的D.生態(tài)系統(tǒng)中的物質循環(huán)是循環(huán)的3.下列關于光合作用的描述，正確的有：A.光合作用是植物利用光能將二氧化碳和水轉化為有機物和氧氣的過程B.光合作用需要光能、葉綠素和水分C.光合作用在葉綠體中進行D.光合作用產生的有機物是葡萄糖4.下列關于呼吸作用的描述，正確的有：A.呼吸作用是生物體將有機物分解成二氧化碳和水，并釋放能量的過程B.呼吸作用需要氧氣C.呼吸作用在細胞內的線粒體中進行D.呼吸作用產生的能量用于生物體的生命活動5.下列關于生物多樣性的描述，正確的有：A.生物多樣性是指地球上生物種類的豐富程度B.生物多樣性包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性C.生物多樣性對人類的生存和發(fā)展具有重要意義D.生物多樣性可以通過遺傳育種、生物工程等手段進行保護三、填空題（共5題，每題3分，共15分）要求：將正確的答案填入空格中。1.生物體的基本結構是__________，它是生物體進行生命活動的基本單位。2.生物體通過__________和__________獲取營養(yǎng)物質和氧氣。3.生物體通過__________和__________排出廢物和多余的水分。4.生物多樣性包括__________、__________和__________。5.生物進化是通過__________和__________等機制實現(xiàn)的。四、簡答題（共3題，每題5分，共15分）要求：簡要回答問題。1.簡述生物分類的基本原則。2.簡述生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質循環(huán)的特點。3.簡述生物多樣性的價值。五、實驗題（共1題，共10分）要求：根據(jù)實驗步驟，完成實驗報告。實驗目的：觀察植物細胞的結構。實驗材料：洋蔥鱗片葉、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、滴管、清水。實驗步驟：1.將洋蔥鱗片葉切成薄片。2.將薄片放在載玻片上。3.滴一滴清水在薄片上。4.蓋上蓋玻片。5.將載玻片放在顯微鏡下觀察。實驗報告：1.觀察到的植物細胞的結構有哪些？2.分析植物細胞結構的特點。六、論述題（共1題，共10分）要求：論述生物多樣性的保護措施。生物多樣性對人類的生存和發(fā)展具有重要意義，但隨著人類活動的加劇，生物多樣性面臨著嚴重的威脅。請論述以下保護措施：1.加強法律法規(guī)的制定和實施。2.建立自然保護區(qū)。3.開展生物多樣性教育和宣傳。4.推廣可持續(xù)發(fā)展的生產方式。5.加強國際合作。本次試卷答案如下：一、單項選擇題1.D解析：生物的基本特征包括細胞結構、新陳代謝、生長、繁殖和適應環(huán)境的能力，而繁殖能力并不是所有生物都具備的特征。2.D解析：草莓是一種果實，屬于植物界中的被子植物門，而其他選項中的生物屬于植物界中的其他類群。3.C解析：生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動是單向的，從生產者流向消費者，再流向分解者，不會反向流動。4.D解析：光合作用產生的有機物是葡萄糖，而不是其他選項中的物質。5.D解析：呼吸作用產生的能量用于生物體的生命活動，如細胞分裂、運動等。6.D解析：生物多樣性可以通過多種手段進行保護，如遺傳育種、生物工程等，而不僅僅是保護措施。7.C解析：生物進化是生物適應環(huán)境的結果，而不是生物自身發(fā)展的必然趨勢。8.D解析：生物技術可以解決人類面臨的疾病問題，如通過基因編輯治療遺傳病。9.D解析：人體通過排泄系統(tǒng)排出廢物和多余的水分，如尿液。10.D解析：生物倫理是生物科學發(fā)展的必然要求，它關注生物科學研究和應用中的道德問題。二、多項選擇題1.A,B,C,D解析：生物的分類包括原核生物、真核生物、植物界和動物界。2.A,B,D解析：生態(tài)系統(tǒng)由生物和非生物兩部分組成，包括生物群落和無機環(huán)境，能量流動是單向的，物質循環(huán)是循環(huán)的。3.A,B,C,D解析：光合作用是植物利用光能將二氧化碳和水轉化為有機物和氧氣的過程，需要光能、葉綠素和水分，在葉綠體中進行，產生的有機物是葡萄糖。4.A,B,C,D解析：呼吸作用是生物體將有機物分解成二氧化碳和水，并釋放能量的過程，需要氧氣，在細胞內的線粒體中進行，產生的能量用于生物體的生命活動。5.A,B,C,D解析：生物多樣性包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，對人類的生存和發(fā)展具有重要意義，可以通過遺傳育種、生物工程等手段進行保護。三、填空題1.細胞解析：細胞是生物體的基本結構，是生物體進行生命活動的基本單位。2.消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)解析：生物體通過消化系統(tǒng)攝取營養(yǎng)物質，通過呼吸系統(tǒng)攝取氧氣。3.排泄系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)解析：生物體通過排泄系統(tǒng)排出廢物和多余的水分，通過泌尿系統(tǒng)排出尿液。4.物種多樣性、遺傳多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性解析：生物多樣性包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。5.自然選擇、基因突變解析：生物進化是通過自然選擇和基因突變等機制實現(xiàn)的。四、簡答題1.生物分類的基本原則是：根據(jù)生物的形態(tài)結構、生理功能、遺傳特征等方面的相似性和差異性，將生物劃分為不同的類群。解析：生物分類的基本原則是根據(jù)生物的形態(tài)結構、生理功能、遺傳特征等方面的相似性和差異性，將生物劃分為不同的類群。2.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質循環(huán)的特點是：能量流動是單向的，從生產者流向消費者，再流向分解者；物質循環(huán)是循環(huán)的，包括碳循環(huán)、氮循環(huán)、水循環(huán)等。解析：生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質循環(huán)的特點是能量流動是單向的，從生產者流向消費者，再流向分解者；物質循環(huán)是循環(huán)的，包括碳循環(huán)、氮循環(huán)、水循環(huán)等。3.生物多樣性的價值包括：提供食物、藥物、原材料等物質資源；維持生態(tài)平衡，穩(wěn)定氣候；促進科學研究，豐富人類知識等。解析：生物多樣性的價值包括提供食物、藥物、原材料等物質資源；維持生態(tài)平衡，穩(wěn)定氣候；促進科學研究，豐富人類知識等。五、實驗題1.觀察到的植物細胞的結構有：細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體等。解析：通過顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉細胞，可以看到細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體等結構。2.分析植物細胞結構的特點：細胞壁具有保護和支持作用；細胞膜具有控制物質進出的作用；細胞質具有流動性，有利于細胞內的物質交換；細胞核是細胞的控制中心；液泡儲存水分和營養(yǎng)物質；葉綠體是光合作用的場所。解析：植物細胞結構的特點包括細胞壁具有保護和支持作用；細胞膜具有控制物質進出的作用；細胞質具有流動性，有利于細胞內的物質交換；細胞核是細胞的控制中心；液泡儲存水分和營養(yǎng)物質；葉綠體是光合作用的場所。六、論述題1.加強法律法規(guī)的制定和實施：制定相關法律法規(guī)，明確保護生物多樣性的責任和義務，加大對違法行為的處罰力度。解析：加強法律法規(guī)的制定和實施可以通過制定相關法律法規(guī)，明確保護生物多樣性的責任和義務，加大對違法行為的處罰力度。2.建立自然保護區(qū)：劃定一定區(qū)域作為自然保護區(qū)，禁止人類活動，保護生物多樣性。解析：建立自然保護區(qū)可以通過劃定一定區(qū)域作為自然保護區(qū)，禁止人類活動，保護生物多樣性。3.開展生物多樣性教育和宣傳