安徽省安慶市太湖縣2025屆數(shù)學(xué)三上期末監(jiān)測(cè)模擬試題含解析

安徽省安慶市太湖縣2025屆數(shù)學(xué)三上期末監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、用心思考，我會(huì)選。1．一個(gè)長(zhǎng)方形花壇長(zhǎng)28米，寬比長(zhǎng)少6米，淘氣繞花壇跑2周，跑了（）米。A．50 B．68 C．100 D．2002．我國(guó)常用的質(zhì)量單位有斤、兩，1斤等于（）A．50克 B．500克 C．500千克3．下面的積約是2400的算式是（）．A．4×595 B．393×8 C．6×4844．把一個(gè)邊長(zhǎng)是6厘米的正方形平均分成兩個(gè)長(zhǎng)方形，周長(zhǎng)比原來增加了（）。A．6厘米 B．12厘米 C．18厘米5．在一張邊長(zhǎng)是10厘米的正方形紙中，減去一個(gè)長(zhǎng)7厘米、寬5厘米的長(zhǎng)方形。下面的四種剪法中，剩下的部分周長(zhǎng)最長(zhǎng)的是（）。A． B． C． D．二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6．每相鄰兩個(gè)質(zhì)量單位之間的進(jìn)率是1000。_____7．四條邊都相等的圖形一定是正方形．_____8．李阿姨晚上11時(shí)上班，第二天早上7時(shí)下班，一共工作了8時(shí)。（________）9．22個(gè)學(xué)生坐船，其中每條小船坐4人，每條大船坐6人，共有2種方案租船正好坐滿。（________）10．把一個(gè)邊長(zhǎng)為10厘米的正方形，平均分成兩個(gè)長(zhǎng)方形，兩個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)之和比原來正方形的周長(zhǎng)要多20厘米。（________）三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11．在括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”。6分（________）400秒200分（________）3時(shí)15分8元的4倍（________）32元8分米（________）800毫米（________）200（________）12．下面的圖形是由很多小正方形組成的，每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)是2厘米，那么整個(gè)圖形的面積是___________平方厘米．13．填上“＋”、“－”、“×”或“÷”．8________2＝618________9＝224________8＝163________3＝914．□÷4=6…□被除數(shù)最大為_____，最小為_____。15．一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是8厘米，寬是6厘米，它的周長(zhǎng)是（________）厘米。16．2020年的2月份有（________）天；今天是（________）年（________）月（________）日。17．在空格里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)．18．一條8厘米長(zhǎng)的紙條對(duì)折再對(duì)折，每份是這張紙條的，每份長(zhǎng)（）厘米。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19．直接寫出得數(shù)。20．用豎式計(jì)算，帶△的要驗(yàn)算。268×5＝406×8＝△289＋743＝△800－606＝21．小兔采蘑菇。五、動(dòng)手操作，我能行。22．下面三幅圖分別是誰看到的？連一連．23．下面四幅圖分別是誰看到的?連一連。24．每?jī)蓚€(gè)人之間通一次電話，可以通多少次電話？用線連一連．六、生活問題，我會(huì)解。25．三（1）班每人都訂了報(bào)紙，訂《小學(xué)生周報(bào)》的有25人，訂《小博士報(bào)》的有21人，兩種報(bào)紙都訂的有9人，三（1）班一共有多少人？26．小林看一本故事書，3天看了24頁．照這樣計(jì)算，7天可以看多少頁？（分步列式解答）27．如果4名同學(xué)擦16塊玻璃。照這樣計(jì)算，7名同學(xué)可以擦多少塊玻璃？一共有32塊玻璃，一共需要幾名同學(xué)？28．根據(jù)統(tǒng)計(jì)表，填寫集合里的內(nèi)容。計(jì)算小華兩個(gè)月一共買了（）種文具。小華兩個(gè)月購買文具情況統(tǒng)計(jì)表三月尺子橡皮鉛筆水彩筆剪刀生字本四月膠水計(jì)算器墨水生字本橡皮鉛筆表示（）。29．在直條①里涂色表示，直條②里涂色表示，并比較兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。①②（1）（）（2）直條①里最多可以涂______個(gè)直條，②里最多可以涂____個(gè)。

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。1、D【分析】長(zhǎng)28米，寬比長(zhǎng)少6米，用28－6＝22米，求出長(zhǎng)方形花壇的寬，淘氣繞花壇跑2周，跑了多少米？求的就是周長(zhǎng)的2倍，根據(jù)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)計(jì)算公式“C＝2（a＋b）”求出這個(gè)長(zhǎng)方形花壇的周長(zhǎng)再乘2即可?！驹斀狻?8－6＝22（米）（28＋22）×2＝50×2＝100（米）100×2＝200（米）故答案為：D【點(diǎn)睛】此題主要是考查長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的計(jì)算，關(guān)鍵是記住計(jì)算公式并會(huì)運(yùn)用。2、B【詳解】略3、A【詳解】略4、B【分析】將正方形分成長(zhǎng)方形后，增加的周長(zhǎng)是2條正方形的邊長(zhǎng)的長(zhǎng)度，由此解答。【詳解】把一個(gè)邊長(zhǎng)是6厘米的正方形平均分成兩個(gè)長(zhǎng)方形，周長(zhǎng)比原來增加了12厘米。故答案為：B【點(diǎn)睛】此題學(xué)生可以畫圖進(jìn)行觀察，確定增加的周長(zhǎng)是多少。5、C【分析】觀察圖形可知，將第一個(gè)圖形的一條邊向上平移后，圖形的周長(zhǎng)即為正方形的周長(zhǎng)加上2條5厘米的邊長(zhǎng)。將第二個(gè)圖形的邊向上向左平移后，圖形的周長(zhǎng)即為正方形的周長(zhǎng)。將第三個(gè)圖形的一條邊向上平移后，圖形的周長(zhǎng)即為正方形的周長(zhǎng)加上2條7厘米的邊長(zhǎng)。將第四個(gè)圖形的邊向上向左平移后，圖形的周長(zhǎng)即為正方形的周長(zhǎng)。據(jù)此解答即可?！驹斀狻緼．周長(zhǎng)為10×4＋2×5厘米；B．周長(zhǎng)為10×4厘米；C．周長(zhǎng)為10×4＋2×7厘米；D．周長(zhǎng)為10×4厘米；故答案為：C?！军c(diǎn)睛】本題考查巧用平移的方法求圖形周長(zhǎng)，將不規(guī)則的圖形周長(zhǎng)轉(zhuǎn)換成規(guī)則圖形的周長(zhǎng)，再進(jìn)行計(jì)算。二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6、√【詳解】略7、×【詳解】四條邊相等的圖形，四個(gè)角不一定都是直角，所以四條邊相等的圖形是一定正方形是錯(cuò)誤的；故答案為：×．8、√【分析】先晚上11時(shí)到24：00經(jīng)過的時(shí)間，再加上第二天的7小時(shí)等于她總共的工作小時(shí)數(shù)，據(jù)此即可解答?！驹斀狻客砩?1時(shí)用24時(shí)計(jì)時(shí)法是23：00；24：00－23：00＝1小時(shí)，1＋7＝8（小時(shí)），所以判斷正確?！军c(diǎn)睛】熟練掌握經(jīng)過時(shí)間的計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。9、√【分析】?jī)蓷l船的乘坐人數(shù)分別是4人和6人，可以只租一種船，也可以兩種船同時(shí)安排，但要每次都坐滿。用列表的方法把不同的租船方案一一列舉出來，再選擇最優(yōu)方案?！驹斀狻孔獯桨复蟠〈俗藬?shù)①4條0條24人②3條1條22人③2條3條24人④1條4條22人⑤0條6條24人則租3條大船和1條小船或者1條大船和4條小船，正好能坐滿。即共有2種租船方案。故答案為：√?！军c(diǎn)睛】根據(jù)已知條件和數(shù)量關(guān)系將所有可能的方案一一列舉出來，然后再從各種方案中選擇最優(yōu)方案。10、√【分析】如圖所示，把一個(gè)邊長(zhǎng)是10厘米的正方形剪成兩個(gè)長(zhǎng)方形，這兩個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)之和比正方形的周長(zhǎng)多了兩個(gè)邊長(zhǎng)，依此即可求解?！驹斀狻?0×2＝20（厘米）則兩個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)之和比正方形的周長(zhǎng)要長(zhǎng)20厘米。故答案為：√?！军c(diǎn)睛】本題關(guān)鍵是明確剪成的兩個(gè)長(zhǎng)方形與正方形之間的關(guān)系，畫圖可幫助學(xué)生更好理解題意。三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11、＜＞＝＝＜＞【分析】1時(shí)＝60分，1分＝60秒，1分米＝10厘米＝100毫米，求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法，算式比較大小要先算出結(jié)果再進(jìn)行比較。【詳解】6分＝360秒＜400秒；3時(shí)15分＝180分＋15分＝195分，200分＞195分＝3時(shí)15分；8元的4倍＝32元；8分米＝800毫米；400＋9＝409，500×9＝4500，409＜4500，所以400＋9＜500×9；104＋89＝193，200＞193，所以200＞104＋89。【點(diǎn)睛】本題主要考查時(shí)間、長(zhǎng)度的單位換算、整數(shù)的加法、乘法運(yùn)算以及倍的知識(shí)的掌握。12、36【詳解】略13、-÷-×【解析】略14、271【分析】根據(jù)在有余數(shù)的除法中，余數(shù)總比除數(shù)小，即余數(shù)最小為1，最大為：除數(shù)﹣1，然后根據(jù)“被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)”分別解答即可?！驹斀狻坑鄶?shù)最大：4﹣1=3，被除數(shù)最大：4×6+3=24+3=27余數(shù)最小是：1，被除數(shù)最小是：4×6+1=24+1=1答：被除數(shù)最大是27，最小是1；故答案為27，1．【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵：根據(jù)在有余數(shù)的除法中，余數(shù)總比除數(shù)小，得出余數(shù)最大為：除數(shù)﹣1，然后根據(jù)被除數(shù)、除數(shù)、商和余數(shù)四個(gè)量之間的關(guān)系進(jìn)行解答即可。15、28【分析】長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2，帶入數(shù)據(jù)計(jì)算即可。【詳解】（8＋6）×2＝14×2＝28（厘米）則它的周長(zhǎng)是28厘米。【點(diǎn)睛】熟練掌握長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式，靈活運(yùn)用公式解決問題。16、292021112【分析】閏年的2月有29天，平年的2月有28天；按當(dāng)天的日期填寫即可?！驹斀狻?020年是閏年，2月份有29天；今天是2021年1月12日。【點(diǎn)睛】熟練掌握年月日知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。17、75040【詳解】噸化為千克乘以進(jìn)率1000，小時(shí)化為分鐘乘以進(jìn)率1．18、；2；【分析】連續(xù)對(duì)折兩次相當(dāng)于把紙條平均分成4份，把紙條看作整體，每份是紙條的，把8厘米平均分成4份，1份的長(zhǎng)度就是8÷4即可?！驹斀狻恳粭l8厘米長(zhǎng)的紙條對(duì)折再對(duì)折，每份是這張紙條的；8÷4＝2（厘米），每份長(zhǎng)（2）厘米。【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的意義和簡(jiǎn)單應(yīng)用，掌握分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19、600；2400；；383；1600；【詳解】略20、1340；3248；1032；194【分析】多位數(shù)乘一位數(shù)時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。整數(shù)加法計(jì)算時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一。加法驗(yàn)算時(shí)，用和減去加數(shù)，看是不是等于另一個(gè)加數(shù)。整數(shù)減法計(jì)算時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。減法驗(yàn)算時(shí)，用減數(shù)加上差，看是不是等于被減數(shù)?！驹斀狻?68×5＝1340406×8＝3248△289＋743＝1032驗(yàn)算：1032－743＝289△800－606＝194驗(yàn)算：194＋606＝80021、60；309；40；40；0；480；33；800；1015；12【詳解】略五、動(dòng)手操作，我能行。22、【詳解】略23、【解析】略24、四個(gè)小朋友一共可以通6次電話【解析】（4﹣1）×4÷2，=12÷2，=6（次）；答：四個(gè)小朋友一共可以通6次電話．連線如下：六、生活問題，我會(huì)解。25、37人【詳解】25+21﹣9＝46﹣9＝37（人）答：三（1）班一共有37人．26、56頁【解析】前3天看了24頁，根據(jù)除法的意義，平均每天能看：24÷3＝8頁，則7天可以看8×7＝56頁，據(jù)此解答．【詳解】24÷3＝8（頁）8×7＝56（頁）答：7天可以看56頁．27、28塊8名【詳解】16÷4×7=28（塊）32÷4=8（名）28、9；見詳解【分析】根據(jù)容斥原理，三月份購買的文具＋四月份購買的文具－三、四月份都買的文具＝兩個(gè)月一