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第二篇專題研究常規(guī)專題一統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立、鞏固與發(fā)展板塊二常規(guī)專題1.(2023?湖北模擬)司馬遷編著《史記》時(shí),以黃帝作為中國(guó)歷史的開篇。歷代統(tǒng)治者也均祭祀黃帝,即使少數(shù)民族入主中原也要假托黃帝以明正朔。這些做法有助于()A.紀(jì)傳體例的推廣B.君主權(quán)威的神化C.宗法觀念的強(qiáng)化D.華夏文化的傳承D2.(2023?咸寧模擬)先秦時(shí)期,各地“衣冠異制”,即服飾的形制有很大不同;至秦漢以后,各地服飾出現(xiàn)了趨同現(xiàn)象。這一變化的主要原因是()A.審美理念逐漸變化B.民族交融程度加深C.儒家思想成為主流D.大一統(tǒng)局面的出現(xiàn)D3.(2023?湖北模擬)下面兩幅圖片反映了西漢封國(guó)形勢(shì)的變化,出現(xiàn)這一變化的主要原因是()A.刺史制度的建立B.北擊匈奴C.七國(guó)之亂的爆發(fā)D.“推恩令”的實(shí)施D4.(2023?孝感模擬)圖一“李崇之印”發(fā)現(xiàn)于今天新疆阿克蘇地區(qū),圖二“漢歸義羌長(zhǎng)印”于1953年在新疆新和縣玉奇喀特遺址出土,這兩個(gè)文物都來自漢朝,是漢中央政府授予中央派遣官員或少數(shù)民族首領(lǐng)的銅質(zhì)官印。材料充分表明西漢時(shí)期該地區(qū)()A.歸屬中央政府管轄B.最早與內(nèi)地建立聯(lián)系C.雕刻技術(shù)最為先進(jìn)D.成為中央政府的封國(guó)A5.(2023?湖北模擬)下面是北魏時(shí)期的陶制籠冠俑,其頭戴紗織籠冠,上穿大袖,下穿長(zhǎng)裙,腰間系帶,是當(dāng)時(shí)著漢裝的侍女形象,這種“胡人漢服”的現(xiàn)象主要是因?yàn)?)A.商鞅變法B.前秦的統(tǒng)一C.孝文帝改革D.王安石變法C6.(2023?黃石模擬)下面示意圖中括號(hào)處應(yīng)填入()A.分封制度B.察舉制度C.刺史制度D.科舉制度D7.(2023?荊門模擬)小明同學(xué)為進(jìn)行主題學(xué)習(xí),搜集了下列圖片。據(jù)此判斷他的學(xué)習(xí)主題是()A.唐蕃結(jié)盟
B.唐蕃和親C.唐蕃關(guān)系
D.盛唐氣象
點(diǎn)撥:第一幅圖反映了唐蕃和親關(guān)系;第二幅圖反映了唐蕃會(huì)盟關(guān)系。故選C項(xiàng)。
答案:C8.(2023?宜昌模擬)1288年,元朝統(tǒng)治者根據(jù)唐朝時(shí)期在宣政殿接待吐蕃使臣之例,將管理西藏軍政事務(wù)的機(jī)構(gòu)更名為宣政院。這體現(xiàn)了元朝統(tǒng)治者()A.地方管理采取因地制宜的方法B.施行“治國(guó)安民”方略,注重農(nóng)桑C.邊疆治理采取因俗而治的方式D.參照中原王朝的政治傳統(tǒng)設(shè)立機(jī)構(gòu)
點(diǎn)撥:根據(jù)題干材料“元朝統(tǒng)治者根據(jù)唐朝時(shí)期在宣政殿接待吐蕃使臣之例,將管理西藏軍政事務(wù)的機(jī)構(gòu)更名為宣政院”可知,元朝統(tǒng)治者參照中原王朝的政治傳統(tǒng)設(shè)立機(jī)構(gòu),D項(xiàng)正確;地方管理采取因地制宜的方法,施行“治國(guó)安民”方略,注重農(nóng)桑,邊疆治理采取因俗而治的方式都無法從題干材料得出,排除ABC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。
答案:D9.(2023?咸寧模擬)下圖是漢、元兩代漢中地區(qū)的行政區(qū)域圖。漢代主要依據(jù)“山川形便”來劃分行政區(qū)劃;元代主要以“犬牙相入”的原則來劃分行省。元代此舉目的在于()A.加強(qiáng)對(duì)地方政治軍事控制B.減輕地方財(cái)政經(jīng)濟(jì)的負(fù)擔(dān)C.配合郡國(guó)制度設(shè)計(jì)的需要D.保護(hù)漢中地區(qū)的風(fēng)俗習(xí)慣A10.(2023?襄陽(yáng)一模)在歷史專題復(fù)習(xí)課上,老師用多媒體展示了“文成公主入藏”“安西都護(hù)府”“唐蕃會(huì)盟碑”“回族的形成”“土爾扈特部回歸祖國(guó)”等史料和信息,這一專題復(fù)習(xí)的主題應(yīng)是()A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展史
B.科技成就史C.民族關(guān)系史
D.文學(xué)藝術(shù)史
點(diǎn)撥:據(jù)題干“老師用多媒體展示了‘文成公主入藏’‘安西都護(hù)府’‘唐蕃會(huì)盟碑’‘回族的形成’‘土爾扈特部回歸祖國(guó)’等史料和信息”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,這一專題復(fù)習(xí)的主題應(yīng)是民族關(guān)系史。文成公主入藏,密切了唐蕃經(jīng)濟(jì)文化交流,增進(jìn)了漢藏之間的友好關(guān)系。唐朝先后在新疆地區(qū)設(shè)立了管轄西域的安西都護(hù)府和北庭都護(hù)府。元朝時(shí)期多民族融合形成了新的民族——回族。土爾扈特部回歸祖國(guó)為多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展譜寫了光輝的篇章。C項(xiàng)正確。
答案:C11.在中國(guó)幾千年的文明史上,我國(guó)古代歷朝歷代在國(guó)家治理方面各有舉措。政治制度的確立、改革和不斷完善,鞏固了國(guó)家的統(tǒng)治和民族的統(tǒng)一。閱讀材料,回答下列問題。材料:大事年表時(shí)間措施公元前60年設(shè)置西域都護(hù),總管西域事物,保護(hù)往來商旅1264年設(shè)立①,負(fù)責(zé)藏族地區(qū)的行政時(shí)間措施1281年設(shè)置澎湖巡檢司負(fù)責(zé)管轄澎湖和琉球(今臺(tái)灣)1653年順治皇帝賜予西藏地方藏傳佛教格魯派首領(lǐng)五世達(dá)賴?yán)锝饍?cè)、金印和“達(dá)賴?yán)铩狈馓?hào)1684年設(shè)置②,隸屬福建省17世紀(jì)后期康熙皇帝三次率軍親征,平定蒙古族準(zhǔn)噶爾部首領(lǐng)噶爾丹叛亂勢(shì)力1713年康熙皇帝冊(cè)封格魯派另一位首領(lǐng)“班禪額爾德尼”封號(hào)時(shí)間措施1727年設(shè)置駐藏大臣,監(jiān)督西藏地方政務(wù)18世紀(jì)中期乾隆皇帝平定大、小和卓叛亂,設(shè)置伊犁將軍管轄新疆地區(qū)1793年清朝頒布《欽定藏內(nèi)善后章程》29條,確定了金瓶掣簽制度????(1)寫出材料中①②的內(nèi)容,并歸納清朝對(duì)邊疆地區(qū)管理的主要方式。①宣政院;②臺(tái)灣府。主要方式:武力平叛;冊(cè)封宗教領(lǐng)袖;設(shè)置管理機(jī)構(gòu)等。(任答兩點(diǎn)即可)(2)根據(jù)表格內(nèi)容,圍繞“邊疆治理與統(tǒng)一多民族國(guó)家發(fā)展”這一主題,結(jié)合所學(xué)知識(shí),自定觀點(diǎn)并加以論述。(要求:觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合,論證充分)【示例】觀點(diǎn):有效的邊疆治理能鞏固統(tǒng)一多民族國(guó)家的發(fā)展。論述:西漢朝廷設(shè)西域都護(hù),標(biāo)志著西域正式歸屬中央政權(quán)。唐朝先后設(shè)立安西都護(hù)府和北庭都護(hù)府,管轄西域的天山南北地區(qū),促進(jìn)了西域各族與中原的聯(lián)系,有利于經(jīng)濟(jì)的交流,鞏固了統(tǒng)一多民族國(guó)家的發(fā)展。元朝在中央設(shè)立宣政院,加強(qiáng)了對(duì)西域的管理,中央政府對(duì)西藏正式行使行政管轄。清朝前期,順治皇帝、康熙皇帝冊(cè)封達(dá)賴、班禪;
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