廣東省肇慶市高要區(qū)2025年中考化學(xué)二模試題含答案

中考化學(xué)二模試題一、選擇題（本大題包括15小題，每小題3分，共45分。在每小題列出的四個選項中，只有一個是正確的）2024年是中國航天大發(fā)展的一年，這一年我們進行月球的探測的嫦娥工程、中國空間站的天宮工程等多項航空工程，請回答問題：1．中國神舟飛船發(fā)射過程的下列操作中，主要涉及化學(xué)變化的是（）A．燃料注入 B．船箭分離 C．點火發(fā)射 D．飛船對接2．“神舟十八號”載人飛船發(fā)射圓滿成功。因減重需要，此次發(fā)射的火箭推進艙使用的是極端制造的2.4米超寬鋁合金薄板。鋁合金板材屬于（）A．合成材料 B．金屬材料 C．復(fù)合材料 D．無機材料3．中國空間站有世界上第一套由冷原子鍶光鐘等組成的空間冷原子鐘組。如圖是鍶的原子結(jié)構(gòu)示意圖及有關(guān)信息，下列說法正確的是（）A．鍶屬于非金屬元素B．鍶原子的核電荷數(shù)為38C．鍶元素位于元素周期表的第二周期D．鍶的相對原子質(zhì)量為4．長征五號B遙四運載火箭，芯級采用液氫液氧發(fā)動機，發(fā)射時放出大量的熱，產(chǎn)生強大的推力將神舟飛船送上軌道。下列有關(guān)說法不正確的是（）A．燃料燃燒的反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律B．火箭攜帶的液氫液氧的質(zhì)量比應(yīng)為C．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)D．火箭排放的產(chǎn)物是和，不污染環(huán)境5．天舟貨運飛船成功發(fā)射，為天宮中的宇航員送去的食物中含有多種蔬菜。蔬菜中富含各種維生素，人體缺乏維生素A易引發(fā)的疾病是（）A．夜盲癥 B．壞血病 C．貧血 D．佝僂病2024年5月12日是我國第16個全國防災(zāi)減災(zāi)日，主題是“人人講安全、個個會應(yīng)急——著力提基層防災(zāi)避險能力”。請回答問題6．掌握正確的滅火方法能夠避免火災(zāi)發(fā)生或減少災(zāi)害損失。下列滅火方法正確的是（）A．油鍋中的油不慎著火時，用水澆滅B．酒精灑在實驗桌上著火時，用濕抹布蓋滅C．實驗室熄滅酒精燈時，用嘴吹滅D．廚房燃氣泄漏時，開燈檢查漏氣處7．在加油站要掛以下哪個圖標(biāo)中（）A． B．C． D．8．規(guī)范的操作方法是實驗安全和成功的重要保證。下列實驗操作中正確的是（）A．聞氣體氣味 B．點燃酒精燈C．加熱液體 D．量取液體9．立德樹人，五育并舉。下列勞動教育項目中所涉及的化學(xué)原理解釋不合理的是（）選項勞動項目解釋A用洗潔精除去餐具上的油漬油漬易溶于洗潔精B將堵塞的花灑浸泡在白醋中除去水垢醋酸可與水垢中的碳酸鈣及氫氧化鎂反應(yīng)C在鋼制金屬工具表面上刷漆或涂油隔絕空氣和水蒸氣，防止工具銹蝕D在食品包裝袋中充入氮氣性質(zhì)穩(wěn)定，且不能供給微生物呼吸A．A B．B C．C D．D10．下列實驗方案不能達到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤除去粗鹽中混有的泥沙溶解、過濾、蒸發(fā)B檢驗碳酸鈉溶液中是否含有氯化鈉加入過量的稀鹽酸后，再滴加硝酸銀溶液C從MgCl2和NaCl的混合溶液中提純MgCl2加入過量的NaOH溶液，過濾，洗滌，向濾渣中加適量稀鹽酸，蒸發(fā)D分離二氧化錳和氯化鉀固體加入足量水溶解，過濾，洗滌濾渣、干燥；濾液蒸發(fā)結(jié)晶A．A B．B C．C D．D11．柚子皮是一種中藥材，其中含有柚皮苷，具有抑制病菌和消炎作用，柚皮苷的化學(xué)式為。下列有關(guān)柚皮苷分子的說法正確的是（）A．由碳、氫、氧三種元素組成B．一個分子中含有73個原子C．氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D．碳、氫、氧原子的質(zhì)量比為12．宏觀和微觀之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋，不合理的是（）A．墻內(nèi)開花墻外香——分子是不斷運動的B．溫度升高，溫度計的水銀柱液面上升——汞原子體積變大C．金剛石和石墨物理性質(zhì)差異較大——碳原子排列方式不同D．氧化汞受熱分解生成金屬汞和氧氣——分子在化學(xué)變化中可以再分13．下列圖示可表示一定物質(zhì)在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程，則下列說法正確的是（）A．保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是甲B．反應(yīng)中的最小粒子是H和OC．丙物質(zhì)中氟、氯元素質(zhì)量比為D．該反應(yīng)為置換反應(yīng)14．向含有酚酞的氫氧化鈉溶液中慢慢滴入稀硫酸，該過程中溶液的的變化如圖所示，下列分析正確的是（）A．該實驗是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中B．P點時的溶液能使石蕊變紅C．過程中溶液的堿性逐漸增強D．過程中生成的硫酸鈉不斷增加15．某化學(xué)興趣小組在研究碳酸鈉的過程中，通過觀察與實驗（不考慮水分的蒸發(fā)），得出的結(jié)論正確的一項是（）在不同溫度時的溶解度溫度203040506080100溶解度21.839.748.847.346.445.144.7A．①中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為B．降溫時，碳酸鈉溶液不一定有晶體析出C．②中加入氧化鈣前、后均為碳酸鈉飽和溶液D．時，碳酸鈉飽和溶液的質(zhì)量一定是二、非選擇題（本大題共6小題，第16小題8分，第17小題7分，第18~21小題各10分，共55分。）16．水及溶液與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。（1）生活中使用活性炭凈化水，主要利用了活性炭的性，寫出生活中的一條節(jié)水措施（合理即可）。（2）水是常見的溶劑。“果蔬洗鹽”是一種果蔬清潔劑，某“果蔬洗鹽”的部分標(biāo)簽如圖1所示，配料中物質(zhì)的溶解度曲線如圖2所示?！痢痢凉呦贷}【配料】氯化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉【凈含量】【使用方法】常溫水，添加左右（約3蓋），果蔬浸入溶液中浸泡3分鐘，撈出、清水沖洗圖1圖2①取“果蔬洗鹽”放入的水中，加快溶解的方法是，形成的溶液是的（填“飽和”或“不飽和”）溶液，往該“果蔬洗鹽”溶液中滴入酚酞，溶液紅色。②“果蔬洗鹽”溶液可除去果蔬上殘留的酸性有害物質(zhì)，若配制果蔬洗鹽“溶液過稀，會影響清潔效果，原因是“果蔬洗鹽”溶液過稀，。（3）利用溶解性的差異，可提純陽分離混合物。①分別將時三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是。②除去樣品中混有的少量，可用溶解→蒸發(fā)→過濾的方法，其中過濾要在左右進行的原因是。17．我國科研團隊發(fā)現(xiàn)嫦娥五號取回的月壤中含催化活性物質(zhì)，它們能實現(xiàn)碳、氧、氫元素的高效轉(zhuǎn)化。該團隊提出利用月壤實現(xiàn)月球生存的設(shè)想如題圖所示：（1）環(huán)節(jié)①中使用的催化劑A可加快水的分解。反應(yīng)前后其組成和化學(xué)性質(zhì)。（2）環(huán)節(jié)②是利用月球夜間低溫（約）將二氧化碳凝結(jié)分離，該變化屬于變化。（3）環(huán)節(jié)③得到的物質(zhì)a，經(jīng)測定其化學(xué)簡式可表達為（x、y為正整數(shù)），相對分子質(zhì)量為16。則a的化學(xué)式為（填化學(xué)式）。（4）環(huán)節(jié)④發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為。（5）該設(shè)想有利于實現(xiàn)月球基地中、等物質(zhì)的循環(huán)利用。18．如題圖所示，是初中化學(xué)常見的5個實驗及裝置，請按要求填空：（1）A實驗中，右邊試管中產(chǎn)生的氣體還可用氯酸鉀來制取，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，用此方法制備氣體時用到的玻璃儀器有（填一種）。（2）B實驗中，蓋緊瓶蓋、充分振醬后，將會看到的現(xiàn)象是。（3）C實驗中乒乓球碎片先著火，說明乒乓球碎片的比濾紙的低。（4）D實驗中反應(yīng)的化學(xué)方程式是，此反應(yīng)不能說明燃燒的條件之一是需要氧氣，原因是。（5）E操作叫蒸發(fā)，其中玻璃棒的作用是。19．在實驗室用混合兩種固體藥品的辦法自制“鉀、氮復(fù)合肥料”。實驗室中存有的藥品有，以及一瓶標(biāo)簽受損的銨鹽（如圖所示），查閱采購單，發(fā)現(xiàn)實驗室曾采購過。【查閱資料】溶液顯堿性。（1）下列關(guān)于化肥和農(nóng)藥的說法正確的是____。（多選，全對才得分）A．施用農(nóng)藥是最重要的作物保護手段B．殘留農(nóng)藥可能會通過多種途徑轉(zhuǎn)移到人體中C．植物葉片發(fā)黃，應(yīng)施用磷肥來促進植物莖葉生長D．化肥和農(nóng)藥的過度施用會造成大氣污染（2）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常常用到一種“御、氮復(fù)合肥料”，寫出該化合物的化學(xué)式。（3）自制肥料的活動探究過程：【活動一】確定肥料的成分。①甲同學(xué)提出不能選用，請說明理由。②在認同甲同學(xué)的意見后，同學(xué)們利用實驗室藥品制得了“御、氮復(fù)合肥料”。（4）【活動二】另一小組的同學(xué)想探究該肥料的成分，進行了如下實驗。a．取少量肥料樣品于燒杯中，加水溶解，得到無色溶液A。b．取少量溶液A于試管中，滴加溶液，有白色沉淀產(chǎn)生。c．取少量溶液A于試管中，滴加溶液，無白色沉淀產(chǎn)生。d．取少量溶液A于試管中，滴加稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象。①通過上述實驗，得出該肥料的成分是（填化學(xué)式）。②實驗中，必需進行的實驗有（填字母）。（5）【活動三】氮肥肥效的檢驗。一段時間后，為檢驗自制的復(fù)合肥料中的氮肥是否還有肥效，設(shè)計實驗方案進行檢驗，完成下表。實驗操作預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論如，則該肥料中的氮肥還有肥效。如，則該肥料中的氮肥沒有肥效。20．《本草綱目》中關(guān)于綠礬記載道：“蓋礬色綠、味酸，燒之則赤”。天然產(chǎn)的綠礬很少，古代多數(shù)是通過焙燒黃鐵礦（主要成分是下）而取得。（1）二硫化亞鐵中硫元素的化合價是。（2）下面是以廢鐵（含有少量C、等）和廢硫酸作為原料制備綠礬的流程：上述流程中預(yù)處理的目的是增大接觸面積，這樣使反應(yīng)更充分，同時加快。（3）溶浸過程中發(fā)生的化學(xué)方程式為（寫一個）。操作1在實驗中稱為。（4）經(jīng)過冷卻熱飽和溶液最終能獲得，說明硫酸亞鐵的溶解度隨溫度的升高而（填“增大”或“減小”）。在自然干燥過程中極易失水，因此要保存。（5）如制得的綠礬中含有少量雜質(zhì)，你分析可能是（寫化學(xué)式）“蓋礬色綠、味酸，燒之則赤……”其反應(yīng)原理如下：第一步：第二步：X的化學(xué)式為。21．（氧化鈷）是電動車電池制造中的重要原材料，工業(yè)上制備的流程如下圖。查閱資料：堿式碳酸鈷可以看作和結(jié)合而成的化合物（1）過程1：堿式碳酸鈷與稀鹽酸反應(yīng)，除了還生成了和。（2）過程2：化學(xué)方程式為，用質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液，理論上可以制備的質(zhì)量是多少？（寫出計算過程）（3）過程3：固體質(zhì)量隨溫度變化關(guān)系如上圖，現(xiàn)將的加熱。①時，剩余固體的質(zhì)量g。②時固體已經(jīng)全部轉(zhuǎn)換為，其質(zhì)量是g。

答案【答案】1．C2．B3．B4．D5．A【答案】6．B7．D8．A9．【答案】A10．【答案】B11．【答案】B12．【答案】B13．【答案】D14．【答案】B15．【答案】B16．【答案】（1）吸附；用淘米水澆花（合理即可）。（2）升高溫度（或攪拌）；不飽和；變紅色或顯紅色。；不能除盡果蔬上殘留的酸性有害物質(zhì)（3）；左右，碳酸鈉的溶解度大，能減少碳酸鈉的析出。17．【答案】（1）不變（2）物理（3）（4）（5）；18．【答案】（1）；試管（2）塑料瓶變癟（3