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絕密★啟用前云南省西疇縣二中2018學(xué)年下學(xué)期五月份考試高三理綜物理部分命題:審題:分卷I一、單選題(共5小題,每小題6.0分,共30分)14.某大型游樂場內(nèi)的新型滑梯可以簡化為如圖所示的物理模型.一個小朋友從A點(diǎn)開始下滑,滑到C點(diǎn)時速度恰好減為0,整個過程中滑梯保持靜止?fàn)顟B(tài).若AB段的動摩擦因數(shù)μ1小于BC段的動摩擦因數(shù)μ2,則該小朋友從斜面頂端A點(diǎn)滑到底端C點(diǎn)的過程中()A.小朋友在AB段重力的平均功率等于BC段重力的平均功率B.小朋友在AB和BC段合外力所做的總功相同C.地面對滑梯的摩擦力方向始終水平向左D.地面對滑梯的支持力大小始終等于小朋友和滑梯的總重力大小【答案】A【解析】根據(jù)平均速度的公式,設(shè)B點(diǎn)的速度為v,則AB段和BC段的平均速度都為,所以小朋友在AB段重力的平均功率等于在BC段重力的平均功率,故A正確;小朋友在AB段合力做正功,在BC段,合力做負(fù)功,一正一負(fù),故B錯誤;小朋友在AB段做勻加速直線運(yùn)動,將小朋友的加速度a1分解為水平和豎直兩個方向,以小朋友和滑梯整體為研究對象,由于小朋友有水平向左的分加速度,根據(jù)牛頓第二定律得知,地面對滑梯的摩擦力方向先水平向左,同理可知,小朋友在BC段做勻減速直線運(yùn)動時,地面對滑梯的摩擦力方向水平向右,故C錯誤;以小朋友和滑梯整體為研究對象,小朋友在AB段做勻加速直線運(yùn)動時,有豎直向下的分加速度,則由牛頓第二定律分析得知地面對滑梯的支持力FN小于小朋友和滑梯的總重力,同理,小朋友在BC段做勻減速直線運(yùn)動時,地面對滑梯的支持力大于小朋友和滑梯的總重力,故D錯誤.15.若在某行星和地球上相對于各自的水平地面附近相同的高度處、以相同的速率平拋一物體,它們在水平方向運(yùn)動的距離之比為2∶,已知該行星質(zhì)量約為地球的7倍,地球的半徑為R.由此可知,該行星的半徑約為()A.RB.RC.2RD.R【答案】C【解析】平拋運(yùn)動在水平方向上為勻速直線運(yùn)動,即x=v0t,在豎直方向上做自由落體運(yùn)動,即h=gt2,所以x=v0,兩種情況下,拋出的速率相同,高度相同,所以==,根據(jù)公式G=mg可得R2=故==2,解得R行=2R,故C正確.16.如圖所示,游樂場中一位小朋友沿滑梯從靜止開始下滑,在此過程中他的機(jī)械能不守恒,其原因是()A.因?yàn)樾∨笥炎黾铀龠\(yùn)動,所以機(jī)械能不守恒B.因?yàn)樾∨笥炎銮€運(yùn)動,所以機(jī)械能不守恒C.因?yàn)樾∨笥咽艿搅顺亓σ酝獾钠渌ψ饔?,所以機(jī)械能不守恒D.因?yàn)槌亓ψ龉ν?,其它力做功不為零,所以機(jī)械能不守恒【答案】D【解析】在加速下滑過程中,小朋友高度下降,其重力勢能減小,動能增加,他的機(jī)械能不守恒,其原因是摩擦力做負(fù)功,機(jī)械能減小,轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,所以正確選項(xiàng)為D.17.如圖所示,輕桿長為L.一端固定在水平軸上的O點(diǎn),另一端系一個小球(可視為質(zhì)點(diǎn))小球以O(shè)為圓心在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動,且能通過最高點(diǎn),g為重力加速度.下列說法正確的是A.小球通過最高點(diǎn)時速度不可能小于B.小球通過最高點(diǎn)時所受輕桿的作用力可能為零C.小球通過最高點(diǎn)時所受輕桿的作用力隨小球速度的增大而增大D.小球通過最高點(diǎn)時所受輕桿的作用力隨小球速度的增大而減小【答案】B【解析】在輕桿小球模型中,小球通過最高點(diǎn)時的最小速度為零,選項(xiàng)A錯誤;當(dāng)小球通過最高點(diǎn)的速度v=時,小球所受輕桿的作用力為零,選項(xiàng)B正確;若小球通過最高點(diǎn)時受到桿的作用力為支持力,則有,,此時小球通過最高點(diǎn)時所受輕桿的作用力隨小球速度的增大而減小,當(dāng)小球通過最高點(diǎn)受到桿的作用力為拉力時,有,,此時小球通過最高點(diǎn)時所受輕桿的作用力隨小球速度的增大而增大,故選項(xiàng)C,D錯誤.18.2013年6月20日,我國宇航員王亞平在天宮授課時,利用質(zhì)量測量儀粗略測出了聶海勝的質(zhì)量.若聶海勝受到恒力F從靜止開始運(yùn)動,經(jīng)時間t移動的位移為x,則聶海勝的質(zhì)量為()A.B.C.D.【答案】D【解析】聶海勝從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動x=at2,得加速度a=,根據(jù)牛頓第二定律F=ma=m×,整理可得聶海勝質(zhì)量m=,選項(xiàng)D對.二、多選題(共4小題,每小題5.0分,共20分)19.(多選)如圖所示,一個帶正電的小球沿光滑的水平絕緣桌面向右運(yùn)動,速度的方向垂直于一個水平方向的勻強(qiáng)磁場,小球飛離桌子邊緣落到地板上.設(shè)其飛行時間為,水平射程為,落地速率為.撤去磁場,其余條件不變時,小球飛行時間為,水平射程為,落地速率為,則()A.<B.>C.<D.=【答案】BD【解析】帶電小球在沒有磁場時做平拋運(yùn)動,由可得,飛行時間,當(dāng)加上磁場后,受力情況如圖,豎直方向合力小于重力,因此加速度小于g,下落時間;錯誤存在磁場的情況與撤去磁場相比,水平方向運(yùn)動速度在增加,飛行時間變長,根據(jù)可知;B正確C錯誤;在整個運(yùn)動過程中,洛倫茲力不做功,只有重力做功,所以兩種情況下,小球落地時的動能相同,落地時的速度大小相等,即;正確。20.(多選)一物體懸掛在細(xì)繩下端,由靜止開始沿豎直方向運(yùn)動,運(yùn)動過程中物體的機(jī)械能與物體位移關(guān)系的圖象如圖所示,其中0-s1過程的圖線為曲線,s1-s2過程的圖線為直線.根據(jù)該圖象,下列判斷正確的是()A.0-s1過程中物體所受合力一定是變力,且不斷減小B.s1-s2過程中物體可能在做勻速直線運(yùn)動C.s1-s2過程中物體可能在做變加速直線運(yùn)動D.0-s1過程中物體的動能可能在不斷增大【答案】BD【解析】由于除重力和彈簧的彈力之外的其它力做多少負(fù)功物體的機(jī)械能就減少多少,所以E-x圖象的斜率的絕對值等于物體所受拉力的大小,由圖可知在0~s1內(nèi)斜率的絕對值逐漸增大,故在0~s1內(nèi)物體所受的拉力逐漸增大.故A錯誤.由于物體在s1~s2內(nèi)E-x圖象的斜率的絕對值不變,故物體所受的拉力保持不變.如果拉力等于物體所受的重力,故物體做勻速直線運(yùn)動.故B正確.由于物體在s1~s2內(nèi)所受的拉力保持不變,故加速度保持不變,故物體不可能做變加速直線運(yùn)動,故C錯誤.如果物體在0~s1內(nèi)所受的繩子的拉力小于物體的重力,則物體加速向下運(yùn)動,故物體的動能不斷增大,故D正確.21.(多選)從懸停在空中的直升機(jī)上跳傘,傘打開前可看作是自由落體運(yùn)動,打開傘后減速下降,最后勻速下落.如果用h表示下落高度,t表示下落的時間,F(xiàn)合表示人受到的合力,E表示人的機(jī)械能,Ep表示人的重力勢能,v表示人下落的速度,在整個過程中,如果打開傘后空氣阻力與速度平方成正比,則下列圖象可能符合事實(shí)的是()A.B.C.D.【答案】AC【解析】重力勢能逐漸減小,規(guī)定初位置重力勢能為零,則Ep=mg(-h(huán)),即重力勢能與高度是線性關(guān)系,故A正確;機(jī)械能的變化等于除重力外其余力做的功,故自由落體運(yùn)動過程機(jī)械能守恒,故B錯誤;運(yùn)動員從直升機(jī)上跳傘,傘打開前可看作是自由落體運(yùn)動,即空氣阻力忽略不計,故只受重力;開傘后減速下降,空氣阻力大于重力,故合力向上,當(dāng)阻力減小到等于重力時,合力為零,做勻速直線運(yùn)動;即合力先等于重力,然后突然反向變大,且逐漸減小到零,故C正確;運(yùn)動員從直升機(jī)上跳傘,傘打開前可看作是自由落體運(yùn)動,開傘后減速下降,最后勻速下落;減速過程中加速度是變化的,而題圖卻為勻減速運(yùn)動,不符實(shí)際;故D錯誤.分卷II三、實(shí)驗(yàn)題(共2小題,每小題10.0分,共20分)22.(1)如圖為簡單歐姆表原理示意圖,其中電流表的滿偏電流Ig=500μA,內(nèi)阻Rg=100Ω,可變電阻R的最大阻值為20KΩ,電池的電動勢E=7.5V,內(nèi)阻r=1.0Ω,圖中與接線柱A相連的表筆顏色應(yīng)是色。按正確使用方法測量電阻Rx的阻值時,指針指在刻度盤的正中央,則Rx=kΩ。若該歐姆表使用一段時間后,電池電動勢不變.內(nèi)阻變大,但此表仍能調(diào)零,按正確使用方法在測上述Rx,其測量結(jié)果與原結(jié)果相比將(填“變大”.“變小”或“不變”)。(2)用多用電表的歐姆檔測量阻值約為幾十千歐的電阻Rx,以下給出的是可能的實(shí)驗(yàn)操作步驟,其中S為選擇開關(guān),P為歐姆檔調(diào)零旋鈕。把你認(rèn)為正確步驟前的字母按合理的順序填寫在橫線上:a.將兩表筆短接,調(diào)節(jié)P使指針對準(zhǔn)刻度盤上歐姆檔的0刻度,斷開兩表筆b.將兩表筆分別連接到被測電阻的兩端,讀出Rx的阻值后,斷開兩表筆c.旋轉(zhuǎn)S使其尖端對準(zhǔn)歐姆檔×1kd.旋轉(zhuǎn)S使其尖端對準(zhǔn)歐姆檔×100e.旋轉(zhuǎn)S使其尖端對準(zhǔn)交流500V,并拔出兩表筆(3)根據(jù)如圖所示指針位置,此被測電阻的阻值約為Ω?!敬鸢浮浚?)紅色,Rx=15kΩ,不變(填“變大”.“變小”或“不變”)。(2)cabe(3)22KΩ?!窘馕觥浚?)與電源負(fù)極相連的為紅色表筆,當(dāng)指針指在中間刻度時待測電阻阻值等于萬用表內(nèi)阻15kΩ,(2)正確順序?yàn)閏abe(3)指針示數(shù)為22,檔位為1KΩ,讀數(shù)為22KΩ23.某探究小組做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn),將畫有坐標(biāo)軸(橫軸為x軸,縱軸為y軸,最小刻度表示1mm)的紙貼在水平桌面上,如圖6(a)所示.將橡皮筋的一端Q固定在y軸上的B點(diǎn)(位于圖示部分之外),另一端P位于y軸上的A點(diǎn)時,橡皮筋處于原長.(1)用一只測力計將橡皮筋的P端沿y軸從A點(diǎn)拉至坐標(biāo)原點(diǎn)O,此時拉力F的大小可由測力計讀出.測力計的示數(shù)如圖(b)所示,F(xiàn)的大小為________N.(2)撤去(1)中的拉力,橡皮筋P端回到A點(diǎn);現(xiàn)使用兩個測力計同時拉橡皮筋,再次將P端拉至O點(diǎn).此時觀察到兩個拉力分別沿圖(a)中兩條虛線所示的方向,由測力計的示數(shù)讀出兩個拉力的大小分別為F1=4.2N和F2=5.6N.(ⅰ)用5mm長度的線段表示1N的力,以O(shè)為作用點(diǎn),在圖(a)中畫出力F1、F2的圖示,然后按平行四邊形定則畫出它們的合力F合;圖6(ⅱ)F合的大小為________N,F(xiàn)合與拉力F的夾角的正切值為________.若F合與拉力F的大小及方向的偏差均在實(shí)驗(yàn)所允許的誤差范圍之內(nèi),則該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了力的平行四邊形定則.【答案】(1)4.0N(2)(ⅰ)見解析圖(ⅱ)4.00.05【解析】(1)由圖(b)可知,F(xiàn)的大小為4.0N(2)(ⅰ)畫出力F1、F2的圖示,如圖所示(ⅱ)用刻度尺量出F合的線段長約為20mm,所以F合大小為4.0N,F(xiàn)合與拉力F的夾角的正切值為tanα=0.05.四、計算題(共2小題)24.如圖所示為一種獲得高能粒子的裝置。環(huán)形區(qū)域內(nèi)存在垂直紙面向外、大小可調(diào)的勻強(qiáng)磁場。M、N為兩塊中心開有小孔的極板,每當(dāng)帶電粒子經(jīng)過M、N板時,都會被加速,加速電壓均為U;每當(dāng)粒子飛離電場后,M、N板間的電勢差立即變?yōu)榱恪AW釉陔妶鲋幸淮未伪患铀?,動能不斷增大,而繞行半徑R不變(M、N兩極板間的距離遠(yuǎn)小于R)。當(dāng)t=0時,質(zhì)量為m、電荷量為+q的粒子靜止在M板小孔處。(1)求粒子繞行n圈回到M板時的動能En;(2)為使粒子始終保持在圓軌道上運(yùn)動,磁場必須周期性遞增,求粒子繞行第n圈時磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大??;(3)求粒子繞行n圈所需總時間tn?!敬鸢浮浚?)(2)(3)【解析】(1)粒子繞行一圈動能的增量為,繞行n圈所獲得的總動能(2)因?yàn)槁鍌惼澚μ峁┫蛐牧傻茫?)粒子做半徑為R的勻速圓周運(yùn)動,每一圈所用時間為,由于每一圈速度不同,所以每一圈所需時間也不同第一圈:第二圈:第n圈的速度故繞行n圈所需總時間25.如圖所示,一個帶電為+q、質(zhì)量為m的小球,從距地面高h(yuǎn)處以一定的初速水平拋出,在距拋出點(diǎn)L(水平距離)處有根管口比小球稍大的豎直細(xì)管,管的上端口距地面h/2.為了使小球能無碰撞地通過管子,可在管子上方整個區(qū)域內(nèi)加一水平向左的勻強(qiáng)電場,求:(1)小球的初速度大小;(2)應(yīng)加電場的場強(qiáng);(3)小球落地時的動能.【答案】(1)2L(2)方向水平向左(3)mgh【解析】(1)要使小球無碰撞地通過管口,則當(dāng)它到達(dá)管口時,速度方向?yàn)樨Q直向下,而小球水平方向僅受電場力,做勻減速運(yùn)動到零,豎直方向?yàn)樽杂陕潴w運(yùn)動.從拋出到管口,在豎直方向有:=gt2解得:t=在水平方向有:L=t解得:v0=2L(2)在水平方向上,根據(jù)牛頓第二定律:qE=ma又由運(yùn)動學(xué)公式:0v=2(a)L解得:E=,方向水平向左.(3)小球落地的過程中有重力和電場力做功,根據(jù)動能定理得:WG+W電場=EK即:mghqEL=EKmv解得:EK=mgh選修【33】33.下列說法正確的是()A.布朗運(yùn)動就是液體分子的熱運(yùn)動B.在實(shí)驗(yàn)室中可以得到-273.15℃的低溫C.一定質(zhì)量的氣體被壓縮時,氣體壓強(qiáng)不一定增大D.熱量一定是從高溫物體傳送到低溫物體【答案】C(2).如圖所示,一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A變化到狀態(tài)B,再從狀態(tài)B變化到狀態(tài)C.已知狀態(tài)A的溫度為480K.求:(1)氣體在狀態(tài)C的溫度;(2)試分析從狀態(tài)A變化到狀態(tài)B的整個過程中,氣體是從外界吸收熱量還是放出熱量.【答案】(1)160K(2)見解析
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