新疆兵團(tuán)第五師八十八團(tuán)學(xué)校高中信息技術(shù)上冊(cè)《第12課 認(rèn)識(shí)資源管理窗口》說課稿

新疆兵團(tuán)第五師八十八團(tuán)學(xué)校高中信息技術(shù)上冊(cè)《第12課認(rèn)識(shí)資源管理窗口》說課稿授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間設(shè)計(jì)思路本課《認(rèn)識(shí)資源管理窗口》以學(xué)生實(shí)際操作為主，通過引導(dǎo)學(xué)生逐步熟悉資源管理器的界面布局、功能及操作方法，提高學(xué)生信息素養(yǎng)和計(jì)算機(jī)操作能力。教學(xué)過程中，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過實(shí)例講解和動(dòng)手實(shí)踐，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握資源管理的基本技能。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生信息意識(shí)，使學(xué)生能夠識(shí)別、獲取、評(píng)估和利用信息資源；提升技術(shù)操作能力，讓學(xué)生掌握資源管理的基本操作，提高信息處理效率；增強(qiáng)問題解決能力，通過實(shí)際操作解決資源管理中的問題，培養(yǎng)創(chuàng)新思維；培養(yǎng)信息安全意識(shí)，使學(xué)生了解信息保護(hù)的重要性，學(xué)會(huì)保護(hù)個(gè)人和集體信息資源。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：資源管理器的基本操作和功能應(yīng)用。

難點(diǎn)：文件和文件夾的快速查找與排序，以及權(quán)限設(shè)置和安全保護(hù)。

解決辦法：

1.通過實(shí)例演示，引導(dǎo)學(xué)生逐步熟悉資源管理器的界面和功能。

2.設(shè)計(jì)實(shí)踐任務(wù)，讓學(xué)生在操作中掌握文件查找、排序、重命名等基本操作。

3.對(duì)于權(quán)限設(shè)置和安全保護(hù)，提供詳細(xì)步驟和注意事項(xiàng)，通過小組討論和互助學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生理解和應(yīng)用。

4.針對(duì)難點(diǎn)，設(shè)計(jì)分層練習(xí)，由易到難，逐步突破學(xué)習(xí)障礙。教學(xué)資源軟硬件資源：計(jì)算機(jī)教室、學(xué)生用機(jī)、教師演示機(jī)、鼠標(biāo)、鍵盤

課程平臺(tái)：學(xué)校信息平臺(tái)、班級(jí)學(xué)習(xí)平臺(tái)

信息化資源：資源管理器操作視頻教程、操作指南文檔

教學(xué)手段：PPT演示文稿、電子白板、實(shí)物教具（如U盤、光盤）教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課

1.老師提問：同學(xué)們，你們平時(shí)是如何管理電腦中的文件和文件夾的？

2.學(xué)生回答，老師總結(jié)：今天我們就來學(xué)習(xí)如何高效地使用資源管理器來管理我們的文件和文件夾。

二、新課講授

1.老師展示資源管理器界面，講解界面布局和功能。

-展示資源管理器窗口，介紹菜單欄、工具欄、地址欄、導(dǎo)航窗格、詳細(xì)窗格等組成部分。

-講解如何通過地址欄快速切換到不同的文件夾。

2.老師演示如何進(jìn)行文件和文件夾的基本操作。

-演示如何創(chuàng)建、重命名、刪除、復(fù)制、移動(dòng)文件和文件夾。

-講解如何使用快捷鍵提高操作效率。

3.老師講解文件和文件夾的查找與排序方法。

-講解如何使用搜索框查找文件。

-介紹按名稱、類型、大小、修改日期等條件進(jìn)行排序的方法。

4.老師演示文件和文件夾的權(quán)限設(shè)置和安全保護(hù)。

-講解如何設(shè)置文件和文件夾的只讀、隱藏、存檔屬性。

-介紹如何使用權(quán)限設(shè)置保護(hù)文件和文件夾不被非法訪問。

5.老師講解資源管理器的其他實(shí)用功能。

-講解如何使用資源管理器的“查看”選項(xiàng)卡調(diào)整顯示方式。

-介紹如何使用“組織”選項(xiàng)卡進(jìn)行文件和文件夾的整理。

三、課堂練習(xí)

1.老師布置練習(xí)任務(wù)，要求學(xué)生完成以下操作：

-在資源管理器中創(chuàng)建一個(gè)名為“我的文檔”的文件夾。

-將桌面上的“圖片”文件夾移動(dòng)到“我的文檔”文件夾中。

-查找并打開“我的文檔”文件夾中的“作業(yè)”文件。

-對(duì)“我的文檔”文件夾中的文件按修改日期排序。

2.學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí)，老師巡視指導(dǎo)。

四、課堂小結(jié)

1.老師提問：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？

2.學(xué)生回答，老師總結(jié)：今天我們學(xué)習(xí)了資源管理器的基本操作、文件和文件夾的查找與排序、權(quán)限設(shè)置和安全保護(hù)等知識(shí)。

五、布置作業(yè)

1.老師布置作業(yè)，要求學(xué)生完成以下任務(wù)：

-在電腦中創(chuàng)建一個(gè)名為“我的資料”的文件夾，并將學(xué)習(xí)資料存放到該文件夾中。

-查找并打開“我的資料”文件夾中的“課程講義”文件。

-對(duì)“我的資料”文件夾中的文件按大小排序。

2.學(xué)生按要求完成作業(yè)，老師檢查作業(yè)完成情況。

六、課后拓展

1.老師提問：同學(xué)們，你們還知道哪些關(guān)于資源管理器的技巧？

2.學(xué)生回答，老師總結(jié)：除了今天所學(xué)的知識(shí)，資源管理器還有很多實(shí)用的技巧，比如使用快捷鍵、創(chuàng)建快捷方式等。

七、課堂總結(jié)

1.老師總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)資源管理器在文件管理中的重要性。

2.老師鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中多加練習(xí)，提高計(jì)算機(jī)操作能力。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-文件夾和文件屬性：深入探討文件和文件夾的屬性，如只讀、隱藏、存檔等，以及這些屬性在實(shí)際應(yīng)用中的作用。

-文件類型和擴(kuò)展名：講解不同文件類型的含義和擴(kuò)展名的作用，以及如何根據(jù)擴(kuò)展名判斷文件類型。

-文件壓縮與解壓：介紹常用的文件壓縮工具和格式，如ZIP、RAR等，以及如何進(jìn)行文件壓縮和解壓操作。

-文件加密與解密：講解文件加密和解密的基本原理，以及如何使用Windows自帶的加密功能保護(hù)文件安全。

-文件夾權(quán)限設(shè)置：詳細(xì)講解文件夾權(quán)限設(shè)置的方法和技巧，包括共享權(quán)限、訪問控制等，以及如何設(shè)置合適的權(quán)限以保護(hù)文件安全。

2.拓展建議：

-鼓勵(lì)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源，如在線教程、視頻課程等，進(jìn)一步學(xué)習(xí)文件和文件夾管理的高級(jí)技巧。

-建議學(xué)生在家中嘗試使用不同的文件管理工具，如TotalCommander、Everything等，比較它們的特點(diǎn)和適用場(chǎng)景。

-建議學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活，如整理個(gè)人電腦中的文件，創(chuàng)建有序的文件結(jié)構(gòu)，提高文件管理效率。

-建議學(xué)生參與學(xué)校或班級(jí)的計(jì)算機(jī)知識(shí)競(jìng)賽，通過競(jìng)賽的形式鞏固所學(xué)知識(shí)，并與同學(xué)們交流學(xué)習(xí)心得。

-建議學(xué)生關(guān)注計(jì)算機(jī)安全方面的新聞和動(dòng)態(tài)，了解最新的安全防護(hù)技術(shù)和措施，提高自己的信息安全意識(shí)。

-建議學(xué)生嘗試編寫簡(jiǎn)單的批處理腳本，自動(dòng)化執(zhí)行文件管理任務(wù)，提高工作效率。

-建議學(xué)生參與學(xué)校的計(jì)算機(jī)俱樂部或社團(tuán)，與其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)、交流和分享計(jì)算機(jī)知識(shí)。

-建議學(xué)生關(guān)注學(xué)校的計(jì)算機(jī)課程安排，積極參加相關(guān)課程，全面提升自己的計(jì)算機(jī)技能。板書設(shè)計(jì)①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-資源管理器界面布局

-文件和文件夾的基本操作

-文件查找與排序方法

-文件和文件夾的權(quán)限設(shè)置

-文件壓縮與解壓

②關(guān)鍵詞：

-資源管理器

-文件夾

-文件

-查找

-排序

-權(quán)限

-壓縮

-解壓

③重點(diǎn)句子：

-“資源管理器是Windows操作系統(tǒng)中管理文件和文件夾的主要工具。”

-“文件和文件夾的基本操作包括創(chuàng)建、重命名、刪除、復(fù)制、移動(dòng)等?！?/p>

-“文件查找可以通過搜索框或文件路徑進(jìn)行?！?/p>