第十五章 精神障礙作業(yè)治療_第1頁
第十五章 精神障礙作業(yè)治療_第2頁
第十五章 精神障礙作業(yè)治療_第3頁
第十五章 精神障礙作業(yè)治療_第4頁
第十五章 精神障礙作業(yè)治療_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第十五章精神障礙作業(yè)治療

第三節(jié)雙相障礙作業(yè)治療第三節(jié)雙相障礙作業(yè)治療概述評估作業(yè)治療第三節(jié)雙相障礙作業(yè)治療一、概述

雙相障礙(bipolardisorder)指反復(至少2次)出現(xiàn)情感和活動水平紊亂的發(fā)作,有時表現(xiàn)為情感高漲、活動增加的躁狂或輕躁狂發(fā)作,有時表現(xiàn)為情感低落、活動減少的抑郁發(fā)作,發(fā)作間期基本緩解。

第三節(jié)雙相障礙作業(yè)治療一、概述躁狂發(fā)作的癥狀有:①情感高漲或易激惹②思維奔逸③活動增多④

精神病性癥狀⑤軀體癥狀,面色紅潤、心率加速第三節(jié)雙相障礙作業(yè)治療一、概述抑郁發(fā)作的癥狀有:①情感低落②思維遲緩,反應遲鈍③意志活動減弱④

精神病性癥狀,妄想、幻聽等⑤睡眠障礙⑥軀體癥狀,食欲減退、便秘、性欲降低第三節(jié)雙相障礙作業(yè)治療二、評估精神狀態(tài)的評估抑郁癥狀的評估躁狂癥狀的評估第三節(jié)雙相障礙作業(yè)治療1.精神狀態(tài)的評估(1)簡明國際神經(jīng)精神訪談(MINI)(2)心境障礙問卷(3)雙極性指數(shù)評估表第三節(jié)雙相障礙作業(yè)治療2.抑郁癥狀的評估漢米爾頓抑郁評定量表3.躁狂郁癥狀的評估(1)32項輕躁狂癥狀清單(2)楊氏躁狂評定量表第三節(jié)雙相障礙作業(yè)治療三、作業(yè)治療治療原則早期作業(yè)治療恢復前期作業(yè)治療恢復后期作業(yè)治療第三節(jié)雙相障礙作業(yè)治療1.治療原則(1)躁狂發(fā)作①急性期:

-控制患者的行為,限定他們的活動

-利用運動消耗患者的精力②恢復期:

-利用作業(yè)活動,調整患者的生活節(jié)奏

-讓患者學習疾病的相關知識③防止自殺第三節(jié)雙相障礙作業(yè)治療1.治療原則(2)抑郁發(fā)作①急性期:以修養(yǎng)為主。②恢復期:調整患者心情,防止復發(fā)。③防止自殺第三節(jié)雙相障礙作業(yè)治療2.早期作業(yè)治療(1)休息(2)自尊心的保護第三節(jié)雙相障礙作業(yè)治療3.恢復前期作業(yè)治療(1)躁狂期:在認可患者本人能力的同時,給予患者帶有肯定性、能強化行動的作業(yè)幫助,并使患者在活動能力范圍內獲得成功的體驗。但應避免具有競爭性的活動和在集體內擔任某個重要角色的活動,且要注意不能無原因地表揚、夸獎等。第三節(jié)雙相障礙作業(yè)治療3.恢復前期作業(yè)治療(2)抑郁期:

根據(jù)患者的實際狀態(tài),選擇簡單的活動。通過患者自然地完成簡單課題的這一過程,來提高活動水平,然后再慢慢向患病前的生活相關活動轉移,這樣有利于患者恢復自信心。這時仍注意不能讓患者做超出自己能力的活動,以免引起不必要的自卑和焦慮情緒。第三節(jié)雙相障礙作業(yè)治療4.恢復后期作業(yè)治療(1)躁狂期:①體驗新的人際關系;②要在集體生活中體會與他人共享經(jīng)驗;③被分配責任以及需要發(fā)揮作用時,要體驗接納他人的感受;④了解本人所擁有的能力。第三節(jié)雙相障礙作業(yè)治療4.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論