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PAGE1-課時(shí)分層作業(yè)(二十)(建議用時(shí):35分鐘)[基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練]1.19世紀(jì),西方宗教信仰的虔誠(chéng)度降低。與這一趨勢(shì)形成無(wú)關(guān)的科學(xué)家是()A.牛頓 B.達(dá)爾文C.愛(ài)因斯坦 D.伽利略C[牛頓、達(dá)爾文、伽利略的成就都對(duì)天主教會(huì)的神學(xué)統(tǒng)治起到打擊作用,但愛(ài)因斯坦的成就與此無(wú)關(guān)。]2.20世紀(jì)初,為物理學(xué)的發(fā)展帶來(lái)革命性變更的是()A.牛頓力學(xué) B.經(jīng)典物理學(xué)C.相對(duì)論 D.電磁學(xué)C[從20世紀(jì)初的時(shí)間要求和“物理學(xué)”的內(nèi)容要求分析,只有C項(xiàng)符合。]3.在20世紀(jì)最終一期的《時(shí)代》周刊中,評(píng)比出了一位“世紀(jì)人物”?!稌r(shí)代》周刊稱他為“天才、政治難民、人道主義者,原子和宇宙之謎的開(kāi)啟者”,“以其最宏大的思想和無(wú)與倫比的形象獨(dú)占鰲頭”。這個(gè)“世紀(jì)人物”應(yīng)是()A.牛頓 B.達(dá)爾文C.愛(ài)迪生 D.愛(ài)因斯坦D[由題干可知符合“世紀(jì)人物”之意的是愛(ài)因斯坦。]4.愛(ài)因斯坦創(chuàng)立相對(duì)論的作用和意義不包括()A.變更了牛頓力學(xué)的時(shí)空觀念B.為原子能的利用奠定了理論基礎(chǔ)C.推動(dòng)了天體和宇宙演化的觀測(cè)探討及理論探討蓬勃開(kāi)展D.推動(dòng)了量子力學(xué)的發(fā)展D[愛(ài)因斯坦創(chuàng)立相對(duì)論是近代物理學(xué)領(lǐng)域的一次宏大革命,相對(duì)論包括狹義相對(duì)論和廣義相對(duì)論,A、B、C項(xiàng)都是相對(duì)論創(chuàng)立的意義,D項(xiàng)是愛(ài)因斯坦對(duì)光電效應(yīng)探討的作用。]5.愛(ài)因斯坦創(chuàng)立的相對(duì)論是人類相識(shí)自然過(guò)程的一次質(zhì)的飛躍。下列哪些技術(shù)成就不是在這一理論指導(dǎo)下完成的()A.原子能發(fā)電站 B.氫彈C.原子彈 D.地震的預(yù)料D[原子能發(fā)電站、原子彈、氫彈都利用了愛(ài)因斯坦創(chuàng)立的相對(duì)論。但地震的預(yù)料并未利用該理論。]6.愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“大多數(shù)人都以為是才智成就了科學(xué)家,他們錯(cuò)了,是品行?!毕铝忻耘c這段話含義一樣的是()A.萬(wàn)物并育而不相害,道并行而不相悖B.不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層C.時(shí)進(jìn)則進(jìn),時(shí)退則退,動(dòng)靜不失其時(shí)D.才者,德之資也;德者,才之帥也D[題干中,愛(ài)因斯坦強(qiáng)調(diào)品德比才能重要,符合題意的是D項(xiàng)。][實(shí)力提升練]7.愛(ài)因斯坦生前留下遺言:“不許把我的房子變成博物館?!边@說(shuō)明愛(ài)因斯坦()A.崇拜偶像B.不希望別人把自己當(dāng)作偶像來(lái)崇拜C.看重榮譽(yù)D.死后要哀榮B[愛(ài)因斯坦的遺言說(shuō)明白他淡泊名利,不希望別人把自己當(dāng)偶像來(lái)崇拜。]8.某科學(xué)家逝世后,媒體這樣評(píng)價(jià):“在我們這一時(shí)代物理學(xué)史中,他現(xiàn)在是,將來(lái)也還是人類宇宙中有頭等光輝的一顆巨星。……他或許比牛頓更宏大,因?yàn)樗麑?duì)于科學(xué)的貢獻(xiàn),更加深刻地進(jìn)入了人類思想基本概念的結(jié)構(gòu)中?!边@位科學(xué)家是()A.達(dá)爾文 B.愛(ài)迪生C.普朗克 D.愛(ài)因斯坦D[從材料中可以提取出兩個(gè)關(guān)鍵信息:這位科學(xué)家是人類歷史上一位宏大的物理學(xué)家;他的物理學(xué)貢獻(xiàn)甚至比牛頓更宏大。由此推斷,這位科學(xué)家只能是愛(ài)因斯坦。]9.閱讀下列材料:材料一在牛忽然代,牛頓的道路是一位具有最高思維實(shí)力和創(chuàng)建力的人所能發(fā)覺(jué)的唯一道路;牛頓所創(chuàng)建的概念,至今仍舊指導(dǎo)著我們的物理學(xué)思想?!獝?ài)因斯坦材料二作為科學(xué)家,他的理論特別深邃,一般人無(wú)法領(lǐng)悟。作為思想家,他的見(jiàn)解相當(dāng)深邃,一般人難以理解??墒?,這樣一位科學(xué)精英和思想精英,為什么會(huì)走進(jìn)大眾的生活,成為家喻戶曉的人物,并受到全世界男女老少的敬重和愛(ài)戴呢?……愛(ài)因斯坦是一位有社會(huì)責(zé)任感和科學(xué)良心的世界公民?!稅?ài)因斯坦與大科學(xué)的誕生》請(qǐng)回答:(1)材料一中牛頓“創(chuàng)建的概念”、材料二中愛(ài)因斯坦的“理論特別深邃”分別指的是什么?它們之間的關(guān)系如何?(2)1952年11月8日,以色列總理本·古里安提名愛(ài)因斯坦為總統(tǒng)候選人。依據(jù)材料二和所學(xué)學(xué)問(wèn),說(shuō)明愛(ài)因斯坦被提名為以色列總統(tǒng)候選人的緣由。[解析]第(1)問(wèn),“牛頓所創(chuàng)建的概念,至今仍舊指導(dǎo)著我們的物理學(xué)思想”是指經(jīng)典力學(xué);愛(ài)因斯坦“他的理論特別深邃,一般人無(wú)法領(lǐng)悟”是指相對(duì)論、光子理論。牛頓的理論屬于經(jīng)典物理學(xué),愛(ài)因斯坦的理論屬于現(xiàn)代物理學(xué)。第(2)問(wèn),由材料信息“作為科學(xué)家”“作為思想家”“一位有社會(huì)責(zé)任感和科學(xué)良心的世界公民”可以得出答案。[答案](1)牛頓:經(jīng)典力學(xué);愛(ài)因斯坦:相對(duì)論、光子理論。愛(ài)因斯坦的相對(duì)論是對(duì)牛頓經(jīng)典力學(xué)的繼承與發(fā)展。(2)愛(ài)因斯坦在科學(xué)上做出了杰出貢獻(xiàn);具有劇烈的正義感、社會(huì)責(zé)任感和科學(xué)良心;是猶太人中的杰出人物。10.閱讀下列材料:材料一1933年,愛(ài)因斯坦在為英國(guó)一刊物撰稿時(shí)寫(xiě)道:“科學(xué)是一種強(qiáng)有力的工具,如何運(yùn)用它,它是給人賜福還是給人降禍,則取決于人本身,而不是取決于工具。刀子對(duì)人生活是有用的,但是它能夠用來(lái)殺人。……我們的唯一希望在于,拒絕任何有助于斗爭(zhēng)打算或斗爭(zhēng)意圖的行為?!辈牧隙茖W(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力,這是馬克思主義歷來(lái)的觀點(diǎn)?!F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,使科學(xué)與生產(chǎn)的關(guān)系越來(lái)越親密了??茖W(xué)技術(shù)作為生產(chǎn)力,越來(lái)越顯示出巨大的作用?!瑯訑?shù)量的勞動(dòng)力,在同樣的勞動(dòng)時(shí)間里,可以生產(chǎn)出比過(guò)去多幾十倍幾百倍的產(chǎn)品。社會(huì)生產(chǎn)力有這樣巨大的發(fā)展,勞動(dòng)生產(chǎn)率有這樣大幅度的提高,靠的是什么?最主要的是靠科學(xué)的力氣、技術(shù)的力氣?!对谌珖?guó)科學(xué)大會(huì)開(kāi)幕式上的講話》(鄧小平)請(qǐng)回答:(1)結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn),指出愛(ài)因斯坦對(duì)科學(xué)發(fā)展的重大貢獻(xiàn)。(2)依據(jù)上述材料,概括指出愛(ài)因斯坦和鄧小平關(guān)于科學(xué)技術(shù)的主要觀點(diǎn)。(3)愛(ài)因斯坦和鄧小平在論述科學(xué)作用時(shí)的側(cè)重點(diǎn)分別是什么?簡(jiǎn)要分析其成因。(4)愛(ài)因斯坦作為宏大的科學(xué)家,鄧小平作為宏大的政治家,兩人在論述科學(xué)作用時(shí)的共同價(jià)值取向是什么?[解析]第(1)問(wèn)的回答須要正確遷移所學(xué)學(xué)問(wèn)?;卮鸬?2)問(wèn)時(shí)要留意“概括”這一要求,不要太困難?;卮鸬?3)問(wèn)的關(guān)鍵是精確提煉材料信息并結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)?;卮鸬?4)問(wèn)應(yīng)從兩位偉人的高尚人格即為人類的華蜜而工作入手。[答案](1)創(chuàng)立了相對(duì)論,發(fā)展了量子論(或提出光電效應(yīng)),推動(dòng)了現(xiàn)代物理學(xué)的發(fā)展。(2)愛(ài)因斯坦:科學(xué)可以制造斗爭(zhēng),也可以制止斗爭(zhēng),
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