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文檔簡介

2025屆山東省即墨市中考生物模擬預測題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。1、按照以下動物的所屬分類類群,把它們由簡單到復雜進行正確排序()A.蝴蝶、魚、雨蛙、虎B.蝴蝶、雨蛙、魚、虎C.魚、蝴蝶、雨蛙、虎D.魚、雨蛙、蝴蝶、虎2、觀察青蛙的發(fā)育過程,你認為哪項是青蛙生殖和發(fā)育的特點()①有性生殖②無性生殖③卵生④直接發(fā)育⑤變態(tài)發(fā)育⑥幼體和成體差別很大⑦生殖和發(fā)育都必須在水中進行A.①③⑤⑦ B.②③⑥⑦ C.①④⑥⑦ D.①③⑤⑥⑦3、下列動物都具有外骨骼的一組是()A.蚯蚓和蜈蚣 B.果蠅和蝗蟲C.河蚌和瓢蟲 D.石鱉和鼠婦4、在我國西部大開發(fā)的戰(zhàn)略中,“保護天然林”和“退耕還林”是兩項重要內容,采取這兩項措施的首要任務是()A.開展生態(tài)旅游 B.發(fā)展畜牧業(yè)C.增加木材產量 D.改善生態(tài)環(huán)境5、顯微鏡的使用過程中,下列做法正確的是()A.為了增加視野亮度,把凹面反光鏡換成平面反光鏡B.為了觀察到更多的細胞,把40×物鏡換成10×物鏡C.轉動轉換器,調換不同放大倍數的目鏡D.用餐巾紙輕輕擦拭,清除物鏡上的臟物6、人們常用“蜻蜓點水”一詞來批評那些不深入實際的工作作風。其實蜻蜓點水是一種動物的行為。那么,你對“蜻蜓點水”這一生物學現象的理解是A.蜻蜓在捕食水中食物B.蜻蜓在水面上產卵C.蜻蜓在玩耍D.蜻蜓在鍛煉飛行能力7、某人檢測了肺泡氣、動脈血、靜脈血和組織細胞等四處的氧氣和二氧化碳的含量,并將測得的數據(單位千帕)繪成了下列四組條形顯示圖,其中表示靜脈血中氧氣和二氧化碳含量的那一組是A.第一組B.第二組C.第三組D.第四組8、夏秋季節(jié)都可以見到蝗蟲,下列有關蝗蟲的敘述正確的是(

)A.蝗蟲與家蠶的發(fā)育過程相同B.蝗蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育C.跳蝻的形態(tài)和生活習性與成熟的蝗蟲有明顯的差別D.蝗蟲的發(fā)育過程經歷了卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段9、下面關于植物的光合作用、呼吸作用、蒸騰作用應用的敘述,正確的是()A.幼苗帶土移栽可降低蒸騰作用 B.合理密植可提高農作物產量C.給農作物松土不利于根部的呼吸 D.大棚作物補充二氧化碳可增強呼吸作用10、下面可以成為一個生態(tài)系統(tǒng)的是()A.唐王湖 B.唐王湖所有的生物 C.唐王湖中的魚 D.唐王湖的陽光、土壤和空氣.11、優(yōu)生優(yōu)育、利國利民。人們通過檢測染色體的數目和形態(tài)可確定胎兒是否患某種遺傳病,這是因為染色體上含有遺傳物質。這種遺傳物質是A.蛋白質 B.DNA C.葡萄糖 D.維生素12、下列關于動物形態(tài)結構與功能相適應的對應關系的敘述中,錯誤的是()A.蛔蟲的體表有角質層,可防止被人體內的消化液消化,適于寄生生活B.蝗蟲的體表有外骨骼,可防止水分蒸發(fā),適于陸地生活C.家鴿體內有氣囊,可進行氣體交換,適于飛行生活D.家兔的牙齒有分化,可提高攝取食物和消化食物的能力13、“我把花草呵護,花草向我微笑”,體現了人與自然的和諧相處。從生物學角度分析,“花草”在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是A.消費者B.生產者C.分解者D.非生物成分14、番茄果皮紅色(D)對黃色(d為顯性,若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)多個柱頭上,則黃色番茄植株上所結果實的果皮顏色、果皮基因型及種子中胚的基因型()A.紅色,dd,Dd或DD B.黃色,dd,Dd或ddC.紅色,Dd,Dd或dd D.黃色,Dd,DD或dd15、使用顯微鏡時,如果光線太強,應(

)A.放大光圈,用平面鏡

B.放大光圈,用凹面鏡C.縮小光圈,用平面鏡

D.縮小光圈,用凹面鏡16、蝗蟲在生長發(fā)育過程中有蛻皮現象的原因是()A.要適應新的生活環(huán)境 B.外骨骼受到損傷,失去作用C.堅韌的外骨骼,限制了蝗蟲的活動 D.外骨骼不能隨蝗蟲生長而生長17、研究人員把抗稻瘟病的基因連接到易感染稻瘟病的水稻細胞的DNA分子上,培育出抗稻瘟病水稻。這種生物技術是()A.轉基因技術 B.克隆技術 C.微生物發(fā)酵 D.仿生技術18、下列有關反射的敘述,錯誤的是()A.完成反射的結構基礎是反射弧B.談虎色變是屬于人類所特有的反射C.排尿反射、膝跳反射都屬于簡單反射D.縮手反射的神經中樞位于小腦中19、常言道:“救人一命勝造七級浮屠”,在面對突發(fā)事件需要對人施救時,口對口吹氣法、胸外心臟按壓心肺復蘇術是常用的急救方法,當下列哪種危及情況發(fā)生后不能對急救者進行胸外心臟按壓()A.溺水 B.煤氣中毒 C.觸電 D.肋骨折斷20、下列現象屬于環(huán)境影響生物的是()A.馬里亞納海溝沒有綠色植物B.枯葉蝶靜止時像一片枯葉C.雷鳥的羽毛冬季為白色,夏季為灰色D.地衣生活在巖石表面,能加速巖石的風化21、如圖為人體生長曲線圖,其中代表神經系統(tǒng)發(fā)育、生殖系統(tǒng)發(fā)育和身體總發(fā)育的曲線分別是()A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ B.Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ C.Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ D.Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ22、右圖是食肉目部分動物的分類圖解,下列說法不正確的是()A.種是分類的最基本單位B.貓與虎的共同特征最多C.虎和豹的共同點比虎和貓的共同點多D.貓與豹的親緣關系比貓與狗的親緣關系近23、“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”。下列關于黃粉蝶和油菜的敘述,正確的是()A.給油菜施用有機肥,是為其生長提供有機物B.油菜與黃粉蝶相比,在結構層次上少了組織C.黃粉蝶和油菜生長發(fā)育的起點都是受精卵D.與油菜的根毛細胞相比,黃粉蝶的細胞缺少了細胞壁和葉綠體24、某同學在普通光學顯微鏡下觀察到下圖所示生物,可以判定該生物是A.大腸桿菌 B.青霉菌 C.水綿 D.白僵菌25、下列有關植物蒸騰作用的敘述,錯誤的是()A.蒸騰作用越強,根對無機鹽和水的吸收速度越快B.移栽植物時去掉部分枝葉、遮陽和選擇陰雨天,都能降低蒸騰作用,提高成活率C.干早地區(qū)植物的葉片往往較小,這反映了生物對環(huán)境的適應D.蒸騰作用的強弱受光照強度、濕度等環(huán)境因素的影響26、森林里生活著許許多多的生物,綠色植物有高大的灌木、喬木,矮小的蕨類植物等。昆蟲以綠色植物的葉片為食,食蟲鳥又以昆蟲為食,此外,老鼠以綠色植物的果實為食,蛇捕食老鼠,而貓頭鷹既捕食食蟲鳥又捕食蛇?;卮饐栴}:(1)根據描述,寫出該森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網。(例:綠色植物→昆蟲→食蟲鳥→貓頭鷹)(2)在該食物網中,老鼠和蛇的關系是。(3)在該森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網中共有條食物鏈,其中,綠色植物在該生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是。(4)如果該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染,且重金屬在生物體內難以分解,一段時間后,體內重金屬含量最高的生物是27、世界糧食問題依然十分嚴峻,饑餓和營養(yǎng)不良能困擾著人類。因此,研究光合作用的過程和原理,提高糧食產量,顯得意義重大。玉米是我市主要的糧食作物之一,也是世界公認的“黃金食品”。下圖示玉米一生的部分生理活動,請據圖分析回答:(1)圖1示玉米種子在萌發(fā)成幼苗的過程中細胞干重變化的曲線,其中曲線bc段上升的原因是___。(2)有人計算出一株玉米從出苗到結實的一生中,大約需要消耗200kg以上的水,這些水中大部分參與了植物體的___,B過程的實質是___。(3)在保證水、肥等條件下,圖3示葉片遮光程度與光合作用和呼吸作用強度的關系。當葉片遮光程度為____時,有機物積累最多。(4)玉米開花的季節(jié)恰逢連綿陰雨,農民發(fā)現玉米減產了,其原因可能是___。A.傳粉不足B.玉米未受精C.果實被雨水打落D.光照不足(5)用鑷子撕取一小塊玉米葉下表皮,將其制成臨時片,顯微鏡下觀察到如圖4所示結構[c]是_____。28、小明對家人的拇指能否向背側彎曲這一性狀進行了調查,并繪制了家族遺傳關系圖譜(如圖)。若相關顯性、隱性基因分別用D、d表示,請回答下列問題:(1)根據圖中的性狀表現,可以判斷隱性性狀是_____。(2)圖中3和4的大拇指都不能向背側彎曲,8的大拇指也不能向背側彎曲,這種現象在生物學上稱為_____。8的基因組成為Dd的可能性是_____。(3)姑姑為小明生了一個小表妹9,由圖可知,9的基因組成是_____。(4)圖中4的性染色體組成為XY,其中X染色體來自第一代中的_____(填序號)。(5)小明每次問媽媽“妹妹是從哪兒來的?”媽媽總是開玩笑地說是路上撿來的。但他心里明白,妹妹是在母親的_____內發(fā)育成成熟的胎兒后,從母體分娩出來的。29、據下列資料并結合所學知識回答問題:資料一:果蠅的長翅和殘翅是一對相對性狀(基因用R、r表示)。果蠅體細胞中有4對染色體,其性別決定方式與人類相同,由X、Y染色體決定。資料二:科學家研究發(fā)現,在正常環(huán)境溫度(25℃)中培育,幼蟲期的長翅果垅發(fā)育成長翅果蠅,幼蟲期的殘翅果蠅發(fā)育成殘翅果蠅。但把純種長翅果蠅交配產生的幼蟲放在35℃?37℃的環(huán)境中培育,發(fā)育成殘翅果蠅,這些殘翅果蠅交配產生的幼蟲在正常環(huán)境溫度中培育,仍然發(fā)育成長翅果蠅。據資料一可知:雌果蠅的卵細胞中有__________條染色體,其中與性別決定有關的染色體是__________。據資料二可知:果蠅殘翅的形成與__________密切相關。若一對長翅果蠅交配產生的幼蟲放在正常環(huán)境溫度中培育,發(fā)育成的子代果蠅有殘翅也有長翅,則__________是顯性性狀,子代長翅果蠅個體的基因組成是__________,子代個體中出現殘翅果蠅的概率是__________。因此,資料二中在35℃?37℃環(huán)境中發(fā)育成的殘翅果蠅的基因組成是__________。某同學捕到一只殘翅雄果蠅,為了確定其是否是由幼蟲期的長翅果蠅在35℃?37℃環(huán)境中發(fā)育成的,設計了如下實驗方案:隨機選取一只在正常環(huán)境溫度中發(fā)育成的殘翅雌果蠅與該梁蠅交配,產生的幼蟲在正常環(huán)境溫度中培育成子代果蠅(子代果蠅數量足夠多)。預期的實驗結果及結論:①若子代果蠅翅型____________________,則該果蠅是由幼蟲期的長翅果蠅在35℃?37℃環(huán)境中發(fā)育成的;②若子代果蠅翅型____________________,則該果蠅不是由幼蟲期的長翅果蠅在35℃?37℃環(huán)境中發(fā)育成的。30、分析資料,回答問題:資料一:每年3月24日是“世界防治結核病日”。肺結核病是由結核桿菌感染引起的慢性傳染病,主要通過呼吸道傳播,接種卡介苗可以有效預防該病。資料二:今年4月,一種由高耐藥性超級真菌﹣﹣耳念珠菌引起的感染病在美國多地爆發(fā),它對新生兒、老年人、吸煙人群、糖尿病患者以及自身免疫性疾病患者有很強的致命性,近半感染者90天內身亡,中國確認的18例感染者已得到有效控制。資料三:豬瘟俗稱“爛腸瘟”,是由豬瘟病毒引起的高發(fā)傳染病,主要通過直接接觸消化道、鼻腔粘膜和破裂的皮膚,或由于接觸污染的媒介物而發(fā)病。福建省已于2月7日全面解除非洲豬瘟疫區(qū)封鎖。上述三種病原體中,具有成形細胞核的是____,沒有細胞結構的是____。資料二中,超級真菌感染病的易感人群是____。從免疫角度看,卡介苗屬于____,這種免疫類型是____免疫。31、閱讀資料,分析回答下列問題。“不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴……”﹣﹣摘自魯迅的《從百草園到三味書屋》。(1)資料中提到的黃蜂屬于__門____綱。(2)“叫天子”進行氣體交換的場所是__,它屬于____(填“恒溫”或“變溫”)動物。(3)“紫紅的桑葚”的葉子是蠶的食物,中國蠶絲的產地主要在魯迅先生的故鄉(xiāng)江浙等地。蠶吐絲屬于____(填“先天性”或“后天性”)行為。

參考答案1、A【解析】蝴蝶是無脊椎動物中的節(jié)肢動物,魚屬于魚類,雨蛙是兩棲動物,虎是哺乳動物,所以從簡單到復雜的排列為蝴蝶、魚、雨蛙、虎。2、D【解析】青蛙屬于兩棲動物,雌雄異體,生殖和發(fā)育都在水中完成,雌雄蛙抱對后,將精子和卵子產在水中,體外受精,幼體在水中發(fā)育,抱對可以增加精子和卵細胞的結合率。青蛙發(fā)育的四個階段是:受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙,幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性的差別明顯,為變態(tài)發(fā)育,生殖和發(fā)育都是在水中完成的,青蛙的生殖經過了兩性生殖細胞的結合,屬于有性生殖,因此,①③⑤⑥⑦符合題意。故選D。點睛:本題考查兩棲動物的發(fā)育過程,可以從蛙的生殖、發(fā)育的特點來解答,青蛙是雌雄異體,體外受精,體外發(fā)育,變態(tài)發(fā)育。3、B【解析】

昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,頭部有一對觸角,具有觸覺和嗅覺的作用,體表有外骨骼,具有保護、支持和防止體內水分的蒸發(fā)的作用.根據昆蟲的特征可知,具有外骨骼的是昆蟲,據此答題。【詳解】A、蜈蚣的身體分為頭部和軀干部,全身有很多足,為多足綱,蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物,二者都不具有外骨骼,故A錯誤;B、果蠅和蝗蟲屬于昆蟲,具有外骨骼,故B正確;C、河蚌屬于軟體動物,不具有外骨骼,故C錯誤;D、石鱉屬于軟體動物,體表有堅硬的貝殼,故D錯誤?!军c睛】理解掌握節(jié)肢動物主要特征是解答此題的關鍵。4、D【解析】

我國西部地區(qū)自然環(huán)境先天不足,生態(tài)脆弱,受到人為破壞以后,原始植被很難恢復,造成嚴重的水土流失與沙漠化。目前水土流失與沙漠化面積不斷擴大,不但嚴重地制約了當地經濟的發(fā)展與人民生活水平的提高,而且也危及全國環(huán)境建設?!驹斀狻扛鶕}干信息,“保護天然林”和“退耕還林(草)”兩項措施的主要目的都是為了保護自然環(huán)境中的森林和草原,從而改善生態(tài)環(huán)境,有利生物多樣性保護,提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性。故選D?!军c睛】解題的關鍵是知道我國西部地區(qū)在開發(fā)過程中應注意生態(tài)環(huán)境的改善,意在考查考生理解所學的要點,把握知識間的內在聯系,形成知識網絡的能力。5、B【解析】

使用顯微鏡時,可以通過使用較大光圈來增加視野的亮度;對光和觀察時都要兩眼睜開,左眼注視目鏡,右眼睜開以備繪圖;調焦時先用粗準焦螺旋找到物象,后用細準焦螺旋使物象更加清晰;物像不在視野中央,應轉動玻片標本來移動物像使之到達視野中央?!驹斀狻緼、為了增加視野亮度,可以把平面反光鏡換成凹面反光鏡,A錯誤;

B、顯微鏡的放大倍數越小,觀察到的細胞的體積越小,細胞數目就越多,把40×的物鏡換成10×的物鏡,放大倍數變小,能夠看到更多的細胞,B正確;

C、轉動轉換器,調換不同放大倍數的物鏡,C錯誤;

D、為避免損傷鏡頭,應使用擦鏡紙清除物像上的臟物,D錯誤。

故選:B?!军c睛】本題考查顯微鏡使用的基本知識,正確使用顯微鏡并具備一定的實驗操作能力,是課程標準要求的基本技能之一。6、B【解析】

動物的行為分為:取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為等?!驹斀狻糠敝承袨槭桥c動物繁殖有關的行為。包括雌雄兩性動物的識別、占有繁殖的空間、求偶、交配、孵卵、及對子代的哺育等;“蜻蜓點水”是蜻蜓的產卵行為,是動物的繁殖行為,B正確?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解動物行為獲得途徑。7、B【解析】

動脈血是氧氣與血紅蛋白結合后,含氧氣較多,含二氧化碳較少,顏色鮮紅的血液;靜脈血是氧氣與血紅蛋白分離,含氧氣較少,顏色暗紅的血液。因此動脈血比靜脈血氧氣含量高,二氧化碳含量少?!驹斀狻坑煞治隹芍悍闻菖c血液之間的氣體交換是通過氣體擴散完成的,氧氣擴散進入血液,二氧化碳進入肺泡,結果血液由含氧氣少、含二氧化碳多的靜脈血,變成含氧氣多、二氧化碳少的動脈血。因此肺泡內氧氣含量最多,二氧化碳含量最少,因此,表中能代表肺泡內氧氣和二氧化碳含量的相對值的是第一組;表中能代表內動脈血內氧氣和二氧化碳含量的相對值的是第三組。

組織細胞和靜脈血中二氧化碳的含量都高于氧氣的含量,特別是組織細胞中二氧化碳的含量最高。表中能代表靜脈血的序號是第二組,代表組織細胞的序號是第四組?!军c睛】解答此類題目的關鍵是靈活運用所學知識解釋實際問題。8、B【解析】蝗蟲的一生中經過受精卵、若蟲和成蟲3個時期,這樣的發(fā)育稱為不完全變態(tài)發(fā)育。家蠶的一生中經過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲4個時期,幼蟲與成蟲在形態(tài)結構和生活習性上有著明顯的差別,這樣的發(fā)育稱為完全變態(tài)發(fā)育。9、B【解析】

(1)蒸騰作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程,可見葉片是蒸騰作用的主要部位。(2)綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用?!驹斀狻坑酌缫圃詴r根部留土坨是為了保護幼根和根毛,提高成活率,A錯誤;合理密植可充分利用光合作用,提高農作物產量,B正確;給農作物松土有利于根部的呼吸,C錯誤;大棚作物補充二氧化碳可增強光合作用,D錯誤。【點睛】解答此類題目的關鍵是牢固掌握基礎知識并能靈活運用所學知識解釋實際問題。10、A【解析】

在一定區(qū)域內生物和它所生活的環(huán)境就形成一個生態(tài)系統(tǒng)。它包括生物部分和非生物部分。生物部分包括植物、動物、細菌真菌等微生物,非生物部分包括陽光、空氣、水、土壤、溫度等,只有生物不叫生態(tài)系統(tǒng),只有環(huán)境也不叫生態(tài)系統(tǒng)。據此可以解答本題。【詳解】A.唐王湖既包括了河流所在的環(huán)境,又包括了此環(huán)境中的所有生物,符合生態(tài)系統(tǒng)的概念,故此選項正確。B.唐王湖中所有的生物,只包括了生物部分,沒有環(huán)境部分,不能構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),故此選項不正確。C.唐王湖中的魚,只包括了生物部分的部分動物,沒有其它生物,也沒有環(huán)境部分,不能構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),故此選項不正確。D.唐王湖的陽光、土壤和空氣,只包括了環(huán)境部分的陽光、土壤和空氣,也沒有生物部分,不能構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),故此選項不正確。故選:A?!军c睛】只要熟練掌握了生態(tài)系統(tǒng)的概念,仔細分析選項中的內容是否符合生態(tài)系統(tǒng)的概念,即可正確答題。11、B【解析】細胞核是細胞的遺傳信息庫,染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質,染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質,染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成;DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細胞核中,DNA分子為雙螺旋結構,像螺旋形的梯子;DNA上決定生物性狀的小單位,叫基因?;驔Q定生物的性狀??梢娙藗兺ㄟ^檢測染色體的數目和形態(tài)可確定胎兒是否患某種遺傳病,原因是染色體中有DNA,DNA是主要的遺傳物質。12、C【解析】

(1)蛔蟲與寄生生活相適應,蛔蟲沒有專門的消化器官,體表有角質層,運動器官和感覺器官也都退化,生殖器官特別發(fā)達,蛔蟲的生殖器官也非常發(fā)達。(2)蝗蟲屬于節(jié)肢動物,體表有外骨骼,適于陸生。(3)鳥類會飛行,其結構特征總是與其生活相適應的。如前肢變成翼,有大型的正羽,排成扇形,適于飛行;身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力;體內有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;有的骨中空,有的骨愈合,直腸很短,能減輕體重;胸肌發(fā)達,利于牽動兩翼完成飛行動作。骨骼應該為輕而堅固。(4)家兔的牙齒分化為門齒和臼齒,沒有犬齒,有發(fā)達的盲腸。【詳解】A、蛔蟲體表有角質層,生殖器官發(fā)達,適于寄生生活,A正確;B、蝗蟲有外骨骼,能防止體內水分的散失,適于陸地干燥環(huán)境生活,B正確;C、家鴿體內有氣囊,可輔助呼吸,不能進行氣體交換,C錯誤;D、家兔為食草性動物,牙齒有臼齒和門齒的分化,無犬齒;門齒的作用主要是切斷食物,臼齒的作用主要是磨碎食物,可提高攝取食物和消化食物的能力,D正確?!军c睛】解題的關鍵是各種動物的特征及結構與功能相適應的生物學觀點。13、B【解析】

一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。【詳解】“花草”是綠色植物能進行光合作用制造有機物,為其它生物提供有機物和能量,因此從生物學角度分析,“花草”在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是生產者,B正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和各部分的功能。14、B【解析】

(1)生物體的性狀是由一對基因控制的,當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現出來。(2)番茄果皮紅色(D)對黃色(d)為顯性,則紅色番茄的基因組成是DD或Dd,果皮黃色番茄的基因組成是dd。(3)受精完成后子房的發(fā)育情況如圖:

從圖中可知,果實是由雌蕊的子房發(fā)育成的,子房壁發(fā)育成果實的果皮,胚珠發(fā)育成種子。只有胚珠的卵細胞和極核接受了精子的遺傳物質,因此基因發(fā)生改變的是植物產生的種子,而由子房壁發(fā)育成的果皮其基因組成并沒有改變?!驹斀狻恐参锏墓麑嵤怯勺臃堪l(fā)育而成,其中子房壁發(fā)育成果皮,子房壁的基因組成沒有發(fā)生變化,因此果皮的顏色是由母株的基因決定,與授的花粉沒有關系。所以若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的多個柱頭上,則黃色番茄植株上所結果實的果皮顏色、果皮基因型分別是黃色、dd。若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的多個柱頭上,形成種子胚的遺傳圖解如圖:。從遺傳圖解看出,種子中胚的基因型是Dd或dd。所以若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的多個柱頭上,則黃色番茄植株上所結果實的果皮顏色、果皮基因型及種子中胚的基因型分別是黃色,dd,Dd或dd。故選:B?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會利用遺傳圖解分析解答遺傳問題?;虬l(fā)生改變的是植物產生的種子,果皮或種皮的基因并沒有發(fā)生改變。15、C【解析】

顯微鏡視野亮度的調節(jié):光線強時,用小光圈、平面鏡調節(jié);光線弱時,用大光圈、凹面鏡調節(jié)?!驹斀狻匡@微鏡視野亮度的調節(jié)方法為:小光圈通過的光線少視野暗,平面鏡只能反射光線不能改變光線強弱,用小光圈、平面鏡調節(jié)會使視野變暗;大光圈通過的光線多視野亮,凹面鏡使光線匯聚,視野亮度增強,用大光圈、凹面鏡調節(jié),會使視野變亮。因此,使用顯微鏡時,如果光線太強,應縮小光圈,用平面鏡。故選C?!军c睛】掌握光圈和反光鏡在調節(jié)光線強弱過程所起的作用和使用方法。16、D【解析】

外骨骼可以起到保護和支持內部的柔軟器官,防止體內水分的蒸發(fā);外骨骼不能隨著蝗蟲身體的長大而長大?!驹斀狻炕认x生活在陸地上,為適應陸地干燥的環(huán)境,蝗蟲的身體表面有堅硬的外骨骼,可以起到保護和支持內部的柔軟器官,防止體內水分的蒸發(fā)的作用。但外骨骼不能隨著蝗蟲身體的長大而長大,所以在蝗蟲的生長發(fā)育過程中,有脫掉原來的外骨骼的現象,這就是蛻皮。每蛻一次皮,蝗蟲就增加一齡,一生中共蛻5次皮,變成成蟲?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握蝗蟲脫皮的原因。17、A【解析】

轉基因技術是指運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉入另一種生物中,使與另一種生物的基因進行重組,從而產生特定的具有變異遺傳性狀的物質??瓜x基因能轉移到植物體內的根本原因是它們都是植物能表達真核生物的基因,使用相似的表達系統(tǒng)?!驹斀狻垦芯咳藛T把抗稻瘟病的基因連接到易感染稻瘟病的水稻細胞的DNA分子上,使該水稻獲得了抗稻瘟病的能力。這種生物技術是轉基因技術,這個事實可以說明基因控制生物的性狀?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握轉基因技術的原理。18、D【解析】

(1)神經調節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結構基礎稱為反射弧,包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器。反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成。(2)簡單反射是指人生來就有的先天性反射。是一種比較低級的神經活動,由大腦皮層以下的神經中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成。(3)復雜反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在簡單反射的基礎上,經過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經活動,是高級神經活動的基本方式。【詳解】神經調節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結構基礎稱為反射弧,包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器,A正確;談虎色變的神經中樞是大腦皮層上的語言中樞,屬于人類所特有的反射,B正確;膝跳反射和排尿反射都是人生來就有的先天性反射。C正確;縮手反射的神經中樞位于脊髓中,屬于簡單反射,D錯誤?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌反射弧的概念以及簡單反射和復雜反射的特點。19、D【解析】

胸外心臟按壓即在胸外按壓時,心臟在胸骨和脊柱之間擠壓,使左右心室受壓而泵出血液。適應癥因各種原因所造成的循環(huán)驟停,包括心搏驟停、心室纖顫及心搏極弱。【詳解】人在遇到意外事故如溺水、觸電、煤氣中毒時,會出現停止呼吸和心臟停止跳動的現象,若不及時進行搶救大腦和心臟供氧不足會造成死亡,所以要進行人工呼吸或胸外心臟按壓的方法來進行急救。而發(fā)生骨折后,不能進行胸外心臟擠壓,以免處理不當,造成骨骼錯位,或戳傷內臟等,應用擔架等送至醫(yī)院就診。故選D。20、A【解析】光在海水中的穿透性有淺到深越來越弱,最淺處光最強,有紅光也有藍紫光,有利于綠藻利用,所以有綠藻等綠色植物;往下一些紅光穿透性不強被海水吸收,能利用起來用作光合作用的只剩藍紫光,褐藻有利于吸收藍紫光,有褐藻;再往下,藍紫光也被吸收一部分,有紅藻;最深處沒有光,因此沒有綠色植物生存,故A符合題意;枯葉蝶的身體極像一片樹葉,體色與環(huán)境一致,不容易被敵害發(fā)現能生存下來,這是枯葉蝶對環(huán)境(枯樹葉)的一種適應,故B不符合題意;生物必須適應環(huán)境才能生存,如生活在寒帶的雷鳥,在白雪皚皚的冬天,體表的羽毛是純白色的,一到夏天就換上棕褐色的羽毛,與夏季苔原的斑駁色彩很相近.也是防止被敵害發(fā)現,同時便于捕食獵物,是對自身的一種保護,這是生物適應環(huán)境的一種現象,故C不符合題意;適者生存,生物必須適應環(huán)境,地衣能在巖石上生長,表明地衣適應巖石的環(huán)境特點;地衣分泌有機酸腐蝕了堅硬的巖石表面,再加上自然風化作用,堅硬的巖石表面出現了許多小顆粒,后來形成了土壤,表明生物能影響環(huán)境,故D不符合題意。故選A。點睛:生物影響環(huán)境,環(huán)境影響生物,生物只有適應環(huán)境才能生存,生物與環(huán)境相互聯系,相互制約。21、C【解析】試題分析:腦的快速發(fā)育是在兒童七八歲時,腦的質量已接近成人水平,腦的功能也趨于完善,此后的發(fā)育主要是調節(jié)功能增強。所以圖中代表神經系統(tǒng)發(fā)育曲線的是I;而在青年期,即10歲到20歲之間,性器官迅速發(fā)育,這個時期是性器官發(fā)育的主要時期,到20歲左右基本發(fā)育成熟,所以圖中代表生殖器官發(fā)育曲線的是III;圖中代表整個身體生長速度的曲線是II。其特點是具有兩次生長高峰,第一個高峰期是嬰兒期,出生的第一年為嬰兒期,又稱乳兒期.第二個高峰期是10到20歲,即青春期,身高突增是青春期顯著的特點,另外,神經系統(tǒng)和心肺等器官的功能也顯著增強,青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)育的黃金時期。考點:青春期的發(fā)育特點。22、C【解析】

生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種,界是最大的分類單位,而最基本的分類單位是種。分類單位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,生物的親緣關系就越遠;分類單位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,生物的親緣關系就越近?!驹斀狻緼.根據生物分類單位可知,種是生物分類的最基本單位,故A正確。B.貓與豹同屬貓科,貓與狗同屬食肉目,而貓與虎同屬貓屬,則貓與虎共同的特征最多,故B正確。C.虎與豹同屬貓科,虎和貓同屬貓屬,分類單位越小,親緣關系越近,共同特征越多,因此虎和貓的共同點比虎和豹的共同點多,故C錯誤。D.貓與豹同屬貓科,貓與狗同屬食肉目,分類單位越小,親緣關系越近,因此貓與豹的親緣關系比貓與狗的親緣關系近,故D正確。故選C?!军c睛】本題考查生物的分類,依據分類來判斷動物的親緣關系遠近,理解層次,難度中上。23、C【解析】

動物體結構層次:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體;植物體結構層次:細胞→組織→器官→植物體。動物細胞植物細胞細胞壁沒有有細胞膜有有細胞質有線粒體,沒有液泡和葉綠體有線粒體,有液泡,綠色部分有葉綠體細胞核有有【詳解】A.植物生長需要水、無機鹽,給油菜施用有機肥,是為植物生長提供充足的無機鹽,錯誤。B.油菜是植物,黃粉蝶是動物,二者相比,油菜在結構層次上少了系統(tǒng),錯誤。C.生物體的生長發(fā)育是從一個受精卵開始的。卵細胞和精子都不能進行細胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動。只有精子與卵細胞結合形成受精卵時,才標志著新生命的起點。因此黃粉蝶和油菜生長發(fā)育的起點都是受精卵,正確。D.油菜的根毛細胞包含細胞壁、細胞膜、細胞核、細胞質、線粒體、液泡等,黃粉蝶的細胞包含細胞膜、細胞核、細胞質、線粒體等,二者相比,黃粉蝶缺少了細胞壁和液泡,錯誤。【點睛】本題考查動植物的異同。24、B【解析】

青霉靠孢子來繁殖后代,青霉成熟的孢子呈青綠色,呈掃帚狀?!驹斀狻繄D中直立菌絲的頂端有孢子囊呈掃帚狀,其上生有成串的孢子,成熟的孢子呈青綠色,因此判定該生物是青霉菌,B正確?!军c睛】解答此類題目的關鍵是熟記青霉的結構特點。25、A【解析】

在溫暖、有陽光照射的條件下,植物體體內的水分以水蒸氣形式散失到體外,這種生理過程叫蒸騰作用。植物體的水分蒸騰主要是通過葉片的氣孔來完成的,葉柄和嫩莖也能進行一定的蒸騰作用。植物體吸收的水分只有1%~5%保留在植物體內或被利用,其余部分散失到體外,蒸騰作用則是植物散失體內水分的主要方式?!驹斀狻緼.蒸騰作用促進根部對水分的吸收,促進植物體內水分及無機鹽的運輸,不能促進無機鹽的吸收,故A錯誤。B.植物體吸收的水分只有1%~5%保留在植物體內或被利用,大部分通過蒸騰作用散失了。蒸騰作用的主要部位是葉片。因此移栽植物時去掉部分枝葉、遮陽和選擇陰雨天,都能降低蒸騰作用,有利于移栽植物的成活,故B正確。C.葉片是蒸騰作用的主要器官,干旱地區(qū)的水分少,所以干旱地區(qū)植物的葉片往往較小,以減少水分的散失,這是生物對環(huán)境的適應,故C正確。D.在自然環(huán)境中蒸騰作用的強弱受光照強度、環(huán)境溫度、空氣濕度、空氣流動情況等因素的影響。例如在一定范圍內,光照強度越強,蒸騰作用越強;空氣濕度越大,蒸騰作用越弱,故D正確?!军c睛】本題主要考查綠色植物的蒸騰作用。26、捕食關系2生產者貓頭鷹【解析】(1)圖中綠色植物是生產者,昆蟲、食蟲鳥、老鼠、蛇、貓頭鷹是消費者,它們形成兩條食物鏈,即綠色植物→昆蟲→食蟲鳥→貓頭鷹、綠色植物→老鼠→蛇→貓頭鷹。所以構成的食物網為。(2)蛇捕食老鼠,所以二者屬于捕食關系。(3)在該森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網中共有2條食物鏈,其中,綠色植物在該生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是生產者。(4)有毒物質沿食物鏈流動并逐級積累,營養(yǎng)級越低有毒物質積累越少,營養(yǎng)級越高有毒物質積累越多。該生態(tài)系統(tǒng)中營養(yǎng)級最高的是貓頭鷹,因此如果該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬的污染,則貓頭鷹的體內重金屬的含量最高。27、光合作用產生的有機物多于呼吸作用消耗的有機物蒸騰作用分解有機物釋放能量50A氣孔【解析】

(1)圖1是玉米種子在萌發(fā)成幼苗過程中,細胞干重變化的曲線,其中bc段曲線上升的原因是幼苗進行了光合作用產生有機物。(2)圖2中A表示蒸騰作用,B表示呼吸作用,C是光合作用。(3)圖3表示光合作用和呼吸作用強度的關系,當葉片遮擋程度為50時,光合作用強度明顯高于呼吸作用消耗的無機鹽,因此有機物積累最多。(4)氣孔是蒸騰失水的門戶,也是氣體交換的窗口。【詳解】(1)圖1表示玉米種子在萌發(fā)成幼苗的過程中細胞干重變化的曲線,其中曲線bc段上升的原因是光合作用產生的有機物大于呼吸作用分解的有機物。(2)植物通過根吸收來的水大約只有1%被植物體利用,約99%都被植物通過蒸騰作用以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣當中去了。因此植物吸收的那些水中大部分參與了植物體的蒸騰作用。B過程表示呼吸作用,其實質是有機物分解,釋放能量。(3)光合作用是指綠色植物利用光提供的能量,吸收二氧化碳和水分,在葉綠體中合成了淀粉等有機物,并且把光能轉變成化學能,儲存在有機物中,同時釋放出氧氣的過程;在保證水、肥等條件下,圖3表示葉片遮光程度與光合作用和呼吸作用強度的關系。當葉片遮光程度為50時,光合作用強度明顯高于呼吸作用消耗的無機鹽,因此有機物積累最多。(4)玉米開花的季節(jié)恰逢連綿陰雨,農民發(fā)現玉米減產了,其原因可能是開花的季節(jié)恰逢連綿陰雨影響傳粉,導致傳粉不足??梢夾符合題意。(5)葉片散失水分的“門戶”是氣孔,其開閉是由保衛(wèi)細胞控制的。所以用鑷子撕取一小塊玉米葉下表皮,將其制成臨時片,顯微鏡下觀察到如圖4所示結構是氣孔?!军c睛】本題主要考查種子萌發(fā)的條件、傳粉和受精以及光合作用原理在生產上的應用。此題涉及的知識點較多,綜合性較強,需要學生對相關知識掌握熟練。28、拇指能向背側彎曲遺傳50%Dd或dd2子宮【解析】

1)遺傳是指親子間在性狀上的相似性,變異是指親子間和子代個體間的差異性即性狀的差異。(2)生物體的某些性狀是由一對基因控制的,當細胞內控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現出來。(3)在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現了親代沒有的性狀,新出現的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體?!驹斀狻浚ǎ?)根據圖中的性狀表現,第一代雙親一個不能彎曲,另一個能彎曲,第二代4、5均不能彎曲;或者根據第二代3、4均不能彎曲,而第三代7能彎曲,可以判斷隱性性狀是拇指能向背側彎曲。(2)圖中3和4的大拇指都不能向背側彎曲,而子代8的大拇指也不能向背側彎曲,體現了親子間在性狀上的相似性,這種現象在生物學上稱為遺傳。圖中3和4的大拇指都不能向背側彎曲為顯性性狀,7為大拇指能向背側彎曲為隱性性狀,若相關顯性、隱性基因分別用D、d表示,則7的基因組成是dd,分別由親代3、4各提供一個基因d,因此第二代3、4的基因組成一定是Dd,遺傳圖解如圖所示:根據遺傳圖解可知:8的基因組成為Dd的可能性是50%。(3)根據圖中的性狀表現,第一代雙親爺爺1不能彎曲,另一個奶奶2能彎曲,第二代4、5均不能彎曲,表明不能彎曲1爺爺的基因組成一定是DD,2奶奶的基因組成一定是dd,所以第二代5姑姑的基因組成分別來自1和2各一個,即5號姑姑的基因一定是Dd,能彎曲6號的基因組成一定是dd,遺傳圖解如圖所示:根據遺傳圖解可知:姑姑為小明生了一個小表妹9,由圖可知,9的基因組成是Dd或dd。(4)人的性別遺傳過程如圖:從性別遺傳圖解看出,第二代4是男性,其體細胞內性染色體組成為XY,其中X染色體來自母親2。(5)子宮是胎兒發(fā)育的場所,因此妹妹是在母體的子宮內發(fā)育成熟,最后分娩產出新生兒?!军c睛】(解答此類題目的關鍵是牢固掌握基礎知識并能靈活運用所學知識解釋實際問題。29、4X溫度長翅RR或Rr25%RR①Rr②rr

【解析】

(1)變異是指親代間和子代個體間的差異。根據變異是否可以遺傳,分為可遺傳變異和不可遺傳變異。

(2)生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性和隱性之分,當控制生物性狀的一對基因都是顯性基因時,顯示顯性性狀;當控制生物性狀的基因一個是顯性一個是隱性時,顯示顯性基因控制的顯性性狀;當控制生物性狀的一對基因都是隱性基因,顯示隱性性狀。

(3)生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,生物體的性狀由基因控制,但同時也受環(huán)境的影響?;蛐拖嗤膫€體,在不同的環(huán)境條件下,可以顯示出不同的表現型?!驹斀狻浚?)據資料一可知:在親代的生殖細胞形成過程中,經過減數分裂,染色體彼此分離。果蠅體細胞中有4對染色體,雌果蠅的卵細胞中有4條染色體,其性別決定方式與人類相同,由X染色體決定的。

(2)資料二:科學家研究發(fā)現,在正常環(huán)境溫度(25℃)中培育,幼蟲期的長翅果

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