人教版八年級(jí)物理下冊(cè)《第十章浮力》章末檢測(cè)卷-附有答案

第第頁(yè)答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)人教版八年級(jí)物理下冊(cè)《第十章浮力》章末檢測(cè)卷-附有答案學(xué)校:___________班級(jí)：___________姓名：___________考號(hào)：___________一、單選題1．如圖所示，水平桌面上有一底面積，高25cm的輕質(zhì)柱形容器，底部放置有邊長(zhǎng)為10cm的正方體A，其密度為，距離水平桌面高30cm的天花板上通過(guò)一根長(zhǎng)5cm的細(xì)線懸掛重6N，邊長(zhǎng)5cm的正方體B，且B在A的正上方?，F(xiàn)向容器內(nèi)加水，則下列判斷中正確的是（）A．A的重力為0.5NB．A恰好與B接觸時(shí)，此時(shí)水對(duì)容器底的壓強(qiáng)為2000PaC．當(dāng)加水質(zhì)量為2kg時(shí)，B對(duì)A的壓強(qiáng)與水對(duì)A底部的壓強(qiáng)的比值最大D．當(dāng)細(xì)繩拉力為0N時(shí)，A底部所受到的液體壓力為15N2．“天宮課堂”第一課上，王亞平做了一個(gè)有關(guān)浮力的實(shí)驗(yàn)。在太空中，乒乓球并沒(méi)有像在地面一樣浮在水面，如圖。下列有關(guān)該現(xiàn)象的解釋正確的是（）A．乒乓球受到的浮力方向向下 B．乒乓球受到的浮力小于重力C．太空中重力消失時(shí)，浮力也就消失了 D．浮力和重力沒(méi)有關(guān)系3．如圖所示，小魚(yú)吐出的泡泡在溫度恒定的水中上升的過(guò)程中逐漸變大，分析氣泡受到的壓強(qiáng)、浮力的變化情況，則下列判斷正確的是（）A．壓強(qiáng)變大，浮力變小B．壓強(qiáng)變小，浮力變大C．壓強(qiáng)、浮力變小D．壓強(qiáng)、浮力變大4．下列關(guān)于大氣壓強(qiáng)說(shuō)法正確的是（）A．證明了大氣壓強(qiáng)存在的實(shí)驗(yàn)是托里拆利實(shí)驗(yàn)B．最早測(cè)出了大氣壓強(qiáng)數(shù)值的實(shí)驗(yàn)是馬德堡半球?qū)嶒?yàn)C．用吸管把杯中的飲料吸到嘴里是利用了大氣壓強(qiáng)D．熱氣球升空是利用了大氣壓強(qiáng)5．潛水艇在海面下根據(jù)需要上浮或下潛（但始終未露出海面）。潛水艇在下潛時(shí)，受到的重力為、浮力為；在上浮時(shí)，受到的重力為、浮力為下列關(guān)系正確的是（）A． B．C． D．6．質(zhì)量為450g的長(zhǎng)方體金屬塊，體積為，掛在細(xì)線下在水中靜止，如圖所示，金屬塊的下表面距燒杯底部3cm，距水面7cm。則（）A．金屬塊受到的浮力為15N B．金屬塊受到的浮力為4.5NC．水對(duì)金屬塊下表面的壓強(qiáng)為700Pa D．水對(duì)金屬塊下表面的壓強(qiáng)為300Pa7．盛有水的圓柱形容器置于水平桌面上，容器底面積S=100cm2，如圖甲所示，容器對(duì)桌面的壓力為N1，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p1=1000Pa；如圖乙所示，再用細(xì)線系一金屬球，將金屬球浸沒(méi)在水中，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p2=1200Pa；如圖丙所示，將細(xì)線剪斷，金屬球沉到容器底部，金屬球?qū)θ萜鞯撞康膲毫镹2=3.4N；（g取10N/kg）下列選項(xiàng)中正確的是（

）A．容器對(duì)桌面的壓力N1為12NB．金屬球受到的浮力為10NC．金屬球的質(zhì)量為5.4kgD．金屬球的密度為2.7×103kg/m38．如圖所示，一個(gè)重為0.027N的乒乓球M被輕質(zhì)細(xì)線拉住浸沒(méi)在某液體中，如果它受到的浮力是0.335N，則輕質(zhì)細(xì)線對(duì)乒乓球M的拉力是（）A．0.027N B．0.335N C．0.308N D．0.362N9．下列關(guān)于壓力、壓強(qiáng)和浮力的描述，正確的是（）A．重力大的物體產(chǎn)生的壓力也一定越大B．壓力大，則壓強(qiáng)一定大C．上升的熱氣球受到空氣對(duì)它的浮力D．浮在液面上的物體受到的浮力大，而下沉的物體受到的浮力小10．如圖所示是潛水艇浮沉原理演示器，現(xiàn)在潛水艇演示器懸浮在水中，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A．潛水艇演示器總重等于同體積的水重（忽略連接管的自重和體積）B．從水艙向外排水，可使?jié)撍а菔酒魃细．向水艙充水，可使?jié)撍а菔酒飨鲁罝．潛水艇演示器是靠改變自身重力和受到的浮力來(lái)實(shí)現(xiàn)浮沉的二、填空題11．在創(chuàng)新物理課上，物理老師用透明密閉的硬塑料盒正方體自制了如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材，在硬塑料板的上下左右四個(gè)面的中心處，挖出大小相同的圓孔，并在孔表面分別蒙上相同的橡皮膜a、c、b、d，并密封保證不漏氣。抓住手柄將此塑料盒豎直浸沒(méi)到水中后并保持靜止，可通過(guò)現(xiàn)象“探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)”特點(diǎn)。

（1）通過(guò)觀察橡皮膜（填字母）的形變可知，液體內(nèi)部存在向上的壓強(qiáng)。（2）支持“同種液體，同一深度，各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小相等”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：橡皮膜。（3）若增大浸沒(méi)的深度，該塑料盒受到的浮力（變大/變小/不變）。12．為了給正方體工件表面均勻地涂上某種油，需要用豎直向下的力F把漂浮在油面上的工件緩緩地壓入油內(nèi)，如圖甲所示；工件的下底面與油面的距離為h，力F與h的大小關(guān)系如圖乙所示。則工件密度與這種油的密度之比是；這種油的密度ρ油=kg/m3。13．如圖所示，雞蛋漂浮在盛有濃鹽水的燒杯中，緩緩向燒杯中加水并輕輕攪拌，發(fā)現(xiàn)雞蛋由漂浮變?yōu)閼腋?，則此過(guò)程中雞蛋受到的浮力；持續(xù)向燒杯中加水，使雞蛋沉底，則雞蛋在下沉過(guò)程中受到的浮力。（兩空均選填“變大”“變小”或“不變”）14．將一盛滿(mǎn)水的燒杯放在水平桌面上，緩慢放入一體積為100cm3的實(shí)心木塊，木塊的密度是0.6×103kg/m3，則木塊漂浮時(shí)受到的浮力是N；木塊露出水面的體積是cm3。木塊放入水中前后，水對(duì)杯底的壓強(qiáng)（選填“變大”“變小”或“不變”）。（g取10N/kg）15．潛水艇對(duì)保衛(wèi)我國(guó)的南海起著重要的作用。如圖所示，潛水艇在水中處于懸浮狀態(tài)，此時(shí)其所受浮力與重力的大小關(guān)系為F浮G（“>”、“=”或“<”），當(dāng)壓縮空氣將水艙中的水排出一部分時(shí)，潛水艇將（“上浮”、“下沉”或“懸浮”），若有一艘潛水艇保持水面下10m的深度由長(zhǎng)江進(jìn)入大海，則這艘潛水艇的重力將（“變大”、“不變”或“變小”）。

三、實(shí)驗(yàn)題16．在“探究影響浮力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，提出了有關(guān)的猜想：猜想1：浮力大小與物體浸入液體中的深度有關(guān)；猜想2：浮力大小與物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)；猜想3：浮力大小與液體的密度有關(guān)；猜想4：浮力大小與物體的重力有關(guān)。

（1）比較圖甲、乙可知：乙圖中圓柱體受到的浮力的大小為N；若先完成圖乙實(shí)驗(yàn)，再完成圖甲實(shí)驗(yàn)，則測(cè)得的浮力將（選填“偏大”或“偏小”）；（2）比較圖丙、丁可知，增大圓柱體浸沒(méi)在水中的深度，發(fā)現(xiàn)測(cè)力計(jì)的示數(shù)始終不變且為1N，驗(yàn)證猜想（填序號(hào)）是錯(cuò)誤的；（3）通過(guò)圖乙、戊的探究，（選填“能”或“不能”）得到浮力大小與液體密度是否有關(guān)，原因是；（4）已知水的密度是，由圖中所測(cè)數(shù)據(jù)可算出，圓柱體的密度是，鹽水的密度為。17．某小組探究“浮力的大小與排開(kāi)液體所受重力的關(guān)系”。（1）實(shí)驗(yàn)步驟如圖1所示，甲、乙、丁、戊中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為F1、F2、F3、F4.由圖甲和丁可知物體受到的浮力F浮=；（2）以下選項(xiàng)中若成立，則可以得出浮力的大小與排開(kāi)液體所受重力的關(guān)系；A．F1-F2=F3-F4B．F1-F3=F4-F2C．F3-F2=F1-F4（3）另一小組利用兩個(gè)相同的彈簧測(cè)力計(jì)A和B、飲料瓶和吸管組成的溢水杯、薄塑料袋（質(zhì)量忽略不計(jì)）對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)，裝置如圖2所示。向下移動(dòng)水平橫桿，使重物緩慢浸入盛滿(mǎn)水的溢水杯中，觀察到A的示數(shù)逐漸變小，B的示數(shù)逐漸變大，且A、B示數(shù)的變化量（選填“相等”或“不相等”）；（4）比較兩種實(shí)驗(yàn)方案，改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是。A．測(cè)力計(jì)A的示數(shù)就是物體所受浮力的大小B．實(shí)驗(yàn)器材生活化，測(cè)力計(jì)固定、示數(shù)更穩(wěn)定C．能同步觀察測(cè)力計(jì)A、B示數(shù)的變化四、計(jì)算題18．如圖所示，裝有適量水的薄壁柱形容器放在水平桌面上，把邊長(zhǎng)為10cm的實(shí)心正方體A（不吸水）用細(xì)線懸掛在容器正上方靜止時(shí)，正方體A有五分之三的體積浸在水中，此時(shí)容器內(nèi)水深12cm，已知正方體A的質(zhì)量3kg。求：（）（1）水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)；（2）正方體A受到的浮力；（3）正方體A受到的拉力。

19．如圖所示，水平桌面上的平底薄壁容器（重力忽略不計(jì)）底面積為，容器內(nèi)盛有質(zhì)量為4kg的水。一實(shí)心木塊漂浮在水面上，木塊的質(zhì)量為0.6kg，體積為。g取10N/kg，求：木塊受到的浮力。五、作圖題20．按要求作圖。(1)如圖甲所示，一名男生奔跑過(guò)程中左腳騰空、右腳著地，請(qǐng)畫(huà)出此刻地面對(duì)他的摩擦力的示意圖（A點(diǎn)是作用點(diǎn)）。(2)如圖乙所示，一小球漂浮在水面上，請(qǐng)畫(huà)出小球所受浮力的示意圖。參考答案題號(hào)12345678910答案CCBCBCDCCD1．C2．C3．B4．C5．B6．C7．D8．C9．C10．D11．cb、d形變程度相同變小12．3:5