人教版道德與法治七年級上冊5.2《網(wǎng)上交友新時空》聽課評課記錄

人教版道德與法治七年級上冊5.2《網(wǎng)上交友新時空》聽課評課記錄一.基本信息

聽課日期：2022年10月10日

聽課時間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張華

學(xué)科/課程名稱：道德與法治

班級/年級：七年級一班

教學(xué)主題或章節(jié)：5.2《網(wǎng)上交友新時空》

聽課人員信息：

聽課人姓名：李明

聽課人職務(wù)：道德與法治教研組長

聽課目的：教學(xué)研究、教師培訓(xùn)

二.課堂觀察記錄

1.教學(xué)準(zhǔn)備：

張華老師的教學(xué)計劃清晰，對課程內(nèi)容進(jìn)行了充分的預(yù)設(shè)。教學(xué)資源準(zhǔn)備充分，使用了教材、多媒體課件等輔助教學(xué)。

2.教學(xué)過程：

開始階段，張華老師通過向?qū)W生展示一些實(shí)際的網(wǎng)絡(luò)交友案例，引發(fā)學(xué)生的興趣和思考，導(dǎo)入新課。展開階段，張華老師采用了講授和討論相結(jié)合的方式，引導(dǎo)學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)交友的特點(diǎn)和注意事項。在講授過程中，張華老師注重與學(xué)生的互動，鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)和經(jīng)歷。結(jié)束階段，張華老師對課堂內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)歸納，并布置了相關(guān)的作業(yè)，讓學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識。

3.師生互動：

張華老師與學(xué)生的交流頻率較高，能夠及時回應(yīng)學(xué)生的提問和分享。學(xué)生參與度較高，積極回答問題和參與討論。

4.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)：

學(xué)生們在課堂上表現(xiàn)出較高的學(xué)習(xí)積極性和專注度，能夠認(rèn)真聽講和記筆記。學(xué)生們在小組合作學(xué)習(xí)中也能夠積極分工合作，共同完成任務(wù)。

5.課堂管理：

張華老師在課堂上的紀(jì)律狀況良好，學(xué)生們能夠遵守課堂紀(jì)律。時間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當(dāng)，使學(xué)生們能夠有序地參與課堂活動。

6.教學(xué)技術(shù)使用：

張華老師有效地利用了現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，如多媒體課件等，使教學(xué)更加生動有趣。技術(shù)對教學(xué)效果起到了良好的支持作用，幫助學(xué)生們更好地理解和掌握知識。

三.教學(xué)效果評價

1.目標(biāo)達(dá)成：

本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)明確且適切，主要包括讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)交友的特點(diǎn)和注意事項，提高學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)交友的認(rèn)識和判斷能力，以及培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。通過張華老師的引導(dǎo)和教學(xué)活動的展開，學(xué)生們能夠達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，對網(wǎng)絡(luò)交友有了更深入的理解和認(rèn)識。

2.知識掌握：

學(xué)生們在知識點(diǎn)的理解和記憶方面表現(xiàn)良好。他們能夠明確網(wǎng)絡(luò)交友的特點(diǎn)，如虛擬性、不確定性等，并且能夠列舉出一些網(wǎng)絡(luò)交友的注意事項。此外，學(xué)生們在技能的掌握程度上也有所提高。他們能夠運(yùn)用所學(xué)知識對網(wǎng)絡(luò)交友的案例進(jìn)行分析和判斷，展現(xiàn)出一定的思辨能力。

3.情感態(tài)度價值觀：

本節(jié)課對學(xué)生的情感態(tài)度價值觀起到了積極的促進(jìn)作用。通過討論和案例分析，學(xué)生們能夠認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)交友的風(fēng)險，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。同時，他們也能夠理解到網(wǎng)絡(luò)交友需要慎重對待，不應(yīng)該輕易相信陌生人。這有助于學(xué)生們在現(xiàn)實(shí)生活中面對網(wǎng)絡(luò)交友時能夠更加理性和謹(jǐn)慎，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。

四、總結(jié)與建議

1.總體評價：

本節(jié)課給我留下了深刻的印象。張華老師以生動有趣的案例導(dǎo)入，引發(fā)學(xué)生的思考，并且通過講授和討論相結(jié)合的方式，有效地引導(dǎo)學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)交友的特點(diǎn)和注意事項。學(xué)生們在課堂上表現(xiàn)出積極的參與態(tài)度和學(xué)習(xí)熱情，能夠主動回答問題和參與討論?？傮w來說，本節(jié)課的最突出優(yōu)點(diǎn)是教師與學(xué)生的互動頻繁，學(xué)生們在知識掌握和情感態(tài)度價值觀方面都有所提升。

2.改進(jìn)建議：

盡管本節(jié)課的教學(xué)效果較好，但仍有一些地方可以改進(jìn)。首先，教師可以進(jìn)一步豐富教學(xué)資源，如引入更多的實(shí)際案例和視頻資料，以增加學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)交友的認(rèn)識。其次，教師可以增加學(xué)生的實(shí)踐操作機(jī)會，如學(xué)生進(jìn)行小組討論或角色扮演，以提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。此外，教師還可以加強(qiáng)對學(xué)生的個別指導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生的不同需求和問題，以提高教學(xué)的個性化和針對性。

3.后續(xù)跟蹤：

為了進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)情況，我認(rèn)為需要進(jìn)行后續(xù)聽課跟進(jìn)改進(jìn)情況。通過持續(xù)的觀察和評估，可以及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，并采取相應(yīng)的改進(jìn)措施。同時，計劃采取一些支持措施