2024年學(xué)校國慶假期主題活動實(shí)施方案_第1頁
2024年學(xué)校國慶假期主題活動實(shí)施方案_第2頁
2024年學(xué)校國慶假期主題活動實(shí)施方案_第3頁
2024年學(xué)校國慶假期主題活動實(shí)施方案_第4頁
2024年學(xué)校國慶假期主題活動實(shí)施方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

10/10七十五載錦繡山河筑夢時(shí)代最美華章——2024年學(xué)校國慶假期活動實(shí)施方案盛世華誕,福澤華夏。在初秋金桂飄香之際,我們即將迎來祖國75華誕,共赴國慶盛宴!為了全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),弘揚(yáng)民族精神,激發(fā)愛國情懷。讓學(xué)生們度過一個(gè)既有趣又有意義的國慶假期,特策劃本次以“七十五載錦繡山河·筑夢時(shí)代最美華章”為主題的綜合實(shí)踐活動。一、活動目標(biāo)通過一系列寓教于樂的活動,旨在激發(fā)孩子們的愛國情懷,培養(yǎng)他們的探索精神、實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。了解國家歷史、文化及成就,加深對祖國的熱愛。鼓勵(lì)孩子們走出家門,親近自然,探索未知。和家長一起動手完成小項(xiàng)目,鍛煉解決問題的能力。二、活動主題七十五載錦繡山河筑夢時(shí)代最美華章三、活動時(shí)間10月1日至10月7日四、活動對象全體學(xué)生及教師五、活動內(nèi)容愛國實(shí)踐篇活動主題:我和國旗合個(gè)影活動活動內(nèi)容:活動:利用節(jié)假日,觀察國旗可以懸掛在哪些地方,并在你認(rèn)為最有意義的地方與國旗合影。要求:照片畫質(zhì)清晰,形式新穎,可以是集體合照,也可以是個(gè)人,少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾,隊(duì)禮標(biāo)準(zhǔn)!每班擇優(yōu)5幅作品上報(bào)德育處。活動時(shí)間:10.1日-7日參與人員:一年級活動主題:國旗我愛你剪貼畫活動內(nèi)容:活動:構(gòu)思一幅剪貼畫作品,以國旗為主體。要求:A4紙大小,可在家長的幫助下,利用卡紙、黏土等材料制作一面國旗、一張賀卡等精美的作品。每班優(yōu)選5幅精美作品10月8日上報(bào)德育處?;顒訒r(shí)間:10.1日-7日參與人員:二年級活動主題:我和我的祖國活動內(nèi)容:活動:微視頻拍攝,在家長的幫助下,可以以小組為單位,拍攝關(guān)于祖國發(fā)展、家鄉(xiāng)變化、個(gè)人成長等方面的微視頻。要求:通過鏡頭記錄學(xué)生的所見所感,每班優(yōu)選5個(gè)優(yōu)秀視頻打包注明班級姓名10月8日上報(bào)德育工作群。活動時(shí)間:10.1日-7日參與人員:三年級 活動主題:傳承紅色記憶活動內(nèi)容:活動:以小組為單位在國慶假期里收集黨史、以及近年來國家發(fā)展成就的資料,制作一張主題手抄報(bào)。要求:通過書畫記錄學(xué)生的收獲,尺寸A3紙大小。每班優(yōu)選3幅作品10月8日上交德育處。活動時(shí)間:10.1日-7日參與人員:四年級 活動主題:手繪中國夢活動內(nèi)容:活動:開展“手繪中國夢”繪畫主題活動,重溫黨的光輝足跡,可以將走過的旅游景點(diǎn)、祖國的大好河山畫一畫,展示祖國日新月異的變化。要求:將自己的小夢想用畫筆融入中國夢的大追求中。尺寸:8k紙大小。每班優(yōu)選5篇優(yōu)秀作品10月8日上報(bào)大隊(duì)部?;顒訒r(shí)間:10.1日-7日參與人員:五年級 活動主題:祖國情我與先鋒共成長活動內(nèi)容:活動:紅色基因使強(qiáng)國之志生生不息,要通過自身行動、主題寫作,豐富英雄精神的時(shí)代內(nèi)涵,讓紅色基因永不褪色、代代相傳。要求:請選擇自己了解的英雄先烈及時(shí)代先鋒人物,如:締造新中國的革命英雄;新時(shí)代為祖國建設(shè)嘔心瀝血的時(shí)代人物,書寫征文,字?jǐn)?shù)500字。每班優(yōu)選5篇優(yōu)秀征文10月8日上報(bào)教導(dǎo)處?;顒訒r(shí)間:10.1日-7日參與人員:六年級活動主題:我的志愿行動活動內(nèi)容:活動:國慶志愿服務(wù)行動,組織學(xué)生參與社區(qū)清潔、敬老院慰問、環(huán)保宣傳等志愿服務(wù)活動,以實(shí)際行動為祖國慶生。培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,讓他們在實(shí)踐中感受服務(wù)社會的快樂。要求:通過鏡頭記錄學(xué)生的收獲,每班優(yōu)選5個(gè)優(yōu)秀視頻打包注明班級姓名10月8日上報(bào)德育工作群?;顒訒r(shí)間:10.1日-7日參與人員:七年級 活動主題:AI在身邊活動內(nèi)容:活動:各位同學(xué)利用身邊可以利用的相關(guān)材料,發(fā)揮自己的聰明才智,結(jié)合科技元素,制作飛機(jī)、坦克、機(jī)器人、火箭等科技作品,用手工作品向祖國75華誕獻(xiàn)禮。要求:每班擇優(yōu)上報(bào)5份優(yōu)秀作品(寫上班級姓名),10月8日上報(bào)電教部。活動時(shí)間:10.1日-7日參與人員:八年級 勞動篇教育引導(dǎo)小學(xué)生投身勞動實(shí)踐,在勞動中增長才干,磨煉意志;在勞動中鍛煉身體,強(qiáng)健體魄;在勞動中發(fā)展智力、促進(jìn)思維;在勞動中享受樂趣,感受生活之美。1.參與對象:1—6年級學(xué)生2.活動內(nèi)容:【一年級】自己的事自己做自己穿(脫)衣服、洗澡、系鞋帶、收拾書桌、卷鉛筆、收拾書桌、整理書包、掃地?!径昙墶繝幃?dāng)生活小能手主要學(xué)習(xí)“端盤子、擺桌椅、盛飯、扎辮子、疊被子、疊衣服、整理房間、洗紅領(lǐng)巾”等勞動本領(lǐng)。【三年級】學(xué)做媽媽小助手1.學(xué)習(xí)“洗鍋碗、淘米、擇菜、整理房間、拖地、洗襪子內(nèi)衣”等勞動本領(lǐng)。2.每天堅(jiān)持做到自己的飯碗自己洗,每周堅(jiān)持洗一次自己的襪子內(nèi)衣?!舅哪昙墶课沂莿趧有∵_(dá)人1.學(xué)習(xí)“洗衣服、洗鞋子、燒開水、整理冰箱、幫父母擦皮鞋、整理衣櫥”等勞動本領(lǐng)。2.掌握洗鞋子、洗衣服的要領(lǐng),學(xué)會手洗和洗衣機(jī)洗衣,能按衣服的特點(diǎn)晾曬,做到不變形不產(chǎn)生褶皺。3.能按季節(jié)順序整理衣物,擺放整齊,拿取方便?!疚迥昙墶壳墒謱W(xué)做家常菜1.學(xué)習(xí)洗菜、切菜,能把家常蔬菜按照不同的烹飪方法切出不同的形狀,如土豆會切成塊狀和絲狀,青椒能切絲或切塊,青菜能剁成餡兒等。2.在家人指導(dǎo)下學(xué)做“炒雞蛋、煎荷包蛋、炒青菜、番茄湯”等日常菜肴,并學(xué)會包餃子或下面條。3.學(xué)會削水果,能和家人一起拼出造型漂亮的水果拼盤?!玖昙墶啃」懋?dāng)家樂趣多1.根據(jù)家人喜好制定菜譜,注意葷素營養(yǎng)搭配,在父母陪伴下到市場上買好菜,自己動手洗菜、燒菜,完成一個(gè)炒菜和一個(gè)湯,請父母品嘗并評價(jià),并記錄下活動的過程及感受。2.自己動手裝飾小房間,自己制作的手工把自己的房間裝扮得更整潔、更溫馨,把照片上傳到班級群進(jìn)行共享。3.小巧手大創(chuàng)意。利用生活中的一些廢舊物品,如廢紙、飲料瓶、碎布等,制作成筆筒、相架等工藝品,美化班級和家庭。3.驗(yàn)收形式:同學(xué)們在班級群里打卡,開學(xué)后,每班選出五張拼圖發(fā)給大隊(duì)輔導(dǎo)員。運(yùn)動篇1.參與對象:1—6年級學(xué)生2.活動內(nèi)容:10.11、慢跑:5分鐘,上下午各1次2、原地蹲跳起:20次/組*3組3、親子運(yùn)動-交互平板支撐:20秒/組*3組10.21、跳繩:1分鐘/組*5組2、平板支撐:50秒/組*3組3、親子運(yùn)動-跳跳虎:20個(gè)/組*3組10.31、慢跑:5分鐘,上下午各1次2、蛙跳:8米/組,男生2組,女生1組3、親子運(yùn)動-體前屈拉伸:20秒/組*3組10.41、跳繩:1分鐘/組*5組2、立定跳遠(yuǎn):5次/組*2組,間歇1分鐘3、親子運(yùn)動-卷腹:20個(gè)/組*3組10.51、原地高抬腿:30次/組*3組2、仰臥起坐:1分鐘/組,男生3組,女生2組3、親子運(yùn)動-左右障礙跳:20個(gè)/組*3組10.61、30米全速跑:男生3組,女生2組,間歇2分鐘2、親子運(yùn)動-交互平板支撐:20秒/組*3組3、親子運(yùn)動-跳跳虎:20個(gè)/組*3組10.7向長輩學(xué)一個(gè)他們小時(shí)候玩過的傳統(tǒng)游戲,開學(xué)介紹給同學(xué),一起玩一玩以上體育活動必須在家長的陪伴下進(jìn)行,注意安全,保留影像,記錄生活。3.驗(yàn)收形式:適時(shí)班級群里打卡。讀書篇1.參與對象:1—6年級學(xué)生2.活動內(nèi)容:一二年級:1、每天閱讀至少30分鐘,多讀不限。也可以進(jìn)行親子閱讀。2、讀完后可以畫一張自己最喜歡的人物肖像,加上簡單的點(diǎn)評。開學(xué)展示。三四年級:1、每天閱讀至少40分鐘,多讀不限??梢院图议L分享自己每天的閱讀內(nèi)容及閱讀感受。2、制作一個(gè)精美的讀書推薦卡,寫上自己的推薦理由,開學(xué)展示。五六年級:1、每天閱讀至少60分鐘,多讀不限。可以適當(dāng)做些讀書筆記、寫點(diǎn)讀書感受。2、制作一份閱讀海報(bào)或者手抄報(bào),開學(xué)展示。3.驗(yàn)收形式:班主任先在班級評選,每班選出三篇優(yōu)質(zhì)征文上交大隊(duì)部,由大隊(duì)部上交德育辦進(jìn)行投稿。六、注意事項(xiàng)活動前各班主任進(jìn)行安全教育,確保所有活動在安全環(huán)境下進(jìn)行。根據(jù)活動需要提供必要的材料清單,鼓勵(lì)家庭自備。鼓勵(lì)家長陪伴孩子參與活動,特別是戶外探索和家庭實(shí)實(shí)踐環(huán)節(jié)?;顒咏Y(jié)束后,收集學(xué)生、家長

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論