大班禮儀教案20篇

大班禮儀教案20篇【篇一：禮儀活動(dòng)教案大班】行為習(xí)慣活動(dòng)計(jì)劃年月日行為習(xí)慣活動(dòng)計(jì)劃年月日年月日年月日年月日【篇二：大班禮儀教案《不亂發(fā)脾氣》】大班禮儀教案：《不亂發(fā)脾氣》活動(dòng)目標(biāo)1.在日常生活中,知道控制自己的情緒,不亂發(fā)脾氣2.遇到困難,會動(dòng)腦筋解決問題3.在活動(dòng)中,樂于發(fā)表自己對事情的看法.活動(dòng)準(zhǔn)備情景表演基本過程(一)導(dǎo)入活動(dòng)1.通過故事妞妞不哭了引出活動(dòng)的主題.2.聽完故事后教師提問:a妞妞為什么哭?發(fā)生了什么事?b她這樣哭,對不對?哭能解決問題嗎?c如果你遇到了這種問題,你會怎么辦?d妞妞后來是怎樣做的?(二)關(guān)鍵步驟1.教師設(shè)置問題情境,師生共同表演情景劇.情景一:小西和強(qiáng)強(qiáng)要看同一本書,他們倆搶了起來,最后強(qiáng)強(qiáng)把小西的書搶走了,小西在地上哭了起來.情景二:奇奇和小朋友們比賽跑步,結(jié)果他輸了,他氣得直跺腳,并揮起了拳頭要打小朋友.情景三:妞妞想讓媽媽給自己買芭比娃娃,媽媽沒有給她買,她就生氣地坐在地上哭著不肯走.2.表演完情景劇,教師向幼兒提問:”小西,奇奇,妞妞的表現(xiàn)好不好?為什么?如果是你遇到了這樣的事情,你會怎樣做?”3.請小朋友想一想自己以前是否亂發(fā)過脾氣,如果以后遇到了同樣的事情該怎么做.(三)結(jié)束活動(dòng)活動(dòng)自然結(jié)束.活動(dòng)延伸1.區(qū)域活動(dòng)在圖書區(qū)增加相關(guān)主題的書籍.3.生活活動(dòng)在日常生活中,針對愛發(fā)脾氣的小朋友進(jìn)行隨機(jī)教育,也可請家長配合對孩子進(jìn)行教育.附:故事妞妞不哭了妞妞不哭了妞妞是個(gè)小姑娘,長得漂亮,人又聰明,可她有一個(gè)壞毛病,就是愛哭,愛發(fā)脾氣.妞妞在搭積木,她搭呀搭呀,搭了一座漂亮的小房子,妞妞高興地叫媽媽:”媽媽,我搭了一座漂亮的小房子,您快來看呀!”可是妞妞一不小心,把積木房子碰倒了,她便哇哇地哭起來,并把積木扔了一地.妞妞喜歡畫畫,她畫了一只神氣的小貓,可是涂色的時(shí)候,把小花貓涂得很難看，她又哇哇地哭了起來，蠟筆和紙扔得滿地都是。媽媽說：“妞妞，你把事情做壞了，亂發(fā)脾氣和哭鬧是沒有用的，你要想辦法把事情做好?！辨ゆは耄骸皨寢屨f得對呀，哭鬧也不能把房子搭好，小貓也是不能自己畫到紙上去，我要重新來做”。妞妞坐下來，拿著積木認(rèn)真地搭呀搭呀，很快搭出了一座漂亮的房子。妞妞又在桌子上鋪了一張紙，拿著蠟筆一筆一筆畫了起來，很快，一只神奇的小花貓也畫好了。媽媽夸獎(jiǎng)妞妞說：“小房子搭得真好，小花貓畫得真神奇。我的妞妞真能干！”聽了媽媽的夸獎(jiǎng)，妞妞笑呀笑呀，真高興?！酒河變簣@禮儀教育教案】青山區(qū)柴林幼兒園禮儀教育幼兒園禮儀——入園早入園不遲到見老師要問好小朋友也問到別父母勿忘掉幼兒園禮儀——離園離園時(shí)互道別先老師后同學(xué)見爸媽問聲好抱一抱更乖巧幼兒園禮儀——如廁如廁前先敲門有人在要等待如廁后要沖水整好衣把手洗幼兒園禮儀——洗手洗小手不擁擠排好隊(duì)袖卷起洗手時(shí)擦香皂洗完后水關(guān)掉幼兒園禮儀——喝水小水杯雙手拿接好水慢慢回喝水時(shí)歸原位小心喝不浪費(fèi)幼兒園禮儀——愛護(hù)公物（小椅子）小椅子雙手搬輕放好再坐上人離開椅收起愛護(hù)它常擦洗幼兒園禮儀——愛護(hù)公物（圖書）畫圖書要愛護(hù)輕輕翻細(xì)細(xì)讀不弄臟不損壞書小弟樂開懷幼兒園禮儀——愛護(hù)公物（園內(nèi)設(shè)施）教室內(nèi)玩具多互謙讓不爭奪院子里設(shè)施全愛公物齊動(dòng)員幼兒園禮儀——學(xué)習(xí)活動(dòng)學(xué)習(xí)時(shí)要坐好認(rèn)真聽勤思考要提問手舉起回答時(shí)字清晰幼兒園禮儀——戶外活動(dòng)在戶外做游戲與老師不遠(yuǎn)離集合時(shí)收玩具守規(guī)矩講秩序幼兒園禮儀——睡眠禮儀（穿脫衣服）睡覺前先問安按順序脫衣衫疊整齊放身邊起床后依次穿幼兒園禮儀——睡眠禮儀（睡覺）不蒙頭不趴睡枕放正蓋好被小手空右臥眠早入睡夢香甜幼兒園禮儀——睡眠禮儀（起床）起床時(shí)要安靜去方便步要輕衣穿好被疊齊先梳洗后游戲公共場所禮儀——在公共場所如何講話公共場有禮貌不喧嘩不哭鬧說話時(shí)聲要小對他人無打擾公共場所禮儀——在學(xué)會傾聽他人講細(xì)傾聽不打斷表尊敬轉(zhuǎn)述時(shí)口齒清話簡單語意明基本禮儀——禮貌用語（請）借物品求幫忙要說清才像樣有問題說請問客人到您請進(jìn)基本禮儀——禮貌用語（您好再見）見面時(shí)要問好早中晚不能少分別時(shí)說再見臨睡前道晚安基本禮儀——禮貌用語（謝謝不客氣）人幫我謝謝你我?guī)腿瞬豢蜌庵x謝你不客氣常用起更知禮基本禮儀——禮貌用語（對不起沒關(guān)系）做錯(cuò)事對不起用誠心表歉意不要緊沒關(guān)系互謙讓明事理節(jié)日禮儀——十月一日國慶節(jié)國慶節(jié)十月一共慶祝同歡喜唱國歌升國旗祖國啊我愛你節(jié)日禮儀——八月十五中秋節(jié)中秋節(jié)月兒圓瓜果香月餅甜同分享長者先賞明月共團(tuán)圓節(jié)日禮儀——元旦新年到新年好穿花衣戴新帽你來唱我來跳同慶賀共歡笑幼兒園禮儀教案活動(dòng)名稱：大家來排隊(duì)活動(dòng)目標(biāo)1.通過游戲使幼兒理解和感受集體活動(dòng)中秩序的重要性。2.鼓勵(lì)幼兒敢于大膽表述自己的想法,養(yǎng)成自覺排隊(duì)的好習(xí)慣。3.讓幼兒知道每月的11日是自覺排隊(duì)日，并了解數(shù)字11在排隊(duì)日中的含義?；顒?dòng)過程一、分組游戲《瓶中的小球》初步感受秩序的重要性。預(yù)測結(jié)果a.所有小組都失敗b.有的成功、有的失敗1.針對預(yù)測a.引導(dǎo)幼兒討論發(fā)生什么情況?為什么小球不能順利的拉出來?b.鼓勵(lì)幼兒說出失敗的原因和成功的經(jīng)驗(yàn)，歸納好辦法。2.再次進(jìn)行游戲，體會秩序的重要性。二、出示排隊(duì)幻燈片。引導(dǎo)幼兒說出生活中哪些地方需要排隊(duì)?為什么要排隊(duì)?說一說不遵守秩序不排隊(duì)會出現(xiàn)什么后果?三、觀看f