幼兒教師口語(yǔ) 第2版 課件 11項(xiàng)目五任務(wù)1普通話水平測(cè)試簡(jiǎn)介

普通話水平測(cè)試簡(jiǎn)介普通話水平測(cè)試是測(cè)查應(yīng)試人普通話的規(guī)范程度、熟練程度，認(rèn)定其普通話水平等級(jí)，屬于標(biāo)準(zhǔn)參照性考試。普通話水平測(cè)試以口語(yǔ)方式進(jìn)行。測(cè)試的內(nèi)容包括普通話語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法。

普通話水平測(cè)試的性質(zhì)和內(nèi)容1.讀單音節(jié)字詞100個(gè)（共10分）這一項(xiàng)主要考查應(yīng)試人普通話聲母、韻母和聲調(diào)的發(fā)音。2.讀多音節(jié)詞語(yǔ)50個(gè)（共20分）

這一項(xiàng)除了考查應(yīng)試人聲母、韻母和聲調(diào)的發(fā)音外，還要考查上聲變調(diào)、兒化韻和輕聲的讀音。普通話水平測(cè)試試卷構(gòu)成一、普通話水平測(cè)試試卷構(gòu)成及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)3.朗讀短文（共30分）短文是從《普通話水平測(cè)試實(shí)施綱要》朗讀作品1-60篇中抽取的。這一項(xiàng)測(cè)試的目的是考查應(yīng)試人使用普通話朗讀書(shū)面材料的水平，重點(diǎn)考查語(yǔ)音、連讀音變、語(yǔ)調(diào)、停連、流暢等項(xiàng)目。

普通話水平測(cè)試試卷構(gòu)成

4.命題說(shuō)話（共40分）應(yīng)試人根據(jù)試卷給出的話題選定題目。這一項(xiàng)是考查應(yīng)試人在沒(méi)有文字憑借的情況下，說(shuō)普通話時(shí)語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法的規(guī)范以及自然、流暢程度。普通話水平測(cè)試試卷構(gòu)成

大部分省份的普通話水平測(cè)試只有以上四個(gè)測(cè)試項(xiàng)，但是也有個(gè)別省份是五個(gè)測(cè)試項(xiàng)，增加了一項(xiàng)選擇判斷測(cè)試，重點(diǎn)考查應(yīng)試人員掌握普通話詞匯、語(yǔ)法的規(guī)范程度，從命題說(shuō)話中分出10分作為這一項(xiàng)的分?jǐn)?shù)。

普通話水平測(cè)試試卷構(gòu)成普通話水平測(cè)試樣卷

一、讀單音節(jié)字詞（100個(gè)音節(jié)，共10分，限時(shí)3.5分鐘）九晃瞞鑲理日容旬貳彼勻索始砣絕內(nèi)絮埠凝腔懷挖磷梯瞥翁煙甜鳴釘叢農(nóng)筒鑼窮斷患噸薛配藕舟丑忍陣粉蛇考脆梢蛆促捐貧框論窗跨進(jìn)表忙抓問(wèn)擱雜也賽腰則招葬鋼雄下加癌撥塊池

宣吼腸爭(zhēng)澀廢頗拋鈣善城堆賜王丙娘法敗牛車(chē)攥普通話水平測(cè)試樣卷普通話水平測(cè)試樣卷

二、讀多音節(jié)詞語(yǔ)（100個(gè)音節(jié)，共20分，限時(shí)2.5分鐘）車(chē)軸別扭頂端陪葬失去邪門(mén)兒加強(qiáng)往常胳膊拼命問(wèn)題比例表演一溜兒病人內(nèi)容農(nóng)業(yè)宣布爭(zhēng)論改善偶爾次要遲緩?fù)诰蚓o迫飛快滿懷巴結(jié)尋找分隊(duì)匆忙豆芽?jī)簯土P白酒寧日哨所敦促落后相似考卷賽跑兇狂瞎抓同學(xué)黃色天真拔尖兒星光燦爛大量普通話水平測(cè)試樣卷普通話水平測(cè)試樣卷

三、朗讀作品（400個(gè)音節(jié)，共30分，限時(shí)4分鐘）

讀小學(xué)的時(shí)候，我的外祖母去世了。外祖母生前最疼愛(ài)我，我無(wú)法排除自己的憂傷，每天在學(xué)校的操場(chǎng)上一圈兒又一圈兒地跑著，跑得累倒在地上，撲在草坪上痛哭。那哀痛的日子，斷斷續(xù)續(xù)地持續(xù)了很久，爸爸媽媽也不知道如何安慰我。他們知道與其騙我說(shuō)外祖母睡著了，還不如對(duì)我說(shuō)實(shí)話：外祖母永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。

“什么是永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)呢？”我問(wèn)著?！八袝r(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。你的昨天過(guò)去，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你不能再回到昨天。爸爸以前也和你一樣小，現(xiàn)在也不能回到你這么小的童年了；有一天你會(huì)長(zhǎng)大，你會(huì)像外祖母一樣老；有一天你度過(guò)了你的時(shí)間，就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。”爸爸說(shuō)。普通話水平測(cè)試樣卷普通話水平測(cè)試樣卷

三、朗讀短文（400個(gè)音節(jié)，共30分，限時(shí)4分鐘）

爸爸等于給我一個(gè)謎語(yǔ)，這謎語(yǔ)比課本上的“日歷掛在墻壁，一天撕去一頁(yè)，使我心里著急”“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”還讓我感到可怕；也比作文本上的“光陰似箭，日月如梭”更讓我覺(jué)得有一種說(shuō)不出的滋味。時(shí)間過(guò)得那么飛快，使我的小心眼兒里不只是著急，還有悲傷。有一天我放學(xué)回家，看到太陽(yáng)快落山了，就下決心說(shuō)：“我要比太陽(yáng)更快地回家?！蔽铱癖蓟厝?，站在庭院前喘氣的時(shí)候，看到太陽(yáng)∥還露著半邊臉，我高興地跳躍起來(lái)，那一天我跑贏了太陽(yáng)。以后我就時(shí)常做那樣的游戲，有時(shí)和太陽(yáng)賽跑，有時(shí)和西北風(fēng)比快，有時(shí)一個(gè)暑假才能做完的作業(yè)，我十天就做完了；那時(shí)我三年級(jí)，常常把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來(lái)做。每一次比賽勝過(guò)時(shí)間，我就快樂(lè)得不知道怎么形容。普通話水平測(cè)試樣卷

四、命題說(shuō)話（請(qǐng)?jiān)谙铝性掝}中任選一個(gè)，共40分，

限時(shí)3分鐘）

1.我的假日生活2.談?wù)勆鐣?huì)公德（或職業(yè)道德）普通話水平測(cè)試樣卷普通話測(cè)試評(píng)分

1.人工評(píng)測(cè)。是由普通話水平測(cè)試員在測(cè)試現(xiàn)場(chǎng)邊聽(tīng)邊為考生現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。2.計(jì)算機(jī)智能輔助評(píng)測(cè)。是在計(jì)算機(jī)房或測(cè)試室考生面對(duì)計(jì)算機(jī)操作并答題。目前計(jì)算機(jī)智能普通話水平測(cè)試的試題是四項(xiàng)?？忌叭?xiàng)答題由計(jì)算機(jī)自動(dòng)評(píng)分，第四項(xiàng)命題說(shuō)話題由普通話水平測(cè)試員通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)上評(píng)分。二、普通話水平測(cè)試方式普通話測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)

普通話水平測(cè)試等級(jí)分為三級(jí)六等：一級(jí)甲等：97分以上，朗讀和自由交談時(shí)，語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)，詞匯、語(yǔ)法正確無(wú)誤，語(yǔ)調(diào)自然，表達(dá)流暢。一級(jí)乙等：92-96.9分，朗讀和自由交談時(shí)，語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)，詞匯、語(yǔ)法正確無(wú)誤，語(yǔ)調(diào)自然，表達(dá)流暢。偶爾有字音、字調(diào)失誤。三、普通話水平測(cè)試等級(jí)普通話測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)

二級(jí)甲等：87-91.9分，朗讀和自由交談時(shí)，聲韻調(diào)發(fā)音基本準(zhǔn)確，語(yǔ)調(diào)自然，表達(dá)流暢。少數(shù)難點(diǎn)音（如平翹舌音、前后鼻音、邊鼻音等）有時(shí)出現(xiàn)失誤。詞匯、語(yǔ)法極少有誤。

二級(jí)乙等：80-86.9分，朗讀和自由交談時(shí)，個(gè)別調(diào)值不準(zhǔn)，聲韻母發(fā)音有不到位現(xiàn)象。難點(diǎn)音失誤較多。方言語(yǔ)調(diào)不明顯。有使用方言詞、方言語(yǔ)法的情況。普通話測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)

三級(jí)甲等：70-79.9分，朗讀和交談時(shí)，聲韻母發(fā)音失誤較多，難點(diǎn)音超出常見(jiàn)范圍，聲調(diào)調(diào)值多不準(zhǔn)。方言語(yǔ)調(diào)較明顯。詞匯、語(yǔ)法有失誤。三級(jí)乙等：60-69.9分，朗讀和自由交談時(shí)，聲韻調(diào)發(fā)音失誤較多，方音特征突出。方言語(yǔ)調(diào)明顯。詞匯、語(yǔ)法失誤較多。外地人聽(tīng)其談話有聽(tīng)不懂的情況。相關(guān)人員的普通話等級(jí)要求

1.國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員為三級(jí)甲等以上；2.學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)中的教師為二級(jí)乙等以上，其中語(yǔ)文、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)教師、幼兒園教師為二級(jí)甲等以上，普通話語(yǔ)音教師和播音、主持、影視劇表演等專業(yè)教師為一級(jí)乙等以上；行政