2025屆高三語文聯(lián)考作文：詩意生活一定就在“遠方”嗎

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。很多人說“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方”，可是“眼前”的就是“茍且”的嗎？詩意生活一定就在“遠方”嗎？以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請結(jié)合你的學習生活經(jīng)歷，寫一篇文章。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。【寫作提示】這是一道思辨性很強的作文題，也是近兩年新高考的主流作文題型。寫作時要做如下三層思考：首先，“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方”有其道理，生活中固然有許多諸如柴米油鹽、工作壓力、人際關系等瑣碎和不如意，但這并不是生活的全部，還應該有像詩一樣美好的精神追求，以及對遠方未知世界的向往與探索。此句意在鼓勵人們不要被眼前的困難和庸常所局限，要保持對美好生活的追求。所以，句中的“眼前的茍且”指當下的瑣碎、困境與無奈等，“詩和遠方”指精神追求和人生探索等。其次，“眼前”的就是“茍且”的嗎？換句話說，當下的就是瑣碎的無奈的嗎？顯然不是的。從眼前的生活本身來看，雖然有各種責任和壓力，但也有許多真實的美好和溫暖，而且暫時的茍且并不意味著一直會茍且；從人的心態(tài)角度看，悲觀的心態(tài)，即便是生活的“小確幸”也會被視為無味，而樂觀的心態(tài)，則生活處處有快樂、有意義。再次，詩意生活一定就在“遠方”嗎？換句話說，眼前的生活沒有詩意？或者“遠方”的生活就是一定充滿詩意？顯然也不是。其實，詩意是人對美的感知和對生活的欣賞。無論是眼前還是遠方，只要用心感受，都能發(fā)現(xiàn)生活中的詩意，關鍵在于是否擁有一顆善于發(fā)現(xiàn)和感受詩意的心。經(jīng)過思考，可以比較明確回答材料問題：“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方”本意是鼓勵我們保持對美好生活的追求，其實無論眼前還是遠方，只要擁有一顆善于發(fā)現(xiàn)和感受詩意的心，我們都能擁有詩意盎然的生活。這是作文的立意。寫作構(gòu)思時，可以直接以前面的立意為中心論點，然后展開論述，這是比較老式的寫法，一般是列舉三個分論點論證即可。為了體現(xiàn)思辨性，本作文比較好的構(gòu)思是采用剝筍式的論述分析，層層深入，一問一答，一分為二地展開，具體如下：【下水例作】遠山含黛夢，近水映詩心生活如畫卷，遠山含黛似夢，令人向往；近水映月斑駁，讓人神慌。難怪有人說“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方”?？磥怼捌埱摇笔乾F(xiàn)實的瑣碎與壓力，而“詩”則成心靈的寄托?？墒聦嵣希娨獾纳?，既在遠方，也在眼前。然而，“眼前”的就是“茍且”的嗎？非也。誠然，近期“麥子阿姨”的一句“種完麥子，我就往南走，去西雙版納，過個冬天”火爆網(wǎng)絡，引發(fā)無數(shù)人想擺脫眼前、奔向遠方的共鳴。但我想說的是，眼前的生活雖平凡瑣碎，卻蘊含著無盡的美好。且不說春花、秋月、夏風、冬雪，是四季之美，單就是清晨的陽光、夜晚的星空、家人的微笑、朋友的問候，都帶來生活的詩意，更不用說平凡生活中的“小確幸”讓我們驚喜。正如羅丹所說：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”因此，只要我們用心去感受，眼前也不盡是茍且，也有迷人的風景。同樣，詩意生活一定就在“遠方”嗎？的確，遠方是未知的召喚，是理想的向往。徐霞客一生志在遠方，“達人所之未達，探人所之未知”，用腳步丈量山海，用筆墨勾勒湖湖岳，每一處遠方的風景都成為他生命中獨特的詩意篇章。正如硬幣有兩面，遠方除了詩意還有兇險，且詩意并非只存在于遠方，眼前的生活同樣滿是詩意的蹤跡。讀書時的一縷墨香，散步時的一片落葉，工作時的一份專注，都是詩意的體現(xiàn)。在動蕩的歲月里，楊絳與錢鐘書在日?，嵥樯钪?，相濡以沫，以書為友，以愛為帆，把平凡日子過成詩意人生。只要用心去熱愛，去感受，詩意便無處不在?？磥?，尋得詩意生活，關鍵在于擁有一顆熱愛生活的心。像海德格爾所說的那樣“人，詩意地棲居在大地上”，像蘇軾在困境中所做的那樣“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”……只要對生活充滿熱愛，無論是花鳥魚蟲，還是柴米油鹽，都能成為我們詩意的源泉；只要用心去感受一切，即便是“江上之清風，與山間之明月”，也能“耳得之而為聲，目遇