![多元函數(shù)微分學(xué)資料教材課程_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M07/08/26/wKhkGWeo4taATYfGAADMfWlIEK4641.jpg)
![多元函數(shù)微分學(xué)資料教材課程_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M07/08/26/wKhkGWeo4taATYfGAADMfWlIEK46412.jpg)
![多元函數(shù)微分學(xué)資料教材課程_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M07/08/26/wKhkGWeo4taATYfGAADMfWlIEK46413.jpg)
![多元函數(shù)微分學(xué)資料教材課程_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M07/08/26/wKhkGWeo4taATYfGAADMfWlIEK46414.jpg)
![多元函數(shù)微分學(xué)資料教材課程_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M07/08/26/wKhkGWeo4taATYfGAADMfWlIEK46415.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
多元函數(shù)微分學(xué)
2025/2/10本部分內(nèi)容共安排12課時(shí),其中習(xí)題課有兩課時(shí)。具體如下:
8.11.
由已知的多元函數(shù)引導(dǎo)出二元函數(shù)的定義以及自變量,因變量,定義域,常用的描述方式;及其多元函數(shù)的情況。(15)
第一、二課時(shí)
多元函數(shù)3.
關(guān)于多元函數(shù)值的計(jì)算等(類似于一元函數(shù)的情況,可在習(xí)題8-1第一題中選擇1-2作為例題)
(15)4.
給出二元函數(shù)極限的定義,并和一元函數(shù)的定義比較找出其共同點(diǎn)和不同點(diǎn);特別是由P(x,y)以任何方式趨于P()時(shí),說明二元函數(shù)的極限難求,但是應(yīng)該給出常用的使用一元函數(shù)求極限,以及判別二元函數(shù)極限不存在的一種方法。(15)5.關(guān)于二元函數(shù)極限存在和不存在各舉一例(例6,再補(bǔ)充一例)。
(10)6.通過一元函數(shù)在某點(diǎn)或某區(qū)域上的連續(xù)性,引導(dǎo)出二元函數(shù)在某點(diǎn)或在區(qū)域內(nèi)的連續(xù)性;對(duì)間斷點(diǎn)只作簡(jiǎn)單說明。
(5)
7.多元初等函數(shù)的連續(xù)性以及多元初等函數(shù)在閉區(qū)間上的最值和介值原理。(10)
8.本次課程小結(jié)。布置作業(yè)。
(10)
第三、四課時(shí)
偏導(dǎo)數(shù)
1.首先復(fù)習(xí)一元函數(shù)導(dǎo)數(shù)的定義,由此給出二元函數(shù)偏導(dǎo)數(shù)的定義(說明:偏增量,以及在一點(diǎn)和區(qū)間上的可導(dǎo)性)。
(10)2.通過對(duì)偏導(dǎo)數(shù)定義的分析,給出偏導(dǎo)數(shù)的一般求法。
(5)
3*.首先復(fù)習(xí)一些有關(guān)一元函數(shù)導(dǎo)數(shù)的基本公式,再給出6—8個(gè)例題(書中例1—7可以選擇5個(gè)左右,再補(bǔ)充3個(gè)左右的例題),給幾個(gè)例題作為課堂練習(xí)。
(35)
4.通過P257中的例8給出偏導(dǎo)數(shù)存在和
連續(xù)的關(guān)系。
(10)
5.首先給出二階偏導(dǎo)數(shù)的一般定義及二個(gè)
混合偏導(dǎo)數(shù)相等的定理,可以簡(jiǎn)單描述三
階,四階…….及其高階偏導(dǎo)數(shù)及其一般求
法。
(15)
6.關(guān)于高階導(dǎo)數(shù)舉例(2-3題).(15)
7.本次課程小結(jié)。布置作業(yè)。
(10)
第五、六課時(shí)
全微分1.首先復(fù)習(xí)一元函數(shù)微分的定義,一系列微分運(yùn)算法則以及基本微分公式。(15)2*.二元函數(shù)全微分的定義(一點(diǎn)及其一個(gè)區(qū)域),可微及其可微和可導(dǎo)的關(guān)系(書中的兩個(gè)定理),直接給出多元函數(shù)的全微分公式
(10)3.二元函數(shù)全微分基本公式:求微分舉例(3-4例應(yīng)該補(bǔ)充1-2例)
(15)
4.補(bǔ)充:利用一元函數(shù)的微分形式的不變性求二元及其多元函數(shù)的微分(例如:求
的全微分和偏導(dǎo)數(shù))
(10)
5.
課堂練習(xí):求下列函數(shù)的導(dǎo)數(shù)和微分:1.2.
3.(10)
8.4多元復(fù)合函數(shù)的導(dǎo)數(shù)
一.多元復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法則1*.利用多元函數(shù)的全微分公式及一元函數(shù)微分形式的不變性,推導(dǎo)一系列的復(fù)合函數(shù)偏導(dǎo)數(shù)的公式(適當(dāng)給出一,二種復(fù)合形式讓學(xué)生自己推導(dǎo)出一般公式)。
(30)2.本次課程內(nèi)容小結(jié),布置習(xí)題。
(10)
第七、八課時(shí)1.復(fù)習(xí)有關(guān)全微分及其復(fù)合函數(shù)偏導(dǎo)數(shù)的公式。
(10)2*.大量舉例求多元復(fù)合函數(shù)的偏導(dǎo)數(shù)或者全微分(p246-266例1—例4全講,至少補(bǔ)充2個(gè)題目)。(25)3.課堂練習(xí):
1.;2.3.求dz;(15)
二.隱函數(shù)的求導(dǎo)法則1.給出利用微分求隱函數(shù)的導(dǎo)數(shù)及其公式。
(10)2.關(guān)于隱函數(shù)求導(dǎo)數(shù)舉例(例5—例8,應(yīng)補(bǔ)充1—2
題)
(30)3.本次課程小結(jié)。布置作業(yè)。
(10)第九、十課時(shí)
偏導(dǎo)數(shù)的幾何應(yīng)用一.空間曲線的切線與法平面
1.空間曲線的切線和法平面方程(不用推導(dǎo),可做幾何解釋)。
(10)2.舉例。(例1,例3)
(15)二.空間曲面的切平面與法線方程
1.給出空間曲面的切平面與法線方程(不推導(dǎo),做幾何解釋)。
(10)2.舉例。例4,例5。
(15)8.6多元函數(shù)的極值及其求法
1.通過幾何作圖,給出極值的一般定義;并通過一元函數(shù)給出二元函數(shù)極值的必要條件以及駐點(diǎn)的概念。
(15)2*.給出二元函數(shù)極值的充分條件,并且通過例題(p257例1)給出求極值的基本步驟。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 季節(jié)性用工合同規(guī)定
- 采購合同修訂協(xié)議
- 廣場(chǎng)舞合同范本
- 旅館住宿合同范本
- 19剃頭大師教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)語文統(tǒng)編版
- 4 氣味告訴我們 教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)教科版
- 圓木采購合同范本
- 煤炭安全協(xié)議合同范本
- Module 8 Unit 1 教學(xué)設(shè)計(jì) 2024-2025學(xué)年外研版八年級(jí)英語下冊(cè)
- 2023-2024學(xué)年清華版(2012)信息技術(shù)三年級(jí)上冊(cè)第四單元《14課 一句一景色-“復(fù)制”和“裁剪”圖片》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 人教版(2025版)七年級(jí)下冊(cè)英語UNIT 1 Animal Friends 單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)(6個(gè)課時(shí))
- 項(xiàng)目管理知識(shí)手冊(cè)指南
- 2025年春季學(xué)期學(xué)校德育工作計(jì)劃及安排表
- 2025年常熟市招聘進(jìn)村人員歷年高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- (主城一診)重慶市2025年高2025屆高三學(xué)業(yè)質(zhì)量調(diào)研抽測(cè) (第一次)物理試卷(含答案)
- 2025年中國電信集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- DB50T 393-2011 城市三維建模技術(shù)規(guī)范
- 《肺癌圍手術(shù)期護(hù)理》課件
- 《糖尿病足護(hù)理查房》課件
- 山東省臨沂市地圖矢量課件模板()
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論